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文本内容:
亲子主题活动方案篇5亲子活动方案1
一、活动目的:启动书香校内〃工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校内
二、活动目标
1、通过活动,在校内内形成酷爱读书的良好风气
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯
3、通过活动,使学生吸取中外名著精华,丰厚语文素养
4、通过活动,促进学生学问更新、思维活跃、综合实践实力的提高
三、活动领导小组组长高伟副组长孙铭云组员各中队辅导员
四、营造浓浓的书香校内氛围
1、第三周升旗仪式启动读书活动通过多种形式,校长讲话、老师讲话、学生演讲等宣扬读书的好处,倡议全体师生多读书,读好书
2、打造书香班级〃,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,活动时间20年10月1日活动场地商业广场中心活动目标
1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣扬广场知名度活动准备
1.做好活动前的宣扬工作,招募参加活动的家庭做活动宣扬海报、宣扬册,可在各个小区发宣扬单等,在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品可以自行购置奖品或是广场赞助商消费券、广场消费券等人员分工总负责具体负责具体实施活动具体内容活动主要流程
一、
1.主持人致欢迎词
2.留意事项:1)在活动中请留意看好您的孩子,以免发生事故2)在活动中请遵守游戏规则3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让4)每个参加活动的家庭都会有精致的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品
二、介绍游戏名称游戏起先活动1运球走(每个家庭一大一小)材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法孩子和家长分别站在场地的两端,游戏起先,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜活动2带你走(每个家庭一大一小)材料者准备报纸游戏方法家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面以计时的方法评比,先跑完的队伍为胜活动3运球跑(每个家庭一大一小)游戏方法家长好孩子面对面或背对背,把一个球夹在中间,合作把球运到指定对地点,最先运到的家庭获胜在运球的过程中,手不许遇到球途中如球掉下或裂开,则返回起点,重新起先活动4踩气球(每个家庭一大一小)材料准备气球、绑绳游戏方法在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球,直到游戏时间结束一个小挚友和一个家长分别脚上绑3个气球,每个人不能出圈,只能用脚,否则视为违规,取消接着竞赛的资格在竞赛时间内踩别人的气球,并躲开别人不让踩破自己脚上的气球,剩下多的2个小挚友获得嘉奖
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动起先时结束填写每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众,并发奖品
四、为孩子和家长颁奖对各家庭活动进行评价,由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的嘉奖可引导孩子们自我评价、相互评价如
1.今日你快乐吗为什么?
2.你觉得你和家长今日表现怎么样?
3.下次你想玩什么游戏为什么?
五、活动结束由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中,我们会送每个家庭一张甜蜜的全家福照片以及精致小礼品
六、活动应急措施L事先熟悉活动地点的环境,了解四周是否有平安隐患,若有应刚好整改
2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好支配照看孩子的平安,留意孩子活动时的平安
3.对孩子进行平安教化,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发觉异样,刚好赐予关注
4.活动时,要刚好提示孩子平安第一,竞赛其次
5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,支配孩子适当休息亲子活动策划方案渲染读书的气氛在板报上设置些新书介绍〃、教你一招〃、阅读快递〃、优秀读后感〃、读书之星〃、班级读书大王〃〃小书迷〃、“小书虫〃等板块每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度
3、班主任、语文老师向学生举荐好书(参考书目中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)
4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站〃,实行“好书换着看〃活动
5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏〃
五、主要读书活动
(一)老师读书活动
1、〃书海导航〃举荐老师阅读书目
2、“闲逛书海,品尝人生〃每位老师精读1—2本教化教学专著或文学作品,撰写读书心得
3、“畅游书海,享受阅读〃老师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣
4、“我为孩子诵经典〃每位语文老师利用课前三分钟、语文课、早晚自习等时间为学生朗读经典作品
(二)学生读书活动
1、诵读经典,诗话人生〃背诵活动利用每节语文课起先几分钟诵读古诗或名篇
2、相约好书,牵手美文〃读书沟通活动语文老师每周利用〃语阅课〃作为学生集体阅读沟通的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣可开展故事会〃、“读书博览会〃、〃名人名言〃、“书海拾贝〃、换一本书,交一个挚友〃、好书举荐〃、学问竞猜〃、报刊剪辑〃等活动
3、“才智芳园,一字千金〃书评活动要求每人细致阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品尝;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字一500字左右;体裁不限诗歌、随感等均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创O忌、
4、才智碰撞,亲子读书〃活动建议每位学生建立家庭”小书架〃,与好书交挚友,并开展与父母共读一本书活动要求读后与家长共同制作读书信息卡〃,包括书名、、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记读书语录、感言、心得等两部分
