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技能文化艺术节讲话稿技能文化艺术节讲话稿篇一第五届技能文化节学生代表发言稿第五届技能文化节学生代表发言稿恭敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们大家,上午好我是汽车系技师班的李腾,很荣幸作为学生代表,11在本届技能文化节的开幕式上发言为了进一步体现学院技能成才的效果我们隆重地迎来了学院第五届技能文化节在此,我代表全体同学,向本届技能文化节的顺利召开,表示最热烈的祝贺!向为技能文化节,辛勤筹画的老师、同学表示最诚挚的感谢!(鞠躬)老师们、同学们,“技能文化节”是学院文化的浓缩、是学院办学特色的呈现、是学院辐射社会的一个文化窗口、是全体师生魅力展现的一个平台、是学院全面提高同学们综合素质、强化学生技能训练的一场盛会本届技能文化节,以“高素质展职业风貌,高技能铸精彩人生”为主题,将开展形式多样、富有成效的专业技能竞赛和校园文化展示活动同学们,让我们携起手来、共同努力,在技能节中,充分展示我们的个人风貌和班级的精神面貌今年恰逢北京市第三届职业技能大赛举办,我们学院还将承办第五届全国数控技能大赛总决赛以及成为第四十二届世界技能大赛数控车、数控铳集训基地让我们为这些大赛成功举办做出应有贡献我相信,只要我们努力学习好专业技能,提高综合素质,始终朝着一个既定的目标前进,走技能成才之路,那末,我们中就会不断的走出像肖鹏、王展超老师那样,站到人民大会堂领奖台上的技能精英时代呼叫新一代的精英,社会需要高这些都是不应该的也是对老师的不尊重应该是当成为了耳旁风,把老师说的话紧记在心里事后,我镇静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习在同学们中间也造成为了不良的影响由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害每一个学校都希翼自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象每一个同学也都希翼学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活包括我自己也希翼可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那末是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务但是我却连最基本的都没有做到如今,我懊悔不已我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督我要知羞而警省,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人”犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很羞愧相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希翼老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好同时也真诚地希翼老师能继续关心和支持我XXX、抄作业检讨书恭敬的4XX对不起老师!我下次再也不敢了我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很羞愧造成这个严重的结果我心里很不是滋味昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成为了这个严重的后果今天作对的同学不少,老师很生气,后果很严重唉!都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样ifgodgivemeahane,iamillingtoonsientiousl,arefull,eesideop en,todotheiij就像一个电视剧名称一样ob!《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍学习要细心,要学会负责现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很懊悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好我正在思量,思量我的检讨,思量应该怎样检讨也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨天上的云在飘,我紧张而懊悔的心在跳懊悔什么?懊悔自己的粗心大意,懊悔自己没有好好完成作业老师,我希翼您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您漂亮的笑啊!人生多么夸姣,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!老师,我希翼您看了我的检讨书能开怀istheso-anedsmile,alittleless.一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻虽然在我的说明书语言上不是十分明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已是非常非常深刻了老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!XXX、抄作业检讨书恭敬的5XX我今年刚上初二,下午来抄同桌数学作业是一件错误极大的事,我已经很难过了,相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希翼老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生惟一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习之中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很羞愧,家长的劳苦是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们惟一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼而我们作为他们最亲的人也不能篇三抄作业检讨书字抄作业检讨书字
