还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
基本公共卫生绩效评价整改报告基本公共卫生绩效评价整改报告「篇一」根据卫生局XX年上半年公共卫生服务绩效考核情况反馈的结果,我院在第一时间召开了全体公共卫生服务工作人员会议,就检查中出现的问题逐一进行分析讨论现将整改意见向卫生局领导汇报如下一.健康档案鄢沟村部分纸质档案书写不规范;有空项、漏项、随访表与台账不一致现象二.健康教育关于卫生院健康教育影像播放记录不完整,公众咨询照片完整问题卫生院基本公共卫生服务办公室,已把原始资料整理归档鄢沟村卫生所健康咨询活动缺失、健康教育照片、活动记录不完整,现已整改三.孕产妇保健加强孕产妇管理,搞好儿童保健工作,下一步新生儿与产后访视由卫生院妇产科访视五.儿童保健我院将在下一步的工作中强化0-6岁儿童管理的规范化和标准化,对每个已纳入管理的儿童,在规定体检时间没来体检者儿保科都将采取电话随访的方式跟踪好服务好每一个儿童填写每一份档案,严格做到不缺项不漏项,真实实际六.老年人管理就卫生局公共卫生专项督导小组在鄢沟村、姑坡村卫生室检查老年人管理档案中指出的问题,院长在检查结束后立即带领分管院长和公共卫生科长到达两个卫生室针对检查中发现的问题逐一给予现场解决,针对老年人管理档案中出现的辅助检查不全面,空项漏项较多的问题,院长指示有辅助检查需要而没时间检查的老年人我院组织专人上门体检,对于个别因身体残疾无法进行辅助检查的老年人要求在辅助检查项旁边注明原因并有家属签字或手印要求卫生室工作人员严肃分工纪律必须保证纸质档案和电子档案的一致性和真实性,严禁弄虚作假再有敷衍马虎者一经查出严肃处理责令公共卫生科就日常对卫生室督导和随机抽查工作中中出现的漏洞和失职做出深刻的检讨和保证,并给与待定处理要求卫生室自检查15天内完成所有查漏补缺任务,并责成公共卫生科工作人员给予监督和复查,确保档案的真实有效七.慢性病(高血压、糖尿病、精神病)管理进一步强化对卫生室公共卫生工作人员的培训制度和对卫生室慢性病管理的督导力度要求卫生室加强对高血压、糖尿病、重性精神疾病患者的筛查和管理力度,要求填写档案必须规范真实准确,不能有空项缺项和漏项,要编码完整排序有列;对如管理的患者要按时随访并及时填写随访记录表要有视患者如亲人的思想变被动的随访为探亲访友般的“拜访”坚决杜绝一切弄虚作假现象发生,如连续多次被发现有弄虚作假现象的发生且经过批评教育后仍然执迷不悟者将解除卫生所所长职务
八、进一步加强居民死因报告工作,对各村居民死亡不及时报告的与基本公共卫生服务经费挂钩
九、卫生监督工作完善卫生监督各项资料,做好日常巡查记录,及时上报卫生监督资料十.资金管理正确使用公共卫生资金关系到百姓的身心健康必须专款专用,不能有丝毫差错,鉴于这次检查中出现的问题,要求财务人员重新学习国家基本公共卫生管理中的“资金使用规范”要进一步明确支出范围和支出的内容且支出内容分类要明确,支出附件要据实,实事求是严禁弄虚作假十一.预防接种我院将重新整合预防接种室和儿保室将预防接种和儿童保健工作全面协调统一,是我乡儿童预防接种工作再上新台阶!镇平县王岗乡卫生院基本公共卫生绩效评价整改报告「篇二」尊敬的XX领导20xx年7月23日,县妇幼保健院根据有关的文件和要求,来我院对妇幼卫生工作进行全面认真的督导和检查,对我院提出了许多宝贵的意见及许多不足之处,我院针对县领导提出的问题,从以下几个方面进行整改
1、农补宣传不到位的问题整改措施我院从第二天开始,通知乡村医生进行宣传,宣传形式广播、贴标语等,进行了一次宣传
