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教师企业实践心得体会教师企业实践心得体会「篇一」学习了顺驰、万达、万科等标杆企业的成功管理经验,虽然涉及的内容都是招商、房产之类的经验之谈,很少有物管的内容,但是我认为管理内在的东西是相通的,特别在这市场经济的大浪之下,优胜劣汰的社会里,标杆企业透析出的企业文化与人才培养管理而推波企业至高峰的关键所在很是值得我们借鉴在国家宏观调控下,房地产产业已从一个供不应求的卖方市场形势趋缓至买方市场,并逐步从暴利行业向微利行业过渡,如何在这样的形势下以低成本获得高收益,企业文化是关键之一首先,我们要以精益求精,勇于创新的核心价值观为导向,塑造团结奋进、尊重信任、互相关爱的企业文化顺驰对“信任并尊重每一个人,永不满足的挑战精神,鼓励创新主动变革,创造奇迹的团队精神,共同发展,分享成功”的核心价值观坚定信仰,对核心价值观的偏执、执行和对违反核心价值观的人和事的零容忍,已将其核心价值观贯彻至每一个员工,并溶化至每一员工的血液中,让其坚定核心价值观是企业文化的灵魂,是他们每一人的性格,是他们做一切事情的出发点和根本,是他们共同的信念,共同认可深信不疑的原则,并让其在这的信念、原则下塑造信任、尊重的文化氛围的渲染并使每一员工都有高度的责任心和主人翁的心态,这不能不说这个优秀的企业给他的员工创造了一个良好的文化氛围同时在企业文化的熏陶下使企业坚信付出的信任和尊重必有回报也从企业员工加班加点自愿主动的干工作充分的体现出其次,我们要构建高效的团队组织任何成功的企业都需要一种心理的凝聚力,一种全员的自豪感这团队产生的斗志、凝聚力,是来自企业良好的文化氛围,包括给员工提供一个实现梦想的阶梯、提供事业发展的空间、对待不同人事的同一标准和原则等等同时需针对不同的公司采取不同的团队管理模式自我管理型团队指由一人组成,他们的责任范围包括控制工作节奏,决定工作任务分配,安排工间休息,彻底的自我管理型团队甚至可以挑选自己的成员,并让成员相互进行绩效评估这样主管人员的重要就要下降了,甚至可以被取消,在美国这种管理模式明显节约成本,提高工作效率和员工满意度,所以被施乐、通用汽车、百事可乐、惠普等著名大公司广泛采用(建议人员流动性比较频繁的工程部可以采用这样的管理模式)多功能型团队管理模式这指是为完成某项特定任务而来自同一层级,不同部门员工而组成的团队公司往往出现同一部门很团结,因为有一致的利益,而且经常在一起,而部门间却因存在利益关系,且缺少沟通、交流而无法形成和睦气氛我们应该认识到一个企业的发展并不是一个部门的团结即可,而是需全体员工具有业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高这段时间的培训实践,每天呈现在企业文化中的爱岗敬业精神,兢兢业业的工作态度,使我深受感染岗位锻炼中,从无知到认知,再到深入了解,我深感自己在企业里所学所见的和在学校所悟所授的有一定程度上的差别,所以要想今后在工作岗位上有所发展,就必须做到自己理论与实践紧密结合,在实践中培养自身各方面的能力我有成功的喜悦,但也有感受知识不全面的深思,总结所学所得概括为以下几点
(一)开展企业实践活动,提高教师实践动手能力中职学校强调的是培养学生的职业能力和职业素养,具有一定的实际操作能力作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力下企业锻炼教师参加了企业的顶岗实习,设备的装配、接线与调试,实训教材的编写等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力
(二)熟悉企业生产,了解行业现状与发展方向通过企业实践,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应
(三)深化教育教学改革,提高学习技能积极性通过这次企业实践活动,了解了目前行业、企业对各类人才的需求、就业状况,通过自己亲身经历,掌握企业对本专业人才知识结构、职业能力、职业素养的要求,返校后有针对性的进行课堂教学,培养出更符合企业需求的应用性人才根据企业对员工身体素质、心理素质、沟通协调能力、随机应变能力、服务意识、敬业精神的要求,修订教学计划时加大人文素养、职业素养培训课程比例,引导学生树立正确的人生观、价值观,加强自身修养由于教学条件所限教师讲理论难,学生学习更难抽象的理论及讲解操作,不直观,学生难掌握通过企业实践能较好地把书本的理论知识和到工厂实践所学专业技能紧密结合起来,教学内容丰富,形象生动,提高人才培养质量
(四)边学习、边思考、边提高教师教学理念的突破
1.下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作在实践的过程中,教师普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的知识通过到企业实践,教师的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向.培训形式、内容的突破2职业学校教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室、会场转到企业的生产现场,把传统的学科专家讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转达为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主培训的形式、内容有了很大的改变在师资培训的实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破教师重构课程教学内容能力的突破
3.教师深入企业实践,不仅使教师体验了企业工作的艰辛,更重要的是熟悉企业相关岗位职责、管理制度,发现了教学内容和实际职业工作需求的脱节,了解了职业岗位工种对岗位工作人员的知识和能力的要求,为职业学校课程教学内容的改革,重构职业教育课程体系,建构以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础促进教学水平的提高
4.实践中切切实实地感受到了企业在技术人才需求方面存在的需要和当前职业教育存在的问题究竟在什么地方,要能够使职业教育培养出来的学生在社会上有用武之地,使他们能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容.提高了教书育人的责任感5通过实践锻炼,原来在工作中存在的偶尔的懈怠思想一扫而空,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德归纳起来,主要有以下几个方面的问题动手能力很重要1企业需要的是技术熟练的工人因此,作为中职院校来说,就应该把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在两年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分地体现采取校际间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解大多数学校基地建设的资金缺口难题教材改革很重要2要真正发挥实践教学基地的作用,就必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益要关注学生的需求,要关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求,才能在职校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地抓教师素质建设4没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育职教师资队伍仍然是当前制约职业教育发展的一个突出环节,教师的数量、素质、结构以及管理都还难以适应职业教育改革发展的需要要着力提高教师队伍的.