六、读书活动的落实
1、做好读书登记簿1每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生依据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高班级可适当作读书笔记2每个班级结合学生的支配和班级实际状况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明白,易于操作⑶学校语文科组和大队部将组织一次“读书沟通会〃展示同学们的读书登记簿并做出相应评价
2、举办读书展览各班级定期举办读书博览会〃,以“名人名言〃、格言、谚语、经典名句、〃书海拾贝〃、〃我最宠爱的—〃、“好书举荐〃等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围
3、出读书小报⑴每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等⑵每学期定期出版读书小小报并组织读书小小报评比活动
4、参加读书实践活动⑴读书活动中,班级要乐观组织学生开展有关的读书实践活动,如故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉等2乐观参加广州市、天河区和学校有关的读书竞赛活动
5、鼓舞学生结合读书笔记自建读书成长册1学生可以在老师、家长的帮助下,建立一本读书成长册〃,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句以及每学期制定的读书登记表,参加读书实践活动的作品,获奖状况等记录下来⑵学校定期组织师生参观、评比“读书成长册〃
6、分别开展读书活动老师、学生阅历沟通会
六、读书活动的管理与嘉奖⑴各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动学校读书活动领导小组赐予班级读书活动检查评价
(2)评比书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月由班级组长赐予加分,记入文明班考核期末评比优秀读书班级和优秀指导老师,赐予表彰⑶每月班级评比“小书虫〃小书迷〃读书博士〃等,全校大会赐予表彰;期末评比读书明星〃,赐予嘉奖亲子活动方案2
(一)幼儿园资源准备
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地
2、人员支配:广播--刘少丽摄像、拍照--周丽丽
3、教室活动内容大一班:活动指导一一邵永梅;清洁、清理——闫静静大二班:活动指导一一闫伦梅;清洁、清理—一朱红
4、环境:于3月13日上午空班老师布置教室环境;
(二)家庭资源准备
1、活动前期通过发放通知和家进步行沟通、沟通活动方案
2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心
3、自带水果刀等工具
(三)活动过程
1、全体老师、幼儿、家长集中操场幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地)
2、广播简要介绍活动内容、时间、场地的支配播放幼儿早操音乐
3、表演:幼儿早操、律动
4、广播请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参加活动
5、规则:活动区中请听从各班指导老师的支配等亲子活动方案3
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同共享参加游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情
2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的进展
3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化
二、时间20年x月x日(星期x)上午9团00-1100o
三、地点x公园
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相
5、少量食物
六、活动支配
1、小班亲子游戏1亲子赛跑⑵气球接力赛⑶彩带舞⑷小乌龟爬爬爬⑸猪八戒背媳妇
2、中班亲子游戏1传球接力赛⑵赶小猪⑶老牛吃嫩草⑷袋鼠跳
3、大班亲子游戏⑴跳长绳⑵拔河⑶运球⑷金鸡独立
4、共享食物
5、自由活动亲子活动方案4为了激发孩子感受美、表现美、制造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培育孩子“从小讲文明,快乐成长〃的意识,传递共建”创建文明城市〃的理念,结合我区亲子共读的特色课堂,制定“文明家园快乐成长〃活动方案具体如下
一、活动时间x月x日(周日),上午900o
二、签到时间上午830o
三、活动地点宫红领巾广场
四、活动对象子路班的亲子、协会会员亲子共40对,后勤志愿者20人亲子报名方式请编辑短信小孩姓名+家长姓名+手机〃至手机,号码x;后勤志愿者报名请登陆志愿时活动领队,电话Xo帮助领队、绘画主题〃文明家园快乐成长〃本次活动,以下文具由亲子自备
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、刚好贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、活动细则
1、参赛画纸规格30x50白纸(一张报纸大小),作品正面右下角必需贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);
2、参赛作品由孩子与家长共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;
3、亲子需以勤俭节约,变废为宝〃为主;
4、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响亲子绘画;
5、作品要在六特别钟内完成温馨提示
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物,刚好为孩子补充体力;
2、本次活动在室外,请做好防晒准备;
3、平安第一,如遇暴风雨天气,活动将改期,具体请留意信息;
4、全部亲子和志愿者要听从组织支配,不得擅自离队,如有特别状况可向领队请假亲子活动方案5亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础,以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容,全方位开放孩子的多种实力,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动目前,在家庭教化中,亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康进展是极大的损失为了帮助家进步一步学习亲子游戏的方式、方法,我广场确定开展亲子运动会来为孩子们带来一份奇异的回忆活动主题大手牵小手,你我共成长。