幼儿园中班劳动节策划4篇

幼儿园中班劳动节策划（篇）4幼儿园中班劳动节策划篇1活动目的

1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来

2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活

3、体验人们互相关心的美好情感

4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动对象小班全体幼儿活动时间4月26日活动主要负责各班班主任老师、副班老师和保育员活动口号十个手指动动动，什么活儿都会干！活动开始室内教学

一、导入谈话导入教师询问小朋友知道五月一号是什么节目（教师可以小小透露引导是劳动节）

二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来

三、教师总结劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日室内清洁活动:

一、教师带领幼儿到每班指定区域

二、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程

三、分发好清洁工具给幼儿

四、幼儿开始别班清洁清洁完后别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动，并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐幼儿园中班劳动节策划篇2活动目标

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事

3、激发幼儿爱劳动的愿望活动准备假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动活动过程

1.教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日

2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3.幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？

4.带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐幼儿园中班劳动节策划篇3活动的生成为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务活动内容

1、介绍“五一”国际劳动节了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献

3、谈话说说“我的爸爸妈妈”相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦

4、组织幼儿义务劳动，如擦桌子，椅子、洗抹布等

5、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话

6、学唱歌曲《劳动最光荣》能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱幼儿园中班劳动节策划篇4【活动目标】

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情

3、发展幼儿的观察比较能力

4、发展幼儿的动手能力【活动准备】搜集各行各业人们工作时的图片、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人调查人调查时间【活动过程】

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业1请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么？2请幼儿结合图片说一说自己还知道哪些工作？例如交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么？

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者1请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作？他们是怎样工作的？2请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦3请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦1请幼儿讨论自己可以帮老师做什么事情？比如帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等2请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。