还剩50页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
【家长会发言稿】无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力范文书写有哪些要求呢我们怎样才能写好一篇范文呢以下是为大家整理的幼儿园家长会发言稿大班(锦集11篇),欢迎品鉴!你们好!我是xx的家长,很高兴这天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水,首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢,也感谢学校给孩子们带给了能充分施展才能的空间下面我针对XX的状况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会做人是孩子的立身之本有的同学学习成绩不够理想,长大后也很有可能找到适合自己的工作,凭自己的双手获取财富但如果人字写不好,即使学习再好,对自己来讲愧为一人,对社会来讲也许是一大危害
1、做人首先要善良,富于同情心教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮忙他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖温暖是能够传递的,你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火,照亮许多黑暗的角落在帮忙别人的同时也是在帮忙你自己,当你有困难的时候,别人也会愿意来帮忙你经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做
2、学会尊重别人尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼要想别人尊重你,你务必要尊重别人对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更就应是敬佩尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更就应传承下去,并发扬光大我们一向与老人住在一齐,平时教育孩子对老人要客气,不能对老人发脾气,讲粗话,有好吃的先拿给老人吃此刻已经养成了习惯,孩子十分亲近老人,尊敬老人,爱护老人
3、诚实豁达为人诚实,不弄虚作假拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你让孩子明确这一点,自然会有所收敛
1、主题目标坚持幼儿语言的听、说、读,又注意幼儿的情感、习惯和能力的培养;
2、全书以时代童谣、儿歌为主,渗透经典散文和历史典故、古诗、寄语、绕口令等,以游戏的形式,进行螺旋上升式的、有序的识字阅读
3、现在我们慢慢开始培幼儿滑指念儿歌的习惯一开始不可对孩子的要求过高,要有一个循序渐进的过程本学期的教学目标是
1、从单个的简单的字开始,建立字形结构
2、逐渐理解字、词
3、每一字、词都有相对应的图,可以建立词图对应的记忆能力,强化瞬间映射的短时记忆能力当然,在课堂效果达成后,每天回家20分钟的复习也很重要,它能将识字学习的短时记忆转为长时期记忆所以,请家长每天抽时间帮孩子巩固以下手工双手的灵活反映了左右脑的平衡程度,轻松的手工制作既是促进左右脑的开发,更是对孩子的感悟力、鉴赏力和创造力的培养主要的操作有撕贴、粘贴、橡皮泥、立体手工、折纸、填色等流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口不同的传染病基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播
1、每天开窗通风,保持室内空气新鲜;幼儿的被褥勤晾晒,玩具、图书勤晾晒消毒
2、不到人口密集、空气污染的场所去,如游乐场、超市、小区的游乐设施
3、家长和幼儿勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手
4、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染
5、注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;合理膳食、运动,增加营养及身体免疫力;我园已经开始晨午检、被褥的晾晒、玩具图书的消毒、园内环境的消毒工作,也请家长在家里重视预防、消毒工作,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播
1、为让孩子能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在9点钟前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动如果有特殊情况不能来上幼儿园,请家长务必跟老师联系,让老师及时了解情况
2、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼
3、为了宝宝的健康,希望家长们每礼拜把被子带回家洗洗晒晒
4、请家长每周帮宝宝剪指甲,以免小朋友们间发生抓伤的现象本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一儿童节活动帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作今天的家长会就开到这里,再次感谢大家的参加,谢谢!各位家长,你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多2生活方面1现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯2午睡这一方面孩子们的进步很大,现在大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少
(3)学习方面随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行但家长可以像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础
(一)现在我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题希望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏
(二)为了孩子的安全考虑接送孩子请使用接送卡凭卡接送,因此,也希望家长妥善保管,不要遗失,按时接送
(三)中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天都把孩子送到幼儿园如有特殊情况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发短信都以现在正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿
(四)、需要家长配合的事项
1、安全问题幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考
1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识
3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等
5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子五三在这里我还要说几点需要家长注意的地方
(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等⑶如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡⑺家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量解决
(8)孩子带回的书籍请按时带回四感谢各位对我们的帮助,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我交流其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加各位老师、各位家长大家好!