有关幼儿园中班安全工作计划（17篇）

有关幼儿园中班安全工作计划（17篇）有关幼儿园中班安全工作计划（精选17篇）有关幼儿园中班安全工作计划篇1《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因

5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全

（五）合理使用药品有关幼儿园中班安全工作计划篇5幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、指导思想《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想

二、班况分析我班现有幼儿39名，其中女生18名，男生21名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，安全保护意识更强，我们将着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能

三、安全工作目标的制定

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力

四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码no、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）教师做到

1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具

4、及时预防传染病的‘发生，保证一人一巾一杯

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全有关幼儿园中班安全工作计划篇6过了新年，便是教学工作的.第二个学期了这学期，我仍担任幼儿园中班的教育工作在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下第一周我会玩滑梯目的教育幼儿在户外活动时能学会自我保护第二周认识常见的交通标志目的在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为第三周保护五官目的通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里第四周家用电器的安全使用目的引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩第五周阳台高高我不爬目的教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台第六周游戏好玩我不挤目的教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤第七周认识玻璃制品目的在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤第八周认识关节目的教育幼儿在户外活动时不用力拉扯第九周危险的事情我不做目的进一步加深幼儿对危险物品的认识第十周蹦蹦床目的教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止互相碰撞第十一周当陌生人敲门的时候目的教育幼儿不要给陌生人开门第十二周故事红红找妈妈目的教育幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长第十三周谈话《小嘴巴》目的教育幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周认识雷雨目的教育幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍第十五周摔倒时我这样做目的渗透自我保护意识第十六周明明下楼梯目的教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤第十七周分辨对与错目的幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识有关幼儿园中班安全工作计划篇7

一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，以宣传安全工作相关法律法规为主线，落实各级安全责任制，加强安全教育培训L加强监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位在日常生活中，家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式，随机对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识和安全知识小睡时，儿童应检查是否有危险品，检查儿童是否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并及时纠正

二、教育目标幼儿园安全工作任重道远将安全工作纳入幼儿园日常工作,增强师生安全意识孩子因为有你而自我保护意识差

1、增强孩子的自我保护意识孩子生活经验少，但好奇心强，容易探索他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的行为所以事故经常发生作为一名教师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提高孩子的自我保护意识和能力

2、加强晨检消除事故隐患教师要加强晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等），防止异物掉入鼻腔、口腔等并注意每天晨检时孩子带来的物品定期对玩具进行检查和消毒，发现损坏及时修复或更新

3、加强体育锻炼，增强儿童体质身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致自身动作的平衡协调能力差，对情况反应慢，容易被意外伤害因此，教师应加强儿童的体育锻炼，提高儿童的自我保护能力

4、家庭接触应为儿童提供安全教育严格使用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他需要提前联系老师；利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的重要性，让父母也能重视对孩子的安全教育

5、进行安全检查及时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等并消除孩子自身的不安全因素，如经常剪指甲，以免因指甲过长而伤害他人，进一步强化孩子的安全意识

6、安全教育渗透到日常活动中

（1）通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我保护案例,提高自我保护能力

（2）特殊教育教学，如防火、防洪、救灾等；使用特殊电话号码；如何防雷击等安全教育应该更有针对性和有效性幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查并开展有针对性的安全教育增强儿童安全防护能力万一发生安全事故，不要慌张，拿着学过的东西保护自己让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人，一个人在家不要随意开门有关幼儿园中班安全工作计划篇8《幼儿园教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、严格执行幼儿园接送规章制度必须见接送卡才交孩子到识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

7、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件

8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手喝水小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件

9、上下班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗及贵重物品

10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

（二）在幼儿方面做到

1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全

6.知道不能碰电插座等电器，使用剪刀时注意安全，知道正确的使用方法

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全有关幼儿园中班安全工作计划篇9

一、指导思想儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立安全第一思想，强化全体师生保一方平安的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动

二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照谁主管，谁负责的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力

