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劳动教育课心得体会字800劳动教育课心得体会字「篇一」800在20xx年暑假,我认认真真学习了江苏省幼儿园教师自学考试专升本教材《学前教育学》对于我来说,这是一次必要的补课因为身在学前教育管理岗位的我,江苏省社会自学考试考了《公共事业管理》本科学前教育学历只有大专学历正因为是给自己补课,所以我看的很仔细,也因此轻松通过了考试本书罗列了幼儿教育的历史发展;儿童观、教育观、教师观;生态环境与幼儿教育;学前教育目标;学前儿童体格发展、体能发展、智能发展、社会性发展、美感发展与教育;学前课程;学前教育活动;学前儿童的游戏通过学习,使我对学前教育的发展有了大致的了解,也知道了科学的儿童观、教育观和教师观,懂得了儿童的体能、智能、社会性、美观等发展的特点在看书的过程中,与其说是学习,还不如说是验证因为对于学前教育专科毕业的我,已经工作了20xx年,在日常工作中日积月累了很多经验,所以看书、背书都很顺利但是我听同去考试的年轻转岗教师说,这本书很难,内容很多,记不住所以我觉得工作经验是宝贵的财富看了这本书,不仅巩固了我的专业技能,让我用正确的方法实施教育教学,还提升了我的专业理论知识水平而后者正是在这本书中,最难识记、理解的,也是我们幼儿教师所缺乏的书中专家的理论观点很多有中外儿童观发展的演变;在智能发展章节中有皮亚杰的智能发展理论、罗比•凯斯的智能理论、霍德华•加德纳的多元智能;在游戏章节中有一系列早期的游戏理论和现代的游戏理论;这些理论是必须花功夫好好研读、消化的我们要熟记学派、理论创始人的名字和主要观点光看书可能容易混淆,不易记住,但是把上面三个内容以表格形式概括,然后再背诵,就觉得容易多了理论是要活用的,因此我不仅看书上的陈述,我还在网上搜寻相关答案这次考试,论述题果然考了“多元理论对学前教育的启示”因为我的充分准备,所以能轻松过关通过考试固然很开心,但我希望自己能学以致用,用我学得的理论指导我的学前教育管理工作和教学工作伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期即将结束了,当我空闲下来细细回顾这学期的工作时,,深深地感到一份耕耘一份收获作为学前班的老师,既要培养孩子独立自主的能力的能力,同时又要帮助他们养成乐于助人,尊老爱幼的良好品行以下是我的一些心得体会
一、培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣学前班学生由于年龄小、自控能力差、纪俾涣散我从培养学生良好习惯开始,课上进行趣味教学、尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪倬利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育在日常学习中、时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课,认真完成作业的习惯
二、关心爱护每个孩子我国著名教育家夏沔尊说过“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育”这个年龄段孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒,去呵护平时多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们哪怕只是一道暖和目光,也会让其争当“好孩子”“乖孩子”的信念倍增在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习
三、教育要顺应儿童的身心发展特点并做到因材施教3—6岁,对孩子来说是一个发育的黄金时期这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期,是孩子一生中智力发展最迅速的时期;是孩子个性形成的关键时期作为一名幼儿教师,应抓住这个关键时期,促进儿童智力,言语及个性地快速发展同时在对不同类型,不同个性的学生,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好在下半学期班里来了2个新学生,学习基础较弱,为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给她们补课,积极和家长交流意见,经过2个月的时间,她们的进步很大虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,快乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福劳动教育课心得体会字「篇二」800每一个老师都会希望自己成为优秀的老师,最好的办法就是不断地学习,两节立标课的观看,对于我来说是个很难得的学习机会,通过这次听课活动,让我看到课堂上上课的那些老师从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言,这些深深地折服了我,我感觉到了自己的不足,更感觉到要提高自身素质,赶上新课改步伐的紧迫性现就谈谈自己听课后的一些心得体会
1、教师打扮得体进入课堂,教师的得体打扮让我们听课的老师感觉到端庄、得体、亲切,更容易拉近学生与老师之间的距离
