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大学生学期学习总结大学生学期学习总结「篇一」顺利通过乙级幼儿园的验收后,又不知不觉地结束了一个学期的工作,虽然还是那么忙碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地认真工作着,为课改的实施探索着为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下
一、不时学习,提高自身素质只有不时地通过各种渠道学习,才干提高自身的素质和教学本领自己在本学期中,积极参与各项学习、培训,认真参与活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作本学期中,狠抓班级惯例的同时,真正做到工作有目的行动有组织,使班级各项惯例得到提高
二、勇于改革,开拓活动领域近几年,幼儿园处于课改热潮中,也积极参与到这潮流中,认真参与课改活动,转变自身的教育理念,立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和区域活动相辅相成,选择中思考,思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程这样幼儿在活动中获得的知识面就更广,活动的积极性就更强,使每个幼儿都能有进步
三、坚定信念,规范良好惯例俗话说没有规矩,不成方圆”良好的惯例可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习奠定良好的基础根据这些,根据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起比方,这学期中,开设了区域活动,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动活动中,有针对性地对幼儿进行教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放通过半年的培养,班级惯例初见效果下学期,将进一步加大培养力度,争取更大的进步
四、德育工作,从身边做起一个人的品德培养应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯比方在宝宝生病了这一活动中让幼儿进行探望娃娃、说安慰话,整个过程让幼儿学会关心他人,并提高自身语言能力其实,再多的收获也莫过于看到孩子们进步,努力下,班幼儿在自主性和交往能力上有了很大提高,也逐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的考试中语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累充分利用好身边的有限资源作好积累,如课本优秀作文刊物名著书籍互联网电视广播只要有益于我们的学习都可以积累到积累本上,教师要定期加以指导积累的资料的运用材料要广博而新颖,时代感强,力争做到家事国事天下事事事关心”,这样可以丰富我们的孩子的头脑为阅读与写作奠定基础以上就是我的一点浅显的学习语文的想法,在教学实践中我会不断积累总结以总结出更行之有效的学习方法大学生学期学习总结「篇十」寻寻觅觅,猛然发现了一个关键的学期已经消去,来不及感叹时间的蹉跖,此刻也仅能回首相望了本学期本人虽然感觉行得匆匆,可惜仍然忘却了许多很有意义的琐事,当然作为学习委员是要从本职工作谈起.