三、领导小组组长:例如（总园长）副组长例如（分园长或各科主负责人）成员例如（各班主任及老师）

四、工作措施

1、健全组织领导，确保工作至U位完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织定期召开各种安全工作领导小组会议制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中

2、加强宣传教育，提高安全意识组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理加强值班、值日教师的管理

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查，加强安全管理

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏

11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练

12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门

五、20-20_年各月主要工作及活动计划安排二月份

1、制订幼儿园、年级组安全计划

2、幼儿园开学安全工作自查及督查

3、幼儿园食品卫生专项检查

4、安全领导小组会议三月份

1、交通安全讲座

2、幼儿园安全教育宣传月活动

3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛

4、各年级组安全教育活动

5、安全领导小组会议四月份

1、法制教育讲座

2、幼儿园安全宣传周活动

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议五月份

1、幼儿安全自救演练主题活动

2、幼儿心理健康讲座

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议

1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作

2、幼儿园安全工作档案、台账检查

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议七月份

1、幼儿园校舍安全检查，

2、学期考核评优总结工作九月份

1、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除

2、制定安全教育工作计

3、建立健全三级值班制度，要求有关人员必须认真填写、记录（外来人员记录）十月份

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作

2、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动努力提高师生、家长的安全意识

3、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录H月份

1、园舍安全检查，及时消除隐患

2、幼儿保健知识宣传教育，做好户外安全教育

3、开展消防安全演练

1、做好户外安全教育

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查

3、幼儿健康知识宣传一月份

1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

2、对幼儿进行假期前安全防护教育

3、安全教育工作总结在工作中我们要时刻牢固树立安全第

一、安全责任重于泰山的思想意识加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全有关幼儿园中班安全工作计划篇10

一、教育教学方面本学期我们中班有一名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏

二、家长交流方面每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐

三、卫生安全方面孩子们的自我保护意识还不够强，能够躲避一些危险，不做危险的动作，但在说话是习惯还不够好，声音比较响不注意保护嗓子在集体生活中的规则意识越来越强，有一定的次序性，会排队洗手物归原处的习惯还需要培养这个学期的孩子门都有了一定的成长，相信明年会更好，我们也会努力上一层楼教学安全计划为满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在本学期里，我们制定了一些措施

1.加强常规教育，要求孩子们做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等

2.确保上下楼的安全，不能让孩子们在楼梯间打闹

3.让幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体

4.让幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.在户外活动玩大型玩具时，让孩子们不推不挤，保证幼儿安全

6.不能让还在们碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.让孩子们知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里

8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、

120、H9紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不安全因素9关幼儿园中班安全工作计划篇

11、活动目的:

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

8、教幼儿一些必要的消防知识，如起火时，如何逃生，火警电话是“119”等以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全全有关幼儿园中班安全工作计划篇2第一周我会玩滑梯目的教育幼儿在户外活动时能学会自我保护第二周认识常见的交通标志目的在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为第三周保护五官目的通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里第四周家用电器的安全使用“学校工作无小事，安全工作大于天”为进一步加强幼儿安全教育，培养幼儿安全意识和自我防范意识及自我保护的能力,避免和减少意外伤害事故的发生，促进幼儿身心健康发展

二、活动内容

（一）、教幼儿学习一些常见的安全知识

1、教育幼儿不能拿玩具及尖锐物品和他人打闹，避免戳伤,不互相追打、乱跑碰撞，更不能抓、咬、打他人

2、教育幼儿上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作

3、教育幼儿到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时,要远离变压器、建筑工地等危险的地方，跟着大人的话，不得随便离开，要拉着大人走，不能自己到处跑，有事应告诉大人

4、教育孩子要养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警特别是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃生学习

110、

119、120电话的拨打方法和报警方法，向大人求助的方法

5、教幼儿认识电、火、日用化学品的使用和危害性，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水玩煤气、玩炉火、玩火机、玩开水壶、玩饮水机、玩药品等危险物品的危害，以防止意外事故

