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亲子运动会创意设计方案七篇劳碌的生活节奏和强大的学习压力,对孩子和家长来说都是沉重的负担,有时举办亲子运动会,能让大家都体会到运动的乐趣下面是我给大家带来的亲子运动会创意设计方案七篇,盼望能够帮到你哟!亲子运动会创意设计方案篇1
一、活动目标、通过参加运动会,造就孩子踊跃进取、英勇坚毅的优良品质
1、通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感沟通,增加孩子之2间、家长之间的沟通时机、开展孩子动作的协调性和灵敏性,促进身体全面开展
3、通过体育活动,造就孩子与父母或同伴共同克制困难夺得胜利的精神,4造就孩子参加体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力
二、活动时间_年月日下午119100
三、活动对象幼儿园中班至小学四年级小挚友及家长分为幼儿组[中大班〕、小学组[一二年级)、小学组〔三四年级)a b
四、活动地点尹山湖运动公园
五、活动程序原地圈)、踢健子〔原地个)、跳绳[一次原地个)、足球(进101010个)、投篮〔进个)每名家长要按规定工程依次进展竞赛嬉戏1010用时短者为胜.萝卜蹲学生赛2道具种颜色的萝卜贴各个416负责人郝祖曦、李华竞赛规那么()全班分组,每组名学生,各组分别开展活动,共开展三轮竞1416赛〔)种数量根本一样但颜色不同的萝卜贴〔红、黄、蓝、白〕,随机24发给每个参赛者,贴于衣服上〔〕参赛者进入竞赛场地后,由主持人喊口令,同学们听主持人叫到3自己萝卜的颜色,就立即蹲下没有蹲的、蹲错颜色的,或者反响迟钝的都淘汰出局〔)每组竞赛分钟后统计在场人数综合各组三轮的成果,评比
一、41
二、
三、四名.单人顶碗+夹乒乓球〔备选工程,依时间取舍)3道具书四本,乒乓球四个,筷子四双负责人张琛、付煜竞赛规那么四组同时竞赛()每组同学平均分为两队,面对面站立,中间间隔米115〔〕第一名同学头上顶一本书,单手用筷子夹住乒乓球,听到发令2起先向对面队友走去,中间不能用手扶书,走到终点交给对面队友,依次进展〔〕途中出现掉书的,返回掉落处自行捡起,手松开书后接着行进途3中不能用手扶书,否那么返回手扶书处重新起先)按每组最终一个到达终点的同学的时间为准,计算组成果[4趣味运动会大结局杀子拔河赛道具麻绳一个负责人家委会全体成员竞赛规那么抽签两两分组,两两一组进展拔河,先决出决赛选手,最终决知名次敬重的家长挚友,你是不是会因工作压力而郁闷,你是不是会因为孩子的小奉嘴、小任性而烦躁,你是不是感觉与孩子越来越难以沟通?来吧,周六下午,放下一切苦恼,参加我们的亲子运动会,抓住和孩子并肩作战的时机,释放压力,找寻儿时的欢乐!我们做好一切打算,等待您的到来!亲子运动会创意设计方案篇4六一节是孩子们都渴望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着喧闹的气氛,我们中级部也将踊跃的开展庆“六一〃亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长供应一次与幼儿一起参加活动的时机让孩子们在欢乐的节日中呈现自我,为孩子的开绽开拓一片更加广袤的天空
一、活动时间—年月日20524
二、活动地点幼儿园主道
三、活动组成员主持人一一王月,裁判一一王凤杰刘红学
四、活动目的.缔造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起嬉戏的气氛,从而渡1过一个华蜜、欢乐的〃六一〃儿童节.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子嬉戏的欢乐和愉悦的心情,增进2亲子间的感情沟通,使家长更重视对孩子的行为和实力指导.通过体育嬉戏的活动,增加幼儿的体育熬炼的自觉意识以及通过努力,3到达目标的胜利喜悦.提高幼儿遵守嬉戏规那么的自觉性,从而加强其各种行为标准4
五、活动打算拱形门—个、平衡木两组、体操棍根、纸球个、66塑料水桶个、泡沫垫每个家庭两块6
六、活动形式运动会嬉戏竞赛
七、参加人员爸爸、妈妈和孩子
