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文本内容:
亲子艺术体验活动策划方案亲子艺术体验活动策划方案1
一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动,增进家长与孩子之间的情感沟通,密切亲子关系,形成家庭生活中民主、同等和欢乐祥和的气氛,对创建和谐家庭具有深远的意义
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力,提高其动手实力、反应实力与制造实力,使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地进展,有益于孩子的身心健康与进展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能,全面系统地提高孩子的综合素养,有助于孩子的特性进展与完善
三、流程各位家长、小挚友们,大家好首先我代表旅行社和漳州师范学院教化系健康询问服务中心欢迎各位家长、小挚友们的到来,感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动,对此我们表示诚意地感谢与热忱的欢迎本次活动希望可以通过轻松好玩的游戏增进家长与孩子之间的情感沟通我们总共为大家准备了四个游戏项目
1、热身游戏二人三足跑,规则
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起
(2)竞赛起先了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对起先,依次类推;⑶最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
2、背靠背运球道具大球参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则⑴一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调全都向前走乂2)向前走时,双手必需在前方,不能遇到气球;
(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;⑷另一对家长与孩子接着起先,依次类推;⑸最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则
(1)家长在起点线、孩子在折返线
(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着⑶竞赛起先,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;竞赛中途跌倒,可爬起接着⑷另一对家长与孩子接着起先,依次类推;⑸最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
4、障碍跑组合游戏道具障碍跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人规则⑴家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;⑵竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间⑶家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点乂4)另一对家长与孩子接着起先,依次类推;⑸最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队
5、集体跳大绳道具跳绳参赛人员每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加竞赛竞赛时间2分钟裁判员每组发令1人,记录1人规则
(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳
(2)8人全部起跳起先计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜
6、同心同德拔河竞赛道具大绳参赛人员每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加竞赛裁判员发令2人,记录2人规则⑴第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行竞赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;2其次轮由第一轮中赢得竞赛的2个班进行竞赛;3拔河绳中间系一红布条,各队队员必需依次交织站在河界外,裁判员发出〃预备〃口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后起先竞赛竞赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他
1、友情第一,竞赛其次,赛出风格,赛出水平
2、家长裁判必需做到公允、公正、公开
3、请家长同志细致解读竞赛项目细则,更加清楚各项竞赛流程和规则
4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅
5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会
6、如因天气问题或全校性活动,竞赛日期另行通知
七、活动预算本着友情第一,竞赛其次的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的乐观性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,感谢合作亲子艺术体验活动策划方案5亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种实力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动目前,在家庭教化中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失为了帮助家进步一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇异的回忆活动主题大手牵小手,你我共成长活动时间活动场地商业广场中心活动目标
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的欢乐
3.通过活动来宣扬广场知名度活动准备
1.做好活动前的宣扬工作,招募参加活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册,可在各个小区发宣扬单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责具体负责具体实施活动具体内容活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词
5.留意事项1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故2)在活动中请遵守游戏规则3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让4)每个参加活动的家庭都会有精致的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品
二、介绍游戏名称游戏起先活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端,游戏起先,家长手持乒乓球柏,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备报纸游戏方法家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜在运球的过程中,手不许遇到球途中如球掉下或裂开,则返回起点,重新起先活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消接着竞赛的资格在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小挚友获得嘉奖
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品
四、为孩子和家长颁奖:对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖可引导孩子们自我评价、相互评价如
1.今日你欢乐吗为什么?
2.你觉得你和家长今日表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏为什么?
五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品
六、活动应急措施L事先熟悉活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应刚好整改
4.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好照看孩子的平安,留意孩子活动时的平安
5.对孩子进行平安教化,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发觉异样,刚好赐予关注
6.活动时,要刚好提示孩子平安第一,竞赛其次
7.随时供应孩子饮水,在活动过程中,支配孩子适当休息亲子活动方案
2、夹球竞赛,
3、一路有你,
4、踩气球⑴首先,进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,裁判发令后必需绕过指定的标记物才能返回以先跑完的队为胜道具绳子若干障碍物(具体依场地状况定)有不清楚的地方请刚好提出来,下面我们要起先玩游戏咯游戏ING(为每个家庭加油)共享要点
1.刚才在游戏的过程中,哪个家庭遇到了问题是什么?怎么解决的从中学会了什么?
2.哪个家庭对自己的表现很满意,有什么阅历体会可与大家共享
3.大家一起总结如何才能做得又快又好
(2)刚才是我们惊惶刺激的热身游戏,接下来进行一个须要全家总动员共同完成的游戏夹球竞赛这个游戏的具体玩法是在每孩子的衣服里装一个排球,蹲着夹球并拿回形针前进竞赛,每次移动1枚,在40秒内转移的回形针数量最多者获胜(以家庭为单位)道具回形针一盒排球若干假如大家都清楚规则的话我们就起先玩游戏咯!游戏ING(为每个家庭加油)共享要点
1.胜的家庭谈谈胜利的阅历与心得
2.成果不太志向的家庭有没有什么总结是什么缘由失败的?
