幼儿教师专业培训心得6篇

幼儿教师专业培训心得（篇）6幼儿教师专业培训心得1为期一周的幼儿园教师培训已经结束很荣幸自己能够参加这次培训学习，在这次培训中，我们聆听了安康市幼儿园高园长，西安蓝天幼儿园张园长的精彩讲座两位老师以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染与深深的理论引领这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，收获颇多参加这次暑期教师培训，让我对教育的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标”不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活”致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础”认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必须尊重自己的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉通过这次幼儿园教师继教培训，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，使我的教育教学观念进一步得到更新,力作为一名合格的人民教师，首当其冲的就是教好每一堂课因此，要刻苦钻研业务，备好教材，吃透教材，研读教学大纲对于新进教师而言，这点既是重点也是难点，是新进教师工作的重中之重活到老，学到老，要想能跟上学生的成长，达到教学相长的目的教师就应该不放弃任何学习的机会，多读书，多学习，多积累尤其对于新进教师而言，不仅要丰富教学理论，更应该丰富自己的实战经验多听经验丰富教师的课堂，多听课，学习别人的教学经验在思想上重视，在态度上认真，在行为上坚持，最后学会反思总结多写教学反思，收获感悟只有这样，你才能在进步中成长

三、学会处理“三关系”“笑着做教师，蹲着看学生，乐着做同事”杨老师这句话，十分贴切的道出了教师要学会处理的三个关系自己与教师职业角色的关系；教师与学生的关系；同事之间的关系笑着做教师，明确自己的教师理想，学会处理自己与教师这一职业的关系，学会在工作中找到属于自己的快乐蹲着看学生，学会处理与学生之间的关系，学会尊重学生，才能得到学生的尊重与爱戴乐着做同事，学会处理与同事之间的关系，在和谐，愉悦的环境下工作这次的新进教师培训，教给我了许多的经验，给了我很多的心得与体会正如歌曲中所唱，教师举起的是别人，奉献的是自己想要成为一名合格的教师，就要集五心于一体，就要拥有一种能力，担负起一种责任作为一个羽翼尚未丰满的新进教师，在教师的道路上，我需要做的努力还有很多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神勉励自己；用“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的坚持要求自己；用“师者，传到授业解惑也”的角色定位自己；用“十年育树，百年育人”的心态坚持自己既然选择了远方，便只顾风雨兼程幼儿教师专业培训心得6教师的成长离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习8月21日，我有幸参加了暑期班主任培训虽然只有短短的三天时间，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获这次培训，有来自我们身边的优秀班主任的经验分享，也有来自外省的两位教育专家的精彩讲座，更有幸聆听了方华局长给我们作的富有哲理的精彩讲座一一《好的班集体，一定不是“管”出来的》他们从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康教育到法律法规和校园安全，从班级管理到校外互助小组和家校合作，从不同的角度诠释了该如何做一个优秀的‘班主任这次学习，深深触动我的是在班级中，看似简单、不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想作为班主任，我们要认真的对待每一件事情，并且及时进行反思、总结，才能不断进步我们要关注每一个孩子的成长，不让一个孩子落在角落里作为班主任，要热爱学生爱是教育的基础，没有爱就没有教育热爱学生就是要尊重学生，爱护学生，信任学生只有尊重、爱护、信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，教育才能富有成效，才能培养出人格健全的学生就如教育专家郑英老师所描述的教育，是向美而生的事业最美的教育在于师生同在辽阔的沃野里自由地成长，相互倾慕，彼此成全，这样的画面盈满动感、浪漫和温情，这才是教育视界的大美作为班主任，要重视家校合作学校教育离不开家长的配合和支持，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育的基础上的，教师不仅要与学生建立良好的关系，而且需要与家长建立和谐健康的人际关系教师应与学生家长密切配合，时常交流，促进家长更主动地参与教育，共同给学生营造出一个宽松、和谐的学习氛围让学生的身心健康成长最后，用吴敏老师所分享的一段话共勉教育是一条长河，在孩子的成长过程中，老师和家长都有着不可或缺的责任作为班主任，我愿做家长的摆渡人用专业的知识，正确的方法，切身的努力，去告诉家长，如何更好地陪伴孩子成长，去引导更多家庭教育走上正确的方向末来有限的时间内，我会一直走在这条路上，继续努力真是受益匪浅下面是我通过培训获得的几个方面的体会

