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学校开学疫情防控应急演练方案为做好新冠疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职员工、学生生命安全和身体健康,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备,结合我校实际情况,特制定本方案
一、统部署,分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会,组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”,以及预防新冠疫情报送流程,同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责,强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩,做好防护,按照分工通风换气,做好消杀按时到达演练岗位,熟练工作流程,落实演练环节对校园卫生环境做全方位打扫,各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通,对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作,谨防污染扩散风险为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
三、师生入校演练
1.学生分年级分时间段入校做好师生缺课缺勤登记实施因病缺课缺勤登记、追踪制度因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪;因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪,并安排好调课科学合理安排人员活动在保证疫情常态化防控要求的前提下,组织一定规模的集体活动引导学生适当科学运动,平衡营养膳食,合理安排作息,提高机体免疫力
四、重点工作提示(-)学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时,应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施
(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状,应立即做好佩戴口罩等个人防护,学生应当及时报告班主任,教职员工应当及时告知医务室,第一时间采取隔离措施,严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医
(三)教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制,配合做好密切接触者排查等工作对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知如出现发热、干咳等症状时要及时就医
(四)学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生,要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”教职员工和学生病愈后,返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明
(五)校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全在校门口就近设置临时等候区,入校时若出现发热、干咳等可疑症状,应当由专人带至临时等候区,测量体温,及时联系家长,按规定流程进行处置
(六)深入开展校园爱国卫生运动加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒,并做好每日消毒记录,彻底清理卫生死角加强饮食饮水卫生,每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒加强垃圾分类管理,日产日清五,几点工作要求一要正确认识当前形势和任务,要全面提高自我防护意识和能力,坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式完成疫苗接种后,也不可放松警惕,仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为,杜绝感染风险和隐患二要服从组织安排,绝不推诿退缩,扎实工作,各项任务不打折扣,情况摸排、数据上报要及时、准确;全校教职工要迅速行动起来,积极配合,确保完成好各项工作;要切实发挥先锋模范作用学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位,确保通讯畅通,随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项,特殊情况及时向学校汇报三是全体教职工带头弘扬正气,对违法违纪违规行为坚决予以抵制;全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测,开学备查学校开学疫情防控模拟应急演练方案为做好新冠疫情防控工作,提高防控水平和应对能力,坚决防止疫情在校园蔓延,确保教职员工、学生生命安全和身体健康,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障师生安全顺利返校做好全方位复学准备,结合我校实际情况,特制定本方案
一、统部署,分工明确召开2023年秋季新冠疫情开学演练动员会,组织参与演练的教师再次认真学习“新冠防控预演方案”,以及预防疫情报送流程,同时具体介绍学生入校测温流程的具体内容,进一步明确参与预演人员在演练中的职责,强调演练当天参与演练的所有人员要带好口罩,做好防护,按照分工按时到达演练岗位,熟练工作流程,落实演练环节
二、通风换气,做好消杀对校园卫生环境做全方位打扫,各教室、宿舍通风换气,保持室内空气流通,对校门口、教室、走廊、操场、宿舍及隔离室周边环境进行全方位消杀工作,谨防污染扩散风险为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境
三、师生入校演练
1.学生分年级分时间段入校
①三至六年级先开学,三日后一二年级开学
②800
五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校,
③310
三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校,按照年级学生编号,对应人行道上的号码,每个学生间隔1米以上距离
④XXX、XX负责学生大门口入校
2.加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作
3.家校配合,晨检工作,严谨规范每天早上孩子们在家由家长测量体温,凡是超过
37.3摄氏度的都不要来学校,居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师,班主任做好记录学生排队依次进入学校大门口后,统进行红外体温检测前后保持一米的距离,在此过程中,若发现体温高于
37.3°C者,立刻由值班老师带至隔离观察区,经专门通道至师生发热临时隔离观察室,第一时间联系家长,同时询问是否有疫区旅居史,如果有第一时间和疾控部门联系,同时上报上级相关部门体温正常,无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班