我是XX班xx的妈妈很荣幸能够在此发言,也很高兴有这样的机会首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养,感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护,也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活孩子是家庭的希望,社会的未来对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任今年九月份由XX幼儿园转入XX幼儿园近半年,在这半年中的变化是非常明显的辅导陈博涵学习,以前读拼音都是生硬的读,现在他每次都能用生动的、象口诀一样的口气有节奏在朗读拼音,这样的方式能够加深孩子记忆;本学期学习的《中华字经》涵盖的知识门类众多,一字可指一物品,一词可指一事件,一句可含一典故,一节可述一历史其内容犹如一部经典文化小百科,使孩子们获得终生受益的科学文化知识仅学习了第一册孩子们就认识了641个生字孩子在学习数学中,改掉了用两只手查数的坏毛病,他会用心默默地去计算每天都能让我这个妈妈感觉到孩子一点一点在进步这些进步都离不开红黄蓝幼儿园—班马川老师、杨潇老师和其他老师对我们孩子的教育我想,很多家长都会有这样的一个习惯,就是想知道自己的小孩在幼儿园时老师如何对待自己的小孩,我也不例外,虽然,孩子还不会一五一十地向我描述他在幼儿园生活,但每次他的答案能让我放心的孩子对老师的肯定,是因为他觉得老师是安全的,是可以依赖的我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的,老师是最喜欢自己的外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心,幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园我很佩服我们幼儿园的老师,他们的身上因为家长信任而压力重大,所以她们全力守护孩子们的同时,给他们更加丰富、快乐地活动象学唱歌、做游戏、学画画等,让孩子的幼儿园生活多姿多彩虽然儿子还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于刚离开父母的孩子,幼儿园是他进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他以后的生活产生重要作用儿子入学的半年来,在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流,真正地了解孩子的内心世界,全心去爱我们的孩子,培养孩子的自理能力,和孩子们交朋友,在教育孩子的同时与他们共同成长最后,再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!尊敬的各位老师,各位家长你们好!首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题我儿子从小也很懂事从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活我的发言完了尊敬的各位家长大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会,首先,我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容
一、家校共同做好学生的防溺水工作进入炎热的夏季以来,溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果,希望各位家长经常对孩子进行防止溺水问题的教育,特别是学生暑假期间,教育您的孩子不要靠近水源行走,不要玩水,更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等,做好您对孩子的安全监护,保证您孩子的安全,担负起您的监护责任让您的孩子健康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下(-)家长应尽的义务与职责如下
1、我国相关法律规定家长是孩子的法定监护人,所以各位家长朋友一定要切实履行好对自己子女的安全监管职责
2、家长要加强对学生的防溺水知识教育,坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动,对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女
3、家长要向孩子进行识别险情、紧急避险和遇险逃生的安全知识教育
(二)发生溺水常见的原因有
1、在水边玩耍,下水抓鱼,捡落入水中的物品;
2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;
3、游泳时抽筋或在水中打闹;
(三)预防学生溺水的措施
1、不去非游泳区游泳,孩子应在成人带领下游泳;
2、不会游泳者,不要到深水区;
3、教育孩子不要在河边玩耍;
4、没有大人陪同的情况下,不要去钓鱼抓虾等
(四)现场险情的抢救方法
1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救,在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进行救护
2、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;
3、将溺水人员举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
4、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
5、尽快联系急救中心或送溺水孩子去医院
二、谈谈学生暑期安全问题及注意事项
(一)防触电安全教育暑假期间孩子在家时间较多,教导孩子不准随便接触电源和带电电器由于孩子操作不规范或产品质量差,极容易发生触电等安全事故家长们要经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意规范的教育,要避免孩子直接操作危险性高的电器
(二)防火安全教育时刻紧记“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的教诲不让孩子玩火,尽量不让孩子接触易燃易爆物品火柴、打火机等引火物,不要让孩子接触或携带,大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火,避免玩火成灾,造成伤亡并要使其懂得防火、灭火和逃生知识,做到时时提醒,防患于未然
(三)交通安全教育时时处处注意交通安全时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯
(四)网络安全教育暑假期间将是孩子上网的高峰期网络对孩子的正负面影响是巨大的,家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导,引导孩子正确上网家长朋友们,安全无小事,让我们携起手来,为您的孩子筑起一道安全防线,共同呵护您的孩子健康成长谢谢大家!各位家长,可爱的孩子们大家上午好!首先对大家牺牲周末娱乐休息的时间准时来到这里表示感谢,同时也向各位家长对孩子们学习的重视以及对我们老师工作的支持表示赞赏!社会在进步,人们的思想也在跟进,随着社会学业,就业,生活等各方面的.压力加大,我们的思绪也越来越紧张,生怕自己的孩子输在起跑线上!优秀的孩子想要更优秀,而掉队的孩子更想要缩短与别人的差距!于是,我们的家长在努力的为自己孩子创造良好的生活条件和物质基础,然而每个人的精力是有限的,往往顾此失彼!没有剩余的时间和精力去辅导孩子的学习,加之学校教育不能照顾到每个孩子,所以恶性循环,家长失去耐心,孩子失去信心!开始抵触,甚至是自我放弃!习惯成自然后,成绩便一落千丈!我们XX英语学校在这九年的时间里从起步到立足,从探索到品牌,形成了独特的教育体系和教学模式!为孩子找到了最适合自己的学习方法,让孩子们更加自信更加主动的去学习,同时我们的老师与孩子们建立了深厚的感情,除了传道授惑还在某些方面成为了孩子的人生导师,获得了彼此的信任与认可!因为我们不只是单单的在完成任务,而是在做好自己的本职工作,学校对老师也有相应的监督管理,这是我们的制度也是我们的依靠!今天在坐的家长中有大部分是已经给孩子报了班的,还有少部分是来旁听的!我们对孩子都有同样的期待,孩子的进步让我们家长和老师都拥有不同程度的成就感!今年应广大家长和孩子的需求我们在英语的基础上,推出了数学同步辅导和思维拓展训练,并附注史上最惠价格即任报一门加一百送另外一门!可谓学习上的加量不加价!为了提高学习效率和营造良好的学习氛围我们初步定为一个年级一个班,每班人数15人!3月1日与公办学校同步开课,望各位家长深思熟虑,多方比较后果断决定!学习拖拉不得,含糊不得!接下来是三十分钟的家长提问时间,由我校领导或相应老师为您作答!尊敬的各位家长感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下教育任务:首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生幼儿一日生活各个环节⑴早上来园晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园(如打火机,小刀,指甲剪,雪糕棍子等),还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象,以便及时治疗⑵膳食的安排我校的饭菜搭配还是很科学的,特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾,经常给我们小朋友做小锅饭,早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃中午则是三菜(两荤一素)一汤,营养搭配晚上则是米粥,饼和一个菜饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好,送到幼儿面前进餐的习惯培养方面保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,饭前洗手,吃饭时不讲话,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里请各位家长放心⑶休息方面每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍,一个生活老师负责带两三名幼儿,对生活上也会照顾的更周到⑷卫生消毒工作幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒,在宿舍里也实行一人一盆制,每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地,现在更是每晚都喷杀虫剂,消灭苍蝇和蚊子除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病,也会同时打电话和各位家长联系首先,请允许我介绍一下班级的情况班级人数是39人,其中男孩13人本班是由原中