2、艾滋病、梅毒、乙肝化验单填写不规范;艾滋病、梅毒、乙肝筛查登记本部分无日期的问题整改措施加强部分工作人员学习,提高业务水平,认真按照规范填写化验单筛查登记本通过与门诊登记本核实,认真完善填写了筛查登记本的日期
3、三网监测、降消项目健康教育资料不完善整改措施通过本次县级领导认真的督导,我院进一步加强了三网监测及降消项目的学习并认真完善了健康教育资料
4、孕产妇保健手册初建册表格未填写化验单值的问题整改措施通过本次县级领导认真的督导,我们认识了工作的不足,并认真完善填写了孕产妇保健手册的表格
5、儿童保健手册个别生长发育图绘制不规范,体弱儿管理不规范的问题整改措施
①通过督导组的认真督导,我们认真学习并完善了生长发育图的绘制
②通过督导组的认真督导,我们加强学习体弱儿的各项管理,并认真完善体弱儿管理通过这次检查,我院领导高度重视,积极响应号召,把具体工作落到实处,事事责任到人在今后的工作中我们仍需要长期不懈的努力,发现问题及时改进,也欢迎各级领导的督导检查及对我院工作认真的指导;促进我们的工作更完善,使我院的妇幼卫生工作更上一层楼特此报告XXXX年XX月XX日基本公共卫生绩效评价整改报告「篇三」区卫生局8月27日,区卫生局对我镇基本公共卫生工作进行了督导检查,发现了部分问题我院对此高度重视,领导班子就下一步工作进行了认真研究,召开了全镇村卫生室负责人会议,就督导检查中提出的面上的、共性的问题进行了通报和强调,并重点做好以下几项工作
1、村卫生室健康教育讲座通知到位,音像资料要准备齐全并存用记录,照片及时更换并体现日期
2、卫生监督协管报告确保准确、及时、规范
3、慢病随访电子录入及时,完善随访记录
4、进一步提高儿童、孕产妇电子档案录入率和系统管理率,健全一般人群电子档案健康体检表5^进一步增加老年人与0-6岁儿童健康指导的中医药内容,提高老年人与0-3岁儿童中医药健康管理服务率在下一步公共卫生工作中,我们将进一步确定专人管理,加强工作督导和指导,把我镇的基本公共卫生工作提高到一个新的水平特此报告XXXXXX年XX月XX日基本公共卫生绩效评价整改报告「篇四」根据上级业务部门对我院的半年督导检查中,基本公共卫生工作存在的问题进行整改,并按照国家基本公共卫生服务规范的工作要求,按时、按质、按量完成各项工作任务,不断提高服务质量,有效促进医改工作的顺利开展整改方案如下
1、加强领导,落实责任由院长亲自抓基本公共卫生服务项目各项工作的落实,统筹安排,并落实人员从即日起,要求每月总结一次基本公共卫生服务项目工作进度,按照工作进度情况调节工作方向、方法,争取按时完成各项指标任务
2、加强公共卫生人员管理公共组人员负责对村医的指导和督导,村医生负责完成纸质健康档案填写,并及时订正电子健康档案信息,有计划的做好健康档案的编码和归档保存
3、完善健康档案的分装、归档和保存
4、量化各项工作任务,扎实推进基本公共卫生服务项目工作,按照项目各项工作的要求,指派专人负责各项工作任务,各负其责,按时完成指标任务,如健康教育资料的整理、免疫规划的各项工作等
5、加强免疫规划工作的管理免疫规划工作是基本公共卫生工作中的一票否决制,必须加大适龄儿童的预防接种工作,保证接种率达98%,增加接种次数,每周接种2次,每月共12次以上降低可预防性疾病的发生,保护广大儿童的身体健康
6、健康教育1加强院内健康教育,组织完善健康教育活动并有记录,制定年度计划2平时加强健康教育宣传力度,多元化宣传3提高居民基本卫生健康知识知晓率4督导村级宣传栏及时更换
7、居民健康档案1不断规范居民健康档案内容,档案资料补齐逐步提高居民健康档案建档率和档案的使用率,确保到9底达到规范化档案2提高老年人健康档案规范化管理,建立新的健康体检表,内容完整,做到档案动态管理等情况