整体素质特别是实践教学能力,要以提高专业教师实践教学能力为重点,着力培养一批具有“双师”素质的专业骨干教师对学生要求如何如何,但教师的水平达不到,那终究还是一句空话因此,要先让教师接受最新技术的培训,学校要定期派一些教师到企业或其它地方吸收新知识,了解新的技术需求,并将之融化到平时的教学中去“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”在短暂的培训期间,我通过观察、虚心请教、动手操作的方法对公司进行了解,但是面对新的领域、新的产品和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境”的道理只有把学到的理论知识和企业的实践运用相结合,才能更完全的掌握专业技能本次实践活动给了我们很大的触动理论与实际有一定的距离职业教育是一种技能型教育,教师仅仅具有理论知识是远远不够的,必需在不断提高自身理论水平的同时,加强实践能力的培养;在授课过程中理论联系实际,既有利于学生对新知识的掌握,又可以调动学生的学习积极性,提高知识掌握的效率教师企业实践心得体会「篇八」企业实践心得体会模板第一篇企业实践心得体会时间飞速,在公司实习居然都已经接近尾声了!这一个多月时间,我很庆幸XX自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围,并从中学习了很多,主要可以分为两个方面:一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务;另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会,感谢公司XX在实习期间,我的工作比较宽泛!刚进公司的时候,由于对公司业务不熟悉,我学习了公司常用软件的使用和资源制作!整个学习过程是比较繁琐和漫长的,基本上是每天重复同样工作内容,如工厂的流水线生产一样,简单并且机械然而,它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用,如果有错误,它将可能影响其他工作人员对它的理解,造成其它工作的进展!这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的,做任何事情都要认认真真!有时候觉得工作实在无聊,撑不住的时候,就咬咬牙,再坚持一下,然后突然就发现了另一个美丽的风景!之后,我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作同时也和另一位sop,负责人学习资源制作的资源整理这些工作具有相关性,需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任!每一份工作都会有一份收获,从中,我学习到了对工作的要认真总结和反思,把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感!在实习的后期,我转到心理学小组,主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识(主要是额叶)的整理在以往总结的时候,不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力而接手这两份工作的时候,我才知道我的“脑子”不够使!首先,这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的,不再是以“是什么”的知识而学习,而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上其次,在学校中,无论是讲课,还是考试,老师的教授方法主要是“填鸭式”,主要是以自己的经验和教学大纲授课,很少考虑学生的兴趣和需要这也间接造成我们思考问题的时候,不可避免的以“我觉得”,“我认为”,“我想”的心理去完成工作任务因此,我也在工作中走了不少弯路;还有一点也需要给自己提个醒,很多工作是需要一段时间的运作才能完成,不是学校里面布置你一件事情,你随便几个小时就能完成的有些时候,就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么,工作需要一步一步来,流程需要一步一步推进在这段工作里面,踏踏实实,兢兢业业,一步一步来!这段时间里我学习到很多:第一,工作的.总结和反思是每个职场人员都需做到的;第二,他人给你的每一次演示都是学习,并不是说我明确的和你说这个你要学,你才去学习;第三,很多东西只有你把它完成的很好,你才有资格说喜不喜欢这份工作;第四,每份工作你需要有质疑的心,思考的能力,以及用心把它做好的决心;第五,每一句都需要知道结果,每一个决定都要有承担力公司的企业文化之一是“轻松、学习”,员工有弹性的工作时间,领导以“养xx育”的方式培养人,关怀、放松是我最大的体会!与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样,这里面的人际关系较为简单!但是即使很简单的人际,也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了一段时间后,我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证!这一段时间跟着前辈们一起工作,虽然有一些工作我都未能够做,但是跟他们沟通和看他们的工作,我都基本了解到他们的工作形式和方式,我就增加了自己的阅历和见识,对日后的工作都很有帮助!这次实习中,我总体的工作得到主管的认可,还希望我考虑毕业留公司虽然如此,我觉得自己还是有一些事情做的不够好,例如做人显得比较内向我希望在接下来的工作和生活中,能够不断改进!第二篇企业实践心得体会荣事达集团坐落于双凤开发区,环境安宁,给我的第一感觉是一位深沉的开拓者,走进大门,便可见两行醒目的大字“态度决定高度,思路决定出路”当时心里在想,集团董事肯定经常以此两句教育员工,这应该是他们的格言吧我们一并参观了企业文化博物馆,路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处,而后,在会议室,聆听集团销售总监的话语令我感悟非非荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩,当初的创业之路是如此的艰辛,而在短短的几年间,就将产业规模发展如此之大,打造了一个一级品牌,有时候我们经常抱怨困难、坎坷,遇到逆境截足而止,从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌,也许今天的我们微不足道,但只要我们肯努力,不畏艰难,大胆实践,走出未来的一条康庄大道未尝不可说得最多的是人才,在当今无处不充满竞争的社会里,人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用,而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合,初入职场,我们要从基础做起,用心学习,吸取经验,加强悟性,俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础,构建上层建筑,踏实前进,终取高端我们不要拘泥于眼前的路,将眼光看远,心有多高,舞台就有多大教师企业实践心得体会「篇九」按照教育部关于实施《中等职业学校教师素质提高计划》的要求,让中等职业学校教师通过企业实践,提高专业技术知识、技能水平和综合素质,了解企业的用人需求,带动课程改革与专业建设经学校批准,我报名参加了年到年的20xx20xx夸年企业实践,实践时间为年月至年月,实践企业为广东科龙模具20xx1020xx3有限公司在这为期个月的企业实践里,我受益匪浅,收获颇多现将半年来我6参加此次培训的心得体会总结如下
一、企业实践准备由于我是转专业老师,所以一直以来都希望着能够得到专业的培训无异这次的青年教师企业实践给了这个机会我,使我能够更深入地去学习数控专业的专业知识其实在上网报名的时候我就已经了解到我将要去学习的企业是什么样的一个企业了广东科龙模具有限公司隶属于海信科龙电器股份有限公司,于年月建19956成投产,注册资金亿元人民币,占地万平方米公司汇聚国内模具界精英,
1.