(3)班和中
(4)班各一半幼儿组成我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大
1、重视孩子能力的培养我班幼儿在刚入园时大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事举个很明显的例子宋心媛小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子,还特别挑食,而且不喜欢上幼儿园
4、要勤奋勤能补拙,一份耕耘一份收获教育孩子他们目前的工作就是学习,只有勤奋才能把学习搞好长大后才能为社会做出更大的贡献
5、树立自信心在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心只有以压不倒、打不垮的精神正确应对,努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福让他明白什么能够做,什么不能够做孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理作为孩子的第一任老师,家长就应有意识地去告诉孩子一些为人之道孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做针对这种状况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么,回到家里还要做作业如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩家长约束孩子也不会理直气壮当孩子学习的时候,家长不要看电视或玩,你干点家务活也能够,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然孩子的读书,家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是透过学校老师来获得我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果孩子是家庭中的重要一员,是学校的一分子,是社会的一细胞,只要家长与学校密切配合,尽职尽责,我相信必须会培养出合格的人才谢谢大家!各位家长朋友们你们好!通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食,爱学习、特别喜欢上幼儿园任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了
2、重视孩子素质的全面发展和提高在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主
3、重视对孩子的赏识教育我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星3月份我们奖励了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小朋友,分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动希望在家长积极的配合下,4月份会有更多的幼儿被评上小明星本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流在教室外的‘家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在830前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼
4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面
5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加亲爱的家长朋友您们好:首先,感谢各位家长对我们工作的支持和配合,使我们顺利、愉快地完成了小班上学期的各项工作,孩子们也在我们的共同努力下快乐成长着看着孩子们从开始每天哭哭啼啼的来到幼儿园,到现在每天能高高兴兴的叫老师早从开始每次吃饭需要老师喂,到现在能够自己吃完自己碗里的饭从每天睡觉需要老师陪着、哄着、抱着,到现在午睡前能自己脱衣服、脱裤子,并把鞋子摆放整齐,然后乖乖的盖上被子自己睡觉每个孩子的进步我们都看在眼里,开心在心里要知道,家长对教育的理解与支持是搞好工作的灵丹妙药,很幸运这些都是我们拥有的我班的家长们虽然工作都很忙,但是大家都能用各自的方式支持、理解并帮助我们,每次不管大小班级活动,你们都认真地配合准备,无条件地为我们提供所需要品,还有的家长经常主动与我们联系是否需要帮助,我们也经常接到家长的来电和短信的问候,这使我们心中充满了感动,也使我们班已逐渐形成一个和谐、团结、积极向上的集体,感谢你们对班级工作的理解与支持新的学期已经开始,希望在我们的共同努力下,您的孩子将在健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域获得更大的发展和进步!本班现有幼儿38名,其中男孩16名,女孩22名通过一学期的学习生活,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲具体有
1、在注意力方面都有所提高,集体活动时注意力持续时间较长,能较好地完成活动内容部分孩子能记住老师布置的任务,这是一个非常大的进步
2、在独立性方面也有所提高,包括穿、脱衣服、鞋子、上厕所等方面,能独立进行,而且大部分孩子进餐习惯也比上学期好多了
3、学习的意识强了,老师讲到一些知识、常识时很多幼儿能安静地倾听,并愿意大胆地发表自己的意见
4、接受能力强了,老师教授的知识、提出的要求,很快能听进去,并做出反应当然,也有个别孩子由于自控能力相对较差,集体活动时很难控制住自己,活动中注意力容易分散,对教师教的内容不能较好掌握,不愿意举手发言等这些现象,我相信家长也会很重视,希望在我们的共同引导下,这些孩子也能取得较大进步为了让您更加了解我们的教育,现将我们的课程内容及结构介绍如下
1、主题探究课程(基础课程)本学期我们依然会根据教育局要求,继续开展《新世纪主题探究课程》的教育有,也就是我们以前发的六本书的,内容,具体包括主题一《我爱我爱》、主题二《我的衣服》、主题三《水一一我们的朋友》、主题四《乒乒乓乓》、主题五《动物乐园》,活动形式仍以游戏为基本形式,让幼儿充分操作,亲自体验,充分表达,积极交往
2、环境课程小班幼儿的学习特点和方式是在游戏中、模仿中、操作中学习区域活动是幼儿自我学习、自我发现、自我完善的活动方式环境创设直接关系到幼儿认知、情感等方面的发展,并能激发幼儿的创造性思维的发挥和学习兴趣本学期我班设置了6大区域有娃娃角、美工角、操作区、图书角、益智角、建构角我们会定期有计划、有目的投放区域游戏材料,每天幼儿将在一个时间段内根据自己的兴趣选择时区域活动内容,以促进幼儿各方面能力的发展【家长会发言稿】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗以下是为大家收集的小学家长会发言稿家长小学家长会发言稿学生代表(合集十篇),仅供参考,欢迎大家阅读各位家长你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!再过三个月,您的孩子就要参加小升初的考试了,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,交流孩子在家在学校情况,以便我们能更好的提高教学质量,同时,家校凝成一股合力,一起为提高孩子的学习成绩,促进孩子的全面发展出谋划策总之,一句话〃一切为了孩子〃我希望也相信,从这个出发点出发,我们六
(2)班的每一位孩子一定能取得一份优异的成绩,怀揣着一份成功的自信跨入中学的大门,开始又一段新的学习历程!第一次月考已经结束,应该说大部分学生考出了自己的水平,但发现的问题也令人担忧自觉性差,竞争意识不强,在家在学校表现判若两人心理素质较差,有的过于自卑,有的过于自大学习方法不科学还有一个现象全班59人,28个男生,但是,前十名中只有一个男生,最后十名中却有8个男生是男生不如女生吗是有的孩子特别笨吗答案绝对是否定的学校教育是同等的,为何学生的表现却大相径庭究其原因是家庭教育现在孩子已在六年级,虽说学习习惯已经养成,但〃亡羊补牢,为时不晚〃,孩子毕竟是可塑的,只要每一位家长重视起来,对孩子的学习,行为,卫生习惯稍加注意,好好补救,对孩子的将来一定有很大的帮助最后,就针对几个问题来探讨一下我们今后家教努力的方向看书每天看书至少一小时是风雨不动的作业,因为加大孩子的阅读量,在一定程度上可以开拓孩子的视野,影响孩子为人处世的态度,尤其是提高孩子的理解感悟能力但家长对于孩子阅读的书籍一定要加以引导(内容)首选是语数英,其次是作文书,最后是内容上以情感,科普为主的课外书籍(效果)简单的提问,复述作文内容,背背好词佳句,更提倡家长与孩子共同阅读,交流感受我们希望家长尽量这样做,只是为了提高孩子阅读的质量,起一个事先监督的作用,防止孩子〃磨洋工〃因为您今晚做的,明天我们老师还是有一个检查反馈的程序签名(孩子早晨浑水摸鱼签名现象)可以说,不到万不得已老师不用这一招老师要求签名的目的是什么是我们迫切希望您能认真地查看签名的内容,进步的要鼓励,尤其是退步的要加压,没有完成的更不能睁一眼闭一眼,让我们老师对每个孩子的要求在您的监督下回家后得到延续,巩固所以我希望今后我们在座的每一位家长回家和孩子约定早晨不签名,签名时别忘了问一声,看一眼,共同督促孩子的学习了解孩子学习和生活的需要首先我们以平等的心来对待孩子,他们渴望理解,尊重,交流;其次是科学的爱孩子一一严厉与慈爱并重,多鼓励,多支持;然后是经常陪孩子聊聊天,抽时间在家开展一些活动,晚上尽量不要让孩子一人在家,经常看看学生的书包里的学习用品,如有情况可通过电话通知老师,及时纠正有的家长非常关心孩子,自己给孩子买了不少课外辅导资料,让孩子练习,这是好事但请家长注意,要适量!