室内活动策划书8篇

室内活动策划书篇8室内活动策划书篇1

一、活动名称班级聚餐

二、聚餐引语有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹

三、聚餐背景为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的精神同时为了给大家创造更多的交流机会，营造和谐融洽的氛围让同学们抛开烦恼，享受快乐与自由，我们—班举行了这次班级聚餐活动

四、聚餐目的相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌，相处是份浓浓的血，相聚是只南飞的雁那开心的往事，那快乐的班级生活不为别的，只为那份纯真的友谊和青涩的依恋此次班级聚会意在丰富大家的业余生活，加强班级凝聚力让同学们通过聚餐更好的交流感情，交流学习经验加深同学们之间的友谊，增强团体氛围气球横向滑步前进，途中绕过折返点，返回到出发点由下两名同学进行接力，行进中气球不得落地、爆炸，途中手、臂不能碰球，最先完成者胜出按时间记名次，按名次计分，最后一名只记一分，其他参赛队得分按名次依次累加相关说明1比赛过程中如有气球落地、爆炸情况出现需从原地准备好再前进，途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规2本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用项目二“攻防兼备”游戏规则及说明每队派出六名队员参赛，两队队员在规定区域内进行对战，一方用沙包向另一方攻击，被攻击的一方要躲闪确保不被击中，一旦有队员被击中则他的游戏结束主动退场，若场上队员接住沙包，则可增加队友一条生命，使下场的队友复活继续比赛，如此往复循环，在规定的三分钟时间结束后场上剩余队员人数多的一方则获得胜利相关说明本项目对队员们的反应能力和身体素质要求比较高，既能锻炼他们的体能，又能使场上队员在为队友争取机会过程中感受到一种责任，增深队友们之间的情谊项目三“同心合体”游戏规则及说明每组两名队员相互将腿绑在一起，排成直线往返走，以此进行组间接力，最后以各个团队走完规定行程的时间为评分依据相关说明此项目需要两名队员之间有很高的默契程度，使他们认识到自身做的优劣对别人是多么重要，能使队员们在同心协力之时感受合作的美妙项目四“海底穿月”游戏规则及说明每个队派出六名队员依次排开排成一列，间距一臂第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推传到队尾，然后最后一名队员跑到队伍最前面，再用同样方法传球，直至最初排头队员成为排尾，用时最少的队伍胜出相关说明该项目要求队员有较好的身体灵活性，相互之间配合的默契程度也是一项重要的因素项目五“你随我动”游戏规则及说明每队派出2名队员参加，接球者站于距抛球者6m之外的圆圈（直径

0.5m）内用篓子接球；接、抛球者压或超过边界抛出或接住的球，不得计入成绩；接球者只能用篓接球，否则接住的球亦不得计入成绩；抛球者共抛出20个球，接球者篓内球数多者为胜相关说明本项目旨在考验队友间的配合，一直个人能力再强的球队也拿不了世界杯冠军同样，一个再好的投手也需要别人的配合项目六“信任背摔”游戏规则及说明有了前面几个活动的配合，大家相互彼此之间已经非常默契和信任我们推出的这个“信任背摔”更是一种团队信任的考验,每一组同学双手紧紧的握在一起，形成一个平面而站在高台上的同学必须腰板挺直，双手抱胸，向后直直倒下相关说明没有对团队的信任，没有人敢于挑战这个项目在老师讲解了动作要领和安全保护措施后，每一组开始大胆尝试,甚至有同学一次不满意，再来第二次，每一个队员在信任队友的同时也挑战了自己这项活动让大家意识到一个人的成功自己的努力很重要，但朋友的支持、团队的帮助也显得至关重要，没有一个人可以在人生中单打独斗

