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活动计划精华【7篇】活动计划篇1亲爱的同学们,3月已经结束,新的季节已经开始啦为了展现我们大学生的青春活力在4月,我们特此准备去参观了充满艺术气息的小洲村同时也为我们在平日紧张的学习中带来女生带来轻松的气氛,让大家在大学3年里留下青春的印记以下是关于团日活动的一些情况
一、活动时间4月—日早上7点半到下午1点半
二、活动目的
(一)丰富同学的见闻,让同学感染更多的艺术气息;
(二)拉近整个班级距离,凝聚班级团结力量;
(三)增进同学之间的情感、友谊,丰富课余生活,释放压力;
(四)增强同学的艺术修养
三、活动地点广州小洲村
四、活动人物n级动漫设计与制作一班全体成员
五、活动内容
(一)上午730在学校行政楼前集合点名,搭地铁到大学城南,再转86路公交车;作,坚持“面向全体学生,促进学生发展”的教研工作方向,不断加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,提高地区地理教师整体素质,促进课堂有效教学,以全面提高地区地理教学质量
二、工作重点
1、高考始终是高中地理教学的重点通过集体的智慧,分享各校高考备考的策略,集思广益,使教师在高考备考上更有方法,提升地区学生地理学习和考试的整体水平,为高考助力
2、进行同课异构教学展示课,鼓励构建和开发“互动一一探究”的课堂模式,在提升课堂内涵方面进行扎实有效的探索,同时提高青年教师的教育教学能力,使青年教师脱颖而出
3、高考试题越来越重视对学生应用能力和创新能力的考察,实验教学形象生动,能大大激发学生对课堂、对地理学科的兴趣,鼓励各校教师能创新性的设计实验和制作教具,这对素质教育的推进必将大有裨益活动计划篇6新的学期开始了,物流学院的四门物流实训课《装卸与搬运实训》、《中海—物流软件实训》、《仓储与配送实训》和《分拣与包装实训》由物流实训教研室负责,其中12级6个班开设《中海—物流软件实训》,12级4个班开设《仓储与配送实训》,同时,根据11级人才培养方案,11级6个班开设了整周实训《分拣与包装实训》;11级4个班开设《装卸与搬运实训》鉴于以上情况,为了更好的完成教学任务,进一步从学生实际情况出发,结合企业需要,大胆开展教学改革,让实训更贴近企业,让学生技能更好地深化提高,让人才培养工作再上一个新台阶特制定如下计划
一、利用课余时间与教研室老师共同认真学习中国物流学会、物流行业指导委员会等机构网站,学习新知识,掌握前沿新动态,认真讨论和总结,将新内容与教研室探讨,与学生分享,让人才培养工作与时俱进
二、针对精品课程,开展精品课程对应教材建设工作,进一步讨论完善《现代物流实训手册》,根据要求试用,加进企业实际工作流程,争取最后教材如期付印,让学生早日用上教材,解决实训课无教材的.客观问题,教师也需要不断提高教学研究和科学研究工作水平
三、切实做好本教研室负责的4门实训课程的教学工作,根据企业调研结果,及时改进实训教学模式,丰富教学内容,优化教学教学环节,争取课课堂效果达到更佳,让学生学为所用
四、与学校各部门和设备厂家做好配合,对于实训场地进一步科学规划,不断改进,优化实训项目,让学生学习更安全,让实训内容更丰富,用技能比赛,在学生中进行职业技能大比武,促进学风建设
五、真正做好工学交替学生的实习指导和带队工作,老师做好调研,到企业上课,到企业挂职锻炼,掌握企业第一手资料,服务教学,改进教学手段和模式,为人才培养注入活力,为企业更好地提供岗前培训活动计划篇7主题名称可爱的秋天执行时间10月18日一11月12日主题说明十月是金色的,也是丰收的季节,从夏季到秋季自然界会发生许多变化,草儿变黄了,树叶落了,树上结果子了,天气凉了这所有的一些都是孩子们感兴趣的,孩子们会问“为什么草儿会变黄呢?”“为什么树叶会落下来呢?”等等等等许多问题我们设计这个主题就是为了让孩子们发现自然界中的一切变化,感受秋天的美在本主题中,孩子们会通过一些参观活动、简单的劳动了解植物的变化及昆虫的特征;并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受我们还会让孩子们自己动手,进行一些树叶拼画、插花等活动,提高孩子对美的鉴赏能力相信小朋友会对这一主题非常感兴趣,我们将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘智慧成长