多了不仅降低练习质量,而且还影响了学生学校里的作业和学习关注思想孩子正处于六年级,是思想品德的形成期,现在社会上诱惑较多,在加上学习的压力,有时会做一些较为反常的事作为家长,要多抽一点时间和孩子谈谈心,了解他的思想动态,他的交友情况例如,晚上尽量不要让孩子一人到广场上玩,因为广场上鱼目混杂,避免交上不好的朋友对孩子放学,节假日的去向也要关注,千万不要因为孩子的请求就将同学留宿在家综上所述,概括为三多多陪陪,多聊聊,多查查!我们之间多多联系!让我们一起努力!尊敬的各位家长你们好!首先,让我代表学校对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心支持我们学校工作的行动表示衷心的感谢!大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持召开家长会的目的是为了让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育相结合,提高教育教学质量我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功今年,在县教育局和镇党委政府的正确领导下,学校进行了领导换届选举,从本学期起,由曹殿虎同志担任我们中心小学的校长新的领导班子,新的起点,开学以来,我们始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进通过领导班子的团结管理和全体教职工辛勤工作、积极努力,各项工作都取得了一定的成绩,上学期的六年级水平测试中,成绩突出,名列全县第六名,其中语文单科全县第二名,数学第八名,英语第九名,和上一年相比进步了不少名次各位家长,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与因此,借此机会我向各位家长提几点建议和要求教育自己的孩子要遵守交通规则,不要坐无牌无证、报废等“三无”车辆,特别是我们这里的住宿学生,家长一定要亲自接送或选派有牌有证、司机责任心强的车辆接送我们经常看电视或手机,学生的安全事故时有发生希望家长吸取这沉痛的教训,时时提醒自己的孩子珍惜生命,注意安全现在,学生吃零食的现象比较严重,学生吃零食,对学生的身体健康没有好处,而且影响了学校的环境卫生,希望家长要控制好学生的零用钱,要求孩子不能乱买零食学生请假,一定要写请假条,要有家长签名,交班主任批准,才能离校,如果学生因病或其他原因不能按时到校,要家长亲自、及时向班主任请假,返校后要补办请假手续学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成老师家长进行沟通,可以全面了解学生在校、在家的表现,各方面的情况,老师家长可以采取有效的教育方式方法,加强教育孩子在家,家长要多询问孩子的学习情况,督促检查完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯各位家长,你们的子女,我们的学生,他们的健康成长,是我们共同的目标,希望我们携起手来,齐抓共管,为孩子的明天保驾护航总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是我们各位家长的责任如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎各位家长能坦诚与我们交流最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!同时也祝愿义正中心小学的学子能早日成才祝大家身体健康,万事如意!谢谢大家!大家都读过《好妈妈胜过好老师》,这本书吧,记得一年级孩子们刚入校时学校给我们推荐过作者伊建莉称课外阅读是一根魔杖,它有一种魔力,不显山不露水地赋予孩子不同的能量,凡从小有大量课外阅读的孩子,他的智力状态和学习能力就会更好,就会变得更为聪明,在学习和才能上更有潜力这几年来,学校和老师也一再强调课外阅读对于孩子们成长的重要性,所以我也就比较重视宋钧浩的课外阅读四年来,宋浩读了大量课外读物,可称为海量阅读,从一年级图文并茂的绘本到现在,内容涉猎广泛,有童话、科幻、校园文学、历史地理、动植物、人物传记、军事等等现在回头看看宋浩的成长经历,确如伊建莉所说,他很幸运成为了被魔杖点中的孩子,他学习能力很强,学习很轻松,几年来语数英音体美样样成绩优秀无需上任何课外学习班,结余出更多的时间用于发展特长和课外阅读,从而进入了良性循环宋钧浩读书多,对写作潜移默化起了促进作用,昨天晚上他还对我说,妈妈,只要我想写,那好词好句都一股脑出现在我的脑子里我很欣慰,孩子已经有了下笔如有神的体会了,这都是长期阅读的积累,厚积而薄发那天写第一单元作文,李时芳妈妈刚好去我家,进门时浩浩才写了有半页,刚坐下没说几句话他就写完出来了,拿过来一看洋洋洒洒写了两三页,一气哈成再给大家讲一下宋浩参加体育队的事,我想对大家也有一定的触发刚开始宋浩没有被选上,但过了两天他对说我说参加体育队了一问才知道,人家找体育队老师毛遂自荐,加入了真的很感谢咱大道的老师没有拒绝孩子,因为走出哪一步孩子需要鼓出很大的勇气又过了几天浩浩说体育队人太多,他又被撒下来了我问浩浩你准备怎么办,因为我知道他爱好体育,而且体育成绩又不错他说我不会放弃,我会再找体育队老师的,一次不行,两次,两次不行三次,这叫死磨硬缠我笑了,问他怎么想到毛遂自荐、死磨硬缠这些法了浩浩说他看的好多书上的人物都是这么做的,抓住一切可以抓住的机会最后是吕老师向体育队组长介绍浩浩,才进入体育队在此向吕老师表示感谢从这件事大家可以看到,孩子看书不仅仅对学习有帮助,也会影响他的思维,和处理身边事情的方法以上是浩浩为例说明看课外阅读对孩子学习能力、思维能力、作文能力和处事能力的影响想让一个孩子变得更聪明,就是这么简单,那就快让孩子大量阅读吧!我非常珍惜孩子的小学时光,小学也是课外阅读的黄金时间,到了初中、高中那么多的科目等着孩子去学,哪还有那么多时间进行课外阅读呀所以小学的课外阅读对于是成长至关重要的屈指算来我们还有仅仅两年多的时间,让我们赶快行动,引领孩子踏上课外阅读的末班车吧!下面我就亲子共读或孩子自主阅读中一些常见现象给大家说一下;
1、刚开始阅读一定要读经典的故事性比较强的书,有趣、感人、冒险等能够抓住孩子的心的故事,家长不能太心急,看到孩子爱看书了就高兴,问这问那,这会打消孩子的兴趣孩子的时间比较有限,尽量在这有限的时间里让孩子读些好书,否则浪费孩子的时间
2、“家长希望孩子看的”和“孩子自己想看的”两方面要结合起来
3、如果孩子还没有养成自主阅读的习惯,那么请家长一定要和孩子一块看书,每天固定一个时间亲子共读,引诱孩子慢慢喜欢上阅读
4、如果孩子已经养成了自主读书的好习惯,家长也要偶尔给孩子读读书,翻翻孩子所看的书,和孩子讨论书中的人物、情节,增强孩子对书的理解,促进亲子关系,增进共同语言敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我非常荣幸地在这里代表xxxx班全体同学发言今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝全体老师工作顺利,全体同学学习进步!轻风锁不住流云,流云带走了岁月转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年又回到了熟悉而亲切的校园当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的红领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样因此,我们要努力做好以下几方面爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草O说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里少年易学老难成,一寸光阴不可轻从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报同学们,在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步谢谢大家!各位老师、各位家长,大家好我是xx的家长,今天和大家一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们当家长们共同探讨的话题,我认为家庭是孩子的第一所学校,家长就是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用父母的教育伴随着孩子的成长“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正在我们家庭里平时对XX的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对他有更多的了解,并且帮助他改正自己的错误,发挥自己的长处在家里,在不影响学习的情况下,尽量让他做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼我认为要教育好孩子的方法是因为家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节家长的言行举止自然不自然的会被孩子效仿,所以父母的言传身教对孩子的影响是巨大的,是任何人所不能比拟的O要培养从规范自己的行为习惯做起,要教育孩子有爱心,能为别人着想现代家庭多数为
