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一年级家长会语文老师发言稿篇-家长44一年级家长会语文老师发言稿第1篇□各位家长□大家好!首先感谢你们参加这次家长会半个学期转眼就过去了,在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的家长是你们相信我,支持我,配合我的工作,才取得了一些成绩作为本班的语文老师,今天我想跟各位家长谈这几个方面的内容□
(一)针对期中考试,谈几点体会□重视过程,考试不是目的期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解我已经让孩子看过了自己的试卷,并对这张试卷特别是针对出错的题目,进行了讲解但我让孩子不要把错的擦掉,目的是要让家长第一时间看到试卷,没有改错的试卷,最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导□
(二)作为语文老师给家长的几点建议□
1.重视生字默写的检查□本学期时间相对较短,学习的内容多,每课要求会认会写的也很多,但因为时间的原因,我们的进度比较快学生每天都要学习并掌握很多生字语文学习不像数学学习,只要在课堂上专心听讲,掌握方法,课后稍加练习,成绩就不会差可以这么说,语文学习,重要看课外当天学习的生字,课堂上不可能掌握,记忆,巩固完全靠课外,多读多写而字词的学习孩子遗忘的现象有比较严重,学了后面忘前面不少家长跟我交流时谈到,前一天还会默写的字,第二天孩子又忘记了其实,这种现象很正常,克服的唯一办法就是多写,经常写,加强记忆□
2.重视朗读背诵的作业检查□在对作业的督查方面,很多家长往往有错误的认识,只重视书面作业的检查,而对于朗读、背诵的作业往往却忽视了每次我抽查我们班的作业就会发现,书面作业大部分的孩子都能完成,而古诗、百家姓的背诵、课外书的朗读只能有一半的孩子能完成时和老师联系、沟通请记住我的手机号码,有事及时和我沟通□尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视最后,请天下所有的父母记住这样一句话你可以不是天才,但你可以成为天才的父母我们以此和各位家长共勉谢谢大家!口一年级家长会语文老师发言稿第4篇□各位家长朋友们□下午好!□结合开学5周来,结合我班孩子在语文学习方面的表现,我想说的是:一年级语文与家庭教育是紧密相连的,为此,我提出四个建议,供家长们参考□
一、坚持每天至少抽出20分钟时间与孩子交谈,提高孩子的口头表达能力□那么,作为一年级家长,我们每天跟孩子谈什么?谈话的时候注意什么呢?给大家三个建议
1、谈话内容了解孩子一天的学习、生活情况,这是必须的;同时更重要的是,要随机地讲一些生活常识不能让孩子在学校呆了一天,回家还是只知道回顾学校生活,对其他事情一无所知现在不是两耳不闻窗外事的时代了给孩子讲一讲自己的所见所闻,耐心回答孩子的问题□
2、交谈过程中注意孩子的表达是否正确,语句是否通顺连贯,并示范性地向他介绍爸爸妈妈一天的见闻,以此培养孩子对生活的观察能力和感受能力,同时锻炼口头表达能力观察力、感受力,不是与生俱来的,是可以培养出来□
二、帮助孩子复习语文课本□
1、每天有计划地让孩子回家读课本上的内容要让孩子指读汉语拼音与汉字;□
2、每天监督孩子认读20个生字□
3、每天监督孩子复习一遍汉语拼音表n
4、学有余力的孩子,可以读带拼音的儿童读物□
5、每周背一首古诗□
三、注意孩子写字习惯的养成□人们常说字是人的第二张脸面这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等《新课标》提出写字教学要重视对学生写字姿势的指导,引导学生掌握基本的书写技能,养成良好的写字习惯对于小学生身心特征来说,写字不仅可以巩固识字,字写得正确端正,行款整齐,有一定的速度,有助于更好地完成各科作业,也为将来的学习、工作打下基础□
1、、要培养学生正确坐姿及握笔的好习惯□要养成良好的书写习惯,良好的写字姿势是基础小学生写字姿势不正确,危害不小,轻者影响写字质量,养成不良习惯;重者影响生长发育、不利于身心健康学生正处于生长发育的关键时期,以正确的坐姿和握笔姿势书写,不仅有利于书写的规范,也有利于学生的健康成长为了达到这一目的,我首先把正确坐姿及握笔的要点编成顺口溜如右手握笔背挺直,眼离书本约一尺,胸离桌子约一拳,手离笔尖约一寸让学生熟记成诵,并印发给家长,让家长配合学校使学生养成良好的写字习惯□其次于学生中出现的问题采取反复抓,抓反复,尤其应引导学生亲自体验,自悟问题的缘由,方能收到事半功倍的效果如过去抓学生的坐姿,握笔,只要求做到三个一,至于为什么要三个一,学生就不得而知了,常常难以坚持,现在,我把工作做到细微处先让他们执笔写字时靠近笔尖,学生立刻就会发现这样执笔是看不见笔尖的,为了看到笔尖,身体就得往前倾,头向左偏,时间久了,学生感到很不舒服告诉学生这样不仅人易疲劳,而且容易造成近视和脊柱弯曲再让学生手指离笔尖稍远些,他们就能感到腰板可以挺直了,胸部就能与桌沿一拳的距离了这样,使学生在体验养成正确的握笔姿势,在家里,要给孩子准备一张写字的桌子,不要让孩子在床上趴着写字当孩子写字时,要随时纠正孩子的坐姿只有孩子在家里也正确的写字,才能在学校里也正确写字,如果孩子在家里不能正确书写,那么学校里的教育也不会有作用孩子正确的写字,不仅仅是写好字的前提,更是孩子健康的保证□