八、活动流程:.清理废纸球1到中画两个,起跑线、第一个圈、其次个、终点线之间的间隙相玩法妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在其次个圈内嬉戏起先时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内活动规那么纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着始终来到终点,再和孩子一同回到起点幼儿提桶进入其次个环节.过河2玩法妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿〔幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开〕踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节留意爸爸的双脚不能着地,否那么,将中途退场.坐花轿3玩法由爸爸妈妈在胸前穿插握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜
九、活动原那么.平安第一,竞赛其次必需保证每一个孩子的平安
1.家长和孩子齐参加让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来,家2长不再是单纯的观众和观赏者,要踊跃参加,做一个让孩子高傲傲岸的爸爸妈妈!.公允原那么活动中表达公允竞争,公允竞赛原那么,让孩子们树立3良好的竞赛风格,体验胜利的欢乐
十、留意事项幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报L道.运发动家庭在老师带着下进入竞赛场地
2.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规那么,3做文明观众、文明选手,不随意离开场地.家长和孩子必须要遵守活动规那么,听从主持人和裁判的指挥4亲子运动会创意设计方案篇5
一、活动主题我运动我安康我欢乐
二、活动目标让孩子们在运动中获得安康,在竞争中学会合作,在嬉戏中找到欢乐,在关爱中体会亲情
三、活动时间
五、活动地点秀英区居委会幼儿园
六、活动对象幼儿园大班组师幼及家长
七、活动流程〔一)开幕式、运发动入场
1、体操表演
2、家长有序的接孩子3〔二)竞赛工程、抢椅子1规那么把椅子〔比人数少一),背靠背围成圈放好,参赛者围着椅子朝一个方向跑,音乐一停,参赛者立即抢椅子坐下,抢不到椅子的人算输,然后削减一把椅子,嬉戏重新起先,坚持到最终的为胜、米花2规那么幼儿从起点,踩个木桩向前走,下木桩每人采朵放到终点63的篮子里,先到者为胜、拔河[星星队及月亮队〕3规那么一样人数的星星队和月亮队听信号把其中的另一队拉过中心线为胜、顶包竞走4规那么幼儿必需头顶沙包从起点按规定路途走到终点,最先到者为获胜【三)、亲子嬉戏、二人三足1规那么孩子和家长用带子把脚绑好站在起跑线上听到信号后启程,不准抢跑,假设途中带子散开,应在原地绑好后再接着跑,最先到达终点者获胜、运球2规那么家长和孩子面对面,把一只球夹在中间,合作把球运到指定的地方,最先运到的家庭为获胜、水果蹲过3规那么几组家庭,围成一个圆圈,把各个家庭命名为各种水果的名字,然后主持人说到哪种水果就要蹲,蹲错者淘汰,最终被淘汰的家庭为胜、蒙眼障碍走4规那么家长蒙上眼睛后,孩子带着家长从起点走过各种障碍,先到达终点者为胜、接娃娃回家5几组家庭同时进展,每组家庭由家长站在起点线上,幼儿站在终点线上,听信号家长启程,背起孩子回起点,最先到达起点的家庭为胜、企鹅6走路规那么孩子与家长面对面站立,孩子的双脚踩在家长脚上,从起点启程绕过障碍物先到终点获胜,在进展途中孩子的双脚不能离开家长的脚〔四)留意事项、请您在活动中看好您的孩子,留意平安
1、请在活动过程中遵守活动规那么2亲子运动会创意设计方案篇6
一、指导思想为了全面开展素养教化,建立和谐校内,营造享受欢乐、安康和谐的学校体育文化,造就学生的健身意识、竞争意识与团队意识,增加学生体质,本次活动以亲子嬉戏为载体,进展亲子群体间的互动,增进亲情,开拓儿童的生活领域,增进老师、家长及孩子间的感情沟通,以提高班级教化质量,增加家校间的透亮度、信任度,更好地开展儿童的社会交往实力为了使活动顺当进展,特制订此方案
二、活动宗旨.指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢乐的嬉戏1中长身体、欢乐智给家长供应与孩子间的沟通平台,从而促进儿童安康成长
2.促进家长与家长间科学育儿理念和技能的提高
3.