七、报名要求各学院组队，每队7名队员，四男三女，并选出一名队长，除特殊情况以外未经允许不能随意换队员，届时我们将对参赛队员作相应的标志

八、报名时间5月1日一一5月11日

九、报名方式

十、比赛奖励对参加队员的状况和成绩进行分析、备案，以供心理素质研究室作为长期资料研究同时向在活动中表现突出的队伍颁发奖品与证书

十一、附注

（一）各参赛队报名时务必在报名表上附注本队队长联系方式

（二）比赛前几天，我们会联系队长进行培训

（三）比赛过程中要求各参赛队员服从裁判，不得与裁判有冲突，如确实有问题，请队长与仲裁组联系

（四）报名结束后组织方会召集各代表队队长开会，具体介绍各项目详细规则及评分标准，队长开会时间另行通知，请及时关注室内活动策划书范文2行程安排第一天，贵公司抵达怀柔时代拓展训练基地，感受郊区的不同风味，休息一会儿，之后进行室内拓展训练活动，（挑战NO.1）,驿站传书，孤岛求生等活动结束后晚餐，餐后可组织篝火晚会等多动，第二天早餐后继续半天拓展，结束后午餐，餐后可安排活动或返程目标培养计划、组织、指挥的领导能力；学习运用系统思考的方法分析处理问题；把握个体与集体的关系，找准自己的位置；理解精确执行的重要性，提高计划和实施的能力友情提示

1、着装休闲装、最好是运动服、运动鞋；

2、如遇人力不可抗拒因素所产生的费用由客人承担；

3、出行前应带好有效证件、衣物、常用药、旅游行程中注意安全；

4、保管好自己的物品、防止丢失现象发生行程标准

1、标准间住宿一晚

2、三正餐一早餐

3、山庄内娱乐

4、拓展培训场地及培训师费用

5、其他全程陪同服务；

6、保险旅行社责任险室内活动策划书篇420—年，充满活力的一20_年，青春激昂的一20一年，学院迎来了又一批的莘莘学子，他们带着满腔热诚，加入到福州大学厦门工艺美术学院的这个大家庭当中，为了让他们尽快的熟悉新的环境，更快的融入到学校的氛围中，我院举办了这次的迎新生晚会，使新生去感受校园的活跃气息，更带动整个校园的气氛，丰富了校园生活同时，通过此次晚会，还可以挖掘更多的文艺人才，并为他们创造了一个展示自己的舞台，更能够为新生提供一个新老生交流的平台【晚会的组织】此次迎新晚会由院文艺部组织策划，加上院学生会当强大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力强，工作能力突出，经验丰富的主力队伍，成功的举办了多个大型文艺晚会，一次比一次进步，一次比一次精彩在此次的迎新生晚会当中，我们依然会拿出十分的热诚，十分的干劲，十分的智慧，十分的努力，发挥团队精神，与老师、同学携手办出一台有我院特色的晚会【晚会主题】“以心迎新”，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，即有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点【晚会性质】晚会是一场充满热情，活力四射，激扬青春，欢快为基调的一场迎新生晚会【晚会形式及内容】晚会节目以大一，大二为主，内容不限，形式不限，符合主题，学院的艺术团，街舞队，乐队，歌唱团等社团准备节目，并进行筛选其他由各20_年段文娱部部长准备节目，以语言类的节目为主所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演节目演出次序由晚会策划组决定此次晚会的节目要求精，最后筛选的节目每个20一年段都有出个精湛的节目，在节目当中可以穿插大一新生的介绍（以20_年段为单位）【晚会的地点和时间】地点学院礼堂时间20_20—年9月28日【晚会的筹备以及安排】晚会整场负责人分为7组