600600、抄作业检讨书老师1这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很羞愧今天缺交作业的同学不少,老师很生气,后果很严重接着,老师说抄作业的人站起来,固然,这其中就有我唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很懊悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好我在思量,思量我的检讨,思量应该怎样检讨也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨天上的云在飘,我紧张而懊悔的心在跳懊悔什么?懊悔自己的粗心大意,懊悔自己不能把卷子借给别人抄老师,我希翼你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑啊!人生多么夸姣,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号咱古以来,颂老师的千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干我的失误,让老师多么生气,多么痛心我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!老师,我希翼你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生此致敬礼!检讨人:年月日X X X、抄作业检讨书恭敬的2XXX尽管我不是自己抄作业,但我给了其他同学作业,我意识到自己犯的错误的严重性错误的性质是严重的,这是有悖学生的行为,其结果伤害了多方利益,在学校造成极坏的影响这种行为是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则我只是顾着自己的利益,和一时的想法,彻底不理会老师的感受这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在匡助他,实际上是在害他而且,这样也是对老师的不尊重再次,我这种行为还在学校同学间造成为了及其坏的影响,破坏了学校的形象同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设同时,也对学校形象造成为了一定伤害我我把作业给其他同学,这并非真的在帮别人,同时也是在害自己和同学们,作业是用来平衡学生学习的好坏,不管是什么原因把答案传给别人,或者者还没给别人,都是很不对的,违背了做学生的原则通过作业来看我们那里学的薄弱,而我却匡助他人欺骗把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到匡助同学的目的,反而是害了他,也对老师是一种欺骗行为自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领略理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果在考试中别的同学不会,我不在告诉他,而是在考完后主动的去教他,这样既可以匡助老师分优,有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学,匡助老师给班里营造互帮互学的气氛望老师给我改过自新的机会老师是希翼我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会实用的人,一个朴重的人,使老师心慰的好学生XXX、抄作业检讨书恭敬的老师3关于我本人抄袭作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅在检讨之前,我特殊想点名指责发生在自己身上的一些不良行为“通过行贿受贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的方式度日由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯之中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过自己的错误显而易见抄袭作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为作业本身是给学b生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间而我将作业作为一种日常对付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直是混账行为倘若是2,同学自愿将作业赋予我抄袭,也就罢了,可是我居然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业要知道作业是供我们3,巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己我向老师您郑重得保证从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光请老师、同学相信我,监督我XXX、抄作业检讨书恭敬的4XX教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过抄作业固然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业一份抄作业有什么坏处呢?
一、学生会因此更懒散;
二、学生的成绩会更差;
三、班级纪律会更差总而言之,抄作业百害而无一利所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也素质的人材让我们以此为契机,刻苦训练,熟练掌握专业技能,不断创新,刷新纪录,走向世界在此,我以一位普通参赛选手的身份,向大家保证在技能节比赛期间,严格遵守赛场纪律,尊重裁判,尊重对手,赛出成绩,赛出水平,赛出风格为我院创建全国示范校和全国一流专业人材培训基地增光添彩!最后,预祝本届技能文化节,圆满成功!谢谢大家学生代表:李腾年月日201X315一密扁一•校园技能文化节开幕式讲话稿校园技能文化节开幕式讲话稿恭敬的2各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的同学们今天,我们在这里隆重举行荆州技师学院校园技能文化节的开幕式,我谨代表学校党委向各位领导、来宾表示热烈欢迎,向本届校园技能文化节的顺利召开表示衷心的祝贺!