三、参加对象文惠小学全体师生及家长
四、活动时间广雅田径场
五、活动地点月日1222
六、活动工程〔一)一分钟亲子跳绳嬉戏方法〔双人跳)家长摇绳,在规定的时间内跳的个数累计最多的班级为胜人数每班队,男女不限,每一次每班出一组5〔二)蚂蚁搬家嬉戏方法以班级为单位竞赛打算个排球,每班派十组选手上场,1名学生,名家长,两人为一组,面对面把球夹在中间,跑一个来回,1010最先到达为胜〔三)赶小猪嬉戏方法先运球一段距离,到换物区域时,把球放在黄圈里,换成小猪〔实心球),只能用手把小猪赶回来,在终点与同伴进展交接;运用同样的方法,把小猪赶到换物区域后,换成篮球后,用运球的方式返回,依次进展交接,最先完成的为胜队每班派名学生,名家长上场55〔四)迎面抢种抢收接力赛嬉戏方法家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员号手中有个建13球,竞赛哨音吹响时,号队员把个建球分别放进号圈后,与对面的13队友击掌,对方方可启程,这时须要把个圈中的建球分别取出,交接3给下一个队友,依次交换向前,最先轮完的队为胜每班派名学生,10名家长上场10[五)踩石过河嬉戏方法家长和孩子各自站在相对的两头,参赛队员号手中有两个1呼啦圈,竞赛哨音吹响时,号队员把号圈放在地上并双脚跳进圈后,11再放号圈,双脚又跳入号圈,回头拿号圈,依次交换向前,到对221面终点时,只交给同伴一个圈,同伴再次利用同样的方法返回,最先轮完的队伍为胜每班派名学生,名家长上场55〔六)分钟鱼贯跳长绳3嬉戏方法名摇绳家长、孩子或老师)每队队共计人摇绳队员2118相向站立,间隔距离不小于米,以白色线为标记,摇绳队员不得踩
4.5或超越标记线跳绳队员依次进入且必需一人一次跳过绳,方计次数一次〔人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)在规定的2分钟时间内,跳过次数越多成果越好假设两队最终成果一样,那么看3失误的次数,失误次数少的队成果领先,如仍相等,那么加赛一次分2钟跳长绳竞赛运用绳各队自行打算〔七)抬宝宝名家长人一组用手搭成轿子,分别把名孩子送到终点区域,孩子20210返回起点与在此等候的下一组孩子击掌,下一组家长启程,孩子回到队伍后面排队,最先送完孩子并返回的队为胜队
七、活动流程开幕式[时间:)L8:30-9:00
①各班进场(要求各班要举班牌,入场式要有统一的班级口号)按图表依次六年级一五年级一四年级一三年级一二年级一一年级
②学校领导致辞
③各班退场一分钟亲子跳绳〔时间)
2.9:00-9:30每个班级一对亲子,六个年级同时进展竞赛蚂蚁搬家〔时间:)
3.9:30-9:50先
六、五年级个班同时竞赛四年级个班级同时进展竞赛43
三、二年级个班同时竞赛一年级个班级同时进展竞赛42赶小猪(时间)
4.9:50——10:20先
六、五个班同时比四年级个班级同时进展比
三、二个班同
434、宣布开幕;
1、家长和孩子在小苹果〃音乐中自由发挥做打算动作;
2、按竞赛工程次序依次进展竞赛;
3、颁奖、完毕4
六、活动打算材料音响设备〔家长负责);胸贴、记分表、笔、矿泉水、竞赛用具等〔家长负责);拍照、摄像〔家长负责〕;裁判、记分(家长负责)
七、活动内容及规那么、亲子接力[小学组〕1ab打算接力棒规那么二组一大一小自由组合成一队参加,听到口令后,第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传给家长,家长接到接力棒后,再将接力棒传到其次个同学,最终一棒也是家长冲向终点、袋鼠接力〔幼儿组)2打算接力棒规那么二组一大一小自由组合为一队,间距为米,共两组幼儿面20对家长,双手抱住家长的颈部,双腿勾住家长的腰家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长哪组最先传递完即为胜利队、运乒乓球〔小学组〕3ab时竞赛年级个班级同时进展竞赛2迎面接力赛〔时间
5.10:20——1040先
六、五个班同时比四年级个班级同时进展竞赛
三、二个班同时434比年级个班级同时进展竞赛2踩石过河〔时间:
6.10:40——11:10先
六、五个班同时比四年级个班级同时进展竞赛