4.教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温,凡是超过
37.3摄氏度的都不要来学校,居家观察或去医院诊断,在校门口统进行红外体温检测,体温正常,无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上,方可、学生入班、如厕演练U!进入学校学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上,不允许串座位,值日班干部负责早读纪律,早读老师到教室巡视早读到校人数,配合班主任做好晨检记录第一节上课,任课老师首先宣讲防疫知识(每天都要讲),特别是勤洗手,现场教授七步洗手法,并找同学演示等下课期间上厕所的同学排队等候,利用好值周班干部排成一列纵队,前后保持一米的距离,有序如厕,绝不可随地吐痰,大小便后要洗手
五、学生就餐演练严格执行学校配餐接餐管理制度,确保餐车进校前进行严格消毒,建立专门台账,记录配餐人员及司机的体温检测餐食不再送往配餐间,把每人一份的餐品直接送到各班教室门口,减少人员接触全校分段错峰搬餐进食,原则上一个班分两批进餐,避免大量人员拥挤现象进餐期间,除本班分餐教师及学生在教室内,其余人员不得入内提倡学生自带餐具,在餐前准备环节,师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作进餐时,引导学生文明就餐,不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴具体流程
1.1030供餐车入校,门卫登记,总务处负责验餐、留样
2.1100一二年级一名教师看班,另外两名教师取餐,餐到位后,第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭,第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动,活动中提醒学生间隔1米以上,过20分钟后两批学生交换
3.1150三四五年级一名教师看班,另外两名教师取餐,餐到位后,第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭,第二批
2、
4、
6、3排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动,活动中提醒学生间隔1米以上,过20分钟后两批学生交换
六、学生午检演练午餐结束后,带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作,督促学生清洗和保存好餐具班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温,并做好午检记录,若发现体温高于
37.3摄氏度者,班主任将学生送至学校临时隔离观察室,然后,校医测量体温并立即联系家长这期间校医询问病情、接触史等,若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史,则立即拨打疾控部门电话,上报上级部门,上报校长,联系防疫部门前来处置,同时做好隔离工作体温异常学生离校就诊后,学校做好消毒,谨防污染扩散风险
七、学生放学演练学生放学采用分批放学的办法,这个环节家长容易扎堆,学校东西两侧,XX大道和XX街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作根据校区大门口人行道从XX大道到XX外环,必要时还可以向两边延伸,划定每一个家长和孩子的位置,间隔一米,分成五批放学,一年级三点五十开始放学,以后每个年级间隔十分钟,每个家长和孩子一一对应到位置接自己的孩子,大家都保持一米的距离,各自回家吃代写作业休息教育孩子回家第一件事先洗手,让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求,遵守秩序不聚集,利用少先队检查等措施使接送有秩序希望此次演练,各教职工熟知应急处置过程,进一步提升了应对突发事件的能力同时,也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程秋季开学疫情防控工作方案为全力做好疫情防控工作,保障师生平安返校,维护防控期间校园稳定和教学秩序,根据上级相关文件,并结合我校疫情期间开学指南,制定本方案
一、前期工作安排学校成立以校长为组长的开学疫情防控工作领导小组,总体负责开学前物资准备、师生疫情监控、宣传教育、舆情掌握等各项工作按照上级文件规定,做到
(一)开学时间要在取消重大突发公共卫生事件一级响应之后,根据疫情防控形势,按上级部门统安排的时间执行,绝不提前或延后
(二)严格按要求配备标准化卫生室,按需设置3间隔离教室、1间医学隔离观察室、3间隔离宿舍开学前将再次对校内环境进行全面隐患排查、卫生清洁和无死角消毒(责任部门政教处、总务处、医务室)
(三)继续采购疫情防控所需物资,包括防护口罩、红外体温监测仪、防护服、消毒液等防控物资,确保开学前物资储备到位全面检修校园公共场所(供水处、食堂、厕所等)水龙头、下水道,要对所有饮水设备里的水进行更新(放掉旧水),配备足够的洗手液或肥皂(责任部门总务处)
(四)全体教师从即日起,做好每日体温检测,自觉在家隔离14天,有情况及时报告,外地教师和外出教师在返回XX时,要乘坐私家车返校,不得乘坐公共交通工具,若无私家车,联系学校派车去接(责任部门办公室)
(五)全体学生从即日起非必要不外出,如实记载学校要求的体温检测表并记录假期行动轨迹,开学时将统上报(责任部门年级组、医务室)
(六)学校各部门根据疫情实际及时调整制度和完善工作方案,并跟踪落实现己制定完善《关于新冠疫情防控实施方案》、《突发公共卫生事件应急预案》、《疫情防控消毒方案》、《疫情防控餐饮保障方案》、《疫情防控学生宿舍实施方案》、《师生晨检午检制度》、《因病缺勤登记追踪制度》、《休复课制度》、《疫情防控安全工作方案》、《图书馆防控实施方案》、《实验室防控实施方案》等(责任部门相关部门)除此,在开学前,继续有序组织好目前已经开展的线上教学活动线上教学、线上答疑和作业辅导相结合,做到“停课不停学”提前做好相关课程规划安排,确保开学后高质量开展课堂教学,圆满完成学年教学任务(责任部门教研室、年级组)
二、开学入校部署
(一)开学顺序安排根据省、市、县要求的“四预先”原则进行教师在学生正式返校前提前一天到岗;高中先于初中开学;高三年级先于高一二年级开学;食堂、宿舍、实验室、供水处等教学与生活设施提前两天正常运行
(二)师生返校要求
1.按照《疫情防控期间师生返校须知》要求,提前告知师生相关事项整理返校健康检测记录、假期行动轨迹、自备口罩、体温计等防护用品;返校时佩戴口罩;不乘坐公共交通•,若体温超过
37.3C,暂时不要返校,继续居家观察休息,坚决杜绝带病上班和上学
2.严格执行《疫情防控期间师生进出门管理制度》师生开学返校第一天将分班级、分时段,进门前自觉接受体温检测,体温正常进入校门,若体温超过
37.3°C,劝返回家观察休息,必要时到医院就诊疫情防控期间除我校师生外,禁止外来人员和车辆入校
三、开学后具体要求
(一)日常卫生保健和管理佩戴口罩入校;严格落实晨午检制度,以班级为单位,
1.学生管理早晨
705、中午230两次检测,并如实登记,每次检测后,班级负责人将检测登记表交年级组,年级组分类整理后及时交回校医务室检测如有异常情况严格按照入校防控流程执行初步拟定住校生返校后实行全封闭管理,疫情未解除期三至六年级先开学,三日后一二年级开学,8:00整
五、六年级孩子在疫情值班人员的指引下有序入校,8:10分
三、四年级在疫情值班人员的指引下有序入校,按照年级学生编号,对应人行道上的号码,每个学生间隔1米以上距离XXX、XX负责学生大门口入校