21.4拥有多人的技术研发队伍和多名训练有素的技术工人公司专业从事于各类80300大中型冲压、注塑、吸塑发泡模具的研发、设计与制造,致力于为家电、汽车、厨卫用品等制造企业提供优质的产品与服务年产冲压模具余套,注塑模具1000800余套,是珠三角地区规模最大、技术设备最先进、实力最强的模具制造中心之一同时该公司已经有多年“教师企业实践”的培训经验,培训设备设施配套完善我想他应该可以提供很好的培训,所以我就选择了科龙
二、企业实践过程
(一)上岗前培训在我们来到科龙时,公司为我们参加企业实践的老师举行了一个开班会议,开班仪式参加会议的有科龙模具公司的加工部的邱总、设计部的谭总,科龙集团公司人事部的董部长,企业项目负责人曹英子,梁球锯中等职业技术学校的赵主任,还有我们的导师李东工程师在会议上明确了我们企业实践的任务,以及相关制度在会议结束后我们就参加了公司的岗前培训,课程包括了“安全意识”、“质量意识”、“检测方法”刚开始时我还觉得这些培训好像与我们来学习的东西好像不怎么有关系呀,其实不然,在学习之后我深有感悟在模具这一行的,危险是常伴身边的,老师用向我们展示了一张张事故现场PPT的图片,使我感觉到了害怕,更感觉到了安全的重要性其实人做一切事情都是为了生活,追求幸福,但如果为了达到这个目的而造成身体的伤残,甚至丢掉性命,那到最后还有什么幸福可言所以在做生产的时候保证安全是至关重要的,这也是科龙把“安全意识”的培训放在第一课的原因同时做生产的当然也要对产品的质量有所要求,如果生产出来的东西是不合格的,是要浪费的,那还有什么效益可言但要生产出质量高的产品得先要求员工有那种质量意识,这才能生产出好产品在学这个课的时候使我想起了电影《首席执行官》里的相关情节,如果一个企业里的员工的质量意识不高的话,那这个企业所生产出来的产品是很难合格的,也就注定这个企业会面临失败最后的那一个课程是讲“检测方法”的,主要是教会我们怎么去用一量具,尤其是一些先进的量具去检验我们的产品的质量,也就是教会我们一些检测的手段在学习完这三个课程之后,我们几个教师也像普通的员工一样,参加了考试,而且这个考试的成绩是要记录在我们的企业实践的档案中去的,这个对我们日后企业实践的成绩是有影响的同时因为我们是老师,身份比较特别,得做一个榜样,所以我们也做得格外的认真
(二)加工CNC我所报的专业是数控技术应用,所以数控加工是这次我学习的重点,在公司里面他们管数控加工叫加工,在加工部门里分冲模组和塑模组,我就被分配在CNC CNC了冲模三组里进行学习在车间里各样东西都摆放整齐有序,非常的干净,每一样东西都放在固定的位置一一黄线区里,包括图纸资料架对于一个加工车间里,能做到这样的环境真的不容易在与工人们的谈话中了解到,模具厂进行管理,抓得很严格,所以车间“5S”整洁有序,因为在这样的车间里工作的效率才高,员工们的安全才能得到更好的保障而且车间里制度很严格,所有问题都得追究责任这种责任落实制度真的很好,使得管理更有效由于机床系统是法拿克的,我这个用惯了学校的华中系统的老师真的不懂得怎么操作,所以一开始的时候我都是看工人们做,向他们讨教,除了每天回去扫地、擦机床,其他的就是学习机床相关的文件以及看工人们做经过了一段时间的学习,组长也开始给我增加了一些实质性的工作,开始拆装工件,拖表、抓水平,装刀,对刀等这样的工作我又做了一段时间,组长才又增加了一些工作,就是真正的加工了在师傅的教导下,我开始从编程室的共享文件夹里面传输加工程序到机床,运行加工程序在这一个工作里,师傅也是很担心,因为如果出现错误的话,工件损坏了是要扣师傅的钱的所以师傅一开始的时候也是一步步的看着我来做其实这样的操作我在学校里已经做过很多次了,也算是熟练的,不过在师傅的担心下,而且现在是实际的加工零件,使得我也非常的紧张正是在这种紧张的工作中,我得到了真正的成长在不断的学习后我也真正的成为了科龙模具公司的一员了虽然是可以操作机床加工了,但是还是有很多实际的问题我是不懂的于是接下来的工作虽然辛苦,但我也学到了更多书本上没有的知识如以下的的一些问题、机床在运行中出现报警停机时,一定要记下机床运行到的、、三个轴的1X YZ值,尤其是值,同时还要记一下已经运行的时间接着在电脑上文本打开程序,z用查找找到上面所述的三轴坐标值,找到现在机床运行到的那行程序,再要看看所用时间与程序单上的加工时间的比例与现在程序行所在的文本位置的比例是否差不多来检验然后把所选的程序提前一小段,再把之前的程序位置的相关程序删掉,但是要小心不要把一些准备功能的程序也删掉这样在机床重启后再运行这个改过的程序,那就不用把原程序重新再运行一遍,节省了加工时间,提高工作效率、看加材料的好与不好,可以看机床铳出来的铁屑的颜色,如果是黑色的是比2较软的钢材,如果是青蓝色的是比较好的材料,如果金黄色的是很好的材料、加工的吃刀量设定问题,那是要从多方面综合考虑的,机床的刚性,装夹的3方法,加工的材料,所用的刀具等都得考虑例如现有的大的那台龙门加工OKUMA中心,在以前用压紧的方法时加工号钢可以开到至个的吃刀量,现在用磁吸4556的装夹方法只可以到个如果是其他的机床吃刀量则要少很多2MM,我所学到的实际加工知识还有很多很多,在这里也不一一写上但在这里就促使我开始思考,数控加工技术那的确是要在实际的加工中才能学习得到的,如果只是在学校里对着书本来学是学不好的所以我们在加强学生实训的同时还得增加学生到企业实践的时间,那样学生所学的才是企业生产所需要的教师企业实践心得体会「篇十」今年月我有幸参加了由教育部主办,钢铁集团承办的中等职业学校青年教师9企业实践的培训项目,参加本次企业实践的共有来自省内的十几所中等职业学校的六十几名教师,大家汇集在度过了为期五个月的学习时光我庆幸自己能在这个培训班里接受实实在在的教育,同时也深知这次培训机会的难得,因此在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠,争取让自己能在有限的学习时间内学到更多先进和宝贵的知识在培训期间,我不断反思自己以往在工作中的不足,以此帮助和改进我今后的实际工作通过这次培训我收获颇丰,受益匪浅具体总结如下
