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2023年理科班主任工作计划(16篇)2023年理科班主任工作计划(精选16篇)2023年理科班主任工作计划篇1本学期我接手新编高二
(7)班的班级管理工作该班是新组成的理科班,共有学生60名学生,女生20人,男生40人从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体目前的特殊情况有男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功
三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性忧郁、失眠等
二、几项重要任务
1.高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分夺秒,全力一赴,无悔高三”
2.动员学生作好“一模”的备考工作“一模”的成绩很大程度上决定着学生的学习士气
3.做好一模后的家长会工作
4.作好“二模”的备考动员
5.对成绩退步的同学以及成绩进步不明显的同学做好思想工作
6.组织学生作好高考报名工作
7.动员学生认真对待理科综合考试,考试策略
8.组织学生参加本学期最后一次大考,为下学期的第一次省质检做好准备
三、具体的实施步骤根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排:
1、开学典礼,召开班会,让学生意识进入高三的不一样
2、强调班纪班风,特别是长头发的同学给予及时的处理
3、摸底考试
4、摸底考试分析,同时做好学生的思想工作2023年理科班主任工作计划篇5
一、班上基本情况全班共52人31个男生,21个女生,32人住宿20人外宿,2名体育特长生班上男学生比较多,要面对学习自觉性差的问题,需要更多的检查督促女生尽管少,然而要关注思想情绪问题全班总平均成绩不是很理想,尖子生也不突出
二、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的.高考的严峻形势高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!高二是高中生活的关键,高二可以说是高中三年中最难把握的一年,针对这种情况一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功
三、本学期工作重点指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,进一步形成良好的班风、学风加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”,切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》,加强毕业前心理辅导
四、采取的措施
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队
2、加强后进生管理面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况
3、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
4、家教结合经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班真正成为一个团结向上的班集体2023年理科班主任工作计划篇6
一、自身做示范教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩德高为范,教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑
二、真诚对待学生对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.
三、公平对待学生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.
四、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生
4、积极参加学校组织的各项活动,使资料来源于/学生在活动中受到教育
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
五、主要措施
1、规范早读,午休,自习课的纪律
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、充分利用班会向学生进行思想教育
5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯
6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出
7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我
六、本学期班级主要工作内容如表周序具体工作安排1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,选班委,进行教育2“教师节”尊师重教教育,组织学生积极参加“教师节”专题广播3对学生进行安全教育和文明礼仪教育,开展义务劳动4对学生进行行为规范教育,并严格上课纪律要求5开展爱国主义教育,办“国庆”专刊、演讲比赛6召开主题为“日常行为规范教育”的班会7进行环保意识的培养,召开“美化校园,从我做起”的主题班会8对学生进行“安全与法纪教育”的主题班会9开展学生心理健康教育的辅导,并参加小学部作文竞赛10考风考纪教育、期中考试、参加首届艺术节11期中小结,召开家长会12与外校联欢,举行手拉手活动13开展爱国爱厂爱校教育,参加厂庆活动14准备和参加学校的书法和绘画展览15对学生进行理想教育,并对学生的日常行为进行考核和讨论16组织和参加小学部的各科作业展览与评比17在班上开展行为规范的互查活动,强化学生的规范意识18对学生进行资料来源于/爱国主义教育,参加迎新春美化校园义务劳动19参加广播宣传评比,并备战期末考试20对学生进行考风考纪教育,并作期末考试安排21进行期末考试,做好假期安排工作22对学生进行暑期教育,发放素质报告单本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人2023年理科班主任工作计划篇7
一、指导思想在校长、书记、两位级长的正确领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的中新人