2.加强接送点消杀工作学校东西两侧,XX大道和XX四街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作
3.家校配合,晨检工作,严谨规范每天早上孩子们在家由家长测量体温,凡是超过
37.3T的都不要来学校,居家观察或送医院诊断并告诉班主任老师,班主任做好记录学生排队依次进入学校大门口后,统进行红外体温检测,前后保持一米的距离,在此过程中,若发现体温高于
37.3者,立刻由值班老师带至隔离观察区,经专门通道至师生发热临时隔离观察室,第一时间联系家长,同时询问是否有疫区旅居史,如果有第一时间和疾控部门联系,同时上报上级相关部门体温正常,无感冒、咳嗽症状学生按既定路线依次入班
4.教职工晨检、签到严谨规范每天早上教职工在家测量体温,凡是超过
37.32的都不要来学校,居家观察或去医院诊断,在校门口统进行红外体间休息日暂不离校,年级组统管理上自习(责任部门教导处、政教处、年级组、医务室)
2.教师管理要严格落实教职工每日两次体温检测制度,强化考勤制度,对缺勤的教职员工逐一登记,并立即取得联系,查明缺勤原因,年级教师报教导处;处室人员及临时人员报办公室(责任部门检查室、年级组、教导处、办公室)
3.教室管理学生座位间隔最大化;消毒通风工作严格按照《疫情防控消毒方案》进行;学校将定点配备防护垃圾箱,对使用后需要扔弃的口罩等防护物品实行统收集专门处理,防止二次污染(责任部门年级组、政教处、总务处)
4.上下学管理教职工和走读学生上下学全程佩戴口罩,采取骑自行车、步行或私家车接送等方式,不乘坐公共交通工具;放学后第一时间回家,不集聚、不访友、不去流动地摊和饭店就餐
5.宿舍管理加强卫生内务和纪律管理,在宿舍期间不串寝、不集聚,分段洗漱;楼管和保洁员严格做好宿舍的卫生清理和消毒工作,确保上午九点、下午三点半开始入舍消毒(责任部门政教处、年级组、医务室)
6.食堂管理做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作做好食堂的卫生、通风和消毒工作;严禁采购食用野生动物采取分散、分时段用餐方式,不交流,尽量一人一桌(责任部门总务处)
7.工作场所管理做到办公室、功能室每天消毒和通风除正常教学所需功能场所(教室、实验室、信息技术教室、音乐美术教室)外,其它场所一律不组织学生进行各类集体性活动;所有场馆不对校外人员开放(责任部门总务处、政教处、教导处)
(二)教育教学组织管理
1.教学准备教研室做好教师教学任务下达,各年级制定好班级课表和教师课表,教研室检育教材及教师用书准备情况,及时联系新华书店,提前将未发的教材准备好;教导处提前检修各班多媒体设备,确保开学正常使用(责任部门教研室、教导处、年级组)
2.课程安排教研室提前谋划延期的教学计划调整,并有针对性地修订教学计划,指导教师调整好教学进度,以便与前期线上教学内容充分对接;各备课组要充分调研学情,认真评估学生在线学习情况和效果,并根据评价结果,在学生返校后增补必要的线下学时或针对性的调整教学内容,保证教学效果和人才培养质量(责任部门教研室、年级组)
3.组织上好开学第一课通过疫情防控主题班会、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育,上好开学第一课;结合全一疫情防控工作,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍爱生命、热爱祖国(责任部门政教处、年级组)
4.组织好学生参加体育锻炼认真上好体育课,开展好大课间活动,指导学生课余时间体育锻炼,努力增强学生体质,增强对新冠的抵抗能力(责任部门教导处、年级组)
5.禁止开展与参加大型集体性活动疫情未解除,学校不组织师生参加各类大型集体活动,如集会、讲座、比赛等;不安排教师外出参加大型教学、教研等活动,不安排学生外出参加比赛等活动涉及到学校、年级会议和学科教研活动,在疫情未解除前,一律通过视频会议(钉钉群或会议平台)方式进行
6.开展心理健康教育根据《抗击疫情心理疏导方案》,主动开展心理健康教育,重点做好毕业年级学生的心理疏导工作,消除学生因升学、疫情等产生的心理焦虑,保持乐观的心态(责任部门政教处、年级组)
7.家校合作开学后,班主任主动搜集、家长主动反馈学生在家的学习、生活和健康状况,完善家校合力育人机制(责任部门年级组、教导处)在上下开展疫情防控工作的关键阶段,我校高度重视,开学在即,学校实行统领导、统指挥,以最大决心、最严措施、最大努力,保证各项疫情防控工作落到实处,以“守土有责、守土尽责、守土负责”的态度全力做好疫情防控工作,确保学校各项工作有序进行,保障师生安全健康学校秋季学期开学疫情防控应急演练方案根据各级关于“新冠”疫情防控下的复学工作的部署要求,为提高我校应对新冠疫情防控应急处置能力,及时发现和处置疫情,特拟定本方案
一、演练时间2023年X月X日
二、演练地点学校
三、组织机构
(一)成立2023年秋季学期新冠疫情防控应急演练导演组组长XX副组长XX
(二)成立2023年秋季学期小学疫情防控应急演练执行组组长XX副组长XX成员XX(根据演练需求设置)U!
(一)演练前,学校组织解读《疫情防控应急演练方案》,重点针对本次演练的场景的处理办法进行了安排部署,并向导演组组长汇报准备情况
(二)演练导演组组长宣布演练开始
五、演练事故假设
(一)设定通过体温检测发现2名学生体温有异常,学校立即启动应急预案学生返校入学,值班教师在校门口迎接学生,密切关注学生入学情况学生进校门时保持间隔一米以上距离,有序排队测量体温,体温正常的学生按程序进校通过体温检测发现2名学生体温有异常,学校立即启动应急预案
1.校医引导学生迅速到临时观察点询问情况,途中报告校长与此同时,电话联系发热学生家长,并组织站在发热学生前后的学生出队登记
2.校医在问询情况的同时,使用水银体温计再次对上述学生的体温进行测量,并准确记录,作出对比
3.经测量,若学生体温持续偏高的,及时向定点医院报告,请求医院工作人员到校接诊,或由学校组织将该生送至医院诊疗,校长立即向上级主管部门领导报告,请求指导
4.清洁人员对校门口、隔离室进行彻底消毒
5.若该学生仅为体温异常,且短期内自然下降至正常值,又无咳嗽、乏力、腹泻等症状的,可以恢复正常复学
(二)某班教师发现该班有1名学生身体不适,教师询问学生身体情况立即用体温计为该生测量体温,发现体温异常
1.老师立即通知校医到班检查,并及时告知班主任,班主任接报后,及时将情况上报校长
2.班主任、校医到场后,立即将学生带到留观室
3.校医在留观室再次对学生测量体温,并询问了解学生身体情况以及生活情况,经询问,该学生之前无疫情重点地区居住史、途径史,也无疫情重点地区人员接触史
4.校医向定点医院报告情况,建议将学生送至定点医院作进一步诊疗学校告知家长相关情况后,将学生送至医院作检查和治疗
六、演练总结演练结束后,导演组对本次演练的情况进行总结,评估包括对本次演练中的具体分工、处置措施、应急响应过程、隔离观察等方面中存在的问题提出进一步改进意见年秋季开学疫情防控工作方案2023为全力做好新冠疫情防控工作,有效切断病毒传播途径,防止疫情在我校发生、蔓延,切实保障全体师生身体健康和生命安全,根据近期疫情防控相关要求,结合我校实际,特制定本工作方案
一、组织机构组长XX副组长XX组员体卫处、安保处、政教处、各年级组、各班班主任
二、返校条件
1.有重大疾病、传染病、肺结核等尚未治愈,暂缓入校;有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠的学生,暂缓入校,但需向学校申请报备,待治愈后,经学校复核治愈证明后方可入学报到
2.所有师生员工需持“健康码”绿码、14天行程码,并进行体温检测和疑似症状排查,14天内无高、中风险地区和境外旅居史,且满足在营居住满14天,健康码为绿码且显示接种完成的师生方可返校若健康码显示其它颜色且未接种,一律暂缓入校