1、节目组由文艺部负责，对节目进行催促和质量监督

2、宣传组由宣传部出海报，在学校最显眼的地方张贴海报、横幅，以及网络信息，广播站发布

3、外联组由外联部负责晚会的赞助商，并且负责对商家承诺的服务工作

4、礼仪组由生活部负责，训练礼仪小姐，届时负责迎宾工作

5、舞台组由文艺部，生活部，宣传部负责，确保舞台的搭建及时及质量，晚会期间灯光设备、音响设备的安装的选制

6、后勤组由办公室，外联部负责，化妆间以及化装人员的安排由志愿者和红十字会负责礼堂卫生的打扫

7、机动组由学生会的其他成员负责，会场秩序，会场后勤保障以及处理紧急情况【前期准备工作】

一、宣传工作

1、布幕背景制作（包括、主题、主办与承办单位、）

2、海报的制作现张贴

3、横幅制作与悬挂

4、节目单的设计与制作

二、舞台灯光、音响的准备工作

1、晚会器材租借

2、道具的准备根据各节目所需

三、晚会节目策划及彩排工作

四、舞台布置物品、工具购买借用等【各阶段任务及工作分配】晚会前三个阶段

1、晚会策划及准备期20_20_年8月23日-20_20一年9月10日本阶段主要完成宣传、节目收集及确定赞助商1节目收集8月28日-9月5日老生节目收集完成，并对老生节目的负责人开会提出晚会节目质量要求9月8日-9月10日新生节目收集完成，并与大一新生辅导员和教官沟通并安排节目的收集2主持人选拔通过广播站举办的主持一赛来选拔此次晚会的主持人，并由文娱部进行最后的严格考核3赞助商确定由外联组负责联系商家，并配合商家作好宣传工作4前期宣传由宣传组负责由宣传部负责晚会背景喷绘一张，以及3-4张晚会海报的设计

2、晚会协调及进展期（20_20一年9月10日一20_20一年9月24日）节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买1）节目筛选及排练

①第一次彩排由—负责筹集与通知，节目组负责监督，于9月21日700-1000对节目进行第一次彩排，此次彩排也是对所有节目的筛选，保留质量高的节目，以确保晚会的质量

②由文娱部—负责，通知各节目负责人，把节目的名称以及负责人的联系方式进行最后的确认，报于文娱部节目负责人准备第二次彩排排练地点依各节目负责人自选，若须用礼堂必须想上级领导申请方可排练时间由各文艺委员自行安排，并由—负责督促

③第二次彩排文娱部—负责，通知各节目负责人，在老师的指导下于9月24日700—1000学院礼堂进行第二次彩排,此次彩排由节目组负责，监督节目质量，严格把关，并对节目进行最后的要求以确保晚会质量

（2）中期宣传由宣传组负责该阶段展开网络宣传（网站、

五、聚餐安排1聚餐主题团结向上，青春健康2聚餐形式以全班聚餐为契机，为同学们提供一个相互交流谈心的平台，在聚餐的过程中穿插各种有趣的小游戏3聚餐人员全体同学、班主任、助班及—学长4聚餐时间20—年月—日晚600—900o5聚餐地点—大酒店⑹统筹人员:7人员安排—主要是负责策划此次活动姜瑞雪负责通知全体同学，登记参加活动同学的名单—和—负责聚餐场地的安排，活动场地的安排—负责相片的收集和整理—责此次聚餐的经费支入支出，账单的统计和公布

五、聚餐流程1班委提前到聚餐场地完成相关安排，负责提前通知同学参加聚会2全体同学在530点准时到达聚合场地签到3班主任逐一和全体同学相互交流，了解同学学习和生活状况4人员到齐，聚餐开始，之间穿插猜拳等小游戏5全体同学举杯向班主任表示敬意论坛及校网邮箱、广播宣传3舞台及道具确定由舞台组负责结合节目组舞台要求,对舞台进行设计以各节目内容的需要来准备道具或负责安排好节目所提供的道具设备并安排好后勤人员负责台上的道具搬拿4物品购买及礼仪小姐确定由礼仪组负责除了舞台组负责的道具之外，其他所需要道具由生活部安排，如荧光棒，气球等并且训练4名礼仪小姐，进行迎宾以及分发传单物品需要情况征求各部