4、
2、1组合,所以孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去引导孩子能关心他人平时我们自己也会从实际行动去教育她记得xx还是只有3岁的时候,一次在春熙路逛街时,看到一对双目失明的老年夫妇相互搀扶着边走边拉二胡,我们就让xx拿着一元钱放在那对老年夫妇的碗里;现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较差,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做早上起来整理好自己的床、被,洗澡、换衣等个人卫生也都是自己去完成,双休日自己动手做点心,与我们一起包饺子,还告诉他如何烧饭,电饭煲怎么用等,还带他去超市购物,到菜场买菜,在买菜的同时,告诉他各种蔬菜的名字,让他增加感性知识o从XX上幼儿园开始,他妈妈就比较注意对他的基础教育;我们家楼下是汽配城,我们发现XX对汽车标志感兴趣,就有意的引导他,教他汽车标志对应的文字,不到半年,大部分汽车标志和字他全认识了还有就是养成他读书读报的习惯,从上小学开始,就一直坚持让他每天读一篇报纸上的文章;并且他妈妈在XX每次洗澡时,都会在浴室外读书给他听,以至于现在他洗澡没人给他读书,他就不洗XX很喜欢看书,我们就常常给他购买一些他喜欢的书,比如《一千零一夜》、《图说天下》、《孙子兵法》、《上下五千年》等,当然也有他最喜欢的《乌龙院》等儿童刊物;在给孩子买书这方面,我们包括他的爷爷婆婆都是从不吝啬,不吝啬的不光是买书,还有就是从不吝啬拿出时间和他一起读书、一起讨论书中的知识,我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事可以不在乎结果,但必须重视过程所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在他学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止为了提高他的学习兴趣,我们经常利用空隙时间和他一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快,比谁知道的国家多等等为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,为了他,他妈妈还经常和他爷爷一起探讨一些英语单词的读法,总之让孩子感觉到全家人都在与她一起努力学习要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外我认为如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道他最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助……在闲暇时,我也会和儿子一起上网和他一起玩“植物大战僵尸”的游戏、一起讨论游戏攻略等当然,只有真心付出才能有所回报我们常常会降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和孩子谈,了解孩子的真实想法,因为孩子的自尊心是很脆弱的,当他对你的打骂麻木了的时候,那么你就已经离失败也不远了让孩子真正认识自己错误,他也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误我相信大多数家长应该有这样的体会假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散孩子们现在正出青春发育期,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观每个人都爱听好话,就更不要说是孩子他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的记得XX上幼儿园的时候,他第一次指出路旁广告牌上那个认识的字时,我既惊奇又高兴,发自内心的夸他“真棒”、“真聪明”以后有意教他广告牌上的字,在我的称赞声中孩子学字的劲头十足,同时也激发了他学字的更大的兴趣,正因如此,他在上学前已经能认1000左右个字了,孩子到现在一直有爱看书的好习惯总之,教育孩子的方法有很多,真正要做好一个合格的父母,还要付出很多很多,但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱只要精心培育孩子,方法得当,就一定会有收获的首先,我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,你们对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,有了你们的信任、支持,我们的工作才能顺利开展,希您能一如既往地关心与支持我们的工作在我们的共同努力下,这一学期顺利的结束了,在这里,我向各位简单介绍一下我们这学期的课程结构我们这学期采用了全新的幼儿用书,以往的语言、数学、艺术、社会、科学,健康这六项内容被完全融合在每个学月的主题中九月的主题是,十月的主题是,十一月的主题是,十二月的主题是,一月的主题是每个月的主题是根据时代,季节,幼儿发育,年龄等情况制定的,在这些大的主题下,各科内容融汇贯通,让幼儿从不同的角度多层次了解学习,加深了每一堂具体的课程的联系进入大班以后,根据自己的情况,我也增加了一些适合本班的一些课程安排比如说每周一首传统诗歌,这学期我们学习了等等;每两周学习一个独立结构的汉字,现在已经了〃土〃〃工〃〃儿〃等等;从开学到这个月为止学完了1-----------9的书写,以及5以内的加法和它们的书写格式随着年龄的增长,我们班的每个孩子在这学期都有了比较明显的进步在语言表达发面,除了能听,还能学会讲,这也是这学期我有意识想培养孩子们的一个方面,不管是社会还是语言还是科学,只要是有故事就让他们讲述,并当天能回家讲给爸爸妈妈爷爷奶奶听现在,我们班有一些小朋友已经能完整的讲出故事,比如陈桎龙小朋友,廖人巍小朋友王海涛小朋友等等在数学数字方面,基本每个小朋友都掌握了对I——10的认识,书写,以及5以内的加法科学和艺术方面孩子们兴趣很浓,不管是画画还是手工,都在发挥自己的创作能力和想象能力,很多时候给我了很大的惊喜,伴随着训练了他们自己的动手能力,在这方面比较突出的有李洁小朋友黄丹丹小朋友帅衍小朋友等等在这里还特别感谢各位家长的大力支持,次收集制作的玩具教具材料的时候都得到了大家的积极帮助谢谢在情感教育上,考虑到进入大班,我对他们提出了更高的要求,排了幼儿当大组长和小组长,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感,通过群体影响“大带小”促进全面发展看到他们中不自信的慢慢变得在大家面前发言不再害羞了,比如说李瑞小朋友;看到上课时爱自己玩耍的自控能力强了,上课能认真听讲了,比如说申阳小朋友,邱瑞小朋友;特别是现在上课时很多小朋友能大声回答问题并变得越来越积极主动了,比如说余佩瑶,林龙,申阳,罗东林,吴坷安,黄丹,王海涛,马华洋等等,课堂气氛特别好因此环境和老师的教育对他们成长的影响是多么的重要,作为孩子们的第一任老师,希望家长和我们一起认真为孩子树立好学习的榜样,引导去更好的成长最后,我想对家长朋友们说好孩子都是夸奖出来的,请欣赏你的孩子,希望第一,但不苛求第一,相信他们,正在长大尊敬的各位家长你们好!非常感谢你们能准时来参加这次的家长会借这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!通过半年的适应学习,绝大多数学生都适应了小学的学习生活班里也涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好学生,如谷轩逸、王玉羽、李欣语、贾一禾、薛灿……在这里进行表扬但也有部分组织纪律松散,下课追逐打闹,上课注意力不集中,作业马虎、拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯,学习成绩也不够理想一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活”至关重要的第一步”也会影响他的一生因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯
1、按时上学的习惯(早上750到校,,下午1点50到校),重点强调周一早上7点半到校升旗,穿校服如果生病、有事一定要向老师请假
2、按时休息的好习惯开学已经两周了,有些孩子的作息还是不规律,晚上睡得迟,早上起不来,以至于上课无精打采,我们一定要保证孩子充足的睡眠时间
3、一回家就写作业的习惯
4、养成自己整理书包准备学习用品的习惯文具盒尽量选择简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,就像一件玩具,很容易分散学生上课的注意力在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本、橡皮了当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,而不要代替孩子完成
5、和孩子勤交流的习惯家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子多聊聊学校里的情况,听听孩子在校的表现,并说说你们对孩子的要求这样既增强亲子之间的情感,也锻炼了孩子的语言表达能力