3.鉴于目前国内疫情防控形势,根据上级文件要求,所有外出的师生员工必须在X月X日前返回XX,凡到过高、中风险地区师生员工一律实施“14+7”隔离观察,即“集中隔离医学观察14天,2次核酸检测;解除集中隔离后再加7天居家隔离观察,1次核酸检测”的管控措施若有高、中风险旅居史或者确诊和疑似病例接触史的,返回后应立即向学校和社区报告,遵从学校和社区疫情防控管理在隔离期满,解除隔离观察后,须提供相关检测报告和证明,经学校查验,符合相关规定后,方可入校否则一律暂缓入校
三、具体措施
1.各年级组制定合理的错时、错峰返校方案
2.安保处加强门卫管理,对进入校园所有人员需进行体温监测和疑似症状排查,并要求主动出示“健康码”绿码(无智能手机者,要出示打印好的开学前一天的离线健康码和个人接种信息)、扫场所码,凭码进入校园
3.各年级组负责督促和收齐本年级所有学生的“学生体温和健康登记表”和“健康码”绿码、个人接种信息,然后年级组分类汇总,最后交体卫处
4.毕业班开学,年级组要主动掌握上课教职员工返校前14天的体温和健康状况,要求提供“健康码”绿码和个人接种信息的电子档,然后由年级组汇总、打包,交体卫处其它年级开学时,教职员工仍需提供“健康码”绿码和个人接种信息的电子档,教师由教研组长负责,后勤职员工人由总务处XX主任负责
5.各年级开学后,必须严格按照新冠疫情防控常态化要求执行,做到“一日三检”,体温和健康监测表由年级组收集汇总,然后交体卫处,继续执行“日报告制”和“零报告制度”,做好因病缺勤追踪记录
6.集中消毒杀菌和常规消毒杀菌相结合第一阶段毕业班开学前的准备,X月X日全校集中进行消毒杀菌;其它时段每三天进行一次消毒杀菌第二阶段其它年级开学前的准备,X月X日全校集中进行消毒杀菌学校秋季开学疫情防控工作方案金风渐起,秋意方浓,2023秋季开学将如期而至,学校正积极做好各项工作,等候师生员工的归来当前,我国新冠疫情“外防输入、内防反弹”工作压力仍然存在,而常见呼吸道传染病在秋冬季流行将增加新冠疫情防控的难度和复杂性根据应对新冠联防联控机制、及上级部门的相关要求,特制订学校《秋季开学防疫工作方案》,请全体家长、全校师生员工知悉增强防疫自觉全体师生必须坚决克服麻痹思维、松懈情绪和侥幸心理,思想上高度重视,行动上坚决落实学校将进一步完善常态化疫情防控工作机制,做到“思想不松,机制不变,队伍不散”开学后,严格实行疫情防控“日报告、零报告”制度
二、坚持体温检测按照“错区域、错层次、错时、错峰”原则,师生员工有序返校,避免人员聚集所有进入校园人员均要查验健康码,检测体温;外来人员进入校园,在查验健康码、认真做好体温检测的同时,严格实行实名登记;寄宿学生未经学校批准,不得离开学校同时,坚持体温通道值班制度,加强值守巡查
三、落实防控措施
1.安全出行师生员工尽量不去人员密集场所和通风不良场所,出入公共场所要严格遵守常态化疫情防控要求,要做好个人防护,佩戴口罩,保持安全距离,坚持勤洗手,做好清洁消毒
2.严格监测师生员工做好开学前14天自我健康状况监测,在开学报到时,需上交纸质版14天健康卡(暑期已下发)、健康码、温检测,体温正常,无感冒、咳嗽症状的教职工将体温填到签到表上,方可进入学校学生从大门口直接进入班级坐到自己的座位上,不允许串座位,值日班干部负责早读纪律,早读老师到教室巡视早读到校人数,配合班主任做好晨检记录第一节上课,任课老师首先宣讲防疫知识(每天都要讲),特别是勤洗手,现场教授七步洗手法,并找同学演示等下课期间上厕所的同学排队等候,利用好值周班干部排成一列纵队,前后保持一米的距离,有序如厕,绝不可随地吐痰,大小便后要洗手U!严格执行学校配餐接餐管理制度,确保餐车进校前进行严格消毒,建立专门台账,记录配餐人员及司机的体温检测餐食不再送往配餐间,把每人一份的餐品直接送到各班教室门口,减少人员接触全校分段错峰搬餐进食,原则上一个班分两批进餐,避免大量人员拥挤现象进餐期间,除本班分餐教师及学生在教室内,其余人员不得入内提倡学生自带餐具,在餐前准备环节,师生做好手部、餐垫、围裙、清洁衣的消毒卫生工作进餐时,引导学生文明就餐,不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴具体流程
1.上午10:30供餐车入校,门卫登记,总务处负责验餐、行程码,配合学校核查体温报到入校前,如有发热、咳嗽、乏力、流涕等症状,请暂缓报到,在取得医疗机构疾病诊断证明、排除新冠后方可入校
3.平安返校提倡有条件的师生员工返校时尽可能避免乘坐公共交通工具有中高风险地区旅居史的师生员工须如实向学校报告,返校时,须持有抵X前7日内核酸检测阴性证明或出示包含核酸检测阴性信息的健康通行码“绿码”,并进行体温检测,正常者方可入校如无法提供核酸检测阴性信息,到达学校后需接受核酸检测或集中隔离医学观察秋季是常见呼吸道传染病的高发季节,将增加新冠疫情防控的难度和复杂性关于呼吸道传染病,我们应了解哪些知识,做好哪些预防工作呢?
1.什么是呼吸道传染病?呼吸道传染病是由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起的可通过呼吸道传播的传染性疾病不同的呼吸道传染病临床表现不同,可表现为发热、头痛、肌痛、皮疹、乏力、咳嗽、咳痰等,严重者可发生并发症,病情进展快,可导致死亡
2.常见的呼吸道传染病有哪些?常见的呼吸道传染病主要有季节性流感、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、猩红热、流行性脑脊髓膜炎等人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病
3.呼吸道传染病是怎么传播的呢?传染源主要是病人和病原携带者病原体主要通过空气飞沫或气溶胶传播健康人吸入感染者大声讲话、咳嗽、打喷嚏时形成的含有病原体的飞沫和气溶胶后就可能被感染,也可以通过直接接触和间接接触传播
4.如何预防呼吸道传染病?一要注意居室通风,减少和抑制病菌病毒繁殖尤其是图书馆、教室、宿舍、机房等,但每次通风时间不宜过长,以15-30分钟为宜,保持空气流通,保证空气新鲜,提高室内空气的相对湿度二要加强锻炼,增强体质,提高自身抗病能力同时,保持正常的生活规律,注意劳逸结合,避免过度劳累,减少心理压力,提高机体抵御疾病的能力三要注意多饮水,均衡饮食,少吃辛辣食物,多吃易消化和富含维生素的水果蔬菜生食蔬菜水果前应仔细清洗牡蛎等贝壳类水产品应烧熟煮透后再吃生熟分开,做到食物分开、刀具分开、餐具分开、储存分开四要加强自我保护意识,未雨绸缪注意保持勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒衣服和被褥等良好的个人卫生习惯,饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后,都要立即用流动水和肥皂洗手;打扫室内卫生应采取湿式方法传染病流行期间,尽量不要去人流密集和空气不流通的公共场所,比如医院、商场等五要接种疫苗接种疫苗是预防相应传染病最经济、最有效的措施,尤其是儿童、中老年人及体质虚弱者,如每年接种流感疫苗可有效预防流行性感冒静谧的校园等待已久,让我们一起努力共战疫情,平安健康,幸福重逢!秋季开学疫情防控工作方案为认真贯彻落实上级部门通知文件精神和要求,切实加强我校疫情防控工作,保障师生生命健康安全,特制订方案如下我校人群高度集中,学生成分多样,对此我校要充分认识到“新冠”防控工作的艰巨性和复杂性,采取有效措施,坚持不懈阻断“新冠”通过学校传播的途径校长为学校第一责任人,学校疫情报告人,全力抓好此项工作,并成立疫情防控领导小组
(一)小学传染病防控工作领导小组组长XX副组长XX组员XX防控工作领导小组职责1当疫情发生时,及时协调、组织、指挥各方面力量,开展现场的应急处置工作,控制疫情造成的损失2组织召开应对疫情的工作会议,确定救治、防控措施及方案3检查督促各处室做好防控救治、后勤保障、信息上报、事故调查、善后处理以及恢复教学秩序等工作防疫工作领导小组下设应急救援摸排工作小组、宣传教育工作小组、物资筹备工作小组二具体分工