1、知道秋天树叶花草都枯黄了,认识一些秋天的花草
2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节,参与收获活动审美成长
3、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏能力,鼓励幼儿大胆表现美
4、欣赏、表现秋季服装的美,具有初步的审美情趣创造性成长在树叶拼图、插花等活动中能创造性的运用想象作画情感成长能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受乐意在集体面前大胆地表述机体成长
1、学习穿脱、叠放服装的技能,能在老师的提示下,在运动前后、午睡前后及时增脱衣服
2、参与劳动,体验劳动的乐趣社会成长
1、喜欢周围的自然环境,对秋天常见植物的变化及昆虫感兴趣
2、感知秋天天气逐渐凉爽,认识各种秋季服装,感受秋季服装的丰富性物质环境L开辟“生成角”,整理并展示幼儿提出的有价值的问题
2.美工区布置一个秋天的专栏,利用秋天的花瓣拼图、树叶拼图;也可以用秋天的照片;用各种野花野草插花等
3.科学区可以样一些昆虫、做一些花、草、果实的标本
4.将幼儿设计、描画、折叠出的服装展示在墙面上,组成一次时装展
5.表演区提供各种布、纸、绳子、夹子等材料供幼儿进行时装表演精神环境在集体生活中,为幼儿营造一个师生融洽和同伴友爱的氛围活动安排第八周集体活动秋天,草了变黄了(语言、科学)五彩的树叶(语言、科学、艺术)奇妙的拼图(语言、艺术)小树叶(社会、艺术)许多树叶(语言、科学、艺术)落叶(语言、科学、艺术)小组活动追树叶、树叶、花儿找家游戏生活活动在日常生活中引导幼儿观察秋天的变化自己动手,开展树叶拼画、插花活动体育游戏踩尾巴、小娱蚣、益智游戏猜谜语音乐游戏《小兔乖乖》保持幼儿2小时户外活动时间第九周集体活动小小鸟捡花瓣(语言、艺术)捡桂花、香香的桂花(语言、艺术、科学、健康)小小鱼的桂花发夹(语言、艺术)这些花草象什么(语言、科学小组活动插花艺术(语言、艺术、科学)游戏生活活动体育游戏赛龙舟、追树叶、益智游戏儿歌《哥哥捉蛔蛔》插花艺术、音乐游戏《小兔乖乖》
1.组织幼儿秋游,感受秋天的变化,对秋天常见植物的变化以及昆虫感兴趣,并学做标本
2.继续丰富自然角、提醒幼儿及时浇水、晒太阳第十周集体活动瓜瓜会(语言、科学)参观水果店、买水果(健康、语言、社会、科学、高高的苹果树(社会、艺术)奇妙的水果树(社会、科学、艺术)种瓜(语言、科学、艺术)小组活动摘果子、运瓜游戏生活活动游戏运瓜等、绕口令:七个阿姨来摘果、体育游戏小老鼠关门、音乐游戏《小兔乖乖》参观水果店,让孩子参与买卖活动第十一周集体活动夏天和秋天的衣服(语言、科学)漂亮的毛衣、画毛衣(科学、艺术)折衣服(艺术)漂亮的花布(艺术)我喜欢的秋装(语言、艺术)小组活动游戏穿衣比赛游戏生活活动游戏穿衣比赛散步秋天音乐游戏《拉个圆圈》体育游戏小乌龟顶球
1、平行班进行秋天采撷活动,让幼儿认识几种农作物,体验劳动的乐趣
2、开展秋季时装展活动
3、教师在日常生活中知道幼儿正确穿、脱折叠衣服;每次运动前后引导幼儿及时穿脱衣服,逐步培养自觉地根据自身的冷热增减衣服的习惯家园配合
1.与家长沟通开展本次主题的目的和意义,以及需要家长配合的集体事项1建议家长带幼儿去野外活动,引导孩子仔细地观察花草树木的变化,捕捉一些秋虫、拍一拍秋天的风景照2结合主题活动要求,丰富幼儿感知经验,带幼儿到水果店观察各种水果,让孩子自己选择水果参与买卖活动,培养孩子与人的交往能力3教给幼儿正确地穿脱折叠衣裤的方法,并为幼儿提供孩子独立穿脱折叠衣裤的机会4交往合作能力的培养非常重要,教师要多向家长宣传,引导家长纠正不正确的家教观鼓励家长多让幼儿到好朋友家玩,学习相互关心谦让