一、企业感知(一周)企业感知主要是企业参观学习和听取专家讲座,几天的参观学习增长了我的知识,丰富了我的阅历,让我对企业的生产过程有了直观而深入的了解在对企业有了直观感受之后,公司给我们安排了不少专题讲座,从企业的产品工艺流程到产品销售,从产业发展趋势到企业创新,内容非常丰富让我们熟悉了相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法,切实感受到日常教学和企业对工人的技术要求之间的差距,为在日后的教学工作中更好地发挥教学能动性、积极促进教学改革起到了深远的现实意义
二、技能提升(两周)这一阶段主要任务是提升我们教师自身的动手操作能力,内容包括普车加工,数车加工,数铳加工,钳工操作,将整个机加工领域都熟悉一遍在这一阶段公司安排我们在马钢技校学习,他们考虑的非常周到,充分利用了马钢技校的实训设备、师资和教学资源,让我们在这里真真正正学到了本领,我们机械专业的参训教师一共有名,每个人都有自己擅长的工种,像这样将这么多工种揉和在一起还是第16一次,在本次学习中,大家相互交流,相互帮助,既提升了专业技能,又增进了彼此之间的感情,通过交流学习每个人都收获颇多,圆满完成了既定的目标,为我们下一阶段的企业实习打下了良好的基础
三、企业实习(四个月)在公司领导的精心安排和组织下,我们机械专业被分到马钢输送公司,进行为期长达个月的下企业实践活动马钢输送公司是一家技术力量雄厚,服务信誉一流4的公司公司立志于成为输送领域的翘楚,采用最佳的制造工艺,为客户提供优化及最具价格竞争力的输送设备,公司目标为“立足国内,走向世界”企业实习实行“师带徒”模式,企业要为每位教师配备专门的指导老师(师傅)实践采取生产现场考察观摩、专题讲座、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练等方式进行本次到企业实践重点需要了解的是产业发展趋势、企业生产组织方式、工艺流程等基本情况,熟悉企业相关岗位(工种)职责、操作规范、用人标准、管理制度及企业文化等,学习与所教专业相关生产领域中的新知识、新技术、新工艺、新方法,掌握主要岗位的操作技能,结合实践探索改进教学方法和途径通过本阶段的实习,让我有机会深入生产现场一线进行操作,一线虽然很累但是很能磨练人,同时又能学到很多东西,因为在一线我可以近距离观察到刀具切削参数的改变对加工影响,加工工艺改变对加工零件的影响等等,同时要对加工好的零件进行在线检测,看零件是否在允许的公差范围之内,要对程序进行修改以满足加工要求等等,凡是在加工中遇到的任何问题我都要想办法解决,解决不了的请教师傅,他会带着我一起解决,在解决问题的同时自己的能力也在不断的提高
四、企业实践心得为期五个月的培训,是近距离接受机械加工实践,感受机械加工魅力所在的五个月;是迅速成长,脱胎换骨的五个月是完成角色转化的五个月;是理论联系实际,将专业知识付诸实践,寻求到自我发展的五个月在五个月的培训中,感触良多,收获颇丰、企业文化是企业灵魂在企业实习的过程中,时时刻刻,随处都有其企业文1化的缩影包括各种标语理念,规章制度,通过这些优良的企业文化,员工有一种积极向上、团结协作、以企业为家的工作精神,由此,将这种工作精神与斗志落实到实际的工作中去,可以较好的促进企业的发展、员工的发展由此,我想到对于我自己的学生,我的班级又何尝不是呢?、知识与能力的收获在本次企业实践之前,自己是从大学毕业直接入了学校,2是从“学校到学校”缺乏实践环节,掌握的基本是理论知识,没有实践经验,由此在实际教学过程中,碰到不少的困难此次参加青年教师企业实践不仅让我的实践能力得到大幅度的提高,更重要的是一种视野的拓展和职业教育理念的延伸,它所带给我的感悟和体会很多,这些都是潜移默化的,并且直接影响到我以后的专业成长、结识了不少同仁,获得了不少宝贵经验这次培训不但为我们提供了好的学3习环境,也为我们学员之间交流讨论提供了很多宝贵的机会,通过交流和讨论活动,我了解了各个兄弟学校发展的状况,也获得了很多好的成功经验、明确了企业对人才的要求通过本次实践活动,知道了企业对于人才的要求,4以及用人的理念和原则企业除了要求员工具备一定的文化知识外,还要求员工工作积极主动,责任心强,有良好的沟通能力,具有较强的分析问题和解决问题的能力、对于今后实际教学工作的作用和影响通过本次企业实践活动,个人的知识5与技能上都得到了提高,这些知识与技能可以促进今后自己的实际教学工作,提高对学生的讲解指导效果同时:了解到企业对人才要求方面,要求我们在教学实际中,多采用理论与实践一体化的教学方法,做到从实际中来到实际中去,让学生掌握更多的动手操作能力总之,通过此次企业实践活动,使得个人各方面知识与能力有了很大的提高,在以后的教学实践中,自己将最大限度的发挥个人所学,服务好教学工作,让学生掌握更多的知识与技能,培养更多对社会有用的人才最后感谢学校领导给予自己的学习机会,感谢本次企业实践单位马钢集团的大力支持,感谢给予指导的马钢技校的老师们,感谢对我提供帮助的“师傅”教师企业实践心得体会「篇十一」在寒假刚开始时,我们班就与老师一起去专业的生产实习,我收获了很多XX走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会的变化曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会的复杂与艰辛在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