5.应急处置工作小组及职责组长XX副组长XX组员XX1组织各个处室精准摸排全校师生情况,第一时间向领导小组报告疫情,及时执行领导小组的决策2负责共同组织好有关传染病防控的宣传教育、知识培训和疫情监测工作应急措施1对疑似传染病的病人,班主任第一时间上报级部主任及应急救援小组并逐级上报至上级相关部门2学校接到报告后由校长立即启动应急预案并通知疫情相关联系人,发现疫情立即赶到现场,配合卫生部门开展实施救援行动
6.宣传教育工作小组及职责组长XX成员XX职责1及时向师生通报情况,稳定师生情绪2对宣传报道进行把关,防止失实报道造成不良影响及时发现问题苗头,第一时间汇报第一时间处理3做好师生的心理辅导和舆情稳控工作
7.物资筹备工作小组及其职责组长XX成员XX职责1及时筹备足额防疫物资并布置到位2理清物资清单,确保物资使用到位,保证物资帐卡物对应统,严格执行小学财务制度3监督各个部门对防疫物资的使用情况4负责在疫情解除后对财、物损失进行统计评估
8.值班值守小组组长XX副组长XX组员XXX
(1)负责疫情期间值班值守到岗到位
(2)负责学校公用区域的消毒、安全隐患排查及整改
(3)负责疫情发生时保安到岗及及时疏通道路及应该封闭区域的隔离和值守工作
(三)全力预防、有效遏制、坚决阻断“新冠”的发生和传播,确保师生安全健康,措施如下
(1)加强每日晨检力度,班主任每天坚持晨检,凡发现有发热症状的学生,及时上报,不得延误,遗漏(责任人XX、各级部主任及所有班主任)
(2)凡有发热并伴有流涕、咽痛、咳嗽症状之一且排除其他疾病因素的师生员工,不应进入学校,应立即离校前去相应医疗机构就诊(责任人XX及保安)
(3)班主任为本班学生第一责任人,要全面负责本班学生的疫情监控,密切关注学生健康,加强学生在校健康巡查班主任严把学生考勤,如有学生缺勤,一定问清缘由,并密切电话跟踪患病学生及家庭成员身体情况,及时掌握第一手资料,并及时上报学校疫情监控小组如有诊断为疑似病例,1小时内及时上报学校疫情领导小组(责任人XX、各级部主任及所有班主任)
(4)实行零”上报制度,各班主任每天830前向级部主任老师汇报,学校办公室每天向上级部门进行零报告(责任人XX、各级部主任及所有班主任)
(5)保持良好的学习生活环境教室、厕所、阅览室、办公室每天至少开窗通风4次,每次不少于15分钟,保持空气流通,保证教室校园整洁卫生每天室内消毒一次,并做好记录(责任人XX、各级部主任及所有班主任)
(6)举行大型活动前3日请示并上报上级相关部门,同时制定完善预案(责任人XX)
(7)严格作息时间,增加户外活动严格控制学生在校活动总量(时间),作业适量,确保学生能得到充分的休息和睡眠(责任人XX)
(8)学校食堂食品采购索证制度食堂严把食品采购关,做好索证归档工作;所加工食品要烧熟烧透;做好留样、消毒工作;禁止采购没经检验检疫的禽类食品,阻断“病从口入”传入渠道(责任人XX)
(9)严格封闭管理控制一切不明外来人员入校,有急事电话联系、校门外接待(责任人XX及保安)
(10)教育学生养成良好的卫生习惯,洗手处放置药皂供师生勤洗手,教室、办公室保持通风,放置消毒液每个学生自备饮水用具,不允许借与外借,自备手绢等,阻断交叉传染渠道(责任人XX)
(11)防控领导小组和班主任24小时待命(保证家庭固定电话、移动电话畅通),做到信息畅通(责任人XX)
(12)备齐必要的防控物品(口罩、体温计、药皂、洗手液、消毒液、消毒用器具等)(责任人XX)
(13)关注其它疫情防控(如手足口病、水痘等)(责任人XX)
(14)加大宣传教育力度,普及防控知识,利用板报、微信群、健康教育课、宣传栏、发放宣传资料等多种形式宣传“新冠”防控的科学知识,进一步增强师生防控意识和自我保护能力,学校将此项工作作为头等大事来抓,增强师生预控的责任感(责任人XX)学校开学疫情防控应急演练方案
一、演练目的进一步规范、强化新冠疫情防控工作,检验学校应急预案的科学性和可操作性,细化防控环节,扎实做好开学前疫情防控准备工作
二、演练主题提高疫情防控意识,增强疫情应对能力
三、演练时间2023年X月X日、演练领导小组U!总指挥:XXX副总指挥XXX
1.组织协调组组长XXX组员;XXX、XXX、XX负责接受全校体温异常报告,安抚问询体温异常学生,及时联系家长或隔离观察组
2.校外疏导组组长:XXX组员XXX及保安队负责上放学引导家长车辆停放,及时疏散;学生有序排队进出校
3.测温查询组组长:XXX组员XXX、XXX负责监控进校学生体温,负责进校教师测温如有超过
37.3P或有呼吸道疾病症状的人员让其立即戴口罩,并立即联系组织协调组XXX
4.隔离观察组组长XXX组员XXX、XXX、XX负责将体温异常学生转移至隔离观察室,电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊疑似病例接触史,根据具体情况做好登记上报
5.后勤消毒组组长:XXX组员;XXX、XXX负责食堂就餐组织,以及对相关场所进行消毒
五、演练内容
(一)师生进校演练
1.场景学生戴好口罩,按照要求在学校东西两大门外排队等候,依次从专用测温通道进校,前后左右至少间隔一米距离通过红外热成像测温仪后,尽量按照路线进校园,做到不交叉聚集教师凭教师出入证,统从汽车专用道进校,入校时由测温员手持体温枪,进行逐一测温放行
2.人员东西门及汽车通道行政值班依次为,负责体温检测,东西门保安各2人,汽车通道保安1人,负责疏导维持秩序;进校老师XXX进校学生学生若干,饰演发热学生1,饰演发热学生2学生家长XXX
3.突发异常情况应急处置2名学生入校测量体温时,有发热症状,体温超过
37.3C测温组第一时间联系组织协调组,并让学生用免洗手消留样
2.上午11:00一二年级一名教师看班,另外两名教师取餐,餐到位后,第一批
1、
3、
5、7排开始吃饭,第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动,活动中提醒学生间隔1米以上,过20分钟后两批学生交换
3.上午11:50三四五年级一名教师看班,另外两名教师取餐,餐到位后,第一批
1、
3、
5、7排开始吃坂,第二批
2、
4、
6、8排由一名教师带领间隔1米排队到上学期划分区域自由活动,活动中提醒学生间隔1米以上,过20分钟后两批学生交换
五、学生午检演练午餐结束后,带领学生做好教室的卫生清洁及消毒工作,督促学生清洗和保存好餐具班主任用红外线额温枪给每位学生测量体温,并做好午检记录,若发现体温高于
37.3者,班主任将学生送至学校临时隔离观察室,然后,校医测量体温并立即联系家长这期间校医询问病情、接触史等,若有与疫区旅居史或与疫区人员接触史,则立即拨打疾控中心电话,上报上级相关部门,上报校长,联系防疫部门前来处置,同时做好隔离工作体温异常学生离校就诊后,学校做好消毒,谨防污染扩散风险
六、学生放学演练毒液洗手,戴好口罩及时要求其余学生暂停入校,待场地消毒后再恢复入校
(1)有家长接送协调组电话联系家长,劝返学生及家长、嘱咐及时就医并按医疗机构指引处理,并报班主任登记报晨检
(2)无家长接送协调组电话联系家长,无人接听协调组联系隔离组,把发热学生及其个人物品带到隔离室进行观察隔离组继续电话通知家长并询问学生14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史如三史无异常,等待家长接回家并及时就医,并将情况登记报晨检;如有三史有异常,立即打120通知定点医院派车接诊,联系疾控,报告副总指挥和总指挥,由总指挥报告上级主管部门
(3)学生接走后,副总指挥通知消毒组组织人员对临时隔离观察场所以及学生经过路线和触摸物品进行全面消毒责任组协调组、疏导组、测温组、隔离组、消毒组
(二)师生上课及午检演练