二、班级奋斗目标我们班的口号是百舸争流,奋楫者先,接手这个班以来,我一直尝试营造一种和谐发展,快乐学习,良性竞争的班级氛围,在第一节班会课上,我提出我们的奋斗目标,成绩进入前八,文明班评比进入前五一个学期下来,成绩方面虽然还有些不尽人意之处,但还是有很多闪光点,语文更是冲入年级前三名,物理拿了年级第一文明班方面,虽然我们一次都没有拿到先进文明班的称号,但是五次评比中我们拿了三次第四,这无疑也给我们一个充分的信心,我们一定能做得更好!我们这个学期的目标是学习成绩进入年级前八,至少拿一次先进文明班,争取两次甚至更多
三、主要工作
1.加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心每个月召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制
2.加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
3.加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动
4.加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
5.加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展
6.配合学校德育部门做好以下德育工作2月
①优秀学生颁奖典礼;
②发动学生为灾区人民踊跃捐款;
③班干部换届选举3月
①组织学生学习雷锋,乐于奉献活动;
②播放感动中国,培养学生正确的人生观和价值观4月
①迎接省心理健康教育示范学校的复评工作;
②全力以赴,筹备参加—年主题班会公开课;
③中段考前复习考试方法、技巧及心理辅导;
④五一劳动节的艰苦奋斗教育、爱劳动教育、安全教育5月
①以责任为主题进行强化纪律的教育,增强尊纪、守纪意识;
②准备家长会工作;
③开展树立自信心,艰苦奋斗的教育活动6月
①进行分班动员和指导;
②以高考为契机开展激励与成功主题班会7月考前的学习、复习动员、守纪教育2023年理科班主任工作计划篇820_年的第一场降雪在人们的期盼中姗姗来迟,雪后的空气格外清新,天空格外明丽,人的心情也格外的爽!欣赏着一路的雪景,来到了“阔别”一个寒假的实验小学,拉开了新学期工作的序幕本学期我除了继续担任六二班的数学课之外,还接手了班主任的工作经过上学期与学生一学期的接触,对本班学生有了一定的了解,我们之间也建立了良好的师生关系,让我对工作有较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们六二班建成一个团结向上、文明创新的大家庭,特制订以下班主化发展具体设想如下第
一、思想行为规范管理方面
1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班奖惩制度
2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班奖惩制度的内涵
3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识
4、严格执行值日班干制度定期培训主要班干,教给工作方法第
二、树立良好班风方面
1、利用班会课开展榜样教育设想1本班优秀学生学习方法交流;设想210年后的我梦想主题班会
2、名人知多少读书活动;
3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模第
三、配合学校、政教处德育工作方面第一学月为纪律教育和安全教育活动月,主要活动有1围绕消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习为主题对任工作计划
一、班级情况分析我班这一学期共有58位学生,每个孩子都活泼爱动,有着很强的上进心和集体荣誉感,他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是有一些同学上课不敢大胆发言,还有少数学生在平时不能严格要求自己,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,很多行为习惯有待进一步培养所以,我班将开展“一帮一,多帮一”等活动,帮助他们养成良好的行为习惯并提高学习成绩
二、本学期工作要点
1、班级文化建设班级文化是班级师生共同创造的精神财富,是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣,更重要的是能启迪学生思想,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神,促进学生健康成长结合毕业班的特点,以及校班级德育计划、少先队计划,围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风,确立本班“拼搏向上,成就梦想”班级文化活动,并让学生在班级文化建设中发挥主体地位,让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价,大胆而有创意地建设好班级文化同时还要利用好教室的每一个空间,精心布置,使其既温馨舒适,又催人进取,鼓励、激发学生自己动手,用自己的才智与双手创设自己所欣赏的班级文化环境,让学生充分表现自己的美感,表现自己的创造个性,在美化环境的同时,把有限的教室空间成为无限的教育资源
1、确定班级文化建设小组名单组长组员全体同学,指导班主任,任课老师
2、通过班级文化建设系列活动,树立积极进取的班风创造有利于每个学生个性发展,潜能开发的空间和舞台
3、让教室各面墙都能开口说话,建设特色墙,抓好班级硬文化建设,创设班级浓厚的文化氛围
2、德育教育本学期我们要认真贯彻、配合学校德育工作计划,落实开展少先队教育主题活动,同时根据六年级学生特点,即将离开母校,开始新的征程,对学生重点开展“我的理想”理想信念教育活动,开展有特色的年级教育活动,并注意联系本班学生的实际情况,尽可能挖掘身边的教育资源,在活动中培养学生团结意识、树立毕业意识为进一步增强学生学习动力,提高学习能力,通过制定班级公约,自主管理,建立奖励机制等方式,让同学们更加明确自己的理想,在学习上激发更大的热情,为现在的学习注入更大的动力,使整个班级形成积极向上的良好学风,为同一个理想努力奋斗并为学生进入中学后做一个会学习、会合作、讲文明、懂礼仪的好少年做好准备
三、工作措施
1、抓好班干部队伍的建设,切实发挥班级管理作用我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果在开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委对于每一位班干部,我都要严格进行任务分工,让他们明确自己的职责,让每一项工作切实落实到每一位学生同学们随时监督他们的工作,同时,召开班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法