活,现在想想真不应该我们学到的知识好少没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距,我们应该清楚地认识到环境工程虽是一个新兴产业,现在国家开始重视环保,所以具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作与应变能力的人员,而管理层人才需求也较多因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业非常有帮助志当存高远,事应求卓越前途是光明的,道路是曲折的所以,再也不要觉得无事可做了,其实我们的路很长,道很远自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工一致的向心力和为共同目标奋斗的凝聚力所以多功能型团队就是为了处理部门间问题,需部门协调解决而设立的临时性团队这样不仅创造了良好的人际关系,更是创造了组织内不同领域员工的交换信息,激发新观念,创造了新思路同时我们也认识到组建团队并不是很难,但如何创建高效团队却是一个难题,据研究表明,高效团队有如下特征清晰的目标;有相关的技能,成员必须具备实现目标的相应技能;相互信任;一致的承诺;良好的沟通;内部与外部的支持科学管理领域内的泰斗泰勒曾把工作细化到每一个细节,对每个工序都进行监督,把员工看作机器,在初期时促进了一定的工作效率,但人是万物之灵,不是自愿、主动的去工作,肯定会想出磨羊工的怠工行为,所以我们在组建高效的团队时应考虑从人的需求出发,同时还需使每个人明确各自的职责面对的只有工作的压力而无人际关系的压力教师企业实践心得体会「篇二」作为一名中职教师我们需要不断地充实自己,把更多的技能传授给我们的学生时代是发展的,课本上的理论知识也已经不能完全满足社会岗位对于学生能力的要求这对于我们中职教师而言无疑成为了一个挑战,这也就要求我们不断去探索,去了解新的社会发展需求,去企业参加实践课题能够帮助我们切实地了解各类岗位对于人才的需求,为我们培养、教育学生提供了方向这段时间里,我主要参加了客服岗位的实践工作,从中我发现作为一名客服工作人员首先作需要具备良好的心理素质客户服务人员直接接触用户,为其提供咨询服务、接受用户投诉等等,特殊的工作性质决定了客户工作人员要有一定的忍耐性,宽容对待用户的不满,能够承受压力,具备良好的心理素质其次,熟练把握业务知识,了解产品及用户需求熟练把握业务知识是客服工作人员的基本素质之一,只有真正的了解产品及用户的需求所在,熟练把握业务知识才能够积极应对客户再者,应当具备良好的沟通和应变能力客服工作相比其他岗位工作在沟通及应变能力上对从业人员提出了更高的要求客服人员在接受用户投诉时需要运用一定的沟通技巧,积极应变,化解矛盾争端,解决冲突与对抗,从投诉流失中吸取教训,维护企业形象并及时为用户解决问题最后,客服人员要具有高度的责任感和作中很好地处理各方面的问题,在大学期间的这一个假期我毅然开始了自己的社会实践实践,就是把所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地只学不实践,所学的就等于零,理论应该与实践相结合另一方面,实践可为以后找工作打基础通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的在货运部要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的货运部门的同事相处好,那工作起来的结果才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了此次,我在公司的一个小分部当一位打杂,别人还是看我诚实,才暂时用我XX我是苦说了许久才得以被用以实践半个月当初我到各个货运部上门说了许多次,只有这一家才接待我此货运部是公司的一个小分部,地处的停车场内的号,左边是是的XX XX XXXX货运与的货运,右边则是刚刚新建起来的二层楼房,也是主要用于开超市与货XX运部门用在这开货运部的人们可以免费到联合宾馆五楼洗澡这是因为租住的房间没卫生间,大家都是用一个公共的厕所而所谓的免费洗澡,是因为五楼本来就没人居住,所以弄个房间安个水龙头,门也没有,只有几张布挡住门,大家一起6洗澡经过自己细致的观察与询问这里的货运部门中的人,才知道这个停车场是个急急忙忙修建的停车场,可以说是属于豆腐工程,因为租住的房子后面漏水,并且常年没阳光,很阴冷的,且它的墙不是水泥混凝,而是掺土,所以我对这里的房子与长远发展不怎么看好我在这住的半个月,差点感冒,身体不适在这个货运部门,主发线路我每天起床的第一件事是帮忙开电脑,打开万XXo物顺流的信息网,然后去洗漱等到洗漱完就赶紧出去吃点早餐,不然司机来了,就没时间去吃早点了吃完后,赶紧看信息,哪里有货要车的,打电话过去询问物主什么货物?哪里装?多少吨?什么价格?能不能高点?耍什么样的车?然后询问了之后,赶紧写在小黑板上,挂在门口,等到司机看到就会过来询问;或我知道有这样的车,赶紧打电话给司机,问他去不去,拉不拉货,把情况给他说明白如果司机没事来到我们这个部门,我的老板会招待他,问他什么车?多长?到哪个方向?什么价格?