8、儿童保健提高3岁以下儿童系统管理率,系统管理率达85%以上开展保健宣传活动并及时记录活动资料1及时对孕产妇摸底,早孕建卡工作,产前、产后的随访表的填写要规范,并及时录入信息系统2加大妇女病检查,宣传教育工作
10、慢病管理慢性病的随访管理中存在随访率随访质量不高的情况,要提高随访质量,对随访对象进行健康教育,随访后及时记录随访登记表加大对35岁以上人群慢病筛查1高血压、糖尿病患者每季度随访1次,并在预约时间的前后10天内完成,新发现的患者要及时进行管理和信息录入2重性精神病随访率有待提高,缺乏相关健康宣教和药物治疗的经验重症精神病人分级管理
11、加强传染病及突发公共卫生事件的报告和处理
12、卫生监督协管1档案内容填写不完整欠准确,项目不齐全2规范医疗机构公共场所卫生监督检查次数,每季度1次3学校、公共场所、医疗机构档案建立,信息填写的完整4加强农村集体聚餐信息收集完善,填写资料齐,无漏报,未报现象
13、管理团队1加强例会每月一次2加强责任医生团队精神,提高随访率3每季对责任医生的督导一次以上存在的问题我院及时进行整改,如还有不足之处望领导指出,我院会虚心接受及时改正基本公共卫生绩效评价整改报告「篇五」
一、总体要求开展中小学生课后服务,是强化校内教育,帮助家长解决按时接孩子放学困难的重要举措,是促进学生学习、培养学生兴趣、促进个性发展、发展素质教育的重要途径,是激发学校办学活力,增强教育服务能力,使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程各地各校、各有关部门要认真学习贯彻全国、全市教育大会精神,提高政治站位,站稳人民立场,增强“办人民满意教育”的思想和行动自觉,高度重视并做细做实中小学生课后服务工作,积极构建课内外相结合的良好育人生7^5o开展中小学生课后服务工作须坚持以下原则
1.属地管理为主,部门合力推进课后服务工作坚持市(县)区属地管理,各地教育行政部门要担负起中小学生课后服务的管理职责,同时加强与各有关部门的沟通协调,发改、财政、人社等部门根据职责共同推进
2.公开服务事项,主动接受监督开展课后服务的学校要公开服务时间、服务内容、服务方式、安全措施、收费事项等,主动接受学生、家长和社会监督
3.坚持自愿选择,解决群众急需学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择,严禁以任何方式强制或变相强制学生参加,不得因此增加学生课业负担
4.发展学生素质,创新服务模式根据学生身心发展特点,开展丰富多样的课后服务,培养学生兴趣爱好,促进学生综合素质提升
二、工作安排
1.服务范围课后服务的范围为小学、初中学生
2.服务时间课后服务一般从周一至周五下午放学后开始,结束时间不晚于18:00o具体服务时间由各地教育行政部门根据实际情况规定,不同季节可适当区别
3.服务对象课后服务对象是本校在读的正常放学后按时离校有困难的学生(寄宿学生和乘坐校车的学生除外),优先保障残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体
4.组织方式有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出申请,经学校审核后统筹安排,统一组织具体安排由学校负责,学校要充分利用管理、人员、场地、资源等方面的优势,积极开展课后服务工作,也可与当地(青)少年宫、青少年活动中心、妇女儿童活动中心、科技馆、社区活动中心等机构开展合作,联合提供服务课后服务原则上以一学期为相对固定期
5.服务内容课后服务要因校制宜,量力而行,服务内容可以包括:
(1)集中完成作业安排学生在指定场所自主完成作业,并可进行学生作业个别答疑,提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助鼓励利用网络“名师课堂”等面向学生开展个性化学习辅导
(2)学生社团活动安排学生参加各种社团和兴趣小组活动学校要立足本校实际和特色建设,开展覆盖面广的、满足学生兴趣爱好的各类社团活动,可依托体育、科技、文化艺术等部门,充分挖掘和重点建设体育训练、科学技术、文化艺术、传统工艺等各类社团或兴趣小组,为学生提供“菜单式”服务
(3)自主阅读交流安排学生在阅览室等区域自主阅读或开展读书交流活动
(4)组织专题教育活动学校统一安排专题教育等其他有益活动活动安排要体现实践性、体验性、自主性
(5)其他根据学校特色开展的活动充分发挥各类课程基地等学习场所的作用,促进课后服务与转变学生学习方式的有机结合
三、组织实施
1.制定实施方案我市中小学生课后服务工作从20xx年春学期2月25日起正式实施各地教育行政部门要根据本《意见》精神,经与当地发改、财政、人社等部门沟通后,制定本地区实施方案,并于20xx年2月11日前报市教育局基教处
2.学校为主实施各中小学校要结合实际,主动承担课后服务工作,尽可能满足学生的需求学校要制定具体的实施办法,将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、收费事项等信息及时告知学生及家长,方便学生家长自愿选择,提出申请
3.加强队伍保障鼓励学校教师发挥爱好特长、跨学科指导学生支持各地各校组织社会专业人员、学生家长、高校优秀学生、退休教师等为学生提供各种专业化的服务,动员体育教练、民间艺人、能工巧匠、非物质文化传承人及社会热心人土等志愿服务力量,为学生提供形式多样的服务,提升课后服务能力各学校及相关机构要对参与人员严格把关
4.人员合理取酬各地人社、财政部门在核定学校绩效工资总量时,对开展课后服务的学校,应当根据课后服务内容、时长等情况,适当增核绩效工资总量;增核的绩效工资总量,主要用于参与课后服务教师的分配对学校外聘的参与课后服务的社会专业人员,可由双方协议确定有关劳务报酬,所需经费可从收取的费用中列支民办学校开展课后服务纳入民办教育奖补政策体系
四、保障机制
1.加强组织领导开展课后服务涉及城乡千万学生,涉及学校、家庭和社会方方面面,涉及发改、财政、人社、公安、应急管理等各个部门的密切合作市政府已将开展课后服务作为20xx年为民办实事项目,我市还将把课后服务纳入对市(县)区政府履行教育职责考评的内容予以推进各地要成立由政府牵头的领导小组,统筹协调开展课后服务的各项工作,确保安全稳定、群众满意
2.落实经费保障各地可根据课后服务性质,采取财政补贴、收取费用、社会捐助等方式筹措经费收费标准按有关规定由市县价格主管部门、教育行政部门联合报本级人民政府批准后执行实行收费服务的地区,应对经认定的家庭经济困难学生减免服务费
3.争取社会支持充分依靠和发挥学校理事会、家长委员会的优势,参与课后服务的管理并提供相关支持结合社团服务,争取社会各方支持,帮助建设各类学生社团,鼓励向学校捐赠社团专业器材、图书资料,提供经费支持和各类志愿者活动
4.加强监督管理各地各校要建立课后服务相关制度,加强学校课后服务的管理财政补贴及收取的课后服务费用等须专款专用,不得用于其他任何支出学校主要负责人是课后服务的第一责任人,学校不得以任何方式强制或变相强制学生参加,也不得以任何方式拒绝或推诿有困难学生参与;任何学校不得利用课后在校时间集体上课要加强学生活动安全管理,确保学生人身安全各地各部门要高度重视、密切配合、加强督查,切实做好课后服务工作,共同为办好人民满意的教育而努力。