2、加强学生的自我管理能力,思想汇报专题使学生学习有目标,行动有准则针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了学习小组,分别确定了小组长,根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则同时定时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力深化班级自主管理的群体建设工作,培养优良的班干队伍及群体,共同创建一个良好的班级学习氛围通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好
3、制定班级公约,使常规管理走向精细化班级公约是全班共同遵守的制度,包括文明礼仪、学习常规、考勤常规、基本规范、卫生值勤、奖惩等多个方面,是班级学生活动的行动指南班级公约应该“自下而上”由学生讨论产生,让他们感到这是他们自己的事,他们是制订者,也是执行者、维护者因此,在制订班级公约时,要激励每一位学生参与,广泛听取每一位学生的意见和建设,再通过全班民主表决形成定案,这样获得学生的心理认同,从而内化成他们追求的目标,才能使他们以积极的态度去执行,从而促使学生进行自主管理
(1)强化文明礼貌、团结互助、遵纪守法、热爱集体、保护环境、宽容接纳,培养学生对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格2加强安全教育,如上下学路上、食品的卫生、校园里突发事故的处理、防火、安全用电、学会珍爱生命3以守则、规范为准绳,结合实际引导学生分期学习,指导行动4开展“每周文明学生”的评比活动,加强本班的自律性教育,进行课堂纪律评比5环保教育教育学生爱护学校的一草一木,尊重每一位同学的劳动,保持好教室的整洁,人人成为环保小卫士作为一名班主任,我深知自己肩上的重担,要做的工作还不止这些,比如还要认真做好家访工作、学困生转化工作等我们要对班级每一位学生负责,所以要尽心尽力做好每一天的每一件事我相信,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿!附:班风勿傲勿暴勿躁宜和宜静宜庄班级口号拼搏向上,成就梦想班级公约学生参考
1.班级成员人人平等,人人享有班级权利和履行班级义务
2.上课专心听讲,勤于思考,勇于提出有价值的问题,勇于发表自己的见解
3.认真预习和复习,按时独立完成作业,字迹端正,质量高,不拖拉,不抄袭
4.学会交往,尊敬师长,礼貌待人,团结同学,协作创新
5.诚实守信,不撒谎,不骗人,做错事敢于承认错误
6.用餐文明,不讲话,不打闹,不浪费饭菜
7.在班级养成良好的卫生习惯,不乱丢垃圾,保持教室整洁
8.保证学习环境安全安静,创造良好的学习氛围,不在教室内从事体育活动、大声喧哗,课间不追逐打闹
9.同学之间团结互助,正常交往,以诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾时首先做自我批评
10.积极参加学校和班级组织的文体活动、劳动和实践活动2023年理科班主任工作计划篇9经过一个学期的努力工作学习,我对于自我现任职务有了一个更全面的认识,同时也在工作中不断改善自我存在的不足,在不足中更加完美工作我认为在大学里担任数控班主任应做好的首要任务就是让同学认清此刻社会的形式,帮同学分析择业问题因为大学是学生踏入社会的一个跳板,在大学里同学们应对的一个重要问题便是毕业后的就业问题而就业问题,便是对同学们大学生活中所学的知识和本事的考验所以大学期间必须督促他们认真学习和注重培养本事以下是我下学期的工作计划
一、班级概括我所带的班级是一级数控班经过一学期的努力和付出,八班和九班的总体状况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学习的规章制度八班,九班都取得了一些成就,两个班所做的许多工作都得到系里的肯定,赞扬现立刻将进入下半年,我认为在班级工作上应进一步加强和改善本学期纪律问题是两班共同存在的问题,我认为在坚持多的方面与改善好的方面的同时应狠抓差的方面,使两个班的形象更有待提高
二、班级应举行的一些活动因为班级是学生学习知识的地方,同学们不反应上课学好课堂知识,在自习时班委也应带动大家学习,搞一些活动使大家在乐趣中学习知识,在简便中感到知识的重要
1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣,并且经过各种办法,途径使同学们简便掌握了许多生活中必知的小知识并且还让同学找到了学习的乐趣八班、九班各有7个兴趣小组,各小组轮流主持活动,以周为单位,每周举行两个课时,来活跃班级气氛,调动同学们学习的进取性
2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最终一个台阶,所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识,而礼仪就是最基本的一项在本学期中,学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装,而穿正装最基本的色调搭配黑色皮鞋不能与白袜子搭配等,基本常识学生都不懂,并且越来越多的学生不注重这方面的知识要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人,开展这样的礼仪知识培训班会是十分必要的
3、心与心的交流班会踏入社会,社交本事是必不可少的,我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时,同学之间应当多交流,多体会彼此的想法就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果,在心与心交流的班会是同学们能够任意提问,让大家共同探讨假如进入社会后,我们遇到这些问题我们该怎样做
4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅仅是学习成绩好学历高的人,也需要有本事,敢于创新,敢于展现自我的人才所以在这个科技高速发展的时代,要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自我,提高自我的本事,鼓励学生大胆创新,讲出自我的想法
5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会,并且给班委明确分工,提高班委的管理本事,确实起到模范带头作用,带动全班同学认真学好每门功课,搞好班级的各种活动
6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排,并且能够准确把各项工作做到位