6、培养孩子正确的坐姿和握笔姿势养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,(一尺、一寸、一拳头)
7、监督孩子预习课文的习惯从本学期开始,我对学生的预习有了一定的要求,除了要标出自然段,还会提出一些要求,让他们带着问题预习这样预习除了能够提高孩子课堂的学习效率以外,我还发现预习工作做得好的同学上课特别的有自信家长应该也有这样的经验,当与别人讲到你会的东西时,你会表现出特别的健谈孩子也一样,课文他预习过了,生字他也学会了,他上课就会特别积极地想表现自己反之,他就只能一个人缩在座位上,别人会的他不会,老师叫他回答他也不会,这时候他心里该会有多难过,长此以往,恶性循环,对学习越来越没有兴趣,越没有兴趣就越差
8、养成读书的好习惯鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的拼音读物并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯
9、培养孩子的卫生习惯(教育孩子从小勤洗澡,勤剪指甲,不乱花钱去买垃圾食品,不乱扔纸屑)
1、为孩子安排一个良好的学习环境主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易分散孩子的注意力,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力
2、正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起找出问题所在)
3、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能如穿衣服、系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,至少要记住家长中一个电话,预防发生意外时联系父母
4、家长每天要过问孩子的作业(家长再忙,每天必须抽出半小时时间辅导孩子的作业)
1、要求会背的必须背下来,(国学经典大家一定要配合老师,这是教育局要测查的一个内容,多背书不仅能积累一些古诗同事增强了孩子的记忆力)在要求背诵的内容处签字已背会X月X日
2、要求会读的必须读熟,读几遍,在要求读的内容处签字读几遍,已读熟X月X日
3、要听写的内容,必须打乱顺序听写,听写完了要检查,不对的一般改5遍改过之后签字一听写x月x日所有的作业让孩子先检查,家长再查,改正,签字总之,因为班级人数较多,我的时间有限,所以工作中不能做到面面俱到,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育也起着至关重要的作用,父母是孩子的第一任老师,所以我希望家长们积极配合起来,谢谢各位家长对老师工作的支持,祝各位家长工作愉快!尊敬的各位老师、各位家长、各位同学大家好!我是xxx的.家长,首先我感谢学校老师给予我这么好的一个机会,让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育好孩子对于教育孩子这件事情,我想在座的各位肯定有很多比我做得好下面我浅谈一下自己的感受,与各位家长共勉我认为小学阶段的学习主要是基础知识积累、良好学习习惯的养成、主动学习和自学能力的培养
一、作为家长,我们首先要为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立、安静的学习场所,为孩子做好模范带头作用,多一点时间和孩子在一起沟通、交流,多表扬,多鼓励,少批评对孩子的贪玩不能一味指责,而是鼓励他把功课复习完了再去玩不定时检查作业,抽查功课,让孩子知道你在时刻关注他
二、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,要培养孩子一些好的学习习惯,引导孩子爱上学习,对学习树立信心在督促孩子和鼓励过后,培养孩子的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为了家长学,为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”只有主动学习,孩子才会认真、及时完成每天的学习任务让孩子知道,每个人都要通过自己的刻苦努力,才能获得进步
三、作为我和孩子来说,也是在摸着石头过河,不断学习,不断总结在孩子的学习方面,我也学着慢慢放手,孩子也总结出了一些好的学习方法,不是最好,但我们有信心能做好,并在不断持续改进
1、认真做好课前预习,上课认真听讲,认真完成作业,及时复习巩固,这些都是一环扣一环的,认真做好了,课本上基础知识也就掌握了语文课前预习,我家孩子做得比较好,根本不用我操心,她告诉我,她一般先对课后生字查字典、圈部首、标拼音、组词、多音字等,这样看课文时,对这些生字已认识学会了,然后通读五遍课文,标自然段,想中心思想,分析课文结构,再顺便翻阅一下语文奇迹课堂做好了课前预习,老师在课堂上讲解课文时,就能跟着老师思路,加深对课文理解,并跟老师学习一些基本写作方法
2、孩子的学习如果仅仅满足课本学习,远远不够,到了四年级,语文学习已从生字为重点,过度到阅读理解占主要部分有时间的话,每天做一篇课外阅读,是一个很好的训练我们因为孩子每天要练琴,时间不够用,坚持的不是很好,但这一点很重要我们从孩子上幼儿园开始就订了幼儿杂志,引导孩子爱看书的兴趣以前她只能看一些短小的注拼音故事书,现已能自主阅读长篇故事书我们在南粤图书馆办了借书证,有时间就带孩子上书店看书或买书,让孩子喜欢上看书以前我担心孩子不看书,现在我担心她在写作业的过程中,悄悄看书虽然她看的范围多局限于童话故事,但我在慢慢引导她去关注历史、地理、科学等各类书,拓宽知识视野,提高对世界的认知能力,同时也为平时的习作积累素材
3、细心观察生活,坚持写日记,积累好词好句,关注新闻动态,了解国家大事,积累写作素材如果这些能坚持下来,习作应该都不是难事,首先要想办法让孩子不怕写,敢写这些方面我们做的还不够,但我们在努力做好,我经常对孩子说,如果我们坚持做好这些看似简单的事,你的文字功底肯定进步大我家孩子这学期在习作上取得了一点进步,我觉得跟她大量课外阅读,课堂上认真听老师分析课文,掌握一些写作技巧,用心去写,老师的鼓励分不开的每次,只要她的习作被老师当范文读时,她都要当成特大好消息,第一时间分享告诉我,我再给孩子以鼓励,她就更有写作兴趣了,叫她自己的话就是“我要用心写,我就能写出味道”
4、分数对于每个孩子和家长来说都很重要,我们都希望自己的孩子考出好成绩,我也一样,但我认为分数并不能代表全部我给孩子从小就灌输一个思想出错并不可怕,关键错了,要知道自己错在哪,及时总结、改正在平时学习中,通过做题,可以发现对课堂所学知识的吸收程度,有不懂的或错误的概念,及时弄明白,这样平时多下功夫,考试前不复习也能应对说了这么多,有不对之处,请大家批评指正!最后,我想送给各位家长一段话,我们一起共勉,“永远不要对孩子失望,哪怕目前他存在很多问题,有很多困难,信心和耐心是家长在孩子上学时送给孩子最好的礼物,让我们一起努力,陪伴孩子健康快乐成长,静待花开!”尊敬的各位家长大家下午好!欢迎各位家长来到实验学校东校区参加家长会孩子是祖国的未来,家庭的希望今天,我们八百多名家长放弃了休息,搁下手头的生意和工作前来参加家长会,让我们感受到了家长对孩子的重视,对学校工作的支持,请允许我代表七年部五十名教师,对大家的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!
1、教学设施这所在原机电工程学校学校基础上重新建立的校园,倾注了财政局,教育局,我们学校等各方面的心血,每一项设施都坚持了比较高的标准塑胶操场平整宽阔,教室宽敞明亮,每个教室都配备了目前省内最先进的多媒体教学设备我们的教师上课可以根据需要随时使用课件已经建成的生物实验室和即将建成的物理化学实验室,在全省都是一流的,为我们的教学提供了很大的方便我们又有独立的航模教室、软陶教室、微机教室、音乐教室以及心理健康教室总之,实验学校东校区在教学设施是全省一流的,为孩子们的健康成长提供了比较好的物质条件
2、师资我们七年部的五十名教师大部分是去年九年部送走毕业生后,循环到七年部的老师他们敬业精神强、专业素养好;团队精神强、协作互助好经过严格公正的招聘,还在兄弟学校调入了几名业务精湛,责任心强的老师可以说,现在七年级的教师团队是群英荟萃的优秀团队有这支团队的共同努力,我相信,我们这届学生三年之后一定会给他们自己和家长、老师呈上一份可喜可贺的答卷
1、勤奋实验学校的老师历来就勤奋刻苦,扎实肯干,这一点在我们七年部教师的身上表现得尤为明显我们老师的奉献精神,敬业态度表现在时时刻刻,体现在点点滴滴当中,要一一细数实在不胜枚举,我这里只举一两个我们独有的早七点前,所有的班主任都到班级这一点是全市的中小学都达不到的并不是我们的老师来校方便,我们有几位老师的孩子还处于哺乳期,妈妈上班孩子还在睡觉;有的老师孩子还在高考备考中;有的身体不好;有的家里老人需要照顾;还有穿街过巷道路较远的但我们能克服种种困难,在相当一部分人可能还在温暖的被窝里时,我们的老师已经从锦城南北奔赴这个校区这应该是我们高度负责勤奋刻苦的最好证明所以,实验学校七年部的早自习秩序很好,效率很高老师有这种精神,是八百多名孩子的幸福,是实验学校的光荣其他老师也都到校较早,能及时上晨读,及时到班级辅导学生这是我们的老师在半个学期的常规工作中的表现再举一个非常规工作的例子昨天和前天按照规定,用一天半时间进行七年级的基线测试工作按照正常的时间安排,这两天是十分松散的,早上九点中考试,中午休息的时间也非常长,下午放学时间也非常早本来在考试期间我们老师是可以休息休息,光明正大理直气壮地放松放松的可是我们的老师还是心疼考试耽误的时间,担心学生的学习受到影响我们硬是在考试中见缝插针地安排课时,牺牲休息时间每天抢上三四节课这样的安排,这样的不辞辛苦,不计报酬地工作,在全市初中仅此一家