一、幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透，有机结合遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中

二、张老师结合他自己在幼儿园美术教育实践，给我们展示了一些他的美术作品，工作室及幼儿园美工区使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有很多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等授课内容完全遵循幼儿的身心发展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去认真研究与学习高园长老师“如何进行教学设计”的课给了我们很大的.启示，她结合实例，边示范讲解，使我们在幼儿“课堂设计”方面拓展了视野，把握最新教学动态总之，本次培训让我收获了不少的东西，使我充分认识到,幼儿园是以游戏活动为主的教学活动，孩子生来就好动,游戏是孩子的生命让孩子在活动中玩得开心，玩得快乐，并且让孩子在玩的过程中不知不觉就学会了许多在书本上学不到的知识要想当好一名合格的幼儿老师，还真不容易呢！不过，我既然选择了当幼儿老师，不管有多难，也要坚持做下去在今后的工作中，努力提高自己的业务水平，做一个生活的有心人，好好珍惜幼儿教师这个光荣的称号，做一名合格的幼教人幼儿教师专业培训心得2转眼间，这次的幼儿园教师培训已结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富成心义，使我收获颇丰，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一位优秀的幼儿教师经过四天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会

一、幼儿教师要培养毕生学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事过往，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的知识的海洋装满，怎样才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋字画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位所以，我们天天最少学习一篇教学方面的文章，天天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后

二、幼儿教师加强道德素质的培养讲到了幼儿教师道德素质的‘重要性，他说人才分四种一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德为何有才无德还赶不上无才无德，那是由于有才无德的人更轻易对社会造成伤害，是潜伏的定时炸弹所以幼儿园教师必须要有高尚的品德，还要有高度的责任心假如老师没有责任心，品质卑劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的才能可以培养，而一个人的品德出了题目是很难纠正和改进的说到品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会降落，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度斟酌，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多留意细节，不让任何潜伏的危险伤害到孩子

三、教师应具有良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂能否成为一个好教师，要有捧着一颗心来，不带半根草走的精神酷爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具有的职业道德核心爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿

四、教师必须具有较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具有以下几种业务素质有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证有较高的管理艺术管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每一个学生的个别指导有丰富的情感教师声情并茂的朗读，热忱弥漫的美和在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激起、调动学生的热忱，激起学生的学习动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交换，使教者亦乐、学者亦乐总之，经过此次培训，我晓得了很多的道理，学到很多知识，熟悉了很多朋友在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友幼儿教师专业培训心得3严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展在幼儿园常常使用说服、榜样、将故事和赏罚来对幼儿进行德育，他们常常是自上而下，由外到内地把一定的思想、熟悉或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让幼儿应用聪明和经验与环境相互作用后产生的熟悉，意图动摇，不牢固本次培训使我重新熟悉了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的容器，一个被动的接受者随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的‘、又能力的学习者的观点，被我们逐步认可，而现在我知道了，幼儿不单单使一个学习者，而是一个有能力的思考者、思想者他们有自己分析事物的逻辑，有独特的解决题目的能力，更有我们无可相比的大胆的想象力和创造力！重新熟悉幼儿从一个容器到有能力的学习者，到有能力的思考者，在这一进程中我取得了更多更好的教育灵感和教育聪明幼儿教师专业培训心得4心得体会幼儿教师培训学习心得体会心得体会学习教师培训幼儿孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾，构成相互协作、严守纪律，具有集体主义精神的良好行为品德，只有这样，才能顺应时代发展在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和赏罚来对幼儿进行德育，他们经常是自上而下，由外到内地把一定的思想、熟悉或观念赋予幼儿，而不是让幼儿自由选择，自己实践而得到的正确观念，更不是让幼儿应用聪明和经验与环境相互作用后产生的熟悉，意图动摇，不牢固本次培训使我重新熟悉了幼儿，传统的教育观，把幼儿当作一个接纳知识的容器，一个被动的接受者随着教育观的不断改变，幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点，被我们逐渐认可，而现在我知道了，幼儿不单单使一个学习者，而是一个有能力的思考者、思想者他们有自己分析事物的逻辑，有独特的.解决题目的能力，更有我们无可相比的大胆的想象力和创造力！重新熟悉幼儿从一个容器到有能力的学习者，到有能力的思考者，在这一进程中我取得了更多更好的教育灵感和教育聪明幼儿教师专业培训心得5“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利，长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴长大后我就成了你，才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己”一首歌，唱出的是教师的真谛—年8月15日，我的梦想成真了，我成为了一名人民教师，感谢学校给了我这样一个十分难得的机会，在这场新进教师培训中，我听了许多经验丰富的优秀教师讲述教师的真谛，讲述这么多年来他们的从教经验以及心得体会这对于一个羽翼未丰的新进教师我来说，就像久逢甘露的树苗，抓紧机会，汲取养分，丰满羽翼一句“走进实验门，你就是实验人”，已经深深印刻在我的心中，拥有着悠久历史的—实验中学，它的发展是一部拼搏的历史，是一部逆境中求发展的历史，是一部坚持不懈，持之以恒的历史众所周知，一个学校的历史影响着一个学校的校风，影响着一个学校的精神文明这样一所拥有积极与向上氛围的学校，又怎能不迎来它的春天呢？我听着实验中学的历史，看着一位又一位认真负责的实验教师，我的心中有感动，更多的是骄傲和自豪，我为成为一名实验人而感到骄傲，为成为一名实验人而感到自豪与此同时，我感到自己肩上的那一份责任，为实验增光添彩的责任，为实验努力奋斗的责任！还沉浸在实验学校历史之中的时候，却被众多经验丰富教师的报告拉回了现实新进教师培训，说是培训，在我看来，它更像是一场心灵的洗礼，更像一场振奋人心的演讲报告会，在这个过程中，我为教师的无私奉献而感动落泪，我为教师的坚实的业务能力而惊叹崇拜，我为教师灵活的应变能力而叹为观止即使培训结束了，我还沉浸在这场盛宴里无法自拔，这就是实验人的魅力会后，我细细回味，努力反思将这次新进教师培训会的心得体会总结如下

一、态度决定高度，用心决定深度每位名师在作报告的时候，都提到了态度对待教师这一职业，你的态度是什么？是你谋生的职业，还是你为之奋斗的事业？你需要的是给自己一个明确的角色定位你只有端正态度，你才能明白教师的内涵，明白教育的真谛，你才能看到教育不仅仅只是传授知识的过程你会发现教育是一个美妙的过程，是一个提升的过程，是一个感化的过程，是一个美化的过程，是一个开化的过程不是真正爱教师这一职业，就无法真正体会教师的快乐一个明确的态度，决定你在教师这条道路是所能达到的高度，用心决定你在这条道路的深度其中一位教师做的报告还萦绕在我的心头，为了能把自己的学生从高一带到毕业，身兼数职也不辞辛苦，却因学校安排不能带自己的学生而失声痛哭这样的教师真谛，这样的教师境界，是每一个真正爱自己学生的教师感同身受的吧把学生当成自己的孩子，把爱献给每一个学生，关注每一个学生，这才是一个教师该有的态度，该有的用心

二、打铁还需自身硬打铁还需自身硬，对于一名教师而言，就是要求教师有坚实的业务水平，精炼的专业知识，丰富的教学方法，敏捷的应变能。