7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分,但却受到别过人的争夺,我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日,开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情,增进学生对我国历史知识和文化遗产的了解
三、根据这学期的具体工作,我认为下学期的工作基本点有
1、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,经过各种渠道丰富自我的知识内涵,尽量多的考取资格证书
2、做好学生的思想工作,多与学生交流帮忙学生提高,了解每个学生的心梦想法,定期与学生进行心理沟通帮忙学生解决学习生活中存在的一些问题,必要时何其家长取得联系,共同教育学生成长提高
3、不定期的去宿舍检查,关心学生的住宿情景,要求学生严格执行学院的相关规定,不准使用大功率电器、不准学生抽烟等问题,杜绝所有可能存在的安全隐患
4、要求学生严格遵守学院的规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,明确学习目的
5、多往班内跑、多往宿舍跑,了解自我班级每个学生的学习情景以及生活状况多与代课教师沟通,请教其方法并采纳好的意见,更有利的帮忙每一位学生提高
6、班级卫生方面,督促班委做好班级卫生管理,尤其是打水问题,必须每一天确保代课教师有水喝
7、纪律方面,这是两个班存在的共性问题,是两个班最薄弱的环节,所以下学期在这各方面应当加大力度,让每个学生能够严格要求自我以上是我下学期的工作计划,我相信我必须能够努力做到最好,把数控
八、九班建设成为学院的优秀班团体2023年理科班主任工作计划篇10高一16班现有学生51人,有男生26人,女生25人由来自22间不同学校的学生组成,其中原来是莞中的有15人,有13间中学只有1人,其余的两三个在这一学期,我计划做好以下几方面的.工作学生进行教育、稳定学生情绪;
(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范;
(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病第二学月为德育活动月,主要活动有
(1)开展学雷锋,树新风活动;
(2)结合学校创建绿色校园这一主题开展我为绿色校园添绿活动;
(3)开展青年志愿者活动;
(4)举行一场关爱生命为主题的交通安全教育班会课第三学月为革命传统教育月,重要活动是参加学校组织的各次革命传统教育,并组织学生参观访问革命地区第四学月为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊,做好爱我校园、绿化校园活动第五学月为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作第
四、坚持用面向中上,以高带低,全面提高的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩
1、坚持做好谈心工作,及时鼓励表扬学生
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度
3、定期做好学习阶段性效果分析2023年理科班主任工作计划篇2本期我担任高二理科班的班主任,这个班是高一四个班理科
一、常找学生聊天,与学生交朋友,从中了解他们的生活情况、学习情况、友谊情况、思想情况、纪律情况,
二、尽快让学生熟悉这里的学习生活,尽快营造一个和谐团结的班集体
三、采取不定期写周记的方式,让学生把心里话说出来
四、选好新班干、新团干采用让自荐的同学参加竞选,其他同学推荐相结合,并且让新班团干部在全班发表任职宣言
五、定期对班团干部进行思想教育工作要求他们相互团结合作,要珍惜锻炼机会,工作时要以大局为重,希望他们能通过开展一系列的活动,从而提高自己的工作组织能力
六、平时注意做好个别学生的思想工作好的及时表扬,不够的,最好让他们在老师的暗示下,通过自我教育完善自我既要注意到调皮学生,又要注意到成绩好的学生,也要关注不大表现的学生,各种层次的学生都需要关心和爱护,要作到不偏心,不唯心
七、抓学生的学习要知道能上莞中读书的都是非常利害的,而我们高一的星期六日都不补课,其他同等学校却都补课,那就要求我们的学生在星期一至五要抓紧,要争分夺秒地学习,要提高学习效率,同时也要注意劳逸结合,作到科学安排时间,充实每一个24小时
八、重点开展六个专题的教育活动爱国主义教育;诚实守信教育;珍惜生命、安全教育;文明上网教育;心理健康教育;劳动观念教育让学生学会关爱,努力成为一个自主发展的人
九、计划让每个班干部至少组织一次班会活动
十、积极配合学校的各项工作,积极探索在新课程改革的思想下班主任应如何开展工作2023年理科班主任工作计划篇11本学期我接手高二
(7)班的班级管理工作该班是新组成的理科普通班,共有学生50名学生,女生17人,男生33人从入学的表现和开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有朝气,有活力,是一个基础很好的集体目前的特殊情况有男女生比例悬殊大;重组新班的入班成绩首尾差别很大;对学生情况了解不够,急需班团干部为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己为高三冲刺奠基,我拟订班级德育工作计划如下
一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理
二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功
三、配合学校政体处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作
四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展具体设想如下第
一、思想行为规范管理方面
1、组织好强有力的班委会,授权班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约及有关班规
2、要求学生牢记是常行为规范穿戴校服要整齐,准时到校不早退,病假事假及时请,升旗做操站好队,闭口不谈闲言语公区值日不迟到,课桌周围保洁好头发长短正合适,首饰手机留家里课堂听讲要专心,作业准时不扣分珍惜时间学问忙,自修纪律不能忘品德优秀学习棒,人前人后一个样
4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服务意识”、“进取意识”
5、严格执行值日班干制度定期培训主要班干,教给工作方法第
二、树立良好班风方面
1、利用班会课开展榜样教育设想1:学习上届高考优秀学生事迹;设想2本班优秀学生学习方法交流;.设想3我心目中喜欢的男同学(女同学)
2、“名人知多少”读书活动;
3、建立班级书架(因为无班费,准备发动学生自愿捐书,安排专人管理)