6、教育幼儿单独在家时不自己动手反锁门，单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，可说“我父母不在家，请你以后再来“，不给陌生人开门

7、教育幼儿知道自己的姓名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何联系家人

8、教育幼儿不随意轻信陌生人的话，未经家人允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开学会应对可疑陌生人的方法，了解应对敲诈、恐吓的一般方法，提高自我保护能力，形成在遇到危及自身安全时及时向他人求助的意识

9、教育幼儿没成人带领下不能自己过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走

10、教育幼儿到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫，更不应该放入口内，以防意外

11、教幼儿了解风、雨、雹、雷、闪电、洪水、地震等基本自然现象及危险性教给幼儿在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能

12、教育幼儿自觉养成良好的卫生习惯，了解饮水、食品卫生安全常识，预防常见食物中毒和疾病

三、具体活动安排第一周我不认识你第三周一个人在家第五周我会过马路第七周逛动物园，要注意什么第九周我会乘电梯第十一周干净食物人人爱第十三周地震了怎么办第十五周雷雨天在家好还是出去好第十七周小河边，要小心有关幼儿园中班安全工作计划篇12在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划

（一）教师做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正

6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，确保幼儿安全

7、教师在班期间不擅自离岗、串岗，做好本职工作

8、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须带有效证件，并进行登记

9、上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好

10、药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食

11、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件

12、做好交接班工作和服药记录，早班老师负责及时喂药，如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作，防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪，发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长

（二）在教育幼儿方面做到

1.在加强常规方面，要求幼儿自觉的排队洗手•喝水小便等・・

2.确保上下楼的‘安全幼儿能做到不推、不挤、不拥

3.教育幼儿不跟陌生人走、不要陌生人的东西

4.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，按规则游戏，眼不离孩子，保证幼儿安全.

6.不能碰电源插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.知道不把危险物品塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

8、活动前后随时清点人数，检查幼儿穿戴如孩子的鞋带是否系好检查器材，有无危险

9、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹

10、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视线内

11、熟记家中的电话号码、家庭住址，以及几个特殊的电话号码如

119、no、120o

三、幼儿的自我保护能力，需要家长的配合与教育在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全有关幼儿园中班安全工作计划篇13幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、指导思想《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想

二、班况分析我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全保护意识较薄弱在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能

三、安全工作目标的制定

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力

四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码

110、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）教师做到

1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生,定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就哪

9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全

（五）合理使用药品班里的药箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃每天来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好服药记录每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静集体活动不认识的人接，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误才让幼儿离开防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的有关幼儿园中班安全工作计划篇14《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们中班级段制定以下计划

（一）教师做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

3、严格做好各项消毒记录，及时清点人数和物品清洁摆放

4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全、

7、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须提前和老师交流

8、上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗及贵重物品要放好

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪、目的引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩第五周阳台高高我不爬目的教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台第六周游戏好玩我不挤目的教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤第七周认识玻璃制品目的在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤第八周认识关节目的教育幼儿在户外活动时不用力拉扯第九周危险的事情我不做目的进一步加深幼儿对危险物品的认识第十周蹦蹦床目的教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止互相碰撞第十一周当陌生人敲门的时候目的教育幼儿不要给陌生人开门第十二周故事红红找妈妈目的教育幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求自幼儿觉的排队洗手、喝水、小便等、

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助、保证幼儿安全、

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的有关幼儿园中班安全工作计划篇15安全工作是幼儿园工作中的重中之重，安全教育也是班级工作不可缺少的一部份为了培养幼儿的安全意识和避免事故的发生，我班制定了一份安全教育计划

1、晨间工作的安全做好晨间入园工作，检查幼儿是否携带危险品（如小刀、钉子，小豆以及绳子等物品）与家长做好交接，吃药幼儿要求家长写好幼儿的名字，用药剂量及服用时间特殊情况及时记录在班级日记上