然后让司机留下手机号码而我则赶紧查询有什么货可以配给他,或我打电话询问物主,商谈中,我会问司机这个货拉不拉,要是同意,我则把货主的货定死;或者我帮他把他的车型与车长,并且发往哪个方向的信息发布到信息网上,等待物主联系我忙的话,门一直从早上点开到夜晚点,很忙的68有时我还要拿着合同与司机去货主那签合同一般都是货到付司机款,并且司机还要把单子拿回来给物主有的则不需要去签合同一般签合同的物主,是怕货物丢失,损坏,这样有合同了,以后有事与物主无关,可以找司机通过这次寒假社会实践经历,使我学到和懂得了许多,我懂得赚钱的艰辛,我想我以后花钱肯定会很俭省的;我在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助总之,这次难忘的寒假社会实践经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用荣誉感客服工作是企业形象对外展示的窗口,客服工作的质量,客服工作人员的素质直接影响着企业的形象这就需要企业的客服工作人员具备高度的职业道德,做好本职工作,维护企业的形象总之要做好这项工作,需要各种能力的配合,也是一件极其不易的事情通过这样的一个实践,我也从中汲取了教学的一些素材以便今后从事教学工作中整理成案例告诉学生,使课堂教学活动更为丰富多彩,使学生能够对所学内容更有兴趣,能帮助他们今后踏入工作岗位真正做到学以致用教师企业实践心得体会「篇三」大学生企业社会实践心得体会本来,短短半个月的实践说不上是每一份经过议定都会成为内存,但确实在实践中增加了才华更多的是感喟、和谐是企业成长的保险1古人说“世人拾柴火焰高”,在这猛烈竞争的社会,企业的成长最终应当是“和谐成长”和谐离不开成长,企业成长了,才有本领满足员工日趋增加的精神文化糊口生涯必要,提拔企业文明程度才有本领践诺社会责任,策动一方经济成长离不开和谐,兑现成长务必要有明了的方向,同等的程序和联合的思维而和谐恰是引领成长方向,克服矛盾的指针是以用和谐的氛围去鞭策成长是多么的紧张企业内部和企业外部的和谐缺一不可,企业内部和谐就可以联合同等,克服外部环境的坚苦,最终到达表里部的联合,兑现企业的成长目标不然便是外部环境再好,企业也没法急剧成长我所实践的企业,不管是老总还是员工,他们都平易近人,和谐相处大家分工明了,各司其职有难处大家互助商量,有坚苦大家彼此救助,有题目大家互助探讨如有一次有位计划师将一个项目计划终了,请带领过目,带领看后立刻叫其他计划师都过来一路进修、探讨我觉得企业这类联合互助、克难攻坚的精神特别值得我进修正因为企业这类和谐的工作氛围使得企业蒸蒸日上,前来应聘的人才源源连续、人才是企业成长的基石2人才就像种子或树苗,种子是由企业本身播种培养的,树苗则是由外购买的,这些种子或树苗是不是能够在泥土上扎根发展,关键身分便是泥土,而泥土便是企业我实践的企业范围不大,人数不多但计划师们个个都是精兵强将,他们都有一技之长,交易懂得,操纵谙练,计划项目时个个都驾轻就熟对付带领分派的工作,大家都坚定服从,从不还价还价并且有猛烈的奇迹心,对计划的项目都当真细致,精益求精老板固然学历不高,可是交易本领很强,企业的成长势头很好,大家都很敬爱由此得出大门生社会实践是多么的紧张如果学历再高,领悟的‘程度、应用的本领,实践的经验不敷,效用然仍阐扬不了是以,作为企业,人才的选择、人才的培养、人才的储蓄是从重之重作为即将走向社会的大门生,自动参加社会实践,把所学的知识应用于社会实践是一堂必修课、进修是立异的动力3进修是周全鞭策企业立异成长的不断动力,勤奋好学是责任,是成长实践的呼唤新世纪新阶段所面对的成长机会空前未有,面对的挑衅也空前未有是以,只有勤奋好学,才华真正做到与时俱进,勤奋进修、当真思虑是立异的源泉,是与时俱进的根本包管立异是成长的核心,立异是我们工作的教导思维,立异是人类第一流的增值资本,立异是企业成长的一个根本路子在环球化经济与知识竞争的当今期间,立异己成为工作的紧张主题,只有建立毕生进修的新理念,才华获得企业成长立异的动力源泉.作为企业最终要加强对人才的培训,对差别类别的人才分门别类的进行培训,1使他们连续的更新知识,拓宽脑筋,提拔本领对项目标计划要彼此进修交换,互助探讨使项目计划更加完满,更有期间
2.的特征,更能被广大大众所接纳要长于思虑,勤于摸索,开辟立异立异有理念立异、方法立异、载体立异
3.等理念立异要用新的理念去应对项目标计划方法立异要用伶俐、轻巧、省时的方法去计划项目载体立异要用新鲜别致,伶俐多样的载体去计划展厅总之,本次的社会实践对我来讲成果很大,经过议定社会实践,学到了册本上学不到的知识知道了芳华的宝贵,明白了芳华的任务,明白了芳华铸和谐的深入含义期近将结束学业,踏上社会我要更加竭力的进修,克服进修中的坚苦,公道安排时候,连续富裕自我,为将来踏上社会打好结壮的根本以现履举动向簧舍、向社会交上一份如意的答卷最终,很明显看出,我校订实践工作很珍视临时不说甚么实践教导思维,簧舍给我们门生的实践目标很明了全部暑期社会实践的目标在于让我们兵戈社会,深切基层,使我们在为社会工作的进程中加强办事意识和社会责任感经过议定查看(紧张针对我们大一)和工作练习使我们将所学的专业知识应用于企业奇迹单位的出产和工作实际中,从而充裕我们的实践经验,进步我们的专业实践本领并且能考验我们的意志,培养我们吃苦刻苦精神和奉献精神,使我们渐渐建立精确建立精确的全国观,人生观和代价观簧舍思虑的很周全对我们差别年级的门生,实践的层次要求也不一样对我们一年级的要求紧张以查看为主,对二三年级要求参加与专业相对应的出产工作和工作我觉得如许很好簧舍的宣扬策开工作做的很好不但对即将实践的我们开了个好头,也对将来要实践的同学规矩了认知立场,呈现出紧张性簧舍的宣扬策开工作,让我们进一步明了实践活动的意义,进步我们参加活动的自动性经过议定年暑期社会实20xx践结果亮相、召开实践策动大会和实践主体班会,周全落实暑期时候活动当真做好当真人的雇用和培训工作,下发当真人办理手册,加强对地区实践队的教导工作加强与本地人才交换中间的关联,便利实践队关联工作还经过议定收集帮助办理,进步工作效果教师企业实践心得体会「篇四」作为一名中职学校的教师,我认为职业教育的培养目标和职业导向决定了职业学校必需和企业合作,校企合作办学是职业教育改革的重要方向,也是大力发展职业教育的必然要求为了进一步推进我校校企合作工作有效、深入、持续地开展,积极构建富有特色的校企合作模式,我校于年月日派送了十名教师到重庆市20xx75九源教育进行了长达天的“教师企业意识培训”我很荣幸的成为了这十名教10师之一,认为这次进行的企业意识培训是很有必要的,很切合我们的实际需求;是一个机会,是我们学校和九源教育共同提升、共同飞跃的一个机遇下面,我就针对这次培训的内容谈谈我的心得体会