开学伊始,在老师和同学门的要求下,在班委员的支持下,本人开展动员大家早读英语,尽管中途出现了众多的情况,最后还是坚持到了学期末,而且除了下雨可放假,未曾间断,此项活动所取得的成效也是显而易见的,最终我们班在理学院英语平均挂科一半以上的情况下,我们班只有挂了5个,当然这要感谢老师,班委许多成员和其他同学和朋友对我工作的支持和鼓励其二是组织了个四六级动员大会,尽管得到很多人的反对,我还是坚持把此项活动办下去了,还是取得了一定的效果,虽然本人支持的不怎么好其三是动员大家参加挑战杯,当然本人是应当一马当先的,结果虽然没有出来,但是参加的人数还是比较让人满意的,大多数人还是参加进来了其他本人所做的一些琐碎之事,如考勤报到,帮助举办班级活动我所作的贡献是不大,不足挂齿,在此就不再详言诉了到现在,成绩已经出来,可能本人比较遗憾的事情是未能把自己的成绩搞好,但是有一点可以肯定的,我已经尽了我最大的努力了,尽管战略上可能是走错了当然,遗憾总是在所难免的,一路踏着失败的肩膀前进,总有成功的一天前面的路途依然漫长和坎坷,希望我能走得更好.谈不尽往事风箱,读一篇今日诗词,看一段估计长戏,唱一曲滚滚长江,笑一场漫步走来好儿童,每当想到这些,心中就充满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的效果固然可喜,但是工作中仍有遗憾之时和不足之处对于刚工作一年多的来说,要学习和提高的地方还有很多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的能力大大提高,如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师,这些都是有待于思考和急于解决的问题以后的路还有很长,想,只要我一步一个脚印踏实走下去,一定可以越做越好让孩子快乐、让家长满意、让领导放心也将是不变的追求大学生学期学习总结「篇二」晃眼间,大学的第一学期即将画上句号,回顾一个学期的学习和工作,应该说是颇有感触话说人是在不断总结中提高和进步的,我们对自己的过去也得进行总结,以便在今后的学习和工作中做得更好都说大学是一个小社会,但是这个社会是一个纯洁的社会,没有所谓的勾心斗角,我们在这里历练是为了更好的到社会中去实践自己,施展自己的才华年少懵懂的我们,踏进青春的门槛,告别了如同复制黏贴式的高中生活,来到丰富多彩的大学一个学期中应该说自己是学习和工作能力都得到了一定的提高关于学习方面,老师让我们明白要学会读书,要学会如何读一本好书和以前的学习不同,大学的学习更多的是需要自己的自主性,不是老师压迫我们学习,而是自主学习而且课程的数量比以前有所减少,以至于让我们有时感觉到大学的学习是轻松的当我们碰到不懂得问题,要自己努力,要和同学交流,要和老师交流,要利用多种的渠道去获取知识学习是一辈子的事情,我们要学会学习,为终生学习夯实基础,让我们在以后的学习中得到更大的提高至于所谓的学习,我们不仅仅要学习书本上的知识,我们更要在实践中学习有些知识,在书本上是没有现成的答案,而是要我们在实践中摸索,才能得到答案这就要我们在第一课堂,第二课堂,第三课堂学习要把这三个课堂结合起来,把我们的学习到的理论知识运用到实践中我在大一的这个学期中还参加了一些社团活动,也参加一些学校和学院的比赛,从而让自己的各个方面有所提高作为当代大学生的我们更需要的是要成为一个有思想的人,这个就要我们学会思考思考自己,思考人生,思考这个社会,给自己的未来定一个目标,因此对自己进行剖析,结合自己的爱好和一些专业的要求,我对自己进行了一个职业规划,以后朝着这个目标奋进以前的我和大家的交流方面存在一些问题,但是自从当上班里的支书,以及在学生会担任一些职务后,让我与人交流的能力得到了进一步的提高也让我明白学会处理和同学的关系以及老师的关系是很重要的学会做人,做人是一门学问,这个社会是人与人相处而建立起来的社会,并不是一个孤立的社会,只有培养了那种与人交流和沟通的能力才可以更好的在社会发展关于自己的工作,当初也遇到了许多的问题大伙都是来自全国各地的同学,每个人以前都是很优秀的,这个年纪的我们都有自己的想法,就在工作中给我带来了很多的困难,比如说要参加学校和学院的一些活动,这就要我们班上出人参加,但是班上的同学都不想参加但是后来和同学进行交流,让他们进一步了解参加这些活动的意义,通过班会上对一些事情进行的强调,最终,各位同学都不像当初那样,为了集体的荣誉,为了自己能力的提高,开始以新的态度参加这些学校学院组织的活动大学以前也是担任班上的班干,也曾经组织过班会,但是当我到大学后我学会了如何组织一次丰富多彩的班会在传达学校和学院的信息的同时,也让同学们在班会上学习到一些知识,增强班会的趣味性,让大伙在班会中体会到集体为何物可以说大学的生活是烦恼也有快乐的!