2、课间活动的安全教育幼儿遵守活动规则，不爬窗台，不推桌椅，不玩椅子，同伴之间友好相处，不挤不撞，不打人，不挠人在入厕时排队，不玩水及消毒物品，不将手放在门窗处，以防夹伤，不动老师的录音机，不动饮水机的电源等

3、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意假菜的热度,提醒保育员不给孩子发热的坂菜，等坂菜凉一些再发放，午睡时不玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉

4、户外活动的安全带幼儿户外活动时，教师及时清点幼儿人数，向幼儿讲解在户外的活动纪律，不反爬滑梯，不乱跑，回班级时要站好排由教师带队回班级，不在走廊跑，注意在楼梯上的安全，手把着楼梯把手行走，不推挤小朋友

5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，要求家长持接送卡接孩子，说不跟陌生人离开或擅自离园

6、安全知识教孩子识别特殊号码的用途（如no、

119、120）,同时教育幼儿不可随意播打这些号码知道父母电话号码、父母姓名告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门同时向家长宣传有关安全知识多方位的工作，防患于未然有关幼儿园中班安全工作计划篇16以“科学发展观”为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以“让每个孩子享受优质教育,让每个孩子健康快乐成长为目标，按照“以人为本，强化管理，的基本思路进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创班级各项工作的新局面用后勤保障，促进幼儿健康协调发展

一、卫生消毒严格执行卫生安全消毒制度，按照托幼机构常用的物品消毒常规进行，为幼儿提供一个干净整洁的生活学习环境确保教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生

二、安全教育加强对幼儿的安全教育，预防各种外伤及意外事故，保护幼儿的安全，确保幼儿在园的安全，做到一学期无安全事故也要尊重中班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护，在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成安全工作，保证落实

（1）加强安全巡视，对幼儿玩的设施设备，饮食卫生进行全面定期检查，杜绝安全隐患

（2）提高安全意识，加强突发事件的处理能力

（3）加强对幼儿的安全教育和自我保护能力的培养

三、健康监测

1、对班级的幼儿进行健康监测，做好每天晨间、午睡前、午睡后的检查和全日的观察（保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通），发现问题能够及时处理以及记录如发现异常，及时联系园医（老师要第一时间处理、另外一个老师及时联系老师、生活老师维持班级秩序，确保其他幼儿的安全，避免幼儿恐慌）

2、对班级身体特殊幼儿进行记录和管理，并且做好幼儿多发病、常见病、传染病的预防工作

四、心理健康幼儿心理健康内容包括环境适应教育、人际关系教育、学习困难教育、情绪情感教育、培养幼儿的社会交往技能等丰富的物质环境能激发幼儿的活动愿望，启迪幼儿的智慧，愉悦幼儿的身心美化的装饰环境，既富有教育意义，又具有美的熏陶幼儿因没做好某些事而不愉快时，应该安慰和鼓励，不要表现出失望的表情只要幼儿努力去做，无论结果如何，都应该鼓励，同时给予一定的支持和指导教育幼儿正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪，教师要理解孩子，允许幼儿发泄学习用语言表达自己的感受，用适当的方式表达自己的情绪

五、活动安全幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能如将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下好习惯棋”等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展

六、做好家长工作，形成家园教育合力继续建全家长资源库，充分利用家长资源，使的家长热情、积极地参加到幼儿园教育及生活中，让家长感悟到自己的行为对幼儿发展的价值与意义，让家长了解幼儿在不同阶段的年龄特点、认知特征和发展情况，使家长真正成为幼儿园工作的支持者与合作者达到家园共育的目的安全工作是工作的重中之重，我们班将始终保持高度的安全责任意识，与家长沟通交流，获得家长配合协助，认真细致地开展安全工作，确保幼儿的身心健康每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责总之，我们要把安全工作放在首位，时时刻刻提醒自己，提醒孩子，注重细节的安全，为孩子们的健康成长保驾护航有关幼儿园中班安全工作计划篇17