3.父母,孩子分别谈谈希望对方如何协作自己,怎样合作可以使结果⑶接下来的这个游戏照旧须要全家人的努力来争取胜利游戏一路有你游戏规则孩子带上眼罩,先转3圈,然后在家长的搀扶和言语指引下跨过障碍到达指定位置后,然后家长放手,学生在家长的言语指导下独自走向前方最先到达终点的家庭为胜利道具眼罩,障碍物(具体依场地状况定)大家准备好了吗,我们起先咯!游戏ING(指导留意平安)共享要点
1.孩子们谈谈蒙上眼睛的感受,在行走过程中的感受
2.谈谈如何建立亲子间的信任关系⑷最终一项很刺激的游戏是踩气球游戏规则每个家庭派两人参加,其中一名必需是孩子,我们在参赛队员的两只脚上各拴4只气球,裁判员发令后,参赛的各家庭相互踩气球,时间为30秒钟,最终那个家庭剩下的气球多者取胜道具气球绳子游戏ING共享要点
1.父母,孩子分别谈谈希望对方如何协作自己
2.探讨如何合作才能很好地完成游戏欢乐的时间总是那么短暂,今日的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的看法让我们一起为各位创建和谐家庭做出努力!感谢大家的参加!再见!WiseMedia
四、备注
1、游戏过程中,一切行动都要听从团体的指挥;
2、要全力维持好游戏过程中秩序,避开出现踩踏或发生平安事故
3、工作人员在游戏起先之前要对开展团体的场地进行选择以及道具等用品的布置亲子艺术体验活动策划方案2
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情
2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的进展
3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化
二、时间20年x月x日(星期x)上午9团00-1L00o
三、地点X公园
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动支配
1、小班亲子游戏⑴亲子赛跑⑵气球接力赛⑶彩带舞⑷小乌龟爬爬爬⑸猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏⑴传球接力赛⑵赶小猪⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳
3、大班亲子游戏1跳长绳⑵拔河⑶运球⑷金鸡独立
4、共享食物
5、自由活动亲子艺术体验活动策划方案3为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节;让宝宝懂得爱惜、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个欢乐的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动
一、活动形式亲子互动活动
二、活动范围全班幼儿及家长
三、活动时间本周五下午1500至1700(2个小时)
四、活动组织老师作为各主题活动的组织者,担当物资准备、主持、组织等相关工作可请家长参加活动
五、留意事项在活动前张贴、发放家长通知(本次活动支配目的、流程、设计、组织者,培育孩子实力目标,家长协作事项等),帮助家长了解园所活动,做好协作
六、活动流程
1、入场、秩序支配背景音乐温顺的音乐活动过程提前10分钟老师帮助家长和宝宝入场支配座位并帮助主持人组织好现场秩序
2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐《妈妈我爱你》活动准备统一服装活动过程老师提前排练舞蹈,三至五名老师同台表演
3、致辞今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最尊敬的妈妈一起度过,好激烈!好华蜜!今日不是我们小挚友的节日,而是妈妈的节日——母亲节妈妈每天都在细心的照看我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加华蜜,更加温煦,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声‘‘我爱你〃⑴主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声〃我爱你〃,并亲亲妈妈⑵主持人说致辞时重复小声播放背景音乐《妈妈我爱你》的音乐
4、欣赏童话受启发活动名称《小乌鸦爱妈妈》活动准备两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹏和小喜鹊活动过程一位老师负责旁白,边讲故事边表演故事在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢小乌鸦拍拍翅膀,确定自己去找食物于是它飞出了家门一路上,小黄鹏,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急赶忙忙的往家赶回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃总结小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小挚友们应当向小乌鸦学习,老师请小挚友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?
5、漂亮妈妈时装秀活动准备开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐活动过程提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,老师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏起先时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,须要宝宝独立完成
6、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)活动准备音乐《天下的妈妈都是一样的》活动过程小挚友们!妈妈每天都在为我们操劳,今日是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好请妈妈坐在椅子上,小挚友站在妈妈的身后,我们依据音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒适不舒适,现在请小挚友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的颈项摇一摇,告知你的妈妈你有多爱她!小挚友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈华蜜吗?留意事项
(1)老师提前听音乐,驾驭好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;
(2)可以依据状况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱亲子艺术体验活动策划方案4
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与沟通,丰富孩子的业余生活,给每一位学生呈现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好熬炼身体;同时,使每一位家长发觉孩子的优点,留意各种才能的挖掘和培育,育文小学四班级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友情第一,竞赛其次
三、活动主题消遣身心、欢乐童年、加强沟通、呈现自我
四、活动简介
1、活动时间:20xx年3月?日(周六上午)
2、活动地点育文中学操场
3、参赛对象育文小学四班级部学生及家长
五、竞赛项目及规则
1、绑腿跑(2人3足)参赛人数每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离20米距离裁判员发令1人,记录1人。