1.场景班主任在一⑺班教室门外,手持测温枪,对学生逐一学生测温,副班主任组织学生间隔一米排好队,查看学生出示家长签字的健康卡(不接触),皆无异常进教室上课后,学生一人一桌,适当拉开距离教师佩戴好口罩,在教室内进行“七步洗手法讲解示范”(板书或大屏“七步洗手法”)
2.人员XX饰班主任,学生若干,XX饰发热学生
3.突发异常情况应急处置课中,学生报告胸闷、乏力、浑身发冷,班主任测量体温时,发现体温超过
37.3°CO
(1)班主任第一时间上报协调组,联系协调组,并做好登记,让该学生戴好口罩
(2)其余操作同“演练一”
(3)隔离组将发热学生带走后,协调组立即要求班主任有序转移其他学生至临时教室,并联系消毒组安排人员对一
(7)班教室进行全面重点消毒责任组组织协调组、隔离观察组、后勤消毒组
(三)师生课间及大课间组织演练
1.场景下课后,学生课间休息一律在各自教室,上卫生间时需经当班教师批准护导教师组织本班需要上卫生间的同学,在教室外走廊排好队,间隔一米,沿着走廊中线靠右侧分开行走,有序到卫生间,方便后必须用洗手液清洗手部(洗手台贴7步洗手法)卫生间附近留两名老师护导,组织督促学生有序进出和及时洗手大课间铃声响后,班主任先打开教室所有门窗进行通风,然后组织本班学生在走廊外整队,要求前后左右间距1臂,有序向操场慢跑出发到操场后,散开成四队体操队形做操做操结束后,直接回教室
2.人员饰正副班主任,饰走廊护导老师,饰洗手间外护导老师,学生若干责任组组织协调组
(四)食堂就餐及消毒演练
1.场景上午放学后,正副班主任组织本班学生排好队戴好口罩向食堂出发到达餐厅二楼后,班主任先组织学生到洗手池进行“七步洗手法”洗手(提醒保持距离),再按照间隔1米距离排队分别到两个窗口等候领取饭盒然后按照要求中间间隔1米距离同向入座后,将口罩放至准备好的小袋中,吃完后再佩戴好学生就餐完毕后,分小组送完餐盒离开餐厅消毒组安排后勤保洁人员,对桌面进行清洁,对食堂进行消毒处理学生到达教室后,正副班主任利用免洗消毒液,组织学生在教室内进行餐后“七步洗手法”洗手
2.人员饰正副班主任,学生若干,食堂工作人员2名,后勤消毒人员2名责任组后勤消毒组
(五)放学演练
1.场景采取分年级错时放学,放学铃声响后,按照错时放学要求,班主任先在班级进行卫生安全教育,然后组织本班学生戴好口罩,在教室外按照1臂距离排好队伍,带领学生到本班家长等候区(途中教育学生保持距离,不能牵手)疏导组引导家长保持间距,有序停放好车辆,避免聚集
2.人员饰行政值班,饰正副班主任,工作组人员饰演家长,学生若干,保安2人责任组组织协调组、校外疏导组
六、演练总结校长对本次演练进行简要总结,对演练中发现的问题提出改进意见希望通过演练能进一步提高教师疫情防控意识,增强教师疫情应对能力,帮助老师们全面了解开学一日常规各环节的规范要求,为接下来的学生返校做好充分准备学校秋季开学疫情防控工作方案根据新冠疫情防控工作领导小组要求,坚决防止和隔断疫情输入校园,打赢疫情阻击战,现就秋季开学疫情防控工作提出如下方案
一、开学安排
(一)开学前期准备
1.做好人员(学生、家长、老师、员工)排查尤其窗口期防控工作,努力将疫情阻隔在校园之外,为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础
2.从即日起发动所有教职工、家长抓紧采购开学必需物品一次性医用外科口罩(6000只以上)、手持式红外体温监测仪(80台)、消毒液等
3.进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查,防止因放假未用产生安全事故
4.办公室、教室、宿舍、食堂等场所喷雾消毒
5.制定食堂运转详细方案,严查食堂工作人员身体健康状况,严控食品进货渠道,严管食品进入校园流程
6.组织部分教师编写《疫情防控知识校本课程》
7.制订老师、职工先期返校方案,提前做好各项准备问题与困难口罩数量不足;体温监测仪网上已经订购目前没有现货(先行准备部分老式温度计)
(二)开学进校流程
1.通知学生及家长出发前自行检测体温,若体温超过
37.2°C,暂时不要返校,继续居家观察休息
2.学生将分年级、分班级、分时段、分校门进入校门,进门前自觉接受体温检测(由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与),体温正常进入校门;若体温超过
37.2C,回家观察休息,必要时到医院就诊严格控制家长来校人数
3.进校后自行安排好宿舍床位,打扫卫生,整理环境,做好相关准备问题与困难学生、家长人数较多,体温检测时间可能较长(错时进校)
(三)开学后续保障
1.组织上好“开学第一课”一一疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育
2.结合疫情防控工作,开展感恩教育,引导师生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国
3.继续加强疫情防控各项工作,师生正常佩带口罩,切实加强每天师生晨检、午检工作
4.师生错时、分散、用餐、放学三个年级分开就餐、分时段就餐,就餐、放学途中不要讲话,减少交叉感染
5.强化网上教研,保证教研质量,减少老师之间的直接接触
6.办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒问题与困难在教室、餐厅、宿舍极易形成相互感染(正常佩带口罩、加强消毒、开窗通风、加强学生个体体育锻炼)
二、重点工作
(一)压实防控责任高度重视疫情防控工作,提高站位,立即进入“战时状态”,坚决克服侥幸心理,以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果切实加强统领导、统指挥,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗“,以最高等级、最严密措施,做到守土有责、守土尽责、守土负责各位同志要坚守岗位、靠前指挥,明确职责,做细、落实各项防控措施,及时发声指导,及时掌握疫情,及时采取行动
(二)全面摸排情况积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作对师生员工进行逐人全面摸排并掌握暑假期间行程,做到一个不少发现有疑似症状者及时向卫健部门和疾控机构报告
(三)控制聚集活动在突发公共卫生事件一级响应解除前,暂停学校体育设施(场馆)对外开放,停止百师访千家、学生社会实践、志愿服务等活动严控学校师生离校参加讲学、参观、评比等活动,暂缓举行跨地区跨学校学习交流活动
(四)加强综合管控严格校园管理,严控外来人员入校,所有进入校园人员必须测量体温按照公共场所现场消毒技术方案要求,全面清理卫生,进行预防性消毒正式开学前,切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案,做好疫情动态监测和舆情应对等工作,保障顺利开学
(五)健全日报制度成立巡防小组,建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度班主任加强对学生每日身体状况排查,及时发现并报告异常情况,由学校作出相应处置继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度,发现异常情况须在1小时内向市教育报送相关信息,按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作
(六)强化教育宣传组织上好“开学第一课”疫情防控知识课,通过观看视频、专题图片展多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育注重学生习惯养成和日常行为引导管控,开设卫生健康校本课程,引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯,加强体育锻炼,提高自身免疫力加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训,完善相应设施条件,提高校园卫生安全管理水平