3.重视孩子的书写态度□书写能力是小学语文学习的一个重要指标,一个孩子的字迹书写态度,直接反映孩子一阶段学习的态度,学习的质量,学习的成绩我们很多家长在检查孩子的作业时往往会问作业做出来了吗?很少关注孩子作业的书写质量潦草、马虎的书写习惯一旦形成想要改变就不容易了,所以要尽早使孩子养成正确的书写习惯特别是小学一年级,孩子的手部肌肉开始发育,这是练习写字的最佳时期如果家长能够在这个时期给予一定的配合指导,会取得很好的效果指导时,要让孩子保持端正的坐姿和正确的握笔姿势我们老师都知道,只要字迹工整的孩子学习成绩大都十分优秀,因为一个字一个字认真书写的过程锻炼了孩子的注意力提高了孩子学习的质量所以,写好字是学习的基础□总之一句话,希望家长本着对孩子负责的态度去认真督促孩子每次作业□如果家长不在意作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种情况出现:不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业字迹潦草,为了玩而应付作业会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?还有的家长忙着工作,挣钱,连作业都懒得看一下,更别说签字了俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培养放在第一位口一年级家长会语文老师发言稿第2篇n各位家长□下午好!□我是一年级小班的班主任兼语文老师非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持□召开这次家长会的目的是为了在我们教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切这是我们教育的一个根本出发点□在开学一个多月的时间里,孩子们有了一定的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室到现在,孩子们知道了课堂上遵守课堂纪律,下课喊了起立再走看着孩子们的这些表现,我们心里也非常高兴!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!□下面我先跟大家聊聊孩子的习惯□一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的第一步可以说,现在孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生□重点来说说学习习惯□首先是写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观像我们现在写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大在这里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们孩子现在小,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,可是回到家的姿势势必要由家长来监督比如教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!坐姿一定要端正,以免影响学生生长发育□孩子的语文作业主要有《练考一百分》、作业本、回家练习本其中《练考一百分》和作业本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成开学来,我每次把回家作业写在黑板上,让学生抄在本子上,每次作业不多,因为我们不是为了数量而写,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯接下来我也会一直这么布置,希望我们的家长配合□第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务老师布置的读的作业一定要按质按量的完成像平时我要求学生在家长面前读会了家长签名,家长签名了,可是有部分孩子还是不会读,还有一部分学生来的时候我发现没有签名,学生解释是忘签名了,我觉得负责人的家长应该时刻记着孩子读没读、会读不、读好没说实话,开学一个多月了,有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也知道,家长平时事情多、忙、累、没时间但是话又说回来大家想一想,孩子是我们自己的,教师都能耐心的对待这么多孩子,难道我们对自己的一个孩子、每天10分钟的家庭作业,都不能耐心辅导吗?