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初中生学习经验交流发言稿初中生学习经验交流发言稿「篇一」老师好,叔叔阿姨好我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军----------------------------------------------------------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励我就是在这双重支持下成长的我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等但彭老师及老爸却大力支持于是我读完了它们同时也给我带来了不小的收获和思考的深度为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用看书不仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理,要“知其然,更要知其所以然”其实还有一点,那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行谢谢大家我的发言完毕!初中生学习经验交流发言稿「篇二」若成绩的趋势能够验证学习方法的可取性,那么就从分析我上期的成绩“起落”先说吧第一学月是我学习历程中的一次打击,因为成绩让我在学习上的信心一落千丈,总不敢站起来面对现实,甚至心情越来越糟糕但我会尝试安慰自己,我常会一个人在操场上散步,从而分析我的过错,也会激励我自己,日复一日,我不再害怕失败,而对学习有了更强的从信心,从半期,再到模拟,期末,我一次又一次地实现了自己的“进步说”,从中也获得了一笔收获,我也沉思了一下,总结了我的学习方法第一,就是要学会“记”和“忆”,这记分为两部分,以示记录自己的考试中的错题,二是记录“重点”对待错题就要散布过二,时时刻刻不放过自己的每一个错误,对于我们来说应该把它记在本子上,争取做到“跳坑不在跳”的法则“重点”并不时数学的二元一次方程,语文的阅读训练,二是重点中的重点,说得简单一点,就是最容易忽略的,根据我的考试经验,考试往往针对这些来的所谓“忆”,就是利用课余的时间来对旧知识进行无书本的回忆,根据老师的名言学习的过程就是与遗忘斗争的过程这样可以战胜遗忘,对知识有深刻的记忆,也符合学习效率的要求第二就是要“静”,对待学习的困难使情绪不安,要学会静对待分数的折磨学会要静;学会去一颗沉着的心面对学习、克服学习,这是我们学习的高尚品质俗话说“事故和自己的方法才是最好的方法,我的学习方法不一定是最好的,我只希望大家能够吸取我的精髓,来“修补”字及学习方法的不足!最后也感谢大家能够听我分享学习的经验,祝大家学习愉快,更上一层楼!谢谢大家!初中生学习经验交流发言稿「篇三」从预习讲起,预习大致就分为读和写两部分,读,就是阅读,理解和记忆一些较重点的内容,使在脑中有印象,写就是写疑问,方便第天提问很多时候是当时有2问题,但如果不及时问就忘记了,所以如果不能够及时向老师提问,最好就去记下来,第天再问2接着就是上课,上课嘛,简单的说两个字就足够,就是听讲,但如果讲得个细致呢,就是首先要听重点,就是昨天读的那部分,巩固提升,接着就是听昨天写的问题,解决疑难然后有些时候老师会讲书上没有的重点,所以这部分的时候也要认真听,顺便做笔记最后就是复习在这方面我做的也是极差的都是老师让复习再复习,所以呢,这里也没有什么资格为大家讲该怎么做,但据老师推荐,该每天晚自习都系统地复习了一遍这样的效率最高我的方法就是这些,老套,而且还有很多不足的地方,但是通过交流,我也会修正自己的学习方法,还是那句话适合自己的学习方法才是最好的学习方法,听别人的经验固然有效但最重要的仍是自己摸索出自己的学习方法,谢谢大家!初中生学习经验交流发言稿「篇四」初中生自主学习经验交流发言稿范文尊敬的各位老师和同学们,上午好!今天我结合自己的学习实际,和大家探讨一下有关自主学习的一些体会记得在小学六年级升初中的那段时间,尽管很苦,我们还是挺了过来当时,我很烦躁,甚至也有想放弃的念头可是,这个毕业考试不得不让我重视于是,我就每天强迫自己努力地学,使劲地写就这样子,日子一天天过去了,我渐渐明白了与其天天都这样子强迫我自己去学,还不如快快乐乐地接受,那不是更好吗?于是,我微笑着面对着每一天,这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性,学习成绩提高了,我很有成就感,心情当然就好了,学习效率就更高了升入初中后,我们七年级班5是“学洋思实验班”,我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习能力,我明显地感觉到自己的学习能力提高了,成绩也越来越好了,从月到月,我在年910级进步了名当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导43从我的亲身经历中,我觉得,自主学习就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习通过自学、质疑、讨论等方式深入理解学习内容并获得新知识实践活动,自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适合自己的有效的学习方法,合理的掌控学习时间,专心地投入学习中其实,要做到自主学习并不难,最重要还在于端正自己的学习态度所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的一些同学之所以优秀,就是因为他们能很好地自主学习要做到自主学习,其实也不难首先,你要对学习有很浓厚的兴趣,把学习当作是一件非常快乐的事情学习肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收获,“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功”,老师经常教导我们“如果你把学习当成一种乐趣,你就像生活在天堂里;如果你把学习当成一种负担,你就生活在地狱里”自主学习需要认真的学习态度,才能理解课本上的一些难懂的知识,领会它的内涵当自己有弄不懂的问题的时候,要谦虚的请教老师或者同学们,甚至可以不耻下问课堂上应该专心地听老师讲课,养成认真听课,勤做笔记的习惯,努力提高课堂效率,专心致志地听课,胜过课下补习,能收到事半功倍的效果否则你就要用几倍于课堂的时间补习,那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课,寄希望课下找老师补课吧?子曰“温故而知新,可以为师矣”所以在学习后,要不断地巩固、复习,才能达到融会贯通的境界在自主学习中你不懂的知识点,在复习巩固和老师的积极指导下,你或许就会恍然大悟最后,想送给同学们一句话学习着,是美丽的,充实、自信、乐观、进取,这些生命中无法忽视的珍珠,对于我们而言都是从学习之蚌中采来的以上是我个人对自主学习的一些体会和见解,不当之处,敬请批评指正同时我也号召初•的同学们多听听初
二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解,多多向他们学习!我的讲话完了,谢谢大家!。