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文本内容:
亲子互动活动策划方案-活动策划方案亲子互动活动筹划方案-活动筹划方案
一、活动时间20xx年xx月xx日
二、活动地点XX
三、活动目标
1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通
3、造就幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神
4、造就幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力U!活动打算:
1、通知爸、妈来园参与亲子活动
2、打算嬉戏须要的材料
3、布置活动场地,打算奖品
五、详细活动方案嬉戏玩法把小挚友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者
8、小小领路人嬉戏打算蒙眼布,矿泉水制的障碍物参与人员幼儿和家长嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带着家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者嬉戏规那么假设在途中将障碍拌倒那么必需回到起点处重新起先大班亲子嬉戏
1、大西瓜、小西瓜目标增进亲子情感沟通,造就对学习的爱好训练反响的灵敏性玩性家长和孩子面对面站立,家长说大西瓜,孩子就做小西瓜的手势家长说小西瓜,孩子就做大西瓜手挚错者淘汰,最终未被淘汰者为胜每二次嬉戏起先后,互换角色进展留意:
1.此嬉戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做
2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进展这种嬉戏
2、钓瓶子目的造就幼儿动作的精确性,协调协作实力材料饮料空瓶、细线、小木棍、钓鱼杆玩法用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子竞赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜
3、找妈妈目的让幼儿和家长的关系更亲密玩法家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的妈妈后要抱紧妈妈,等老师嘱咐双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈
4、投球嬉戏打算自制的球数个,小框框数个参与人员幼儿、家长(4个家庭为一组)嬉戏玩法幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟期B队进球最多者为获胜者嬉戏规那么竞赛结果以框中的球数计算,多着为胜
5、夹豆子竞赛目的:动作可以熬炼孩子的手眼协调实力,提高精细水平材料:筷子、球玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多
5、嬉戏完毕后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
6、活动完毕时,大班幼儿边唱我的好妈妈边给妈妈献贺卡温馨小贴土幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用嬉戏,以防下雨影响活动顺当进展【亲子互动活动筹划方案•活动筹划方案】
(一)活动流程
1、运发动入场仪式放《运发动进展曲》
2、主持人致欢送词,领导讲话
3、主持人讲留意事项⑴请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害⑵请在活动过程中遵守活动规那么⑶在活动中请勿拥挤⑷在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦!
4、主持人介绍几种嬉戏的名称托班亲子嬉戏
1、蹦蹦跳跳摘糖果目标
1、宠爱和老师,同伴一起做嬉戏
2、学习跳起摘糖果
3、激发幼儿爱家人的情感打算一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法
1、老师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么糖果
3、幼儿把摘到的糖果给家长
2、采蘑菇目标练习双脚向前跳动,开展协调实力打算兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇玩法:
1、老师扮兔姐姐,带着小兔一起去采蘑菇
2、告知幼儿地上有两种颜色的蘑菇,小兔要跳着去采蘑菇,回来告知姐姐采到了什么颜色的蘑菇
3、让幼儿把采到的蘑菇放入筐内抬着回家给家人
3、推小车目标训练上肢力和平衡感,训练空间知觉打算软垫数块玩法
1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状
2、四个家庭为一组进展此嬉戏,以先到终点者为胜小班亲子嬉戏
1、小鸡出壳目的造就孩子动作的灵敏性、细心和自信念材料大张的废报纸假设干,每张画大鸡蛋,分散放在地上玩法让孩子发令说预备起!父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误优:终孵出小鸡最多的人为胜
2、剥桔子目标
1、鼓舞幼儿为爸爸、妈妈剥橘子
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感打算人手一只桔子玩法
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面
2、听口令起先剥桔子
3、剥完桔子后,快速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话
4、家长以最快的时间吃完桔子
5、嬉戏可以分组进展
3、大脚小脚目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉玩法
1、家长和幼儿面对面站好
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步
3、嬉戏分组进展
4、老师刚好嘉奖获胜幼儿
4、送彩球宝宝回家目标练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性打算红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个玩法
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上嬉戏起从前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,打算参与嬉戏
2、活动起先后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待假设望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,始终到捡完球完毕规那么一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜
5、送水果目标体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐打算自制的大树二棵,自制的水果图片假设干玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩打算
2、嬉戏起先后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜规那么在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上
6、找宝宝打算每位家长自己打算一块纱巾玩法家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上音乐声起家长就蒙眼找寻自己的宝宝,音乐完毕后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝规那么宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里此嬉戏为两班一起玩
四、请园领导颁发奖状中班亲子嬉戏
1、猜爸爸妈妈目标加深亲子依恋之情,造就孩子酷爱自已父母的情感打算:小椅56把,蒙眼巾56条・・玩法幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼・儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自己的爸爸妈妈意
1.猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音2•猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖
2、传达室动作目标体会亲子共同嬉戏时的同等,和谐的愉悦过程父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当其次个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断留意
1、至少三人参与此嬉戏,所传动作最好是手上动作
2、做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换
3、毛毛虫打算小呼拉圈两个玩法每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,其次个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路途,为了增加难度,可在路途上设置独木桥、山洞等障碍物
4、踩气球目标
①熬炼幼儿小腿肌肉;
②造就幼儿英勇精神和合作实力打算气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只o玩法
1、活动身体重点脚及小腿按摩
2、吹气球母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多(让幼儿数数,比拟,给最多家庭发一样小奖品)
3、水中踩气球1)把气球仍进水池里:母(父)子竞赛,看谁仍得远2)踩气球母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互沟通建议为幼儿打算好更换的裤子
5、摘果子目标
1、练习向上跳动的动作
2、通过练习开展幼儿的缔造性和动作的协调性打算自制水果假设干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂篮子20只玩法
1、活动身体重点下肢运动
2、摘果子:1)看一看树上有什么果子2)按家长的要求摘不同数量、不同的果子3)母(父子)子一起摘果子在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多
3、数果子数一数谁摘得多,一共摘了多少只建议教化幼儿疼惜树木,不拉树枝
6、水果大比拼目标练习双手抱物跑的实力打算水果橘子,苹果,香蕉梨玩法将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿快速将手中的水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜
7、两人三足走嬉戏打算绳子、小红旗参与人员幼儿、爸爸或妈妈。