4、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模第
三、配合学校年级德育工作方面
1、带领学生认真学习我校各项规章制度,加强对学生的养成教育
2、指导学生按学校要求开展主题班会
3、指导开好“庆祝教师节迎中秋佳节”茶话会
4、黑板报出刊
5、配合学校艺术节
6、本班仪容、仪表大检查
7、两次大考动员(期中、期末)第
四、本班特长生培养工作方面
1、发现培养3+_类别的优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚定信心,力争出类拔萃
2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类、表演类、科研类特长生,鼓励其保持兴趣爱好,专向发展,力争有所作为第
五、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩
1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生
2、建立学习优秀和学习进步奖励制度
3、定期做好学习阶段性效果分析2023年理科班主任工作计划篇12经过上学期的全体师生共同的努力,已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的和谐班集体本学期是八年级的一个分水岭,是关键的一学期所以为了使学生能够在这一学期里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,争取地生中考的最大成功,特制定如下计划
一、指导思想以学校德育工作计划为准绳,坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级安全卫生建设,增强集体的凝聚力坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型根据指导思想确立本班治班理念依旧为用爱唤醒爱,用情温暖心,让教育走进学生心灵,将海洋文化精神融入学生生命,形成教育习惯
二、工作目标以海洋文化为底蕴,让学生在民主、关爱、自觉、和谐的班级氛围中实现分层与自主管理、快乐学习、幸福成长,争取地生中考的圆满成功
三、重点工作
(一)、良好班风的创建让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中常言道“凡事预则立”充分说明了预见能力的重要性,作为班主任必须捕捉每个学生在开学第一天的所言所为,并有针对性的预测,可以针对性的采取果断措施,防患于未然善抓时机,做一个有预见型的班主任
1.座次表的重新编排
2.学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)
3.卫生值日招标竞选
4.班级博客的创建与使用
5.班委会的分层管理与培训
6.以海洋文化为底蕴的班级口号的改编
(二)、良好学风的形成通过英语课的把握;通过小组长的培训;自己课堂的反思;与任课教师的交流;与问题学生及家长的交流;对学生作业及方法、合理充分利用学习时间等方面的指导、督促;地生中考的动力教育,促进良好班风的形成
(三)、特殊学生特殊教育
1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育班主任要通过观察、与学生谈心(连心桥、回音壁)、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子
1、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练
3.对他们进行前途理想教育
4.对他们进行文明礼仪、安全、卫生教育
5.为其课间活动时间搭建快乐成长的平台,减少其没事上厕所、上超市等不良现象
6.捕捉学生的闪光点,及时汇报给家长,帮助家长树立自信,为教育争取强有力家教力量
7.阶段性的注意学生的思想动态变化,做好心理疏导和耐心教育做一个懂“读心术”的班主任
(四)、常规管理工作的狠抓落实以合学小组的创建为载体,将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中,实现对学生的全方面评价,实现德育与教学的完美结合
1、第一周学生招标自选班级管理职务(班委会、科代表、宿舍长、小组长)及卫生值日招标,形成班级管理核心力量,并召开班委会议和小组长会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作
2、第一周调整部分学生座位,使学习小组达到最优化组合,均衡力量,建立帮扶
3、继续沿用值日包干安排,加强值日组长职责,确保各块卫生干净整洁
4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然
5、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力
6、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性
7、加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生
8、充分利用地生中考的杠杆作用,要求每一位学生写出自己的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和本学期的学习目标
9、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上班主任作为班级德育工作的组织者,应当走进学生内心,力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋自己在班级管理过程中不断学习,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作2023年理科班主任工作计划篇13
一、班级情况分析班主任工作实习班级一一初一13班的各方面情况来看,本班总体还是不错的全班共有77位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体
二、实习期间班主任工作目标
1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、协助原班主任指导培养班级小干部
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法
(一)抓好学生的思想工作
(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效
(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者生组成的一个特殊班级为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下