(七)家校防疫一体健全完善家校疫情防控沟通机制,畅通家校沟通渠道,指导家庭开展疫情防控引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查,第一时间向学校反馈学生身体异常信息学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀,组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导(A)规范工作纪律严格落实值班值守、各处室年级负责人24小时联络畅通、疫情“日报告、零报告”等制度,及时汇总疫情防控工作信息,每天17:00前向学校疫情防控工作领导小组报告有关情况
(九)有序开展教学延假期间,有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导,做到“延假不停学,学习不延期”开学后,做好相关课务安排,高质量开展课堂教学,确保圆满完成学年教学任务
三、部门职责办公室通过《给全体师生员工及家长的一封信》,提醒广大师生员工及家长做好相应的科学防护,并正确引导师生员工和家长不信、不传;通过电子显示屏、微信公众号等方式做好宣传发动工作(责任人XX)教务处做好全校师生员工的疫情防控基础信息的全面摸底排查工作,每一名学生都要有专人负责联系,掌握每一名学生及其家长的健康状况;落实好学生的晨检、午检制度;做好疫情防控每日五点之前汇总上报工作建立隔离室,配备校医和必要的医用防护用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)对出现“新冠”疑似症状的在校师生,医务室要迅速采取隔离措施,同时报告卫生院(联系人XX)和上级部门,并通知其监护人暂停教师外出学习或组织教师开展集中培训活动;根据上级部门秋季开学时间和新学期教学安排,做好相应调整工作(责任人XX)政教处督促班主任通过电话、短信、微信等非接触方式向学生及家长做好家访工作,负责开学前后卫生大扫除及校园保洁工作,保持校园环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到室内通风、空气清新、地面清洁(责任人XX)总务处做好防疫设备采购,提前准备口罩、体温计、医用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防护服等物资;严格执行食堂、超市物品采购制度和食品留样制度;在防疫人员的指导下,科学地对教室、办公室、实验室、图书馆、厕所、食堂、学生宿舍等公共场所、重点部位以及师生员工经常触摸的物品进行定期消毒,并做好消毒记录(责任人XX)保护处加强学校安全值班、值守,对所有出入学校人员进行体温测量校外人员和车辆未经同意不准进入校园,确需进入校园的校外人员和车辆必须经学校领导批准并履行体温测量、车辆消毒及登记程序后方可进入校园(责任人XX)督导处督促、检查学校疫情防控工作的组织领导和工作开展情况,积极协调各处室、年级间的疫情防控工作,每天及时向学校上报各条线疫情防控落实情况(责任人XX)特殊时期,特别面对,特别作为尤其是在疫情没有结束之前,一定要提高警惕,严格执行上级的规定,有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务让我们携手并肩,共同打赢这场没有硝烟的战争年秋季开学疫情防控工作方案2023根据相关文件和补充通知要求,为扎实做好学校秋季开学疫情防控工作,切实保障师生生命安全和身体健康,经研究决定,现就秋季开学疫情防控工作安排和要求明确如下:学生放学采用分批放学的办法,这个环节家长容易扎堆,学校东西两侧,XX大道和XX街接送点增加两处消杀点,由后勤XXX和XXX在上学时间段负责消杀工作根据校门口人行道从XX大道到XX外环,必要时还可以向两边延仲,划定每一个家长和孩子的位置,间隔一米,分成五批放学,一年级三点五十开始放学,以后每个年级间隔十分钟,每个家长和孩子一对应到位置接自己的孩子,大家都保持一米的距离,各自回家吃饭写作业休息教育孩子问家第一件事先洗手,让孩子给家长传达接送孩子时一定要遵守学校的要求,遵守秩序不聚集,利用少先队检查等措施使接送有秩序希望此次演练,各教职工熟知应急处置过程,进一步提升了应对突发事件的能力同时,也进一步完善开学后防控疫情的相关制度流程年秋季开学疫情防控工作方案2023为全力做好2023年学校疫情防控期间的开学工作,按照上级相关部门文件要求,结合我校实际特点,特制定以下方案
(一)开学前工作加强师生教育引导工作通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识,引导师生
一、秋季开学安排
1.2023年学校秋季开学时间X月X日教职员工返校时间X月X日学生返校时间X月X日
2.秋季学期开课时间X月X日开课学生返校年级实施线下教学,未返校年级实施线上教学;应返校但因疫情等原因个别学生未返校班级实施线下为主、线上为辅混合教学凡返校师生必须符合返校条件,严禁不符合条件的师生返校复课
二、严格落实校园疫情防控举措学校要坚持底线思维,毫不放松地抓好常态化疫情防控工作,确保校园一方净土要严格落实学校已经出台的各项疫情防控措施,切实做好日常防控,重点做好招生咨询期间家长看校等外来人员进入校园的疫情监测,严禁问题人员进入校园继续做好师生健康管理,建立健全暑期离校师生健康管理制度,全面掌握离校师生的行动轨迹、健康状况继续做好各类数据上报工作,坚持零报告、无盲区、全覆盖
三、严密组织秋季开学返校工作严格落实“最大限度复学、最严标准防控”基本原贝%全面推进正常教育教学秩序一是全力做好开学各项面准备工作按照既定的开学时间,采取多种措施做好教学场地、师资、教材、实验室等教学条件准备,制定严密的教学计划及应急预案,确保顺利安全开学二是严把师生返校标准和条件
1.对国内低风险地区的返校师生,采取查验健康绿码、进行健康登记和健康监测等措施,在测温正常且做好个人防护的前提下方可复学复课
2.无健康证明或健康二维码为“黄码”或“红码”的暂不返校;中高风险地区(以师生离开驻地前一天风险地区动态调整结果为准)师生可申请经批准后返校,返校后一律单人单间进行医学观察14天,至少进行一次核酸检测,隔离期满且检测结果为阴性者,方可复学复课三是严密组织师生返校工作按照“错区域、错层次、错时、错峰”的返校原则,严格执行学校下发的秋季返校计划,组织好老生返校工作;新生报到时间另行通知落实境外师生有关管理规定未经许可,国际学生和教师不得从国(境)外直接来校报到么!积极开展校卫生大清理‘大消杀相关部门开学前要对教室、宿舍进行全面彻底的清洁和预防性消毒通风开学后,持续开展校园卫生大清扫和消毒通风工作,加强学生宿舍卫生管理,并做好垃圾分类管理卫生所要结合秋季传染病流行多发的特点,进行传染病风险隐患排查工作
五、扎实做好后勤保障准备做好校园餐饮保障准备后勤部门要加强对学生食堂档口承担员工的健康管理,确保14天内身体健康无异常方可返校,新聘请员工必须提供一周内的核酸检测阴性证明和健康体检表方可上岗;指导监督各档口做好灶台炊具的清洁消毒,落实餐饮管理制度;组织人员赴主副食供应商、海产品及蔬菜采供点,实际检查食品安全状况,及时消除隐患,从源头上把好食品安全关做好饮用水安全监测,做细学生澡堂等公共场所卫生清理工作
六、开展校园安全周活动保护部门要加强与相关部门的沟通协调,加强开学期间校园周边安全管控严格门禁管理凡进入校园师生一律验码测温,严禁无关人员进入校园加强校园内部安全巡查,及时消除安全隐患