2、团结为了学生,我们德育、教学、年部三个部门,我们科任老师,班主任老师精诚合作,不分彼此例如,当一个班的班主任老师去开会或者去参加活动离开班级时,我们临班的班主任老师会自动自觉地关注这个班级,管理这个班级上一周我们开展了以《我的老师》为题目的作文竞赛,在学生的作文中,就有同学把临班的老师看成了副班主任说班主任老师去开会时,副班主任老师把两个班级管理得井井有条其实我们五十多名老师一直是不分彼此地工作,通力合作的管理学生我们的团结合作,让这个校区的管理没有遗漏之处,没有松懈之时,有效地保证了校园的秩序,和学生文明修养的形成
3、公正我们不分亲疏,能公正地对待每一个学生教师的公正是保证每个学生受到良好教育,保证良好的班风,和保证学生心灵的健康成长的重要条件我们的教师能够公正地对待每一个孩子例如,我们保证安排座位公正各班都制定了班级的座位轮换制度,严格地按照制度定期轮换座位我们在处理学生矛盾时秉持公心我们在上课提问时也全面周到,公正无私保持公正公平地对待每一名学生,是一个教师也是一个学校良心的表现我们一定坚持下去,也希望各位家长能支持我们不向老师提出偏袒自己孩子的要求
4、丰富这个校园里,除了文化课严谨有效之外,音体美软陶航模心理课同样精彩纷呈我们两位音乐老师把音乐课上得魅力十足;两位体育老师的体育课也是学生最爱;美术、软陶、航模、心理健康课也极大地丰富了学生的学习生活,提高了学生的艺术修养学生在这个校园里不是在死学书本,他们的生活是五彩缤纷,是健康快乐的
1、希望家长严格要求孩子要保证全班的学习秩序,老师就要严一点以往我们曾碰到过这样的家长,老师管自己的孩子管严了的时候,家长心疼了,一味地护着孩子,与老师唱反调个别家长甚至胡搅蛮缠,无理取闹可以说,每个难管的孩子后面都有一位难缠的家长这样的家长给我们的工作带来了一定的困难,也给你的孩子的成长带来了不利的影响我曾经碰到过一位老班主任,他在管一位顽劣的学生时,碰到一位胡搅蛮缠的家长,上告下闹的,给他的班级管理造成了很大的困难他曾经说过这样一句话,我记忆犹新,他说,难道这位家长希望我对他的孩子放弃还是放任?难道他一定逼迫我不让他的孩子成才?我们都知道严为爱,宽是害,希望我们的家长能清醒地认识到这一点,与我们老师的教育保持一致当然,我这样说绝不是袒护我们的老师,尽管我知道,我们的十六位班主任都是认真负责,品行端正的老师,但是他们不是神,他们也是普通人,所以,也会有失误,有不当如果您觉得我们的老师有什么地方做得不妥,可以随时找老师,找学校积极沟通,实验学校是最不护短的
2、希望家长注重学生的品格的培养静以修身,俭以养德,中国人都知道这名言,但真正自己做起来,难;对自己的孩子做起来,更难但这却是关乎孩子的美好品德的形成,坚强意志的培养二十年的教学经验告诉我,一个只喝饮料不喝水的孩子,一个过分追求所穿戴的服饰是不是名牌,所有的手机文具是不是名牌,不是染个名牌头发,就是扎个名牌耳眼的同学,学习成绩好不了所以我们家长一定要培养孩子简朴的品质再富不要富孩子一般情况下,用名牌包装起来的孩子,本身很难成为名牌
3、希望家长以身作则,为孩子营造好的学习环境在孩子的学习上,管着,看着,说着,都不如自己以身作则,做一个学习的家长,用自身的进取言传身教的效果好你谦逊有礼,孩子一定温文尔雅;你好读乐学,孩子一定孜孜不倦;你开朗乐观,孩子一定阳光向上相反,你说话就带脏字,就管不了孩子骂人;你回家就上网游戏,就很难管孩子进网吧;你天天醉酒熏熏,家里再麻将声阵阵,你就很难让孩子刻苦读书古人云好山水游,其人多寿;有诗书气,生子必才这不是简单的遗传,这是言传身教的影响我们总能从学生身上看到家长的影子孩子上初中了,我们在行为上最好努力的做到文、雅、方、正、勤、勉这样,你的影子,你的孩子,才能成为人才最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生的三方共同努力下,我们的学生您的孩子能够健康成长,成人,成才!再次对大家的到来表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如O各位家长:大家下午好!首先,我对今天来参加会议的家长表示十分的感谢下面我给大家介绍一下本班的情况,本班共有32名学生,其中有5名借读生、n名本片的学生、16名外片的学生,18名男生14名女生看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情因为这是人生的一个重要的转折点,孩子是从幼儿向儿童转变,从游戏向学习转变,孩子入学以后会经历三个时期,每个时期的表现各不相同第一个时期是兴奋期孩子入学前心情激动,兴奋得睡不着觉,充满自豪感,有想当个好学生的愿望第二个时期是厌倦期开学一个月左右的时间,新鲜感逐渐消失,加上在学校生活感到纪律上受到了约束,生活上又紧张,学习知识不如想象的那样容易,有一部分学生感到负担重而不想上学第三个时期是适应期开学两个月后,如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活孩子的这些表现,如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力
1、培养孩子的时间观念家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间这包括要按时到校,不能迟到,学校要求学生730以前到校,而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后,回到家先做作业,做作业要专心,做完作业后再玩,不能边玩边做另外,还要培养孩子养成按时起床,按时睡觉的良好习惯学校中午,休息时间一般是50分钟,不能像幼儿园那样有足够的时间午睡所以孩子到了下午的时候就很困乏,听课质量可想而知因此,为了保证充足的睡眠,利用开学前的一个星期,调整孩子的生物钟要求孩子每天最晚930睡觉,早上630起床,每天保证一定的睡眠,开学后,有些学生不适应,可能会上火,请家长注意让孩子多喝些水,以免生病
2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西开学后我会给学生专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法一次提醒,一次检查,一次表扬,例如下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多
3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘下来帖在文具上,让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养另一方面,开学初,每个同学准备一个资料夹,让学生将老师下发的课程表、卷子等资料,分类整理在文件夹里面,交给他自己保管,逐步培养他管理好自己东西的意识
4、开学以后,面对一个完全陌生的环境,孩子会比较紧张,常常有事情不敢大声说出来,有的学生下课只顾玩,忘了上厕所,上课后想去厕所不敢又举手,只好憋着,有的甚至尿裤子所以家长一定要告诉孩子,下课要先去厕所,上课要去厕所,一定要告诉老师,在这一点上,胆子较小的孩子的父母一定要特别注意,多带孩子外出接触新的环境,多和别人交往,鼓励他与不太熟悉的成人大声地讲话
5、教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯培养造成的,竞争的是良好的生活与学习习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的,需要家长、孩子及学校共同配合好习惯终生受益,坏习惯有害终生孩子的表现取决于父母的投入,而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区家长不够尽责有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了尤其是一些双职工的父母,两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反
1、书包1个要给他准备一个合适的双肩式书包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜要求是质料要轻、肩带要宽阔,功能不要太多,在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名
2、铅笔盒一个长20厘米左右,最好分上下两层建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋现在很多的铅笔盒,功能很多,样式花哨像玩具,按某个按钮就会弹出什么出来,这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力,造成上课不听讲,建议不要买
3、直尺一把直尺是小学生必备的,特别是刚进一年级的小学生,会经常用到直尺买一个15厘米或20厘米,普通的塑料直尺就可以了
4、铅笔小学生以使用铅笔为主,每天带6支削好的3h的中华铅笔,(每天晚上,请家长帮助孩子把铅笔削好,贴上名字或者做好标记注意不要把转笔刀或小刀一类的用具带到学校)
5、橡皮一块最好是长方形,高级绘图橡皮,比较好用擦得比较干净
6、包书皮和本皮请家长帮助学生完成所有的书和本都要用白色的纸包好,包好后在书和本上各写好书名、本名、班级和姓名