2.及时更换“家园联系”墙报内容,让家长了解幼儿园各项工作
(二)上午830,到达小洲村;
(三)上午845,开始进行参观;
(四)上午H00,到小洲村里的小餐馆吃午假;
(五)下午12:30,同学们集中,准备乘车回校;
(六)下午L30,全体同学到达学校,解散
六、预计经费500元(包括零食和交通费用)
七、交通路线(乘坐地铁)石基一一大学城南(转公交)一一瀛洲生态公园
八、活动注意事项(-)各班干要时刻注意班里的情况,以免发生意外事故
1、团支书,班长负责交代有关户外活动的注意事项;
2、副班长负责点名,在出地铁站和换乘公交车的时候清点人数;
3、小组长们负责各个小组的成员(搭地铁和公交车)
(二)每个同学要积极配合班干的工作,也要注意自身的安全;
(三)每个人要注意环境卫生,不能乱扔垃圾;
九、活动中可能会出现的问题
(一)有同学在换乘时可能会落单,所以各小组的组长应点齐人数才能出站
(二)由于小洲村里的道路错综复杂,而且很多同学之前都没有去过,有可能会有同学走散,找不到队伍所以个班干部一定要有同学的手机号,各位同学也一定要带好手机,方便联系
(三)也有可能在活动的当天,有些同学中途有急事要离开,所以要求中途离开的同学一定要向副班长说明原因情况,副班长会严格记录出勤情况,同学们要离开的需要请假后才能离开
(四)活动当天可能下雨所以要提前查询当天天气情况,如果有雨,活动可能会改期万事俱备,只欠东风新的学期团日计划书已经生成了,现在只要稍作准备,我们就可以去小洲村了4月是春的季节,我们幻想着我们的未来,能够在动漫的世界里占有一席之地,成为动漫行业里的佼佼者!理想总是美好的,现实却是骨感的希望好的计划书可以带来好的结果期待我们的小洲村之旅……11动漫与设计1班团支部二20__年—月—日活动计划篇2
一、活动宗旨为响应素质教育要求,体现新课程改革精神,同时活跃校园文化氛围、提高展现我校学生多方面技能水平,特举办该项活动
二、活动内容安排:
1、项目设置将推出“校园十大歌手”演唱比赛、“丹青国手”现场书画比赛、“小小明日之星”小品比赛、“食神争霸”现场烹饪比赛、“showshow我口才”口头表达能力大赛等五大项目,供全校学生自由选择报名参与如个别项目报名人数(队)比较多则先举行初、预赛进行淘汰所有其余不参赛的同学在决赛日可自由观看各项比赛
2、活动进程第14周各项目接受报名第15—17周个别项目进行初、预赛第18周星期五(12月31日)为决赛日,当天下午230开始各项目最终决赛
3、活动地点按各项目特点充分利用学校现有场地设备分别同时进行
三、奖励办法
1、单项奖各项目按最终决赛人数一定比例(不低于50%)进行奖励;
2、集体奖凡报名并参赛的个人,不管最终得奖与否,均以班为单位计算分数,而在决赛日获得名次的,则由高到低加入各班总分之内,最后各级奖励总分前三名的班集体
四、活动说明:
1、各班要充分利用各种渠道做好宣传发动工作
2、演唱、小品和烹饪比赛可以打破班级界限自由组队报名参赛,但人数不能太多
3、为鼓励更多同学参与,每位同学只能报名参加其中一项比赛,不得兼报多报或冒名顶替,一经发现立即取消参赛资格
4、各班要组织好本班同学文明参赛,更要做文明观众
5、各项比赛具体规程另行印发
五、活动组织主办校教导处、团队协办图音体科组及各位非班主任老师
六、本次活动拟每年举办一届
七、本次活动解释权归校教导处及团队活动计划篇3
一、活动目的为进一步贯彻“培养良好习惯,奠定幸福人生”的办学理念,践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容,培养学生的,动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛,进一步推动养成教育的深化
二、参赛对象以班级为单位竞赛,低年级和高年级原则上要求全员参与,有病不能参加者班主任要说明情况中年级各班110名学生(班级推荐5名,学校抽点5名)