一、加强班风建设认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则以促进我为人人,人人为我的良好局面形成
二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘学习要有远大的目标,这样,才能做到我要学,根除要我学的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神3利用空余时间到班里面与学生交流,经常与学生谈话,了解班中的发展趋势,及时与原班主任老师交流情况,统一思想,做好学生的思想工作4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶二常规工作1坚持早读课,中午进校时间到教室跟班,向学生了解班情,观察学生自习情况,向学生了解学生2在纪律方面,鼓励学生遵守各方面的纪律,如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等3在卫生方面,加大管理与指导力度,坚持每天早中晚三次到课室巡视值日生搞清洁情况4指导培养班级干部的组织管理能力,培养班干部团结协作的精神,提高他们在班级中威信,鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,使他们成为老师身边得力的左右手三学风建设
1、与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生学习情况,做好协调工作
2、针对特殊学生,开展特殊教育对待学习成绩弱、行为习惯差、自控力差的学生,要与原班主任商量,了解学生的情况,通过观察、与学生谈心、听取各方意见,再根据学生本身的情况,制定培养计划,以一颗真诚的心,激励他们
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动
四、具体安排包括周次、内容、完成情况及效果分析第一周通过与原班主任交谈,了解初一13班学生的基本情况,包括班级学生情况、各层次学生的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生情况以及纪律问题,熟悉班级制度,着重了解个别学生的情况同时要制定班主任工作计划通过与个别学生聊天等方式了解和熟悉学生,观察学生的学习习惯与态度第二周配合原班主任管理班级日常事务,观察确定重点辅导学生的名单,做好全班同学的基本情况记录;协助原班主任管理班级事务,学习如何指导班干部处理班级日常工作第三周协助原班主任管理班级事务,并组织学生搞一个以“励志”为题的主题班会帮助本班集体出好以“爱我附中为题”的墙报举行以“隐形的翅膀”为题的主题班会,以电影的形式向学生展示,激励学生斗志第四周针对班级出现的问题,制定计划,并实施确定重点了解的学生名单,制定培养计划,并开始实施跟进班级纪律制度和卫生情况,为争评优秀班集体出谋献策第五周举行“诚信”的主题班会,根据班级的实际情况,引导学生认识到诚信不仅仅是一种美德,更是一种责任,是学生有更强的责任心,能够从班集体的角度出发,为班集体着想,同时培养班干部的活动组织协调能力第六周举行“第二个家”的主题班会,通过之前对班级的了解,收集每个人想对班集体说的一句话,让学生意识到班级的,力量,团结的力量,让更多的学生帮班级当成自己的第二个家,融入其中,共同学习,共同进步同时增强班级凝聚力与集体荣誉感第七周这一周即将面临的就是期中考试,为了使学生更加地重视这次考试,加强对知识的复习和把握程度,在本次班会课上向学生讲述“如何学习以及学习的意义”,介绍好的学习方法,并要求学生现在就开始复习,养成良好的学习习惯并对班级管理工作进行查漏补缺第八周最后一周的工作重点是学校的运动会和实习总结大会整个班级都在有条不紊的进行着运动会的各项准备工作同时完成班主任工作总结,向原班主任老师汇报实习所得成果,并请她指出自己需要改进的地方和提出相应的意见和建议,整理实习心得
五、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理还给孩子们一个金色的童年,这期间,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙,上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进,若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正班级基本情况本班共有学生61名,男生29名,女生32名其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业很多行为习惯有待进一步培养主要实习工作
(一)班级组织建设
(二)班级日常管理
(三)班级活动管理
(四)班级教育力量管理
(五)其他方面日常工作
(一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生找原班主任介绍该班情况,找学生谈话
(二)做好班级日常管理工作督促学生早操、校会的队列情况指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫
(三)批改作业、批改周记、作文、试卷
(四)开展主题班会
(五)对学生进行个别教育
(六)认真写好实习日志具体安排
1、第一周(20—年9月10日——15日)熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作
2、第二周(20—年9月18日——23日)在班主任老师的指导下参与班级管理早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等组织学习《乐师附小文明礼仪》
3、第三周(20—年9月25日一一30日)具体策划、组织、开展主题班会“情系奥运奔向20—”对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯继续抓好常规教育,进行常规训练加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生
4、第四周(20—年10月8日一一13日)对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神
5、第五周(20—年10月15日一一19日)撰写班主任工作总结2023年理科班主任工作计划篇14
一、导思想以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强“三结合”教育,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础
二、创建目标行为规范达标班