一、企业文化文化是企业的灵魂,是一个企业能够傲立商海的根本所在那么什么是企业文化呢?我想对于不同的企业,他的文化是不一样的,从一个企业的文化,就可以看出这个企业的品位以及员工的素养我认为企业文化要重“三品”,即品质、品格与品行企业文化的品质,主要体现在企业的价值理念价值理念即价值观价值观是个“总开关”它不仅反映一个企业立身处事的信念、倾向、主张与态度,而且对企业起着行为取向、评价标准、评价原则和尺度的作用企业的这种价值理念,用通俗的话讲,就是企业要奔向哪儿、目标是什么?员工要成为一支什么样的队伍、愿景是什么?这是一个企业发展的“纲”只有纲举,才能目张;只有企业品质好,才能经得起风吹浪打,耐得住时光磨砺企业文化的品格,主要反映在企业的精神支撑精神支撑即企业的精神精神是一种意识意识不仅能反映客观世界,而且能反作用于客观世界所以,精神具有能动性,其表现在于有活力,即“龙马精神海鹤姿”;其本质在于能超越,即“今胜于古,后胜于今”;其最高境界在于“与天地合一”,即人与自然和谐共处,企业发展与“绿色”共行企业的这种精神,源于企业走过的路,发展于企业正在走着的路,同时,又激励着企业将要走的路这种精神,是一个企业的品性风格,体现着一个企业的精气神,预示着一个企业的明日兴衰企业文化的品行,主要彰显在企业的行为规范行为规范即企业员工行为的准则或原则无疑,作为企业的一名员工,既有其传统的行为或遗传的行为,又有其情感的行为或即时的行为,更应有其目标的理性行为或价值的理性行为要保证企业既定目标的实现,就应该制定并遵循目标的理性行为规范;要保证企业价值理念的实现,就应该规定并执行价值的理性行为规范这种目标与价值的理性行为规范,既表现在立身处事上,又表现在行动举止上,还表现在姿态风度上这种行为规范,是企业价值的心灵取向,是企业心灵的外在表现,是企业要达目标的理性选择企业文化的品质、品格、品行,一言以蔽之,是企业的品位企业是一个经济组织,同时,作为社会上的一个单位,又可以说是一个社会组织是经济组织,就要赚钱赚钱要有道黑心钱、昧心钱不仅不能赚,还要与之作斗争是社会组织,就要负责不仅对企业内的员工负责,还要对与之关联的供货商、分销商、社区负责,更要对养育自己的消费者和使自己安身立命的国家负责,做到既要承担好公认的职责,又要勇挑各方期待的职责,从而使企业“不摇香已乱,无风花自飞”也就是说,通过重企业文化的“三品”,不仅使企业强,更使企业“香”,且香“飞”千里,行得远、走得久
二、蕃茄钟时间管理看到这个标题,可能很多人都在想,蕃茄钟是什么?什么又是蕃茄钟时间管理?其实他就是一种时间管理方法相信不止我一个人,很多人都对时间没有个具体的概念往往一天过去了,但不知道自己做了什么?怎么才可以有效的管理时间或者说利用时间呢?蕃茄钟就可以为我们解决这些问题了一是要集中(集中注意力解决某一个问题),二是要有计划(什么事情?在哪里解决?多长时间?紧急等级?)下面我就简单的说说如何施展蕃茄钟选择一个蕃茄定时器,它倒计时的滴答滴答声更容易让人紧张,竟而精神高度集中一般一个番茄钟时段为分钟,代表一个完整的时间钟,不可以分割,中25〜30途不可以打断,如果被打断则该番茄钟视为无效;一旦时间钟到点,无论任务完成与否都必须停止每个番茄钟结束后可以休息分钟,继续开始下一个番茄钟3〜5规划列出当天要做的事情,按优先级排序,包括时间、地点、人物等跟踪记录下你一天完成了多少番茄钟,哪些番茄钟是预估之内?哪些是预估之外?记录结束之后,对自己的番茄钟做个统计处理在统计的信息中,找到适合自己的规律
三、的制作PPT什么是一种演示文稿图形程序没错,李季老师还把他比作女人的胸罩,PPT不过我现在都还没弄明白为什么我只知道要做一个成功的不是件容易的事情,PPT如果您设计的杂乱无章、文本过多、不美观,那么就不能组成一个吸引人的演PPT示来传递信息一套完整的文件一般包含片头动画、封面、前言、目录、过渡页、图PPT PPT表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等所采用的素材有文字、图片、图表、动画、声音、影片等正成为人们工作生活的重要组成部分,在工作汇报、企PPT业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域所以如果你做出来的能让观众很容易的理解你所表达的思路,那你就离成功不远了PPT对于的学习,那是要涉及到具体操作的,在这里我就不再作过多的总结了,PPT回到学校用做课件一下子就可以检验出来了PPT
四、企业调研及招聘实战演练为了让我们能够更深入了了解企业,我们的培训内容里还包含了到企业调研以及一场招聘实战演练我们小组调研的企业是“泓浦汽车有限公司”,招聘实战演练也是在该公司的大力配合下完成的通过企业调研,让我再一次了解到了一个企业的另一种不同的企业文化以及企业精神,泓浦汽车和九源教育这两个企业,在企业文化及企业精神方面,他们有共同点也有不同点,这就让我联想到了我们学校的校园文化和校园精神,似乎也与他们有很大的区别每个企业或单位,都有属于自己的文化和精神,我们可以学习别人的文化或精神,但学了也不一定就非要用,关键还得要看适用不适用,我们不能盲目的跟随通过招聘实战演练,我最深刻的体会就是招聘单位很多,应聘的人也很多,可最终双方能够签成协议的却很少招聘单位体现出的是“用工荒”,求职人员体现出的是“找工作难”这是一个竞争的社会,这个现象让我联想到了我自己,我现在虽然是一