俗话说,熟能生巧,只要我们每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好在这里我很想麻烦家长一定要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字□当然说和听的习惯也非常重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求相信这点,很多家长都做得比较好□安全方面□目前,学校早上开校门时间730,730以前不准进入学校,所以不要让你的孩子来得太早,因为如果你在730以前来,值班老师还没来上班,学校人员稀少,学生缺乏管理容易出安全事故,家长一定要教育管理好自己的孩子不要让孩子提前到校,特别是中午,现在学校2:00开大门希望家长朋友能教育管理好自己的孩子□其他平时经常教育孩子们不准在教室玩耍,不玩危险性的游戏学校定期给孩子们讲防火、防电、防溺水知识,以及进行安全演练等□下面请家长朋友就学习、生活等方面与学生及老师进行交流,以便清楚了解学生的情况,为学生以后的教育奠定基础□会后总结及建议n感谢家长朋友能来参加此次家长会,在今天的家长会上我们进行了很多交流,我也认识到了自己工作上存在的不足,在以后的工作中我会适时调整,争取把我们的孩子、教好□借助这个机会我建议家长能够配合做到的一下几点
1、学生做家庭作业的时候,希望家长也不要看电视、玩手机,这样会分散学生的注意力,养成不良习惯,而要认真辅导学生做作业,认真听学生读拼音□
2、学习用品的准备刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素比如文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,相当于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力在做完家庭作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备开学以来,我们班已经有多位孩子忘记带课本To当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成
3、为孩子安排一个良好的学习环境主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,希望家长在这方面把好严关□
4、不要过分的保护孩子□比如说,作业不认真重新写、要把任务完成好再离开等,这些都是让孩子养成好习惯的必要手段老师面对的是全体,公正、公平是树立形象的前提试想作业本忘记带了,作业忘记做了,作业做了但没做完,就当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次一定能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持□
5、学生有事不能上学的学生必须和班主任书面请假,也可先电话请假后再补请假条□最后希望大家能一起携手努力,让你们的孩子我们的学生成长的更好、更优秀口一年级家长会语文老师发言稿第3篇□各位家长,下午好!□首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话,就是一切为了孩子下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报□
一、认识一年级□一年级是小学阶段中一个关键性的年级所学内容都是一些非常基础的知识一年级就相当于我们盖房子中的地基请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业□
二、汇报班级工作□我们班共40人大部分同学学习积极努力我对我的学生充满信心但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近两个多月的有关情况向大家作一简单介绍□
(一)班级管理方面□由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应这就需要我们老师慢慢引导在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业为了让孩子们尽快适应小学生活我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣,提高他们的学习热情对表现好的,学习好的给予表扬和奖励激发全体孩子的学习热情当然光有奖没有罚效果会大打折扣对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚,让其他孩子引以为戒□
(二)学生方面□
1、学习方面□1课堂表现□一年级的课堂,非常重要在课堂上,两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,这一部分孩子课堂效率比较高还有一些孩子上课专心听讲,课堂纪律非常好,但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说悄悄话,根本不听老师的讲课,也不积极思考问题惰性很强□2其他方面□有些孩子书写认真、字型漂亮还有一些孩子热爱劳动,不怕脏,不嫌累主动为班集做事情他们的表现都是很棒的还有个别同学学习习惯较差,上课容易分心,课堂学习效率较低课下作业写不完;有的还常忘记做;还有部分学生写字太潦草,没有耐心这些同学在考试过程中,都没有好好做题,有的题根本都没有做完了,有的书写的十分潦草我们这些同学的家长们能认真对待和我们一起努力把他们出现的问题妥善解决□