三、工作要点
(一)加强爱国主义教育
1、工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起
2、坚持周一升旗仪式,“养成道德好习惯”为主题,开展系列活动
3、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育活动
4、组织学生观看爱国主义影片,开展好红领巾读书读报和影评书评活动
(二)全面关心、爱护学习困难的学生,构建平等、民主的师生关系三加强养成教育
1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《小学生日常行为规范》、《周小学生礼仪常规要求》,开创我校的德育特色围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,逐步贯彻“五小”行动,具体落实十个道德好习惯
1、今天的事情今天完成,轻松迎接每一天
2、出门照镜子,整理头发、服装、领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天
3、主动招呼别人,微笑礼貌待人
4、用过的东西放回原处,处处想着别人
5、中午、放学不吃零食,每天节约几元钱或几毛钱
6、每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布
7、每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流
8、每周学讲一个中英文故事,从中自我欣赏
9、每周至少参加一次社区实践活动如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等
10、每月至少为教师做一件好事,让老师了解你通过具体“十个好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做“,使良好的行为习惯内化为自觉的行动
2、把养成教育有机渗透到各学科教学之中学生的学习过程其实也是一种创造美的过程,设想通过各种学科的教学和活动,使学生掌握基础知识,受到美的熏陶,发展鉴赏美、创造美的能力1思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道,以教学大纲和教材为依据,对学生提出适当的行为要求强调思品课与晨会课、文体活动课等,对学生作分享训练和指导,给学生提供实践的机会2语文课要学生打好基础,提高听、说、读、写的能力,感受到用词造句的语言美、人物塑造的形象美,表情达意的情感美,环境场合的意境美3数学课要让学生掌握一定的数学基础和基本技能,发展思维能力,让学生感受到数学知识的逻辑美,几何图形的对称美,数理演算的推导美,习题运算的思维美4英语课让学生通过听、说、读、写的基本训练,平日样运用英语进行交际的能力,感受语言语调的韵律美、字母书写的线条美、词汇积累的意志美
3、养成教育融于对活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动
4、重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益
5、加强班级文化建设,如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,开展“红旗”班评比活动
6、加强红领巾值日岗力度,让红领巾礼仪队员对校园卫生、交际礼仪、课间秩序、路队纪律等方面的良性发展起到促进作用
(四)抓好阵地建设
1、增强育人意识,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育
2、充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传班级文明佳事,树立榜样
3、利用墙壁张挂教育标语,形成良好的德育氛围
4、根据每月教育重点和班级实际生动活泼的上好每一堂晨会课,有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课
(五)抓好“三个结合”教育
1、加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家访工作,提倡上门家访
2、举办新生家长学校,提出学生在家、在校的学习常规要求,和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面
三、加强班干部队伍建设组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面使孩子在家长指导下,加快常规养成
3、结合社会实践活动,组织学生参加校外教育活动,了解家乡变化,感受祖国的腾飞
4、聘请校外辅导员,有针对性地开展专题教育
(六)深化课题研究继续研究联系学生的思想、生活实际,深化礼仪教育课题的研究,以“生活化、创新性”的学校德育对学生施加积极的影响,引导学生在生活实践中深化礼仪,形成良好的行为习惯2023年理科班主任工作计划篇15基本情况上学期协会刚成立,因此各部门的只能还不是很完善本学期实践部将组织几次比较大型的小学课堂观摩活动另外,为将理论应用于实际,我协会正努力练习一所合适的小学作为本协会的实践基地相信本学期的活动会更加丰富多彩工作目标真正落实本协会研究的实质,找到理论与实践的最佳结合点工作宗旨重细节、讲实效、看长远主要活动内容及流程
一、本部门的招新工作活动流程:
(一)召开会员动员大会,向全体会员介绍本部门的工作要求及职责
(二)开展本部门干事的招新工作
(三)使本门人员了解本学期的工作计划,并做好部门内部工作分工活动时间20—年9月份
二、观摩实践活动活动流程
(一)负责人联系温州市实验小学,南浦小学,并与相应的学校协商好具体的活动内容以及时间安排
(二)活动负责人向参与活动人员详细介绍活动具体内容,活动环节,活动要点,注意事项等
(三)参与活动的会员在C区公交站牌集合,负责人分配好活动任务
(四)会员走进实验小学和南浦小学进行“温州地区小学班主任班级管理方式的问卷调查”确保问卷的真实可信
(五)会员走进该小学观摩一堂主题班会课观摩活动结束后,结合问卷调查结果,每位参与者写一篇至少800字的观后感或对此主题班会的修改意见上交协会
(六)协会对上交的观摩报告进行评比,择优发表在协会刊物上或给予一定的奖励活动时间星期三20—年11月n日注意事项
(一)观摩期间不能影响实践单位小学正常的教学秩序各位会员均要保持良好的形象,以谦虚的态度接受学校老师的安排以及诚恳建议
(二)观摩过程要集中精力,及时记录精彩的教学环节,教学过程,吸收有用的课堂经验
(三)对课堂的疑惑或者认为上课教师有什么不足的地方,不要在课堂上提出来,先做好记录,课后可与该任课教师交流人员安排谢晶晶与校方做好沟通,负责活动的相关流程安排陈娟娟负责活动人员的出行和管理(队员点到,秩序管理等)戴雅丽做好问卷调查和观摩活动的方法指导工作
