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文本内容:
年中考作文指导:王鼎钧先生的《好文章2024三环节》实践运用王鼎钧先生在《作文十九问》中认为好文章是由三个环节构成的目标在望,全力以赴,出现干扰如《西游记》
一、目标在望去西天取得真经
二、全力以赴步行、骑马、想法设法要去
三、出现干扰各种妖怪阻拦、要么吃唐僧肉,要么要嫁给唐僧如吴敬梓的《范进中举》、目标在望范进一心要考取功名
二、全力以赴向丈人借钱参加乡试,未果瞒着丈人去考试
三、出现干扰、向丈人借钱参加乡试时被丈人骂了个狗血喷头
1、得知中举后喜极而疯
2、被丈人一个嘴巴打后清醒3再如陶渊明的《桃花源记》
一、目标在望渔人想探寻桃花源的秘密
二、全力以赴渔人穿过桃林,从一口入,终入桃源既出,处处志之
三、出现干扰、太守遣人随其往,不得得路
1、刘子骥欲往未果病终2其实,为了利于初中学生掌握,还可以添加两个环节排除干扰,实现目标如下文《那微笑改变了我》
一、目标在望传递微笑,助人为乐
二、全力以赴大雨天,自己搬自行车过桥
三、出现干扰搬到一半,没有力量了,进退维谷
四、排除干扰陌生人察觉到我的变化,及时解决我的困难,并传递微笑于我
五、实现目标我顺利过桥,并开始传递微笑,助人为乐【佳作欣赏】那微笑改变了我我喜欢独来独往,凡事自立,生怕麻烦任何人纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人然而,在那一次微笑的光芒中,我坚持多年的还债思想〃,如同一粒尘埃,轻得不值一提……那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的水泥桥竟然被河水冲刷得找不到踪影只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆战心惊面对着那桥,我犹豫着,但是,还差分钟就要上课了我咬咬牙,扛10起自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定扛着车从木桥上走过去开头的十几米,是在雄赳赳气昂昂的气氛中行进着,没感到什么渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿竟然开始打软,而且,越来越软,好像很难支撑我身体的重量我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的还剩下一半的路程,我却无论如何再也挪不开脚步曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望,几次想把自行车扔进河里当我前进不能,后退不得的时候,突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩一只大手从我的手中取下自行车我慢慢扭过头是一张陌生的脸,脸上充满了微笑时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到温暖!那一刻,我真无法说出心里的感激车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开他轻轻地咧开嘴角,粲然一笑快去上学吧!我要迟到了!〃这是何等普通的一笑啊!却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到被人帮助的美好!许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一把艰难行走的货车或是把雨伞借给同学每一次当我同样不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,才真正体会到幸福那是一种称不上崇高但却让我足以自豪的滋味。