2、精心设计课堂教学从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的不仅“备”教材,还“备”学生,充分体现三维目标,在教学过程中以学生为主体,引导学生在动手操作的过程中获得知识
3、教学过程精致从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现知识的结构体系每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,都能做到突出重点,突破难点
3、拥有丰富的教学经验和教学方法课堂中的突发事件老师们都能冷静的处理调控课堂的能力强
4、了解学生从听课中我也发现这些教师在课前跟孩子培养一定的感情,让学生放松.在课中运用丰富的肢体,加上幽默的语言,适时的鼓励常常让学生在不知不觉中投入,专心学习总得来说,通过这次的听课,它给了我很多的启示,丰富了我的教学经验和方法,给我的教学工作带来了很大的帮助劳动教育课心得体会字「篇三」800通过网上学习《新课程培训一教师成长》,我感到长了许多见识,对我教学工作地有效开展有着极大的帮助特别是在教师的教学智慧和管理智慧中我们学到了很多新的招数,也因此认识了许多在这方面做得比较突出的老师他们的教学、管理智让我校钦佩不已如何吃透教材,超越教材,用教材教,而不是教教材引发了我深刻地思考我们都曾听过一些教育教学的权威人士的讲座,回过头来,又因缺乏指导、和有效的解决教育教学过程当中生成的问题,一些好的做法无法实施以前总是强调教师成长的三个因素专家引领、同伴互助、校本教研但是对于三者的作用在日常的教学中体现得不很明显,对成长的促进作用,体会不是很深通过学习印证了三者的作用通过这次学习鼓舞了大家,要在教育教学的舞台上演绎自己精彩的生活通过学习,我深深地体会到教师不仅要有高素质,而且要有较强地课程驾驭能力,要尽量做到“吃透”教材,超越教材,灵活地用教材教;还要有较强的资源意识,正如《教师成长》中提到的“如果教师在上课之前,已经积累了丰富的课程资源,并围绕某个教学主题给学生提供相关的材料,那么这样的教学在上课之前,就已经成功一半”从中看到了课程资源开发的重要性和紧迫性通过学习,我无论是教育教学的思想理念,还是具体的课堂操作能力,个人基本素养等等都有了明显的进步教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向首先在课堂的设计上一定要力求新颖,讲求实效性,不能活动多多而没有实质内容;教师的语言要有亲和力,要和学生站在同一高度,甚至蹲下身来看学生,充分的尊重学生;教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验来作保证另外,我也深刻地体会到反思的重要性所以我认为要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善如在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语不够恰当、没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,并请教其他老师,为今后进一步的改进作充分的准备总之,要想在教育教学工作中有一番出色的表现,没有捷径,只有靠自己,一步一个脚印,实实在在地去学习,去探索,去实践,去思考劳动教育课心得体会字「篇四」800安全是员工的生命线,员工是安全的负责人处在生产一线,一旦发生事故,我们就是直接受害者安全首要就是对自己负责,对自己负责就是对他人负责、对自己负责就是对家庭对企业对社会负责我们的一个小小疏忽,也许只会造成我们个体收到伤害,然而最后的结果谁也不好说《回不去的爱》中就是由于主角的疏忽,最后造成自己老父亲的离去以及企业的重大损失任何一起事故,无论对个人还是对企业都是不可挽回的损失对个人而言轻则流血,重则伤残甚至伤亡,无论轻重对家庭来说都是无法言语的痛安全是民爆行业永恒的主题随着技术的发展,民爆专用设备的本质安全有了很大的提高,但不代表就百分百安全只有不断加强从业人员的安全意识,让安全在脑海中生根发芽掌握并不断提高安全技能,摒弃不安全习惯,远离习惯性违章,真正做到“安全第一”!安全很重要,我们都知道可是很多时候就是说起来重要,干起来次要,忙起来不要安全工作重在行动,行动胜过千言万语,安全不是挂在嘴上的更不是挂在墙上的而是要从具体的行动开始相信大家都看过《不用时请将梯子横放》,“梯子”横着放比立着放安全,这个道理人人知道,但在实际工作中无须主动提示将“梯子”横放,没发生梯子倒下伤人事件不等于没有事,要防患于未然,凡事要从预防开始真正把“要我安全”到“我要安全”变成所有管理者和每个人的自觉行动劳动教育课心得体会字「篇五」800学校组织的社会实践和劳动实践,让我从中学到很多很多的东西,也得到了许多深刻的待人接物、为人处世的道理我们学校把社会实践和劳动实践作为我们小学生走进社会进行实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会和认知社会在敬老院中,我们小组的同学毫不嫌脏耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲这些都让我们体会到了老一辈的寂寞和孤独,同时又使我们感到自己的幸福和一些自私、狭隘我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感而这种自豪感不是在学校里能够体会到的公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵这些都让我们觉得自己就是另一个雷锋,心里有一种说不出的愉快和自豪处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺而这次的集体社会劳动和实践,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足也让我亲身体会到了劳动的光荣和自豪这些都是促进我努力改正自身错误,正确认识自己和评价自己新的思考而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“社会公益劳动”也变相要钱在这种情况下,学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用这次的社会实践和劳动实践让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动创造世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观社会实践和劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神学校这次组织的社会实践和劳动,让我懂得了劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为,那是我们小学生的劳动态度的一个特征不记报酬也是我们小学生劳动态度的一个特征我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现社区劳动实践活动,提高了我们的社会实践能力引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的小学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它劳动教育课心得体会字「篇六」800吃晚饭时儿子忽地问我“妈妈,什么时候放暑假了呀?”“怎么问起这个?”我惊讶的反问儿子,“今天我们同学在一起说电脑游戏,我很羡慕,但是我知道你是不会让我现在玩的,等放暑假了我就可以做我想做的事,玩电脑,看幽默书都可以了”听他这样说,我的.心里虽然不是滋味,但是也能体谅他的感受是啊,现在的孩子从很小的时候起就被时间赶着跑,一会儿练琴、一会儿练字的,游戏的时间也被削减,使得不能悠闲玩的孩子们,动不动就觉得累,没有什麽事也会觉得烦,不开心,但是学习的效率却不是很高,自觉性和主动性也不够虽然心里很明白要给孩子充分的时间玩耍,才能使他身心感到轻松愉悦,才能有情感去创造、想象生活中的一切美好事物,从而使孩子的个性及创造能力得到发展然而现实中却总是给孩子一些学习的压力,无形中也学别的家长那样,让孩子学这学那的千言万语,做人父母的,尊重孩子,培养孩子是永远学习不完的课程,更重要的是作为家长,自己的生活态度是对孩子的最好教育劳动教育课心得体会字「篇七」800作为一名大学生我认为志愿去参加劳动以及活动是我们学习当中不可或缺的一部分,既能够从中得到快乐又能够从实践中获得更多的课堂上学不到的知识这样我们岂不“何乐而不为”呢上周我们班集体去药用植物园做义务劳动了,说是劳动也是挺轻松的拔拔野草、松土、帮助种植人员种写药类植物等等不过我见大家都挺来劲的也都干的热火朝天的,有说有笑的,不乏让我想到了以前在家里跟着爸爸妈妈去地里干活的那些情景,那真的是一种乐趣!这也使得我感触很深那些种植人员十分的辛苦,即便把种子播下去了,待到发芽后又得去细心照顾,培土,锄草,施肥或许我们真的只有通过参加劳动与活动才能够从中体会更多,知道他们的不容易作为自小在农村长大的孩子来说,大部分的同学都会深有感触,对于城市的孩子可能会有些陌生,毕竟没有亲眼见过或是亲自去做过,不会有很深的感触去参加劳动和活动对他们而言无疑是一个好的机会,可以让他们更好的了解劳动人民劳动教育课心得体会字「篇八」800社会是劳动教育的大课堂,要发挥好社会在劳动教育中的支持作用,充分利用和挖掘社会资源优势,开放实践场所,增加劳动体验,加强宣传引导,促进学生德智体美劳全面发展一要建立多种多样的劳动教育基地劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所要充分开发、利用社会资源,为学生构筑良好的劳动教育基地,如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构,设立“第二课堂”和实训基地,作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所二要开展丰富多彩的劳动教育实践活动各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点,联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等,使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值,培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格三要注重多渠道地加强宣传引导各类社会组织既要用好板报、橱窗、横幅等传统媒介,又要用好微信、微博、短视频等新媒介,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,营造“热爱劳动、尊重劳动”“劳动光荣、创造伟大”的社会风尚。