我们走完了大学的第一个学期,接下来我们还有更大的挑战,相信以后的学习和生活会更好,相信未来,相信会可以创造属于自己的奇迹!大学生学期学习总结「篇三」在以往的实践基础上,20xx学年研究性学习全面铺开,现就一学期来的研究性学习情况做中期总结
一、存在问题
1、传统的教学观念,扼杀了学生个性,阻碍着高中政治研究性学习的开展
2、传统的不平等的师生关系阻碍着学生主体作用的发挥,影响着高中政治研究性学习的开展
3、老师的知识结构、知识能力,直接影响着对学生的指导,影响着高中政治研究性学习活动的开展
4、如何引导学生发现问题,提出问题直接影响着研究性学习课题的确定,影响着高中政治研究性学习的开展
5、如何正确处理政治学科课程与研究性学习的关系,影响着研究性学习活动的地位,影响着高中政治研究性学习的开展
6、如何处理学习过程和学习评价的关系,将影响学生研究探索的积极性,制约着高中政治研究性学习活动的开展
二、研究性学习的具体开展情况
1、强化参与全员动员培训在暑期,我认真参加学校组织的研究性学习全员培训,知道了研究性学习是《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中的重要内容,是全体普通高中学生的必修课它对于改变学生的学习方式、促进教师教学方式的变化、培养学生的创新精神和实践能力具有重要的作用它的目标是获得亲身参与研究探索的体验;培养发现问题和解决问题的能力;培养收集、分析和利用信息的能力;学会分享与合作;培养科学态度和科学道德;培养对社会的责任心和使命感并在开学前两周对学生进行了全员培训,让学生知道了研究性学习的重要性、题目的选取、以及如何开展等,让学生对研究性学习有了一个大概的了解,为今后具体操作实施课题研究奠定了理论基础
2、组织学生选题和开题根据学科特点,社会学校生活环境,结合学生的具体情况,并符合研究性学习具有开放性、探究性和实践性的特点,我个人共开设三个研究性学习课题《高中生社会交往心理探究》、《晋江农村家庭消费水平调查》、《晋江农村家庭理财现状调查》主要是通过对目前晋江农村家庭闲置资金的使用情况进行调查,从中得出主要的理财方式,并利用所学经济学知识分析其科学性、合理性,提出可行性建议这样即巩固了所学知识,又增加社会实践经验
3、具体操作实施阶段
1、开展的主要活动和课题进展情况三个课题在58周进行了课题定性分解,〜通过查阅各种资料,对课题基本上形成了一个大概的研究方向并结合现实生活,证明其可操作性,各课题组制定研究方案,举行各自的开题报告会912周进行各自的〜具体操作阶段13~16周,各组开展中期总结报告
2、采用的方法查阅资料、专家访谈、问卷调查、撰写论文
3、教师承担任务承担对学生学习的教育、组织、管理和指导的职责,保证自己所指导的课题组的研究工作能有序、有效地进行
4、当前结果学生撰写论文高中生社会交往研究等
三、高中政治开展研究性学习经后的对策
1、必须转变观念,激发学生开展研究性学习的积极性
2、摆正师生关系,创设民主学习气氛
3、政治教师要改善知识结构,提高指导能力
4、指导学生发现问题提出问题,确立恰当的课题
5、摆正课内学习和课外实践的位置,正确处理政治课程与研究性学习课程关系