三、二个班同时434竞赛年级个班级同时进展竞赛2分钟鱼贯跳长绳〔时间
7.311:10——11:30先
六、五个班同时比四年级个班级同时进展竞赛
三、二个班同时474竞赛.抬宝宝811:35——11:50一年级个班级同时进展竞赛
2.颁奖时间:912:00
八、奖项设置及颁奖每个活动以班级为单位设优胜奖一名,获红星一颗,其它为纪念奖,获黄星一颗六个活动完毕后,获红星最多的七个班级为优胜大奖,其它六个班级为纪念奖整个活动完毕后评奖、颁奖
九、裁判员分组一分钟亲子跳绳组长王珏组长吹哨、记录张艺、覃莉
1.裁判员一徐文一陈婷二赵敏121二龙溪三阎承文三杨建华212三陈萍四唐作春四张红珍312五朱雪莲五巫柳艳L2六梁秀燕六李瑜12其他嬉戏的组长王珏(组长吹哨、记录)
2.检录处杨建华、张红珍、赵敏裁判员
一、五年级闫承文、徐文
二、六年级覃莉、梁秀燕
三、四年级张艺、李瑜
十、工作人员分工.组织协调田梦雪、黄金梅1拍照关伟明
2.摄像韦启轩
3.医务、卫生吴洁、廖美
4.后勤杨靖婷[采买活动奖品)
5.挂、拆横幅阎承文、张艺、徐文、
6.平安巡察覃建麟、值班老师
7.积分榜表格美术组组长负责组织完成
8.〔参加活动的家长由各班班主任负责接待)
十一、下班老师配备一()赵红珍、巫柳艳一〕曹璐璐、朱雪莲112二〔)黄萍、陈婷二[)关露茜、韦小菊12三()岑晓、龙溪三[)黄菊蓉、唐作春四)宋卉、陈姿四⑵吴娟12fl娟、马静三)陶开艳、杨薇13五〔)吴艳、杨柳五〔〕梁琼娥、石靖六)梁薇、陈萍六⑵刘晔、1211刘丽华亲子运动会创意设计方案篇7
一、活动目的、为了丰富校内生活,造就孩子的规那么意识,树立孩子的自信念,体1验胜利的喜悦、造就孩子团队协作精神和竞争意识,表达团结协作的竞赛风格
2、增进亲子之间的感情沟通,搭建家庭与学校之间相互沟通的平台3
二、参加对象一年级全体孩子和家长
三、活动时间和地点一年级月日下午1013地点篮球场
四、活动负责人员裁判主持场地划分器材打算
四、活动工程.抛接羽毛球家长和孩子两人一组,在规定的米距离内,一个抛球,13一个用框接乒乓球,一组个球,每个班组,看哪个班级进框的羽毛510球个数最多为胜.一分钟双人跳绳家长和学生同时双人跳,每班组,家长摇绳,在220一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜.保龄球大赛3场地一侧摆放着个瓶子,选手在距瓶米处规定线前滚球,每击倒一66个瓶得分;每名参赛选手(学生和家长)每人有次滚球时机,组家1110庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;.运球接力赛4竞赛接受迎面接力的形式进展,一边学生,一边家长,学生先启程,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再启程(如出现抢跑那么加秒),依次类推,完成竞赛按每班组家庭总用时排列名次,510少者列前
五、奖项设计每项活动第一名获分,其次名获分,四项活动相加,分获
一、二等31奖亲子运动会创意设计方案打算乒乓球和拍、纸篓规那么孩子一圈,家长一圈,以乒乓球到纸篓里球数最多都胜、灌蓝高手(幼儿组)4打算彩色小球、纸篓规那么孩子投扔,另一方的家长拿着纸篓接在规定的时间内,接的越多都胜、踢毯子[小学组)5ab规那么孩子上场,家长数数,踢得多都获胜、小脚踩大脚〔幼儿组)6规那么每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点、跳绳(小学组)7ab打算绳子规那么计时一分钟,由孩子跳,下一个孩子数数家长跳,下一个家长数以孩子+家长的总数计算跳得最多者胜、推小车[幼儿组〕8规那么家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜(打算小手套〕、拔河〔小学组)9ab
八、颁奖每个工程每个年龄段的亲子家庭设一个优胜奖
九、亲子活动完毕请各位家长踊跃报名参加!亲子运动会创意设计方案篇2
