大班冬至趣味活动策划方案冬至主题活动方案大班

大班冬至趣味活动策划方案（冬至主题活动方案大班）大班冬至趣味活动策划方案（冬至主题活动方案大班）「篇一」冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型我把_给_吃然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩活动目标

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”，并能进行句型仿编我把_给_吃

2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情活动重点能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给_吃”活动难点学习掌握句型“我把饺子给一吃”，并能进行句型仿编我把_给_吃活动准备

1、知识经验幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识

2、物质准备儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶活动过程

一、点名法检查助听器的工作状态听到名字的小朋友和老师击掌问好

二、活动导入播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题羊妈妈（双手比自己，一蹲一站）包饺子（一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳）中间突起（双手握拳）两边翘（大拇指、小指升起，作六”的手势）有的像小船，有的像元宝（两只手半举并左右摇动）师儿歌里，羊妈妈包什么？幼羊妈妈包饺子

三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历师小朋友们看一看，饺子长什么样子？幼饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿师你们吃过饺子吗？什么时候吃的？师冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了师饺子好吃不好吃？饺子里面有什么？幼饺子很好吃饺子里面有各种各样的馅儿有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师你们喜欢吃饺子吗？你们会不会做饺子？

四、请小动物吃饺子，练习句型我把饺子给—吃师“嗜口苗哺”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香！它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子？师小猫说谢谢你，你的饺子真好吃小狗小狗，你怎么了？你也想吃饺子吗？那么谁想让小狗吃饺子？（引导幼儿练习表达我把饺子给—吃）

五、学习仿编“我把_给_吃”的句式通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式幼儿通过教师引导学习仿编句子我们也请爸爸妈妈吃水果吧？如我把苹果给爸爸吃我把香蕉给妈妈吃

六、老师总结，活动结束活动延伸在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐大班冬至趣味活动策划方案冬至主题活动方案大班「篇二」

一、活动主题学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义

二、活动目标

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗

2、通过分组进行包饺子比赛活动，让孩子懂得食物的不易，锻炼动手的能力

三、活动时间XX年X月X日上午900——1100

四、参加人员大班全体老师和幼儿

五、比赛规则每组选出6名选手参加比赛，每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，比赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面按照饺子“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，出现一个扣05分最终按照得分高低评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名-最靓饺子比赛最靓饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评选出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖

（二）吃饺子比赛吃饺子比赛为个人比赛项目，由每组推荐3名选手，比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，比赛分3轮进行，每轮每组派1人参加，每轮有2名选手胜出，三轮评选出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖大班冬至趣味活动策划方案（冬至主题活动方案大班）「篇三」

一、活动主题热乎的饺子，热乎的心

二、活动目的

1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情

2、弘扬我国的传统饮食文化

3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活

4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试

三、活动时间及地点时间地点x餐厅二楼

四、活动对象X级化工专业同学自愿参加

五、活动流程活动准备与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围鼓励同学积极参与活动征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手活动内容所有参加同学按寝室分组各组定一个组长和一个口号，可以鼓舞士气包饺子:1包饺子小组内部人员分工和面，擀面皮，包馅2主持人随机采访各组，照相3活动期间组织同学们互做游戏4评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”5吃饺子和发礼物做游戏煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛

六、经费预算参加活动的同学一人交5元，作为活动经费不足的用班费齐

七、活动注意事项1活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见2提前确定好场地并做好考察3做好活动经费预算，避免不必要的开支4活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中5用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆6做好活动结束后的善后工作大班冬至趣味活动策划方案冬至主题活动方案大班U!

一、活动主题冬至有吃饺子的习俗为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果

二、活动目标

1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗

2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力

三、活动时间XX年X月X日上午900——1100

四、参加人员大班全体老师和幼儿

五、活动准备

1、材料准备饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等

2、活动场地各班教室

六、活动设想

1、事先让孩子了解有关饺子的知识知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的知道包饺子必须带的物品

2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子

七、成果形式交流体会、品尝饺子、分享劳动成果

八、活动要求

1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育

2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动

九、活动流程

1、开展了“包饺子”的活动

2、为弟弟妹妹喂饺子活动大班冬至趣味活动策划方案（冬至主题活动方案大班）「篇五」A准备阶段（30分钟）

①肉（已绞好的）、芹菜、葱姜、调味佐料、面团、刀、案板、小擀丈两个，小碗若干、小勺若干、盛馅盆、淘菜盆、锅排等

②各班小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛

③生活老师把芹菜（每班一颗葱姜）分配给各班，小朋友在老师的指导下进行摘去菜叶，老师把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的监督下淘洗干净（此过程老师应组织得有趣如有关芹菜颜色、生长［地面地上］、葱姜的气味、菜叶的收集和处理，小朋友选出监督员监督干活的质量等）

④生活老师把收集上来淘洗干净的芹菜、葱姜（在活动室）进行切碎班级老师请小朋友逐个观看切菜的过程B拌馅阶段（10分钟）生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、味精、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅请小朋友依次参观（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲）（地点活动室）C擀面皮阶段（30分钟）（与包饺子同步进行）生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团老师先示范，请小朋友依次掘成面片并成擀饺子皮（2个/人次）（地点活动室）（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）D包饺子阶段（50分钟）生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的,饺子皮上，然后，班级老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子（评出包得又快又好的饺子，对小朋友进行奖励，奖小礼品一份）（各班根据自己班级包的饺子进行数数）（地点各班教室）E水煮阶段（30分钟）生活老师集中包好的饺子，放进开水的锅里水煮开添凉水一勺，共三遍，至直饺子熟透请各班选出代表两名到厨房参观回班后讲给小朋友们听F吃饺子阶段:生活老师把煮熟的饺子分发给各班的餐盆中，老师进行配餐，请小朋友们品尝自己包的饺子（此阶段气氛应更为活跃这是谁包的饺子？盛的数量？）。