3、晚会倒计时期20_20_年9月24日-20_20_年9月27日本阶段主要完成晚会全过程确定包括节目单确定、最后一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作1晚会全过程确定及彩排由节目组负责于9月24日，一娱？咳嗽毙倘范h谀康7螃、砂旃抑谱鹘谀康匕？200份左右，请柬包含邀请嘉宾以及其他院校的请柬，派发给到场嘉宾及邀请学院领导，团委书记、辅导员等主要成员观看演出2各节目加紧排练并于9月27日700—1000进行全面的最后一次彩排3末期宣传宣传组负责宣传单节目单设计和发放，广播宣传4费用收集由统筹组负责务必收正规发票

4、晚会后期工作

①费用处理

②书面总结

③网络宣传【节目单】略【资金预算】

1、背景主题海报150元

2、租借灯光900元

3、现场饮料300元（包括排练时的饮用水）

4、前期宣传（海报4张）150元

5、请柬（20份）20元

7、荧光棒气球等150元

8、演出服装及主持人服装700元

9、化装品150元

10、其他材料（装饰彩带、彩纸等）150元总计2670元室内活动策划书篇5亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容

一、活动目标

1.积累了感觉印象，有助于认知能力的发展；

2.体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；

3.联结了亲子之间的情感联系，有助于个性的完善和发展

二、活动准备奖品若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点

三、活动内容趣味亲子游戏游戏一娱蚣竞走先讲一个故事森林里举行运动会，娱蚣报名参加了赛跑一大早娱蚣妈妈就把小娱蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到比赛现场说完妈妈便到屋后菜园种菜去了好半天，忽然听见小兔在喊“娱蚣，娱蚣，比赛快开始啦！你怎么还不去呀？”娱蚣妈妈想着“这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳原来小娱蚣在忙着穿鞋呢他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完目的锻炼孩子的耐力和腿部力量准备给孩子看娱蚣的图片，让孩子知道娱蚣走路的方式怎么玩

1.由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下

2.随着

一、

二、

一、二〃〃的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱提示可以多叫几个家庭成员一起参加再念一首儿歌一百只脚的小蝶蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，赶紧上路急匆匆趣味亲子游戏游戏二小羊过河先讲一个故事春天到了小羊哗哗嚷道“妈妈，妈妈，我要吃春笋”妈妈笑着说“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋〃〃我们跳过河去采好不好？”小河一点儿也不宽，河水也不急妈妈和哗徉轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃哗哗还说要和妈妈比赛，看谁采得快，采得多目的发展孩子双脚并拢向前跳的能力准备橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点怎么玩

1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄

2.家长先出发跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来

3.孩子接着出发，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来

4.如此反复，直至5块积木叠在一起再念一首儿歌小山羊，哗哗叫采好春笋再睡觉蹦过河去跳一跳妈妈见了开怀笑！亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容室内活动策划书篇6为了使新成立的班集体有更一步的了解，为了增进同学间的感情，为了使今后班集体更加的和谐在中秋佳节之际，举行一次班级座谈会

一、活动主题牵手新同学，欢聚中秋节

二、活动概况时间-9-17（星期一）晚上630（暂定）地点jl7主办室内环艺

（一）班活动对象室内环艺

（一）班全体同学主持人谭佩佩

三、节目流程

1、主持人开场白（2分钟）

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划（约30分钟）

3、提问环节对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题为以后班级的和谐打下良好的基础

4、游戏环节a.抢凳子两轮约20分钟b.摆出英语单词造型约30分钟c.传递成语约20分钟d.牵牵结约30分钟e.方寸空间约20分钟f.踩气球两轮约30分钟（注班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改）游戏内容

1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束（酌情送小礼品）惩罚最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话（提前准备展板）