三、活动时间及内容一/二年级穿衣服、系鞋带(3月22日)三/四年级扫地(4月11日)五/六年级叠衣服(4月18日)备注雨天等特殊情况另行通知
四、活动地点学校操场
五、比赛方法及评价标准一/二年级穿衣服、系鞋带比赛方法口令响后,各班学生活动开始将衣服(校服)穿整齐(拉链拉好,领口平整),小白鞋鞋带系好评价标准用时最少的班级就是第一名,以此类推三/四年级扫地口令响后,各班10名学生开始打扫指定区域的垃圾,要求打扫彻底,垃圾倒掉评价标准将指定区域扫完用时最少班为第一名,以此类推五/六年级叠衣服比赛方法口令响后,各班学生将自己的校服放在凳子上叠整齐评价标准全班学生全部叠完,用时最少班为第一名,以此类推
六、奖项设定各年级按所获名次分别在当月班级量化考核中按
5、
4、
3、
2、1的分值予以加分,团体前三名另颁发奖状
七、具体分工训练辅导各班主任主持人评委各班推选2名学生组成评委团,政教口负责督导计时备注请各班布置学生回家自行练习未尽事宜,另行通知活动计划篇4
一、父亲节的由来世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国1909年,住在美国华盛顿州土波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后心里有了很深的感触“为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?”杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世,遗留下六名子女,杜德夫人的父亲威廉斯马特先生就独自一人,父兼母职抚养六名子女长大成人杜德夫人将她的感受告诉教会的瑞马士牧师,她希望能有一个特别的日子,来纪念全天下伟大的父亲瑞马士牧师听了斯马特先生的故事后,深深地为斯马特先生的精神与爱心所感动,他赞许且支持杜德夫人想推动父亲节的努力于是杜德夫人在1910年春天开始推动成立父亲节的运动,不久得到各教会组织的支持;她随即写信向市长与州政府表达自己的想法与提议,在杜德夫人的奔走努力下,士波肯市市长与华盛顿州州长公开表示赞成,于是美国华盛顿州便在1910年6月19日举行了全世界的第一次父亲节聚会虽然今日一般人对于父亲节的庆祝活动,不像对母亲节一般的重视与热闹,但是上帝在圣经中教导我们对于父母的关爱却是一致的,当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在努力地扮演着上帝所赋予他的温柔角色;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们是否爱我们的父亲呢?
二、活动主题词同学们,本月第三周的星期日(6月21日)就是父亲节,送给父亲的礼物准备好了吗?我们如何让他能忘却平日的忙碌和艰辛,渡过浪漫、温馨而又难忘的日子呢?其实,无论你送什么礼物给父亲,他都是非常开心的买件礼物、寄张卡片或打通电话,这样的祝福似乎显得没有一点创意;一封书信,一个拥抱好像又有点幼稚动动你的脑,亲自设计一个特殊又有意义的礼物送给父亲吧,这不是可以令父亲更加感动,更感幸福吗?
三、活动要求爸爸的教诲像一盏明灯,为你照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为你遮蔽风雨多少座山的崔嵬也不能勾勒出父亲的伟岸;多少个岁月的磨砺,却刻画出了父亲面容的风霜,但是,老爸在你的心中一定是最有型、最酷、最帅气的父亲!快快拿出你五彩的画笔,去勾勒、去描绘你心中的明星爸爸吧!作品要求头部肖像绘画评选方式每班自评,选出10份后,以级部为单位交至美术吴美勤老师处活动计划篇5
一、指导思想新一轮的课程改革,提倡注重学生的全面发展,全面实施素质教育高中地理教研活动积极贯彻基础教育改革精神,坚持“质量是教学教研的生命线”,以地理课程建设为中心,进一步实施素质教育以提高教学质量为落脚点,扎实做好教科教研常规工。