七、做好学生返校后的健康管理学生返校后要按照《学校学生日常防控指引》要求,持续监测体温,登记健康信息,严格执行学生每日晨午检制度、因病缺课登记追踪制度、请销假制度、复课证明制度等
八、严格落实疫情防控责任制领导要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态,按照职能分工,认真负责地履职尽责,落实各项防控措施要做好中高风险疫区人员摸排工作,详细统计相关信息,严把师生返校条件,对于不符合返校条件的学生,暂缓返校并做好政策解释要加强请示报告疫情期间凡组织重大教学及学生活动必须报院疫情防控领导小组批准;严禁中、高风险地区人员进入校园,严禁师生赴中高风险地区旅行或出差;凡组织5人以上无关人员进入校园必须报院疫情防控领导小组批准家长增强敏感性和辨别力,建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜,以室外活动为主,在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩,以家庭游为主,不建议较多人群聚会,不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区做好假期疫情信息统计全面了解和掌握师生假期动向,准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区旅居史,特别是中高风险地区,要积极配合核酸检测、隔离管控等措施开学前15日,教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹,是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况;要求学生家长必须坚持日报告制度,没有异常的可以不报,如有异常必须及时报告;各班要严格按要求建立管理台账做好校园消杀和隐患排查开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁,并开展预防性消毒提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风开学前一周严密组织安全隐患排查,后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保安全,为师生返校做好准备认真做好教学准备工作准备好疫情防控所需物资与场所,教务处根据需要,提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室附近安排设立一间发热隔离观察室教务处做好教师教学任务下达,制定好班级课表和教师课表,检查教材及教师用书准备情况,检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学
(二)入校时管理实行封闭管理实行校园相对封闭式管理,全面梳理所有进校通道,校外无关人员一律不准进校,师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录,并检测体温登记排查入校提前掌握教职员工(包括教师,以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员)和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等,建立健康状况台账,做好健康观察,对有发热、干咳等可疑症状的人员,应当督促其及时就医,患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校,严禁带病上课、工作做好报到工作开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有异常情况的及时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特殊情况确需入校者,必须做好详细登记并进行体温检测无任何异常方可进入
(三)入校后管控实施师生体温晨午检制度加强对教职员工和学生的晨午检,对住宿及参加晚自习的学生增加晚检检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套并坚持“日报告”“零报告”制度重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展严格执行复课证明查验制度,及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验持续做好卫生防疫工作每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查,发现潜在风险并及时通报和督促整改每天按照消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角加强生活垃圾管理,设立废弃口罩专门回收点教师授课时不需戴口罩,校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩食堂工作人员应当穿工作服,并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒妥善保管消毒剂,标识明确,避免误食或灼伤清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时,应当做好个人防护做好学生健康宣传教育各班主任针对疫情常态化防控形势,做好健康宣传教育、心理健康教育,及时了解学生动态,建立工作台账并及时上报在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施,并确保运行正常引导教职员工和学生做好手卫生,在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后,均要洗手采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒剂揉搓双手加强饮食卫生安全管理加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒,并通风换气在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交谈加强对餐(饮)具的清洁消毒,制定专门的卫生管理台账,重复使用的餐(饮)具应当“一人一用一消毒”做好餐余垃圾的清理、分类和投放加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理,严格执行食品进货查验记录制度食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩开展健康教育与技能培训学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容,让学生和教职工掌握相应知识和技能,养成良好卫生习惯,做好自我防护通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长,提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力加强教职员工和学生心理支持疏导关注教职员工和学生的心理状况,通过开展心理健康知识培训,开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助对未能及时开学的教职员工和学生,更要做好心理疏导学校加强与学生家长的沟通,提醒家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案,学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。