同学们,举办校园技能文化节,是为了丰富和活跃校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明、有职教特色的校园文化氛围,进一步促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力近三年我校学生在湖北省及荆州市举行的各类技能大赛中共有人次获得各86类大奖,在中等职业学校中拥有巨大的声誉和影响力文化节期间,我们的首要任务是做好技能大赛,它是我校教学成果的一次检验,是各专业、班级、同学之间相互了解、沟通、交流的平台,是提升自我,锻炼自我的有效途径,更是同学们锐意进取、奋发向上、勇于拼搏、展示技能、才艺的一次大好机会,面对未来激烈的职场竞争,我们非但要培养良好的职业素质,培养高尚的职业道德,更要练就高超的职业操作技能本届技能文化节,除各专业举行技能比武外,我们还将组织烹饪专业毕业生菜品展示,幼师是表示支持因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做我有一个亲戚,她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好这使我更加不排斥抄作业而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处一个特殊的例子,导致了一个错误的想法再说,老师说过不能抄作业,却不曾经举出抄作业的危害但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了抄作业,导致了父母的希翼落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了!此致敬礼!检讨人年月日XXX专业汇报演出,希翼我们所有参赛同学,都能赛出好成绩,赛出好风格,我们提出本届技能大赛的主题口号是“提升素质、提高技能、展示才艺、超越自我”同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要想取得好成绩,就要付出艰难和努力,不虚度在校的大好时光,只要你努力,在这里一定会学到一技之长今天的莘莘学子,他日一定会成为职场精英校园技能文化节虽然是一个有限的时间段,但技能的空间与提升是无限的同学们,当你第一天开始学习技能,它将伴有你一辈子让我们每一双手学会创造,让我们每一颗心都流淌歌声希翼全体师生能积极参预,我们预祝本届技能文化节活动取得圆满成功!谢谢大家篇三技能文化节开幕式讲话稿技能文化节开幕式讲话稿恭敬的各位领导,老师们,同学们首先我谨代表科集团董事会、教育向渝北职教中心技能文化节XX XX的开幕表示热烈的祝贺技能是立业之基,文化是立人之本渝北职教中心以独特的“立业立人”的校园文化为抓手,不断推进教育教学改革,因此,“技能文化节”是“立业立人”的集中展示,内涵丰富,形式多样,也是同学们展示才华的广阔舞台拥有强健的体魄、深厚的人文底蕴,具备良好的职业素质、娴熟的职业技能的人材是受企业青睐的人材如果学校品牌以及浓郁的文化氛围是各位家长和同学选择就读渝北职教中心的重要理由,那末富有魅力的技能文化节以及技能文化节中涌现出来的各类人材就是企业雇佣渝北职教毕业生的重要动力科技是西部惟一一家生XX产人材,顺便进行数控机床研发、创造、销售、服务的装备创造企业实体,我们除了为客户提供性价比最高的机床设备,还通过校企合作为客户提供优质技能人材教育于年月托管渝北职教中心机械类实训基地,我们把原汁原味XX XX8的企业文化、职场环境、企业管理带进了渝北职教中心通过近三个月的努力,在各位领导、专业部、各位老师和各位同学的匡助下,“职场竞争力”训练体系初步得到贯彻通过加强对训练流程的监控以及重新定位新的师生关系,同学们能获得更加优质的教育培训资源本次技能文化节,教育和机械专业不共同设计了丰富多彩的技能展示项目以及文化展示XX内容,欢迎大家光临我们的展区,参预我们的活动,我们坚信能给您带来快乐与收获各位领导,各位朋友,一个有着良好文化背景,又有过硬职业技能的人总能在职场如鱼得水,技能文化节是宣言书,是播种机企业发展离不开职业化的人材做支撑,地方经济的发展更离不开职业教育提供的大量优质劳动者,一个人的幸福人生更离不开职业教育让我们共同努力,互相支持,让无业者有业,让有业者乐业!最后,衷心祝福本届技能文化节圆满成功,祝福各位领导,各位老师以及同学们身体健康,节日快乐!谢谢附送抄作业的检讨书字1000抄作业的检讨书字1000学业要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那末理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己我向老师您郑重得保证从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光请老师、同学相信我,监督我年XXX月日、抄袭作业检讨书老师3这是本学期我第一次让别人抄我的作业,我心里很羞愧今天缺交作业的同学不少,老师很生气,后果很严重接着,老师说抄作业的人站起来,固然,这其中就有我唉!千错万错都是我自己的错,我心里十分懊恼,因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了您现在肯定是眉头紧皱,心里十分生气,我现在心里也是酸酸的,苦苦的,不是滋味我现在要温习一遍学习,要细心,要学会负责自己手中的每一道题,每一张试卷老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很懊悔,也许你觉得我词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢,但我的心情却一点也不好我在思量,思量我的检讨,思量应该怎样检讨也许我语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您知道,这是我最最深刻的检讨天上的云在飘,我紧张而懊悔的心在跳懊悔什么懊悔自己的粗心大意,懊悔自己不能把卷子借给别人抄老师,我希翼你能原谅我,我认为你会原谅我!因为我已经看到了你的笑啊!人生多么夸姣,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海上刻上深深的记号咱古以来,颂老师的千古名句多如牛毛:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干我的失误,让老师多么生气,多么痛心我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!老师,我希翼你看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来,但是,我的心里已经对这件事的认识已经非常非常深刻了老师,这次检讨我心里、脑海里永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训,老师的提醒让我永远铭记在心相信我,老师,我会变得更加清醒,做事更认真,学习和生活因此而更好!老师,请你相信你的学生此致敬礼!检讨人年月日x xxAyV--抄作业检讨书字抄作业检讨书字
