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五年级近视调查报告篇9五班级近视调查报告9篇在日常生活和工作中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我整理的五班级近视调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读五班级近视调查报告1
一、问题的提出上五班级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度进展下去,眼镜将会在整个班级〃普及〃了近视给同学们的学习生活带了很多不便利,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜犹如人身上的一个器官,怎么也离不开它了同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯息息相关呢?
二、调查方法1看书2上网找资料三调查状况和资料整理详细内容信息渠道涉及方面网络近视怎么形成及治疗眼的现状和造成缘由
2.调查本校同学的用眼习惯
3.通过多种途径调查造成近视的缘由
三、调查状况理全国同学体质健康调研最新数据表明,我国学校生近视眼发病率为
22.78%,更令人震动的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人因此儿童及青少年近视的防治越来越为同学、家长及社会所关注近视缘由
1.看书距离不当
2.在强光或弱光下看书
3..长久用眼等
4.边走边或在公交车上看书
5.看电视时间过久等近年来的医学讨论表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素怎样预防近视
(一)看书时座姿要端正,光线要充分读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书读写小时要远眺0分钟或到户外走动,调整眼睛肌肉
(三)在课间非常钟坚持做眼保健操
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西留意作息时间的支配,不能让眼睛长期处于疲惫状态
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深
四、结论为有效预防近视等眼病一.要养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬炼身体,保障身心健康;二,要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三.要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,准时发觉眼病,以便早发觉、早治疗视力关系着我们的一生,我们要爱惜我们的眼睛,不让我们将来懊悔!五班级近视调查报告6
一、问题的提出我们班有好几个近视同学,他们戴着眼镜,我对他们作一次调查
二、调查方法采访
三、调查状况和资料整理姓名、近视等级、近视缘由,李雪近视的很严峻,是后天性近视,刘着臣近视的轻一点,是玩电脑玩了的,何文龙有点近视,看书靠得太近,将磊严峻近视,玩电脑玩了的……
四、结论这些同学有的是先天性的,有的.是玩电脑多了,看电视躺着看,还有的是看书时靠得太近他们都不留意眼睛,长大了这会成为最大的缺点我得帮帮他们,让他们每天坚持做眼保健操,让他们少玩电脑,少看电视,看书不要靠得太近,还要多看绿色植物五班级近视调查报告7
一、问题的提出升入五班级以后,随着学习任务的加重,班上近视的同学越来越多于是,我们几个同学为了解学校生近视状况及引起近视的相关因素,针对我们学校的部分同学作了一次调查
二、调查方法
1.查阅有关眼睛近视的书籍,阅读报刊,上网扫瞄,了解近视眼的现状和造成缘由
2.调查本校同学的用眼习惯
3.通过多种途径调查造成近视的缘由
三、调查状况和资料整理信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊我国学校生近视的现状全国同学体质健康调研最新数据表明,我国学校生近视眼发病率为
22.78%,更令人震动的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人因此儿童及青少年近视的,防治越来越为同学、家长及社会所关注近视缘由调查(本校同学)不良用眼习惯
1.看书距离不当
2.在强光或弱光下看书
3..长久用眼等
4.边走边或在公交车上看书
5.看电视时间过久等上网引起近视的其他因素近年来的医学讨论表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素建议怎样预防近视
(一)看书时座姿要端正,光线要充分读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调整眼睛肌肉
(三)在课间非常钟坚持做眼保健操
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西留意作息时间的支配,不能让眼睛长期处于疲惫状态
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物
(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深
四、结论为有效预防近视等眼病一,要养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬炼身体,保障身心健康;二,要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三.要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,准时发觉眼病,以便早发觉、早治疗视力关系着我们的一生,我们要爱惜我们的眼睛,不让我们将来懊悔!五班级近视调查报告8