2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品（重在参与）

3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语

4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开（此游戏能增进同学之间的友谊）

5、方寸空间请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜

6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品

四、预算

1、杂物气球约10（根据游戏环节定）

2、奖品笔记本20个1_20=20笔20支20」二

203、食品棒棒糖60个60_

0.5二30月饼53个53_3=159共计240元

五、前期准备工作

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室宣传委员室内活动策划书篇7

一、活动名称“DIY杯”大学生室内手绘设计大赛

二、活动主题“舒适、环保、时尚”

三、大赛宗旨实现学校关于“强化实践教育，探索应用型人才培养”的办学指导思想，培养学生良好的手绘表达能力，使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力，特举办重庆文理学院美术学院首届室内手绘设计大赛

四、举办单位主办单位共青团重庆文理学院委员会重庆文理学院美术学院承办单位重庆文理学院美术学院环境艺术设计系重庆文理学院美术学院团总支学生会赞助单位

五、大赛时间20—年12月9日（第14周周三下午）1430——1730

六、大赛地点待定

七、参赛资格对环境艺术设计（居住室内设计）感兴趣的重庆文理学院在校学生

八、比赛方式参赛者根据主办方提供的居住室内户型，在限定时间（3个小时）内以手绘方式完成该室内的设计方案，并最终以透视效果图的方式呈现在一张A2图纸上，并附以简单扼要的设计说明（不超过100字）除图纸外，其他绘制工具请参赛者自带

九、大赛流程

1、20_年11月25日——20—年12月7日下午

50002、报名地点重庆文理学院美术学院团总支书记卢刚老师办公室（逸夫美术楼J—A2207）联系电话办公室手机也可将报名表发至邮箱:

3、评选时间20__年12月10日—18日

4、结果公布20—年12月21日于重庆文理学院美术学院网站及海报

十、大赛奖项设置专业组一等奖2名发获奖证书二等奖5名发获奖证书三等奖8名发获奖证书入选若干业余组一等奖1名发获奖证书二等奖2名发获奖证书三等奖3名发获奖证书6聚餐结束后班主任和全体同学合影

六、聚餐要求1全体同学六点准时在学校大门口集合，以便统一管理2按聚会统一安排，统一活动，不脱离团体搞独立活动活动和结束之前不得擅自离开，如有特殊情况须联系班委能带相机的尽量带上相机，储存照片，珍藏记忆3每位同学着装整洁，文明礼貌，讲团结，相互谦让4个人随身携带物品各自保管好，注意个人的人身安全和财产安全5提倡“健康聚餐”，请大家控制好自己的酒量，避免因饮酒过量导致身体的不适，进而影响聚餐后面的活动

七、聚餐简短心得与体会聚与散，同属人世必修功课，一样滋养灵魂聚让我们强大、茁壮，散使我们困不足而努力变得强大、茁壮聚给予我们美好，散使我们历经苦痛而心智强大聚与散，恰如一片叶子的正反面，让我们认识到世事的两面性和不完美性懂得了聚与散的真谛，也就能正确认识命运，把握人生此次聚餐可以说是温馨而充实的，同学们聚在一起吃饭，虽然没有亲人的陪伴，但却同样收获了一份家人般的温情总的来说，此次活动办得非常成功，同学聚在一起吃饭、谈心，让大家

十一、大赛规定

1、个人独立参赛，同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则;

2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案（作者姓名及联系方式请写在图纸背后），不符合规定者取消参赛资格；

3、参赛作品将不退与参赛者；参赛者拥有参赛作品的版权,但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利；

4、参加过其他竞赛的设计方案，或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛十二组织机构活动指导老师肖宇窗吴彪谢荣成活动总策划人万或吉卢刚活动总负责人卢刚

十三、其他事项

1、竞赛咨询重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支

2、参赛报名表见附件1重庆文理学院美术学院团委20—年10月29日室内活动策划书篇8活动项目

1、亲子游戏一一《袋鼠跳跳跳》人数一名幼儿和一名家长共10对准备10个跳跳球玩法家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜以此类推，游戏继续进行规则球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛

2、亲子游戏一一《小脚穿大鞋》人数一轮10组（1孩子+1位家长为一组）准备爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子（总共20把椅子）玩法游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子（家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒）走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利规则幼儿要绕过小椅子

3、亲子游戏一一《快乐投篮》人数一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）准备球框10个、纸球100个、圈10个玩法每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内O规则掉出来的或未投进的，不可以再投个数多的为胜利者

4、亲子游戏一一《套圈》人数一轮10组（1孩子+1位家长/家庭）准备大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈玩法每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利规则最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次

5、家长集体竞赛游戏——《编花篮》人数全体家长准备四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮玩法四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利规则人数一样多、不能断开

6、幼儿球操表演四个班级按照平时做操场地站好，表演注意事项L幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋

2.各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全

3.活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑

4.在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手

5.每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子中班春游亲子游戏活动目的.1让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏大自然的美景

2、给孩子与孩子、孩子与家长、家长与老师、家长与家长提供互相交流的机会，提高孩子们的交往能力

3、通过活动，提高孩子们的自理能力，培养他们团结协作的精神活动地点和田龙生态园区（海宁大道收费站北600米）参加对象机关幼儿园中⑵班师生及家长活动时间—年4月15日（星期日）（如天气原因则顺延一周）活动准备

1、做好思想动员工作家长会上由家委会向全体家长宣布活动，讨论活动内容

2、家委会向全体家长发出倡议，自愿报名参加

3、根据报名情况分成若干个组，由家委会成员担任各组组长

4、由老师和家长代表联系好活动场所，安排好汽车接送

5、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间活动过程90在幼儿园集中，乘车出发930——94介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全940——10:30到和田龙生态园区后，先参观园区，看看那里的树、草、花、鱼池，看看刚长出鹿茸的梅花鹿1040—111亲子游戏（教师组织）1115--130午餐和自由活动时间（吃完菜坂后，可以自由活动）1300——140水果拼盘制作比赛1400——150签名、拍照留念150活动结束，返回磷石感受到班集体这个大家庭的温暖，也进一步增进了班干部的了解和友谊希望在以后的活动中也能做到这样室内活动策划书篇2

一、活动主题牵手新同学，欢聚中秋节

二、活动概况时间9—17（星期一）晚上630（暂定）地点117教室主办室内环艺

（一）班活动对象室内环艺

（一）班全体同学主持人谭同学

三、节目流程

1、主持人开场白（2分钟）

2、各班委自我介绍，并讲出本学期的工作计划（约30分钟）

3、提问环节对班委有疑问的同学尽可能的提出来，解决问题为以后班级的‘和谐打下良好的基础

4、游戏环节a抢凳子两轮约20分钟obo摆出英语单词造型约30分钟c.传递成语约20分钟do牵牵结约30分钟e方寸空间约20分钟of.踩气球两轮约30分钟（注班委讨论挑选游戏，有其他游戏方案建议的班委，经过讨论后进行添加或修改）游戏内容

1、抢凳子请7位同学上台，并在舞台上摆6把凳子，摆成一个圈，播放音乐时同学围着凳子走，当音乐停时同学便去抢坐凳子，没有抢到凳子的退出游戏，直到最后剩一个人时游戏结束（酌情送小礼品）惩罚最先退出游戏的同学含两根棒棒糖，念出一段很雷人的话（提前准备展板）

2、摆出英语单词造型请20位同学上台，分为4个组，每组定一个英语单词用自己的造型摆出来，进行拍照留念，其中一名同学进行解说，每位参与的组员都可以获一个小礼品（重在参与）

3、传递成语请6为同学上台，第一位同学看成语，其他同学站成一排并带上耳机，第一位同学用肢体将成语的意思传递给第二位同学，依次传递，最后一名同学说出成语

4、牵牵结请10位同学上台，分为两组，每组牵成圆，然后成员随意走动，但是手不能松开，不能换最初两两相邻的人，打成一个结，只要两两相邻的不放手、不换人，这个节就解得开（此游戏能增进同学之间的友谊）

