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幼儿园秋季学期班主任工作总结(3篇)幼儿园秋季学期班主任工作总结(通用3篇)幼儿园秋季学期班主任工作总结篇120—年秋季学期已经结束在学校正确的和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们幼儿班教师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务幼儿班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下快乐成长我班有幼儿43人,其中女生19人,男生24人现就幼儿班这学期工作总结如下
一、安全工作放第一从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的游戏,不做危险的活动让孩子排好队,手拉手观看我们美丽的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子通过这些工作,使师生安全意识得到提高
二、培养良好的行为习惯良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作针对孩子的特点,采取激励等各种方法来规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时关注学生的各种小习惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的秘密告诉老师,与同学友好相处,平时交流都能用礼貌用语老师经常使用表扬鼓励的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯
三、为学生创造舒适的学习环境今年学校给我们营造了舒适的学习环境由此,我每天带领全班幼儿共同保持室内卫生,及时处理班级的垃圾让孩子们在这样舒适的环境中学习生活,健康地成长
四、积极家长沟通在不同的时间,地点保持和家长多沟通,发现幼儿没到校上学,及时地电话与家长联系幼儿班是一个特殊的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,虚心听取家长意见发现问题,及时纠正不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心针对孩子的学习,进行点点滴滴的交流,为孩子的进步一起欢欣,为他们的成长一起努力总结这学期的点滴,在繁忙中又向前进了一大步,不仅孩子的各方面得到发展,我们所有的任课老师和孩子们一起进步了在欣喜之余,同时也反思了自己的不足,为今后更好地工作打下坚实的基础幼儿园秋季学期班主任工作总结篇2本学期我担任保育工作,尽心尽职,认真做好自己的本质工作,具体做法有以下几个方面L每日早晨都做好晨检工作,并做好记录,在晨检过程中,我发现有些幼儿的口袋中总放着一些不安全的东西,如小刀,铁钉等所以每次晨检都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓励幼儿“检举揭发”防患于未然,在晨检活动,进餐前,午睡前稳定好幼儿的情绪,户外活动有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时我不断对幼儿进行安全教育,通过图片,故事,操作,实验等方法,使安全教育形象化,生动化为幼儿所接收,运用日常生活中,活生生的事例教育幼儿,通过分析原因,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵让幼儿知道什么地方是危险的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危险等提高幼儿自我保护能力
2.现在幼儿正处于生长发育时期,所以我十分重视培养幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们协助老师做一些力所能及的餐前准备工作,如放凳子,发小碗等这样在身体内也会发生一系列反应,使他们食欲大增在幼儿吃坂时伴放一些轻音乐,有助于幼儿情绪轻松愉快,平时注意训练幼儿集中思想进食,从小养成专心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,假后漱口不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等
3.在班里我注意培养幼儿独立自主的能力,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想办法解决,同伴之间要互相帮助等
4.中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,每日让幼儿按时睡觉,在幼儿睡之前提前半小时让幼儿停止较剧烈的活动,及时拿开易使幼儿兴奋的物品,保持房间空气通畅创设一个安静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿势,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康通过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯每位幼儿的身体素质都不错幼儿园秋季学期班主任工作总结篇3
一、班级情况分析现本班共有幼儿38名,男孩20名、女生18名经过中班一年的学习和生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足具体表现在以下几个方面
一、情绪浮燥;二自控力较弱;
三、与人相处、交往能力还有待于提高
四、还存在着一些不良的学习习惯现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划
二、教育教学工作1重点工作本学期的重点工作是做好幼小衔接工作具体从以下方面入手1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等2注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务3不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中4锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等
三、常规工作1良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养、建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流关注每一个孩子,了解他们的需求2注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力3继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力4培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力
四、家长工作1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况2通过家园联系栏向家长提供各种讯息以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流,针对不同的孩子采取不同的教育方式3主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现,发现问题及时与家长进行沟通,共同帮助幼儿进步4鼓励更多的家长参与班上的互助教育活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学利用各种亲子活动促进良好的亲子关系
五、卫生保健工作1为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意2消全隐患,杜绝安全事故的发生培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人生习惯等各方面3教育幼儿能自己照顾自己,知道增减衣服
六、班级人员的配合1:提高反思能力,在工作中发现问题及时反思,通过不断地反思改进自己的工作2提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教育观,加强独立带班能力和主动参与教学的能力加强班级人员间的沟通与交流,能够更加默契地开展工作在新的学期,本班教师将以积极、主动、创造性地开展工作,以的工作状态投入到日益紧张的工作中,争取顺利圆满地完成本学期的工作。