一、问题的提出我们班最近坐在后排同学看不见黑板,离开座位去前排看黑板的事频频消失,当然有的同学是凑喧闹跟着起哄,有的的确是货真价实的近视眼我很不理解,怎么班上突然消失了这么多近视眼,以前是很少的啊,于是,我打算做一次调查
二、调查方法
1、查阅网上供应的资料
2、翻阅报刊资料
3、查访班上患近视的同学,了解其缘由
三、调查状况和资料整理信息渠道涉及方面具体内容网络中学校生近视人数据网上状况所知,中同学人数占
55.22%,学校生人数占
22.78%o报刊全国近视人数近年统计,全国近视人数大约有
12.8672亿,且其趋势还在不断上升寻问同学近视缘由大多数是由于上网时间长,看电视距离太近,写字姿态不正确,看书常在光线暗淡的地方自己观看班上近视人数据观看,全班戴眼镜的同学约有25%左右
四、结论据调查,本国纯属近视国,13亿人中有
12.8672亿人为近视目前本班大多数人近视缘由基本上可以归纳成一个,就是上网时间长,而且不留意对眼睛的爱护,不做眼保健操,不滴眼药水来解除眼疲惫,导致视力严峻下降所以,我在此奉劝一句,盼望大家少上网,写字看书要有一个好的坐姿,在光线合适的地方看书,对眼睛赐予适当的休息和爱护据医生介绍,大家现在正处于身体发育阶段,多数近视属于假近视,假如留意做好眼保健,准时治疗,还有可能恢复盼望大家肯定要重视这个问题,不要让自己的锦绣前程毁在自己手中五班级近视调查报告9眼睛是人类最重要的器官之一,特殊是我们这样的学校生,更是要爱护好,人们常说眼睛是心灵的窗户,我们要好好保养它,不能让他受到损害,近视就是最大的‘危害之一在这里,我统计了一下我们班同学的近视状况,结果真是惊人,全班80银硕冀视了,这一结果更是能让大家反J幌拢为什么我们的眼睛会这么的差,所以我呼吁大家肯定要爱护好眼A现在大多青少年都是由于看书、写字距离书本太近,或姿态不正确,或光线较差,用眼时间过长而造成假性近视,假如不留意用眼卫生,则会成为真性近视所以,爱护视力、预防近视是现在青少年必需做到的不然就会成为近视眼,成天戴着眼睛,每天早晨起床第一件事就是找眼镜,还被其他同学称赞,称为小四眼,那味道可不好受!现在生活条件好了,电子嬉戏机、电脑嬉戏和动画片都会吸引甚至诱惑青少年,导致青少年花费许多时间在其中,视力也就自然而然的下降了,长时间看电视屏幕、电脑屏幕就会使视力下降我们要留意好用眼卫生,不要成为小四眼眼睛是心灵的窗口,肯定要爱护好自己的眼睛,爱护视力、预防近视让自己有一双光明的眼睛近视眼发生的缘由分内因和外因内因主要有遗传因素和发育因素近视眼有肯定遗传的倾向,高度近视更是如此正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止进展如进行性进展可变成高度近视或病理性近视从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调整力量很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧急状态是形成青少年近视的直接缘由因此重视视力卫生极为重要包括留意改掉不良的用眼习惯,留意灯光照明,留意读书姿态,避开阅读时间过长,留意加强体育熬炼都能达到防治近视的作用书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的讨论结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性转变,它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关,与摄入养分成分的失衡亲密相关而不正确用眼,不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因
四、结论
1.遗传因素依据大量的调查资料,比较全都的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传因此父代与子代可以不同时消失近视遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的简单性
2.环境因素环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查讨论报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的,主要缘由,并指出环境条件是打算近视眼形成的客观因素但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有全都熟悉,主要有以下几种理论
(1)调整学说绝大多数近视是在青少年时代消失,由于青少年眼的调整力特殊强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲惫但是睫状肌长时间过度紧急,睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而消失调整性近视,不准时消退持续进展则可成为不行逆转的真性近视或通过其他途径影响到眼球轴的延长
(2)辐陵学说近距离工作使用调整时,也需要两眼同时内转的辐俵功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长
(3)环境适应学说幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大达到正视状态在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调整需要而成为近视这一学说受到很多反对,但是在发育期可塑性很强,对近视进展具有重要影响已是共识其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用
3.养分体质学说从一些资料分析到,微量元素镉、锯和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法总之,从以上可以看出近视是有很多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成五班级近视调查报告2
一、问题的提出
1、我们班同学为什么近视?有什么感受?
2、怎样预防近视?
3、全国同学的近视率?