一、活动目的有效地促进我园体育活动的开展,提高幼儿的活动技能,增加幼儿身体素养,造就幼儿对体育活动的爱好掀起园内全民健身运动的高潮以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容,全方位开发孩子的多种实力,请家长到幼儿园来进展集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、打算、过程,如何引导活动有了更详尽的了解家长通过视察,亲身体验,感受如何引导孩子参加亲子活动
二、时间:_月日、日2627
三、地点本园操场
四、运动会组委会名单组长副组长成员
五、人员支配、横幅、彩旗、海报负责人
1、运发动代表手持班牌负责人
2、各班运发动入场、退场的位置支配负责人
3、串词
4、运发动及家长代表讲话负责人
5、音响效果播放运发动进展曲,韵律音乐,话筒〕:
61、照相
7、写奖状的人员支配刘晓丽及各班老师8
六、活动支配〔一)开幕式时间年_月日上午20_26830活动地点本园操场参加对象小、中、大班全体幼儿及家长支配、运发动入场〔放运发动进展曲)
1、全体立正,升国旗、奏国歌
2、园领导讲话
3、运发动代表讲话
4、家长代表讲话
5、运发动退场〔放运发动进展曲)
6、幼儿早操竞赛7备注、开幕式当天配班老师到班
1800、提前一天做好竞赛道具交接2〔二)运动会工程支配年_月日上午a20_26工程大班年级组菊花朵朵开(操场)1工程大三班过泥潭〔操场)2工程大二班运瓜〔操场)3工程大一班的蒙眼障碍走操场)41年—月日下午b20_26工程中一班挑杯〔操场)5工程中二班运西瓜〔操场〕6年_月日上午c20_27工程小一班踏石过河取球〔操场〕L工程小二班我喂妈妈吃蛋糕(操场〕2工程小三班装扮爸爸妈妈〔操场〕3注中大班的另一个工程由各班老师自己支配时间及地点进展〔三)闭幕式时间年_月日下午20_27参加对象全体幼儿、宣布获奖名单,领导颁奖
1、宣布运动会完毕〔退场放运发动进展曲)2亲子运动会创意设计方案篇3为了丰富满天星教室学生的课余生活,增加集体凝合力,增进家庭和谐,促进家校沟通,特举办“满天星亲子趣味运动会〃,让学生在运动中找到欢乐,在欢乐中造就默契,在默契中体会团队精神
一、活动时间年月日下午两点到五点半(如遇天气缘由需更改,会另行20418通知)
二、活动理念安康第一欢乐成长
三、活动宗旨丰富校内文化,增加学生体质,增进亲子之情,共铸和谐教室
四、活动地点学生路小学体育操场
五、参加对象本班师生及家长(每名学生至少带一名家长)
六、人员分工裁判长兼主持人赵雪泉爸爸(〔哨子、秒表)裁判、现场组织:家委会成员记分员张程渲爸爸(积分表)背景墙郝楷爸爸照相学生家长〔牛鹏翔爸爸、温镐琛爸爸)摄像牛全岱爸爸音乐打算〔国歌、运发动进展曲、嬉戏背景曲)王梓豪妈妈奖杯、奖状、奖品、其他道具[丝带、气球等〕吕佳音妈妈、邓鹏宇妈妈音箱、话筒欣诚妈妈道具打算家委会全体成员学生分组、联系场地、大绳、国旗张老师
七、活动议程.升国旗,奏国歌
1.班主任张老师致辞
2.趣味运动会起先3主持人宣布竞赛结果
4..颁奖5
八、活动形式.全班同学分四组,一组名同学116个小组分别佩戴红、黄、蓝、绿丝带,红丝带为组,黄丝带组,
2.4A B蓝丝带组,绿丝带组C D.每组选出一名家长担当队长,选出一名学生担当副队长
3.每项竞赛第一名积分,其次名积分,第三名分,第四名分45321最终依据总分评知名次,进展颁奖
九、亲子运动会工程【一)亲子赛、背靠背夹球走接力赛1道具气球假设干竞赛赛距米距离(视场地状况而定)20负责人牛宇星、赵丽敏竞赛规那么四组同时竞赛()每组两端各站人116〔〕竞赛起先后两人〔学生和自己的家长〕背夹一气球,步调相同2向前走,手和手臂不能遇到球【)气球假如掉在地上,必需返回掉球处重新启程3〔)到终点后学生坐爆气球后接着接力,最先完成组为优胜组
4、踩石过河2道具地垫〔厘米)60_60负责人郝祖曦、李华竞赛规那么四组同时竞赛孩子、家长同时踩在一块地垫上,然后俩人交替向前铺地垫通过〃河流〃,始终保持同在一块垫子上,到终点后换另一组家庭,最先完成的组为优胜者、跳大绳3道具大绳两条负责人张琛、付煜竞赛规那么每次两组同时竞赛每组一轮上四人〔家长两名、学生两名)每轮只能跳两次,记两次总数,最终每组遵照四轮总成果排知名次〔二)个人赛家长五项全能竞赛L道具呼啦圈个、键子个、跳绳个、足球个、篮球个22222负责人牛宇星、赵丽敏竞赛规那么两组同时竞赛)每组出名家长,每名家长参加一项竞赛,工程有呼啦圈(一次[15。