2、作业方面□开学以来,我班家庭作业的完成情况相当地不理想总有极个别同学总是不能完成书面作业,或者甚者干脆不写,这样的情况时有发生可能有家长朋友感到不理解我天天都问他的呀,怎么还会不写作业呢?在这里我想郑重地告诉各位家长,你面对的是一年级的小学生,他们的学习自理能力还很差,很多字都不认识他们这一年的学习都离不开家长他们的作业需要你共同和他一起完成特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等这些软性作业的完成全靠家长所以你简单地问一句作业写好啦?怎么能行呢?当然,有些家长也很苦恼,孩子小听不好懂什么作业,搞得家长也很被动我想你的孩子说不好,可以去问别的孩子嘛,或者也可以问我,不能因为不知道作业而不管孩子,让他不写作业啊因此,我希望各位家长对孩子的家庭作业给予足够的重视,特别是老师布置的软性的作业熟读课文,背课文,背古诗,听写生字,大量的阅读等等一定要孩子按时完成□所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!□
三、汇报考试情况□虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少能反映了孩子这两个月的学习情况对待孩子的考试成绩,我们家长要摆正心态以平常心对待特别是这些还不懂事的一年级的孩子们不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策请关注孩子的学习过程考试分数只是衡量学生学习的一个指标,而不是唯一指标一年级的孩子还是张白纸我们不要过早地给他们贴上好与不好的标签□由于孩子刚入学还太适应考试这种检测形式有些孩子考试时光知道玩,不知道按老师的要求去做题再加上孩子平时见的题形少,会但不知道该怎么去做导致这次考试总体来说成绩不是太理想这次考试全班优秀28人,不及格6人两极分化之严重让我们不得小视希望能引起各位家长的重视你孩子的试卷都在桌子上你可能自己看一下□总之要提高成绩并不难我想说的就三个字勤与坚持这三个字说起简单做起难要做到他们需要花费大量的时间不光是孩子要这样,家长教育孩子更要这样扮演父母的角色是不可以省时间的,身为父母必须在孩子身上花费时间,而不是越省越好!也送给我自己,和大家共勉□
四、说一说语文以后的学习内容与方向□通过前一段时间的学习汉语拼音已经学完了现在开始学习汉字和课文生字的教学除了写还要多认其实教孩子们认字并不是你们所想象的那么难,不必刻意去买太多的书,平时的日常生活就是你的大教材只要你有心就可以孩子认很多字上学路上两边的招牌,商店里商品的名称,在电视上等只要孩子有兴趣都可以教他们去认字,孩子认的字越多他们学习热情就会越高另外以后家长在辅导家庭作业时除了写生字,读课文,背课文的作业也会相应地比较多,希望家长朋友一起帮他们完成还有以前学过的拼音也请不要丢n
五、对家长的几点希望□一个孩子只占一个班级学生数的四十几分之一,而却占一个家庭孩子的百分之百□您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一□
(一)、安全方面□安全工作是一切工作的重中之重对于小学生来说,安全工作尤为重要所以不管在学校还是家里,我们都要对学生进行安全教育,教育学生不玩火,电;不接触危险品;外出要征得家长的同意;上下学及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人说话等等有关安全方面的教育□
(二)、学习方面□
1、培养孩子良好的学习习惯□督促并帮助孩子认真完成家庭作业对书写质量也要严格要求很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,字体不工整,错误也多希望各位家长从小培养孩子良好的学习习惯习惯包括认真、工整、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等请记住你今天的管理是为了明天的放手平时我在班里发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了,喜欢转来转去,找人说话,或者独自玩东西这些坏习惯的改正需要家长积极配合并且注意督促孩子上学带作业以备检查□
(三)、生活方面□
1、培养学习科学的时间观念□在时间方面有以下几个方面需要家长注意□
(1)牢记学校作息时间孩子的到校时间,学校规定早上830到教室上早读下午4:00放学每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假n
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节打盹的现象就更严重了,请家长给予关注□
(3)注意孩子的饮食起居让孩子有一个健康的身体有其他事情及。