二、调查方法查阅有关近视的,书籍,阅读报刊、上网扫瞄;了解近视的缘由,全国同学的近视率;怎样预防近视
三、调查状况和资料整理
1、通过访问和观看,我知道了我们班同学近视的缘由大多同学写作业时离书太近很多同学都觉得近视后很难过,做事情不便利,据统计我们班的近视率达
42.7%o
2、过上网扫瞄的方法,我知道了预防近视要多看绿色植物
3、通过查阅书籍的方法,我知道全国学校生近视率达
22.78%
4、我访问了很多同学,其中一个同学这样说〃吃饭的时候,饭菜的热气把眼镜给弄模糊了,有时连菜也看不着,脱衣服时还要把眼镜先拿掉,然后再戴回去,非常麻烦〃
四、结论
1、我国近视率非常高,学校生达
22.78%,学校同学达到
55.22%,高中同学达
70.34%,高校生达
76.74%看看这一系列数据,我们应当好好爱护视力
2、近视的主要缘由
1、看电视距离太近,时间太长;
2、写作业时的姿态不正确;
3、在光线太强或太弱的阳光下看书;
4、不仔细做眼保健操;
5、遗传因素等其他缘由
3、为了防止理更多同学近视,这里我想给大家提出几点建议:1>多看绿色植物;
2、看书、写作业或读书时姿态正确,做到〃眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远〃
3、不要坐在车上或行走时看书,也不要躺下看书
4、每天坚持做两次眼保健操
5、不要让眼睛长期处在疲惫状态同学们,眼睛是心灵的窗户,让我们好好爱护眼睛吧!五班级近视调查报告3最近,学校里近视的人越来越多了,特殊是高班级的同学校内里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜一个一班级的小伴侣,脸上一副非常稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫在老师的关心下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%其中,学校生近视率为
22.78%,0学校生为
55.22%,高中生为
70.34%,高校生高达80%以上我国中学校生患近视的人数占整个同学比例的60%,患者人数超过6000万居世界首位看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云为什么学校生也有那么多人近视呢为什么高校生近视人数那么多呢从学校生到高校生人数渐渐上升,近视和年龄有关吗一切疑问,都在我心中产生我又查找到了其他资料,猜想造成近视的缘由是用眼习惯不良与学习任务加重在蒋老师的关心下,我们又拿到了学校xx年9月份的同学视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到
5.0)数据一班级92人中有2人近视;二班级82人中有8人近视;三班级92人中有7人近视;四班级94人中有5人近视;五班级30人中有5人近视;六班级33人有42人近视我发觉近视人数从一班级到四班级渐渐削减,但
五、六班级却又增加了,特殊是六班级近视人数大约占了六班级总人数的30%o究竟是怎么回事呢我们针对近视做了进一步的,调查不体会生活,就不知道生活的甜同样,不问同学,怎么能知道近视的缘由呢我们实行了询问法我来到六班级班中询问了同学其中A同学说,他在家里常常上网玩嬉戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜爱趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时常常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还常常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜爱吃巧克力、糖等甜食,不喜爱吃西红柿、桔子等含维生素的食物许很多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯通过询问,我知道了同学有很多不良用眼习惯,发觉同学们近视的主要缘由是
1、阅读时间太长,留意力集中,视力工作时间长
2、缺乏应有的体育熬炼和室外活动
3、看书、写字姿态不端正
4、家长不重视孩子的视力健康
5、卧床、躺在车厢里看书
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字
7、近距离、长时间看电视、上网
8、不仔细做眼保健操
9、养分结构不合理
10、学习负担重,心里压力大
11、常常用脏手擦、揉眼睛
2、发觉远视力不好,不准时检查、治疗在网上,我还了解到近视很少有病发症的可能;近视缘由还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达%眼睛是心灵的窗口,是探究万物的工具,更是我们身体不行欠缺的一部分假如失去了查找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗同学们,肯定要爱护好眼睛,做眼睛的好仆人记住,千万不要做到以上2点,还要留意日常饮食习惯哦!我们应当养成良好的卫生习惯,用科学的方法爱护眼睛,爱惜我们心灵的窗户!五班级近视调查报告4我从四岁开头就戴上了眼镜,由于我的眼睛患了弱视和散光,从今,电视、电脑就与我划清了界限即便如此,我在七岁时还是患上了近视我的四周,患近视的同学许多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的于是,我对学校生近视缘由进行了调查调查
1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的
2、我打电话给患近视的同学和伴侣,问他们是怎样近视的
3、我到绵阳市眼科医院询问赵定中院长,学校生患近视的缘由分析我在调查中发觉,近视在2〜8岁为高速进展期学校生近视眼发病率为
22.78%,中同学为
55.22%,高中生为
70.34%每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加结论
1、学龄前儿童患近视主要是由于先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很简单导致近视产生
2、学校生近视主要是由于看电视和电脑时间过长;读书、写字时不留意距离与姿态,不留意光线与照明;不仔细做眼保健操等因素导致眼部疲惫,而导致近视产生或加重
3、中同学近视除了上述缘由外,还由于学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视
4、遗传因素、环境污染和摄入养分成分的失衡也是患近视的重要缘由
5、患近视后未准时治疗或不戴眼镜,加重近视程度建议为有效预防近视等眼病
1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物
2、要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿态要端正,光线要充分,坚持做眼保健操
3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲惫状态
4、要定期到眼科医院做检查,准时发觉眼病,准时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深五班级近视调查报告5
一、问题的提出升入五班级以后,随着学习任务的加重,班上近视的同学越来越多于是,我们几个同学为了解学校生近视状况及引起近视的相关因素,针对我们学校的部分同学作了一次调查
二、调查方法.查阅有关眼睛近视的书籍,阅读报刊,上网扫瞄,了解近视。