三、建立实践基地相关流程
(一)学期初,通过协会各部门间的充分讨论,确定建立实践基地的合适学校
(二)由本部门总负责写出在实践基地具体的实践计划,包括实践内容,实践时间,实践形式等
(三)本部门将相关材料报指导老师,经指导老师审核并根据指导意见进行一定程度的修改
(四)实践部联系相应的学校,申请该学校作为本协会的实践基地并进一步实施实践活动实施时间12月份前完成实践基地的申请工作人员安排阮曼炜总负责实践计划的撰写并协助与校方的沟通工作谢晶晶组织关于组建实践基地的讨论会总负责与校方的沟通工作陈娟娟参与实践计划的撰写戴雅丽等参与任务的讨论,以及协助方案的顺利实施2023年理科班主任工作计划篇16
一、班主任工作的指导思想以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础同时,还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人
二、各项具体的常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是高年级的学生也要常抓不懈这学期以“学习行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯同时,从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育我将在班级里设立一个小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体这个学期将要举行多次户外适应性活动我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献
3、做好基本的班级卫生工作全班分成两个卫生小组,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,一周班会时进行奖励
4、加强后进生管理工作面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况及时了解学情,准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升班主任工作计划3为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定班级工作计划
一、本班基本情况由于本班是中途编班,主要是以一班和四班为主,我又是才接任班主任,从上期表现来看,总体很差,纪律松散、班风不正,学习氛围不浓厚,个别同学基础太差,学习目的不明确从本期开学初的学情观察来看,由于进行了大量的思想工作,绝大部分同学纪律观念增强,学习态度有转变,有一部分同学对前途有一定的信心,整个全班应该有活力,是一个有很大可塑性的集体
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进在工作中要有创意,要有个案,重点突出
7、积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育
8、健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作,,“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3、充分利用课堂的时间向学生进行教育
4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励
5、组织好学校的各项活动
6、抓好期末复习,迎接期末考试的带头作用构建学生自我教育和发展的平台班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历导向,形成和巩固的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展的班集体2023年理科班主任工作计划篇
3、加强班风建设认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理细则,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则以促进我为人人,人人为我的良好局面形成
二、培养良好的学习习惯和学习方法引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘学习要有远大的目标,这样,才能做到“我要学”,根除“要我学”的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,及时找学生谈心,了解他们的思想学习情况加强学生自我管理,建立互助学习小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展”学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动在重视尖子生培养的同时,重点关注中等生和后进生因为中等生和后进生是本班的主要群体,从他们的学习兴趣、学习计划、学习方法等方面加以辅导,进而培养他们良好的学习习惯,及时发现他们身上的闪光点,及时表扬,及时鼓励,使树立他们的自信心深入学生实际,加强与后进生的联系,多找他们谈心,寻找影响他们学习的主要障碍,及时的帮助他们排除这些因素在班内开展学法交流,增强竞争意识和忧患意识,运用鼓励和期待,督促学生人人思进,个个向上,以形成不甘落后,你追我赶的学习局面
三、加强班干部队伍建设组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用构建学生自我教育和发展的平台班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高他们的思想认识建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锻炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制把班级工作分成若干小组,每个小组专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
四、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体
五、全期活动大致安排2023年理科班主任工作计划篇4
一、基本情况高三⑴班是个理科班,共—人,其中男生—人,女生—人总体来说,本班有如下特点1思维活跃,基础较为薄弱,成绩较差2班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成3较严重的两极分化情况4随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、。