6、重视学习过程评价,不断完善评价体系总之,高中政治开展研究性学习是一种全新的综合性的教学方式,学生随时都会遇到各种困难,有时甚至感到茫无头绪,政治教师除了帮助引导外,更要重视心理辅导,鼓励他们树立信心,战胜脆弱,特别应防止学生产生焦虑情绪在教学中教会学生“研究性学习”能够培养学生创新精神和实践能力,为学生的终身学习打好基础,最大限度地开发出人的创造力潜能,我们要为之不懈努力大学生学期学习总结「篇四」四年级上学期期末考试总算完了,虽然没有公布成绩,但是我感觉我考得不好语文最后的附加题我不会,只好蒙了一个答案;数学和英语的附加题我做完卷子后,问了老师,老师说这两门附加题差不多全错了,还有卷面分如果扣了的‘话,那肯定得不了100分了我们明天就要去领通知书了,我很害怕我考了很低的分数,我一定要在四年级下学期好好努力,争取在下次的考试上夺得更高的分数!大学生学期学习总结「篇五」如果人生是一本书,那么大学生活就是书中最美的多彩的一页如果人生是一部剧,那么大学生活就是剧中最精彩的一幕,如果人生是一场从生到死的漫长旅程;然后我们可以用大学生活看到最灿烂的风景朋友们,在人生最美好的时刻,你们是否扬起风帆,驶向理想的彼岸?你有没有展开坚强的翅膀,奔向自由的天空?考上大学,心里许个愿,为之奋斗,你激动吗?“大学”是很多学生梦寐以求的地方,也是无数人通往理想道路的阶梯对于这所大学,我幻想过很多次,在我的幻想中描绘出宏伟的人生蓝图,其中大学是一个宏伟的殿堂在大学生活中,我坚持自我反思,努力提升自己的人格四年来,我读了一些名著和几本书来完善自己的人格我越来越意识到性格对一个人有多重要,这关系到我能否形成正确的人生观和世界观所以无论什么情况,我总是以德要求自己无论何时何地,我都会遵循严格要求自己的信条,并切实遵守与同学相处融洽,建立深厚的友谊,尊敬老师,与老师建立深厚的友谊并且坚信帮助别人是幸福的基础乐于助人曾经是一种传统美德现在我明白了真相乐于助人不仅可以建立高尚的道德品质,还可以为自己获得很多好处帮助别人也是帮助自己回顾过去的四年,我很高兴在同学有困难的时候帮助了他们另一方面,同学们也在我困难的时候无私伸出了援助之手我一直很尊敬老师,因为他们在我不知所措的时候帮助我没有老师的帮助,我无法在知识的海洋中顺利航行我现在意识到道德与其说是个人的个人行为,不如说是个人对整个社会的责任一个人活在这个世界上,就必须对社会承担一定的责任和义务有了高尚的品德,他才能在贡献中正确认识自己的责任,实现自己的价值大学生活最经典的说法是鲁迅的三本书大一《彷徨》,大二《呐喊》,大三《朝花夕拾》其实不是大学生活虽然丰富多彩,但也需要我们去把握和深入了解人体有人说“普通的大学生有一样的平凡,而不平凡的大学有自己的荣耀但是,你可以选择平凡,但不能选择平庸;如果可以,相信大家都觉得不平凡外面蝉鸣不息,我想象着家里的大学生活会是什么样子转眼一年过去了,外面依然能听到蝉鸣,仿佛和一年前一样,仿佛我还是一个年轻的高中毕业生但我知道我不是大学生活让我逐渐成长成熟,让我对很多事情有了更深刻的认识进入大学第一年,虽然校园没有那么美好,没有那么宽阔但是,它让我觉得,我的学校通往成功的大门已经不远了这个学校就业还是很好的我很喜欢我学的机车车辆系是一个很好的专业我相信我的未来会很好,像我们的机车系统一样,会变得辉煌发展来到大学门口,我想了很多,做了很多计划首先是制定目标和计划,目光远大没有目标,就没有前进的方向,就没有动力毕业后争取拿个毕业证,人际网络要多大,实践能力要达到多少而且,目标的实现是小怒表实现的连贯过程如果一天记住五个单词,考前就能记住很多但是,这需要坚持和毅力第二,要从长计议,也就是不要被一时的情绪和情绪拖累要想成就大事,必须关注大事,放松小事比如,不要沉迷于在网上玩游戏带来的满足感,却不知道,暂时的满足感背后更大的空虚感相信大家都有这样的经历大学不是幻想,不是梦想,不是妄想,而是我们伟大的理想只要我们为之奋斗,为之奋斗总有一天我们会满载而归!