10001000、抄作业检讨书恭敬的1XX“管理好这个班级不是我一个人的事,也更是各位同学们的事,如果仅仅是我一个人在这里大费口舌,你们听不进去,也无济于事”整整半天,韩老师的话向来回荡在我的耳间,回想起早晨的一幕一幕,心里久久不能平静早晨,天气很好,心情也不错,吃过早饭我早早的进了教室,和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦,放下书包刚储备交作业,“喂,盼子!把数学作业借我!”一听这声音就知道是谊,可我并不想借给他,毕竟是我一个晚上的成果啊!于是,我随意编了一个谎言“嗯,我还没做完呢!”可他看出我的心虚“少扯谎,借我!”“不行!”我语气坚定了些,见他没什么反映,我也没多说什么,自顾自的收起了作业过了一会儿“盼子,交作业!”我听到数学组长在叫我,我正准备一弓腰把作业本递给他,哪知道刚递了一半就被谊抢走了,我一脸惊恐,他翻了翻我的作业,说“不是没有做完吗?我就知道你在骗我!”边说边拿过去准备抄,我本来想去夺回来,可我耽心我的作业本会被扯坏,而且会显得我很小气所以我只好什么都不做,让他抄去可不一会儿,韩老师来了,才有了刚才那一番话回想起早晨的“抄作业”现象,心里有千万个声音在告诉我,我错我错了我不该T!怕本子被扯坏,怕同学说我小气就放任他抄我的作业明知道这样做是害了他,可我却任由他这样去做虽然本子被他夺去了,可我仍可以拿回来,可我却没有这么做,根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”,可后来想想,这都不是问题,更大的问题是我没故意识到这样做的后果我错了就像韩老师说的“我们班的学习风气本来就不太好,学习氛围不够浓,除了我对你们的管理之外,更重要的是你们学生要学会自我管理,我们的班干部和优秀学生更应该匡助老师管理这个班集体”是啊,我们班的学习风气本来就不浓,我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗?如果我们不把作业借给别人抄,那些同学就会想办法去完成这些作业,比如上课认真听讲,比如不懂得去问同学或者老师,一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗?我们每次都把作业给他们抄,他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务,知道不认真听讲也没有关系,长此下去他们对学习就越来越没有兴趣,那末月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办?如此下去,我们班的学习就如掉进了深崖,很难再爬起来这样下去,老师对我们班失去了信心,还会更用心的来教育我们吗?那末,我的成绩还会好吗眼前看起来这件抄作业的事情很小,但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运所以,无论怎么说,我这么做都是不对的!我错了本来韩老师刚宣布要我和绍年写检讨的时候,我的心里感到忿忿不平,毕竟是他们抄我们的作业,为什么却要我们写检讨?而他们却没事呢?我实在想不通!可到了后来,我的心渐渐平静下来了,我领悟到老师这样惩罚也就是想杜绝以后还有抄作业的现象,让这些想抄作业的同学不好意思再找我们要作业本抄,因为每次他们抄作业我们都会受到惩罚,也许下次是更加严厉的惩罚这是我人生中的第一篇检讨,我明白了这次事情中我的过错,我保证以后保管好自己的作业本,再也不犯类似错误,望老师原谅检讨人、抄作业检讨书恭敬的2XX这是我第一次抄作业,我心里很羞愧造成这个严重的结果我心里很不是滋味昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成为了这个严重的后果今天缺交作业的同学不少,老师很生气,后果很严重唉堵怪B我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔子细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!就像一个电视剧名称一样《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了您现在肯定眉头紧皱、心里生气十,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得再也不温习一遍学习要细心,要学会负责现在自己不得不拿那些陈词滥调来说老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很懊悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!阳光一缕一缕地跳跃在我的发梢,但我的心情却一点也不好我正在思量,思量我的检讨,思量应该怎样检讨也许我的语言缺乏美妙,也许我的语言有点搞笑,但是您要知道,这是我最最深刻的检讨天上的云在飘,我紧张而懊悔的心在跳懊悔什么懊悔自己的粗心大意,懊悔自己没有好好完成作业老师,我希翼您能原谅我,我认为您会原谅我!因为我已经看到您漂亮的笑啊!人生多么夸姣,这挫折只让我稍稍跌倒,我会总结,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!自古以来,颂老师的千古名句多如牛毛春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干我的失误,让老师多么生气,多么痛心我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!正所谓笑一笑,少一少老师,我希翼您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解至我的检讨多么深刻虽然在我的说明书语言上不是十明显的体现出来,但是我的心里对这件事的认识已是非常非常深刻了老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!!XXX、抄作业检讨书恭敬的老师3这次犯错误,自己想了不少东西,反省了不少的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而。