一、现状分析升入中班之后，孩子越来越爱玩了，尤其是比较爱跑来跑去的孩子的多了很多，好多孩子的自控能力不怎么好，需要老师和一些比较文静的孩子提醒，好多孩子很喜欢玩大型玩具，但是在玩的过程中，总是比较疯，会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题加上中班的楼层高了，时常有孩子喜欢跑着上下楼，太激动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子有些孩子则是不敢参加比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度保护自己或者是不知道怎么保护的孩子往往更加容易出现安全问题,加上大部分孩子的自我意识比较强，因此会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了，但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题这些显性或者是隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意着尽全力不出现安全问题

二、本学期工作重点具有初步的安全意识在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全;户外活动时能遵守游戏规则；知道过马路时走人行道，红灯停，绿灯行外出时知道不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走

三、措施

1、在执行幼儿园安全工作制度方面1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野一般情况下，不接电话和会见客人2）药品和洗涤水（粉）的保管

①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；

②大人的无论什么药都不能放在外面3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开4）幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理5）发生事故后，要立即报告医生和园长6）严格执行接送卡制度

2、在班级设施设备方面1）教师不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）2）生活老师拿假、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方开饭时，坂菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，一定要有保育老师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题

3、活动组织方面经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力1）晨间接待时，带班老师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，特别是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线2）晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途（如

110、

119、120）；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理;在带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞3）教学活动时，活动前做三检查（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；一交待（向幼儿交代纪律与玩法）;活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评4）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物5）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人;稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动第十三周谈话《小嘴巴》目的教育幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周认识雷雨目的教育幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍第十五周摔倒时我这样做目的渗透自我保护意识第十六周明明下楼梯目的教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤第十七周分辨对与错目的幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识有关幼儿园中班安全工作计划篇3又是一个新学期，又是一个新的考验在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定一下计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失、烫伤及外伤时教师一定要在旁边看着，不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞6）离园接送时，两位老师都要尽量在场，一个老师一定要把孩子亲手交给家长，一个老师管好其他小朋友；如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿7）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全

4、家长工作方面1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），积极做好安全防范工作2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等

5、安全过马路（见具体活动）

四、活动安排

1、向家长宣传接送卡使用制度，并提醒家长严格使用接送卡目标让家长了解使用接送卡制度对幼儿安全的重要性，并能在接送孩子的过程中坚持使用

2、教学活动不跟陌生人走目标知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，初步了解和掌握一些和陌生人相处的方法

3、家长会如何培养孩子的安全意识目标与家长交流培养孩子安全意识的经验或困惑，引起家长培养幼儿安全意识的共鸣

4、教学活动喊妈妈目标教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用喊叫（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助

5、安全活动我是防火小能手目标练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识

6、安全活动安安全全过马路目标知道过马路要走人行道，红灯停绿灯行

6、教学活动安安全全玩滑梯目标帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识教学活动玩得健康好成长

7、目标初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作，学习履行一些简单的安全行为

2、保证教室的通风、干净保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具，及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

3、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良睡眠习惯

4、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿动后不遗忘幼儿物品

5、严格执行幼儿园接送规章制度，把孩子交到其父母手中,有特殊情况须提前和老师交流

6、放学离园时在班内各处检查，如水、电、门窗及贵重物品要放好

7、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪老师的眼睛就到哪

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体

3、幼儿知道不将手放门缝间、桌子间、椅子间以免受伤

4、户外活动玩大型玩具时，不推、不挤，幼儿互相监督，保证幼儿安全

5、知道不能碰电插座等电器，拿剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀

6、知道不把纸团、扣子等塞到耳鼻里，也不能把异物放到嘴里有关幼儿园中班安全工作计划篇4幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、指导思想《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想

二、班况分析我班现有幼儿39名，其中女生18名，男生21名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，安全保护意识更强，我们将着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技台匕肥O

三、安全工作目标的制定

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力

四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码

110、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）教师做到

1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生,定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。