那时,你会听到枫叶在船上流动,你会看到金菊在笑,你会闻到水果的香味,因为你正处于收获的季节大学是一个小舞台,是一个充满人才、知识、竞争和挑战的社会我们每个人在这个舞台上扮演着不同的角色,为什么不尽力扮演好自己的角色呢?作为大学生,我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动,都渴望大胆不鲁莽,都渴望敢说敢想不做梦,都渴望深入思考探索不多想?那我们就在这里把握青春,锻炼自己吧!放下组织活动的辛苦,在社团活动中展现自己最美的风采,在志愿活动中贡献自己的力量你在这里得到的不仅仅是一种知识,更是人生最宝贵的财富回首大学一年,不由得感慨万千高中的时候我就知道自己还是未成年人,父母会保护我但现在我知道我已经长大了,没有人能在你面前为你遮风挡雨,我想成为我灵魂枯竭的避风港在暴风雨中,父母期待的眼神是我的动力!大学生学期学习总结「篇六」总的来说,这半个学期我表现还是不错的,成绩也不错就拿语文来说吧!我进步了很多上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了这当然离不开老师的栽培通过这半个学期的学习,我知道了预习功课是很重要的,上课时老师会让我们先读书,再提问题没有预习过是很难一下子找准课文的重点的复习也是非常重要的,当你学完了一些内容后,就会很容易忘记,特别是老师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固加固了课内的基础,老师也不忘给我们学点课外的,“古典文学”老师也要求大家来掌握一点《古诗必背70首》,还有老师打印出来的古诗词课外阅读训练的书籍老师会挑几本让我们买来做比如《小学语文阅读训练80篇》,《新课标新阅读》,《小学毕业素质测试卷》这些书籍都让我们受益不小大学生学期学习总结「篇七」时间就是这么快,又一学期过去了总结这一学期自己走过的路程,有收获也有很多恶习,为了使自己踏实稳定的前进,特总结一下我学习中存在的不足从思想认识上看,我明白,八年级对于一名初中学生来说是富有挑战的一年,它决定初中阶段成败的关键一年从行为习惯、德性的形成来说,是逐渐告别幼稚,走向成熟的起步年从学习任务来看,八年级是整个初中学习中承上启下的关键一年既要把基础知识打扎实,又要为初四的学习作好充分的铺垫可是我总是不能完全静下心来,总有出工不出力的现象,学习不刻苦,也不善于总结方法老师和家长殷切的期望我知道,可手机一天不看就很失落,这个恶习不改,将直接让我不能考上理想学校学习还存在偏科现象,政治很不愿意背题,背了一遍没记住,再背一遍还是没记牢语文不愿意做作文,写时还易跑题知道问题的严重性,就是不改!我还有很大的缺点是懒惰一一尤其体现在“思而不学”,想到的事不愿意去做,比如元旦联欢会,我很早就想做一个视频,把自己掌握的化学知识结合一些手机应用与大家分享素材都想好了,该买的拉花和气球都弄好了,可就是手懒,视频没做,节目也没出上,等于没想我一定改掉坏毛病,努力前进!当然,这一学期我有很多缺点,但也有很多收获,我越来越热爱我的老师,热爱我的同学,热爱我的班级,热爱我的工作自己也感觉成熟了很多我经常听到老师和同学对我的表扬,我进步了,我永远感恩我的老师在今后的学习生活中,要发扬成绩,纠正缺点,为了理想,为了祖国妈妈和老师的微笑,拼搏奋斗!大学生学期学习总结「篇八」进入大学,第一学期就这样悄无声息的过了,在学业上,好像我并没有太大的收获但在这个匆匆离去的大学第一学期中,有很多值得我回忆的事通过这些事,我发现自己进步了,成长了,也学会了一些为人处世的道理踏入大学的大门,第一件事当然是军训那么多天的训练,真的把我累得够呛,在那个军训场地上,不知挥洒了多少的汗虽然我皮肤晒得发黑,脚磨出泡,我也感到很快乐因为通过军训,我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训,我结交了很多的新同学;通过军训,我开始适应大学的生活军训,是我进入大学的第一个必修课军训过后,就要开始大学的学习生活了本以为大学的课程不会太多,可是我们一进来就有十一门课,吓得我们所有人都叫累,吃不消可是叫累有什么用呢?