5、方寸空间请10位同学上台，分为两组（一组五人），一组成员站在一张报纸上，坚持最久的组获胜

6、踩气球请10同学上台，第一位同学脚踝系上4个气球互相踩，被踩完了气球的同学，必须离开舞台，最后三位同学获胜赠送小礼品

四、预算

1、杂物气球约10（根据游戏环节定）

2、奖品笔记本20个1_20=20笔20支20_1=

203、食品棒棒糖60个60_05=30月饼53个53_3=159o共计240元

五、前期准备工作

1、通知全体成员参与和同学自己准备垃圾袋

2、购买座谈会中所需要的物品

3、预定教室

4、提前布置教室室内活动策划书篇

3、组织单位:主办山东理工大学大学生心理健康教育中心承办国防教育学院团总支

二、活动宗旨通过活动加强同学们对自我心理承受能力的认识，同时也为大家提供一个强身健体和提高个人心理素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过团结合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识

三、比赛时间20—年5月15日上午8点

四、比赛地点西校区第四体育场国防生素质拓展中心

五、比赛形式以各学院为代表队进行比赛比赛分为6个项目，每项目完后排名计分并统计总分，最终比赛名次将由完成所有项目的总成绩来决定

六、比赛内容及规则

（一）心理素质专项练习及其分析项目一“杀手游戏”游戏规则及说明这是一个非常有趣的心理游戏，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理如果你不幸成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断相关说明参加游戏人数共13人，选中其中1人做法官由法官准备12张扑克牌其中三张K、三张A和6张普通牌，法官洗好牌后交由大家抽取抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察法官主持游戏，除法官外其他人开始都闭上眼睛等大家闭好眼睛后，叫杀手睁开眼睛，3位杀手此时可以相互认识一下达成同盟，并由任意一位杀手示意法官，杀掉在座闭眼中的任意一位杀手闭眼，警察睁眼，相互认识一下最后所有人睁眼，法官宣布被杀者其他在场的人开始轮流陈述自己的意见，完毕后大家举手表决选出嫌疑最大的人如果选出的是杀手，退出本轮游戏然后重复之前行为，直至找出所有凶手或是杀掉所有的警察或全部良民，则比赛结束项目二“你抓我逃”游戏规则及说明这是我们进行的一项创意十足的热身运动每位同学都左手平摊，右手将食指顶住下一位同学平摊的手心，连成一个大圆环主持人的话语中一旦出现“拓展”二字时，我们就立刻缩回食指,而抓住用食指顶我们手心的同学的手指相关说明游戏会出现四种情况，第一种是只想抓住别人,而不在乎是否被别人抓，这种人的特征似乎具有强烈的领导力和控制欲；第二种是只在乎自己能逃掉，而不在乎是否能抓住别人,这种人似乎在生活中特别寻求强烈的安全感；剩余的两种人，都可纳入比较追求完美的人，但由于每一个人心理资源的差异性，才会出现结果地双赢或双困项目三“心语心愿”游戏规则及说明活动期间，组织方会给大家提供一块“心愿板”，同学们可以将想说的话，想表达的情感写在便笺上，然后贴在板上，抛下烦恼，许下心愿，分享幸福相关说明每个人都有自己的小秘密，每个人都有自己的难言之隐，每个人也都有自己内心深处最美好纯真的愿望“心愿板，，给每一个人提供一个释放自己感情的机会，说说自己最近烦心的事和心理上的困惑，同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上最真的祝福也许在这之外，还能结交更多的好朋友

（二）心理素质游戏与体能训练项目一“背靠背、心连心”游戏规则及说明有六名队员参赛（最少有两名女生）每两人背靠背夹住一个。