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文本内容:
幼儿园艺术教研组计划(3篇)幼儿园艺术教研组计划(通用3篇)幼儿园艺术教研组计划篇1提高每堂课的教学质量教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进
一、指导思想以求真务实的科学态度,开拓创新的勤奋精神和扎扎实实的工作作风,开展艺术教学的各项工作我们将认真学习幼儿园教育指导纲要,学习新鲜经验,开展艺术教学,努力提高幼儿的学习兴趣,在教学实践中真正体现素质教育
二、工作要点
1、认真学习
①开学之初,便认真学习幼儿园艺术类课程标准,熟悉各班幼儿的要求,制定详细而又可行性较强的教学计划
②认真学习现代幼儿教育理论,积极探索新的教学理念和新的教学方法
③关注幼儿教育的体验、感悟和实践,激发幼儿的学习兴趣,开发幼儿的潜能,倡导合作交流的学习方式备课中做到认真钻研教材,学习和总结他人的先进的教学经验,真正做到为我所用
④加强对自己的思想教育,学习先进教师的事迹,重视师德教育中的自我教育
2、努力研究
①认真备好每堂课,特别要注重在课中精心设计在课堂教学中充分体现幼儿的创造能力,发展幼儿的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代的气息
②建立集体备课制度针对本学期的指导思想,注意发挥全体教师的集体智慧,在课堂教学中充分体现素质教育,充分发挥幼儿的主观能动性,做到让幼儿愉快、主动的学习
三、教学方面
1、提高每堂课的教学质量教师利用交叉交流的方法和课间休息期间交流教学之后的感受与经验,提高艺术类学科的教学质量,注重教案的设计与改进
2、共同讨论分析教师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢地改进课堂教学,求真务实
四、活动安排
1、针对各班幼儿特点,制定艺术类教学计划;(9月)
2、开展美术特色班活动,并制定特色班计划;(9月)
3、开展一次有关艺术类的教研论坛活动;(10月)
4、开展集体备课活动,将教学中的重点、难点进行共同探讨;(每月一次)
5、开展一次艺术类半日开放活动;(12月)
6、艺术教研组总结(
1、2月)幼儿园艺术教研组计划篇2
一、指导思想本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标在教研活动中遵循求真务实的工作原则,坚持以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展
二、主要工作思路本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展
1、强化自身建设,努力提高教研整体水平本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧
2、抓好学习,努力提高教师的专业素质幼儿园教育质量就是生命,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础
3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究我园在实施《纲要》的过程中,曾出现过许多的问题,这些问题在教师们的共同努力下,有所改善随着时代不断的进步,新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作中,那么,我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教学过程中出现的问题的能力我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到提高设计集中教育教学活动的能力我组将引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求,领悟其艺术领域的指导精神,精心设计一次艺术领域的集中教育活动设计制作说课演示文稿的操作能力我组将引导教师学会运用现代教育技术,学习相应的制作演示文稿的知识,并积极进行说课演示文稿的操作练习,将自己所设计的集中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿说课与开展教育教育活动的能力在上次制作说课演示文稿的基础上,开展现场观摩活动将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨,使参研教师将学-说-做的过程有机的结合起来,工程部年度工作总结促进教师们进一步反思与专业成长
三、工程部工作总结本期教研活动安排活动时间9月20日900—1030;10月16日900—1030;11月22日:9:00-10:30活动地点分园、中心园、分园;参加教师唐敏艾小莉祝丹唐华李平研究主题
1、怎样设计艺术集中教育活动;
2、制作说课演示文稿;
3、说课及现场观摩主要内容
1.学习《纲要》艺术领域要求及要点
2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论知识
3.讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标
4.设计一次艺术领域的集中教育活动
1.学习有关说课的文章,了解说课的要点
2.学习怎样制作说课的演示文稿
3.根据自己上一次活动所设计的集中教育活动,制作一个说课的演示文稿
4.推选一个好的说课稿,并作好下一次现场观摩的集中教育活动准备
1.请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说课,各参研老师进行分析及讨论
2.现场观摩集中教育活动,并进行研讨活动
3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思,要点说课和实施教育教学活动的关系幼儿园艺术教研组计划篇3注重审美教育,从学生生理、心理特点出发,做到视角广,基调新,思路活,要求高,难度低体现教材新的观念、新的设计、新的改革意识、新的知识系统结合学生的生活实际和社会实际,拟定教学目标
一、总体目标
1、加强组织建设,完善管理促进组内艺术教育制度化、规范化建设
2、加大普及力度,提高普及质量,将艺术教育落实到每个班级,每一个学生三年内扶植一批艺术教育特色的学生,为创办艺术特色学校奠定基础
3、围绕素质教育的实施,转变艺术教育观念,深化艺术教育改革,提高课堂教学质量,发掘每一个学生的艺术潜能,提高学生的审美能力,艺术素养和实践能力
4、拓宽活动渠道,大力发展艺术类兴趣活动课,建立三团一队,及校演出队;通过二年一届的区学生艺术节,全面展示学校艺术教育成果,努力做好学校的美化工作,为创建新型学校奠定基础
二、开展教研探讨深化课堂教学
1、整合课程资源,拓宽教育内容除音乐、美术外增加舞蹈、戏剧、影视、陶艺、根雕、工艺、综合艺术欣赏等方面的课程内容,改革的传授知识为重点的教学模式,在艺术学习的过程中融入创新精神和实践能力的培养,发挥学生的主体作用,激发学生视、听、想、动的潜能,让学生充分体验、感受、表现、提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力
2、积极探索,勇于改革教学内容和教学方法,根据艺术教育的规律和学生生理心理发展的特点,结合本校实际情况创造性地组织教学
3、配合课程教材改革和实施素质教育的需要,学校应积极配合应用现代化、信息化艺术教育手段并制作多媒体课件,逐步实现教学形式现代化、多样化,拓宽艺术教育的空间,提高艺术教学的质量
三、丰富课外艺术活动,联动社区
1、大力发展艺术类兴趣活动,形成开展经常性小型多样的课余艺术活动制度,每周定期开设合唱队、舞蹈队、朗诵表演队、绘画创作组、工艺美术组等争创学校艺术队的特色项目,提高特色项目的竞争能力每年举办一次校园艺术节,积极参加二年一届的区学生艺术节推进学生艺术实践活动增加双休日对高中学生的美术技能培训,以考取美术高等院校作为将来的目标!
2、加强学校与社区的联动,组织校演出队慰问消防部队及社区;挖掘社区艺术教育资源,充分发挥社会文艺团体和艺术家的作用,指导学校开展艺术活动同时让学生就走进社会,多参观多学习积极参与美化社区文化环境的活动,推动社区文化发展,共建社区精神文明。