名事业单位的在编人员,感觉饭碗已经稳当了,生活得到了最基本的保障,但我不能说那就是绝对的稳当了,看着社会上的竞争,我们必须得加强自我提升,不然总有一天会被淘汰,不是被单位淘汰,而是被这个社会淘汰以上就是我在本次培训中的心得体会,最后,我想就校企合作,谈谈我的两点想法一是师资队伍的整体水平根据实际环境,将生产项目科学地开发为实践课程是教学的一个关键环节实训教学中的项目开发和项目实施仰仗于“双师型”的队伍结构,设计符合生产实际或直接从生产实际中拿来的项目要靠熟悉企业生产的技术人员提供,而生产项目还不能直接应用于实训教学,必须将其进一步开发成教学项目,也就是要进行课程开发,这又离不开理论课教师的参与°因此,教师开发项目课程的能力至关重要在项目教学实施中,理论课教学与实践课教学更要紧密结合,实训所需的基础理论要适时地、较好地在理论课教学中解决,而且理论教学要以服务实践教学为己任、以“必须够用”为原则来构建二是企业资源的充分利用资源共享、互惠共赢是校企合作的前提和基础,能否对企业资源科学合理地利用,直接影响着校企合作的深度和效益在充分利用企业资源进行实训教学的同时,学校应当积极地和企业开展技术研发,帮助企业解决技术难题,在服务社会的同时提高师资队伍的科研水平和能力还应当利用企业的资源面向社会开展多种形式的技术培训、职业技能鉴定等,充分发挥校企合作的综合功能反之,技术研发、技术培训、技能鉴定等功能的发挥又会进一步促进实训教学的深入开展教师企业实践心得体会「篇五」年月月,在生态宜居学院许超院长带领下,环境教研室举行了一次企20xx44业调研活动,目的在于通过到企业去调查研究,了解企业需要什么样的人才、企业的用人标准是什么,以明确市场需求,据此调整本专业的人才培养方案,增加教学与企业对接的紧密度,为发展壮大本专业铺平道路此次调研队伍由生态宜居学院院长许超、环境教研室主任姬瑞华、陈津端博士和我组成首先于月号召开教研室会议,教研室全体教师讨论了调研方案,做好418调研准备,带着问题走进企业月日,我们走访了衡山县环境监测站在刘作云老师的牵头下,该单位与我42校有稳定合作,过去两年我校都推荐了优秀学生前去实习,效果较好但是监测站唐站长反映今年的四个实习学生存在一些问题,故此我们前往访问调查,以求弄清并解决问题唐站长反映,我们的学生动手能力还可以,但理论知识较差,平时有时不够勤快、学习不够主动,并且有分裂的倾向据此,我们跟学生进行交流,跟学生分析问题,提出整改方向,希望学生改进据上周回访,唐站长表示他们都有所进步,成效可喜关于我们的教学,唐站长给出的建议是因国家把检测权下放给第三方,现在第三方检测单位需要大量人才,我们应加强实验室的建设,必要的大型仪器如原子吸收、液相色谱等都要教会学生使用,让学生成为用人单位需要的人才同时,要敦促学生在校期间掌握好理论知识月号下午,我们访问了长沙的华时捷环保,与公司方人事部门陈经理、招聘46部门胡主管、在线监测部门孙经理进行了交流,并参观了他们的实验室双方先相互介绍公司和学校的情况,然后就行业企业需要什么样的人才、行业企业对学校办学、对毕业生的要求、课程设置如何与行业企业对接等议题进行了探讨和交流,并征求了公司的建议,提出学校对校企合作、顶岗实习、实训就业等方面的希求胡主管认为我们的课程设置没有进行方向细分,结果就是教出来的学生似乎什么都会,但什么都不精,不利于学生定向就业胡主管建议学校可以在学生大二分班,进行方向细分,以定向培养学生陈经理建议,大一时对学生进行扫盲教育,使学生了解企业行业,以明确自己能做什么,再根据兴趣、特长、就业倾向等进行方向选择陈经理同时建议,书本上的知识很生硬,不好教学,应该让学生多去现场了解孙经理以自身经历建议学校应增加行业介绍,让学生对本行业、日后的发展方向有足够的了解次日上午,我们又走访了一家电池厂,进行了交流,并参观了该厂的废气废水处理系统交流结果与上两个单位大体相同,故不再复述通过这次调研活动,我了解到当前行业企业对学生的要求,那就是理论知识牢固、动手能力强、能主动学习,还要求吃苦耐劳,对公司有忠诚度这些要求应体现在平时的教学中,应当改进教学方式,增强教学效果,严抓课堂纪律,使学生更好地掌握理论知识;同时应加强实验室建设和校企合作,积极开展各项实验实训,增强学生的动手能力此外,还需注意与企业合作,邀请企业的专家来校讲座,给学生介绍企业行业的情况还有调整人才培养方案,加强与企业的对接与联系这些都必须一步一步按部就班,才能培养出企业需要的高质量人才教师企业实践心得体会「篇六」荣事达集团坐落于双凤开发区,环境安宁,给我的第一感觉是一位深沉的开拓者,走进大门,便可见两行醒目的大字“态度决定高度,思路决定出路”当时心里在想,集团董事肯定经常以此两句教育员工,这应该是他们的格言吧我们一并参观了企业文化博物馆,路过研发厅、会计厅、财务室、职工休息处,而后,在会议室,聆听集团销售总监的话语令我感悟非非荣事达的董事长潘保春先生令我敬佩,当初的创业之路是如此的艰辛,而在短短的几年间,就将产业规模发展如此之大,打造了一个一级品牌,有时候我们经常抱怨困难、坎坷,遇到逆境截足而止,从潘保春先生乃至一切的成功人士无不是从逆境中走向辉煌,也许今天的我们微不足道,但只要我们肯努力,不畏艰难,大胆实践,走出未来的一条康庄大道未尝不可说得最多的是人才,在当今无处不充满竞争的社会里,人才始终最为一流“产品”比各种用人单位取用,而作为一名真正的人才就要将自己所学的理论知识与实践相结合,初入职场,我们要从基础做起,用心学习,吸取经验,加强悟性,俗话说“万丈高楼平地起”夯实基础,构建上层建筑,踏实前进,终取高端我们不要拘泥于眼前的路,将眼光看远,心有多高,舞台就有多大教师企业实践心得体会「篇七」实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力深入企业实践,使我们的专。