课还是照常上,我也逐渐的适应了这样的学习生活可是有些课开出来,我又学不懂,感觉就是白费了,对我没有多大的用处比如说,社会学(双语),老师上课用英语讲课,普通的英语我也许听得懂,可是社会学上有很多的专用术语,我根本无法听懂感觉这一学期的社会学,自己的英语水平没有因为它而提高,社会学知识也没有学到多少有些课,对我来说就有很大的用处我不仅学会了相关方面的知识,还培养了这方面的兴趣比如说,教育学和心理学,教育学的教授在教学上很注重我们是否能接受,讲起课来会很有趣;心理学本来就是一门很有趣的学科,所以上课一般听得津津有味另外,人体生理解剖学也不错,虽然这门课在开始对于文科生的我来说有点吃力,甚至我还放弃过,有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提醒,我才知道这一门课对于我来说也很重要,这才从新开始认真学习;最后我发现老师考虑到我们大多是文科生,讲的本来比较浅显易懂;通过这门学科的学习,我学会了很多生活方面应该注意的常识一学期的时间,每一门课就结束了,我心里还真有一点不舍,有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停,这就是大学的学习生活我感觉自己根本就没学到多少的知识,心里很空虚这就是大学与于高中的区别,大学的学业没有高中的繁重,大学没有高中那样的充实感但是大学有一个很好利用的资源一一图书馆,在图书馆里,能找到各种需要的书可惜在这一学期里,我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了,而且几乎没有借相关的专业书,在下一学期里,我一定会好好利用图书馆,帮助我的专业学习在期末,我才知道自习室的好处,它给我提供了一个安静的复习空间,但是这一学期已经过去了,平时有时间我不是逛街就是上网,从来没有到自习室去过,想想也觉得挺惭愧的在下一学期,我不能再像这学期这样浪费时间了,我一定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去自习室也是一个安静的学习空间大学生学期学习总结「篇九」伟大的科学家爱因斯坦曾经说过一句成功秘诀的名言W=x+y+z.其中W代表成功,X代表科学的方法,y代表不懈的努力,z代表少说空话,可见科学的方法对于成功多么的重要,学习语文也同样如此有些同学认为语文很难学习,学习语文兴趣不浓,成绩很不理想,其实汉语作为我们的母语要想学好它其实并不困难那就要看你有没有一套良好的学习方法我认为语文主要记住重要的几个字多积累积累主要是课内积累和课外积累两个方面课内积累是指如何学习课文并从中获得语文知识.语文课本是一个很好的材料库,它上面的课文多是选自古今中外名家作品,很经典也很新颖,有一定的高度,很值得我们学生学习学习语文课本是我们现在学习语文的主途径.我们要把课文学习好,那样才会以点带面,用课本课文的“点”去带动生活语文的面”学习好课文的几个步骤
一、预习课文这个环节尤为重要,它关系到听课的质量的好坏
1、读课文读课文可以分为朗读快速读默读长期去做它可以
2、勾画法读文就是带着问题读课文.从原文找答案或者画出不理解的地方,然后在带着问题去听课
3、积累字词课前利用工具书扫除字词音形义的障碍
二、保障课堂分钟的听课效率40课堂40分钟的听课良好效率必须保障.要全神贯注听老师讲的每一个问题.重点听预习时不会的地方
三、课后及时巩固,整理好错题本练习册选择要少而精,要做充分,不可以囱冏吞枣把做错的题目整理到错题本,并且及时去看看
四、考前复习语文的考前复习不要集中,分散复习效果会更好.一星期一复习为好复习不要背背答案就万事大吉,要注重答题要点,注重技巧性。