7、家长尽力为孩子创设养成良好习惯的条件,如给孩子设置固定放书包、用具、图书等的地方选择合适的灯光照明,适合孩子高矮的桌椅,不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,要给他们一个安静的学习环境在准备以上学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果与孩子共同准备学习用品共同准备,一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事自己做的习惯如何培养一年级学生良好的学习习惯家庭是人生的第一课堂,是孩子成才的摇篮那么父母就是哼唱这成才摇篮曲的〃歌手〃O“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿,我们也不例外不过,作为一个小学一年级的学生,在现阶段,我认为最重要的还是要培养一个良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣在这方面,我们主要是做了这么几件事一是规定她放学回家后必须马上做作业,做完了作业才能看动画片、画画等;二是买了大量的带卡通彩页的童话故事、趣味知识、唐诗、宋词等课外书供她闲时浏览,以培养学习兴趣三是注意营造一个较好的学习氛围我们自己平时只要有时间,都是手不释卷,我还常把自己编写的一些书等东西给孩子看,并告诉她我是怎么做的,鼓励孩子长大了要比我做得更好而对于孩子的成绩好坏,我们要求得并不很高目前,由于现教程的内容保育院均已教过,孩子学得很轻松,尤其是她偏好语文,(可能有点遗传),爱念课文,识字量也较多,所以我在她做完老师布置作业的基础上,另外要求她多写生字,以克服她写字量较少的毛病,但不增加其它学习内容,以避免压力过大,影响孩子对学习的兴趣未来的社会,是一个竞争激烈、适者生存的社会,要想让孩子在未来的竞争中立于不败之地只有从小抓起,从起跑线上做起我们无法预知孩子的将来,但我们可以为她的将来打好第一层基础首先无论做什么工作,都需要一个健康的体魄所以在她5岁时,我选择了让她学习舞蹈,既锻炼了身体,又能起到塑造体型,培养气质的作用,还掌握了一定的舞蹈基础,可说是一举而数得其次是要有较高的智商我在一些资料中看到练键盘乐器因为需要左右手的协调,可以促进小脑的发育,有利于数学能力的提高加上孩子平时很爱唱歌,可又老跑调所以在孩子6岁时,我又让她学习了小钢琴,以开发智力和提高音乐素质孩子长大的过程中会遇到很多挫折,所以塑造孩子健全的人格和坚韧的性格就显得格外重要,这其中就包括克服困难的勇气,以及毅力、恒心等良好性格要素的培养在学习舞蹈、乐器的过程中,孩子的性格得到了很大的磨炼刚学舞蹈时,她还不满五岁,老师给她进行压腿、挤腰等练功训练,疼得她放声大哭,说什么也不肯再去了,当时我虽然也很心疼,但硬着心肠不为她的泪水所动,坚持要她继续下去;学钢琴虽说不太费力,但最初的新鲜感过后,每天对着五线谱练琴,确实十分枯燥无味但在我们的督促诱导下,她都坚持下来了!现在,无论风霜雪雨,还是头疼脑热,每周两节舞蹈课、一节钢琴课都是雷打不动暑假她舞蹈将考三级,钢琴考一级虽然这些和她的将来并无直接的联系,但孩子从自理能力方面,我们班在幼儿园睡觉的孩子都能自己穿脱衣服和鞋子,叠被子,整理床铺,班上很多小朋友还能帮助老师擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活习惯也有进步,现在基本不用老师再督促就能自己整理好玩具,收拾好书包,吃饭前主动洗手等等以上就是对本学期的简要总结,做的好的地方我们会在下学期继续坚持,有不足的地方还请家长朋友们指出下面就请各位家长朋友们自由发言,您对本学期工作有哪些看法和意见,下学期您的期望,或者是一些关于教育的看法,请大家主动积极的讨论,让我们共同学习,交流,谢谢各位家长大家好首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声谢谢同时丁更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展首先我向家长说说本学期班级工作重点
1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食
2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识
3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势(以上属于健康领域所要达到的目标)
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话
5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书(以上是语言领域所要达到的目标)中不仅学到了本领,培养了素质,还开阔了视野,锻炼了性格,可以说是有百利而无一害当然,家长在这个过程中也付出了很多,不过,我们无怨无悔【家长会发言稿】语言是一首古老的歌曲,我们举行发言大会的初衷是因为解决智者之间的疑惑,发言稿的句子要简洁明快,吸引听众注意力,我们撰写发言稿时,要留意哪些问题工作总结之家特地花时间为你收集并编辑了期末小学家长会发言稿,还请你收藏本页以便后续阅读下面是为大家整理的期末小学家长会发言稿1500字【3篇】,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨大家下午好!我叫陈颖,来自大王庄乡今天是我最光荣的一天,我很荣幸站在讲台上发言首先,我感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的关怀和鼓励正因为有了你们的关爱,再加上我自身的努力,在这次期末考试中,我才获得了全班第一名的好成果数学
99、5分,语文98分,英语99分,品德与社会100分,科学98分在星光学校,多姿多彩的学校文化生活又让我们学到了各种各样的新知识、新技能每个人都参与了特长班,有了自身的一技之长此刻,我们通过自身的勤奋刻苦,终于尝到了丰收的喜悦这是我们的荣誉,也是学校给予我们的鼓励在星光学校这个温暖的集体中,我们认真学习老师所传授的知识,一步一个脚印向知识的高峰攀登同学们,其实要想考个好成果并不难,只要你上课认真听讲、课后认真完成作业、勤学好问、多读书、读好书、积累丰富的知识,就一定能行假如你的基础不太好,但只要你肯比其他同学更努力、更认真,你就一定可以在学习的赛场上成为胜者以前,在乡下,我非常羡慕那些学习之星,而现在,我通过自身的努力,终于圆了自身的梦想但我不会骄傲,以前的成果属于过去,我将站在新的起点上继续攀登!各位叔叔、阿姨,您一定对自身的小朋友寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息、我们的生长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心保护和配合,假如一旦失去了这些,我们的健康生长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议
1、经常过问我们在校的学习情况
2、教育我们要有端正的学习态度
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲
4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯
5、经常和我们推荐,谈心,掌握我们的心理状况这学期,让我们感到幸运的是我们小学三年级得到了两位非常负责任的老师,刘老师和杨老师不过,要想让我们养成好的学习习惯,考出优秀的成果,也不是一件容易的事因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒但是,两位老师经常和我们谈心、聊天,了解我们的心里想法,协助我们端正学习态度,鼓励我们努力学习,争取期末统考,“全班同学都是前10名”,为爸爸妈妈争光,为自身争光,为老师争光,为学校争光!如今,在两位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,在这次期末统考中,我们全班同学都考出了好成果,但是,也有个别同学考的不够好,我们还应该“百尺竿头,更进一步”我们相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我们班的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声您们辛苦了!!!(敬礼)爸爸妈妈们请您放心,以后,我们一定会以优异的成果来回报学校、老师、以和您们对我们的期望,一定会为以后的小学生活画上圆满的句号!谢谢大家!尊敬的各位家长
一、问候,介绍班级学生获奖情况大家好!首先,对各位家长的到来表示衷心的感谢!谢谢你们对我工作的支持,对班级工作的支持时间过得真快,转眼又到了期末,今天我从以下几个方面与大家共同交流本班学生李惠敏参加镇英语口语竞赛荣获三等奖,谭宏参加镇卡拉OK比赛荣获二等奖;在庆“六一”校园首届体育节中,我班荣获集体跳长绳比赛第一名,迎面接力比赛第一名;学校开展的“争当四好少年”演讲比赛中,谭宏荣获二等奖,林雅彬荣获三等奖;学校首届十佳少先队员评选中,我班的谭宏和李惠敏光荣地被评为校“十佳”少先队员;口算比赛;古诗词诵读比赛程慧、郑皓天荣获二等奖,李敏荣获三等奖
二、表扬本学期学习积极,成绩进步的学生(林清宏、邱伟嘉、林玲玲、陈狄成、赵剑婷、柏力松、吴享权等)
三、本班目前存在的问题
1.部分同学学习积极性不高,上进心不强,作业马虎应付这样的同学学习成绩较差,我建议利用暑假去培训一些语文基础知识
2.有些同学课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习不够系统
3.个别学生往学校里带与学习无关的玩具或小东西,还有在学校门口买的小零食我建议家长在给孩子零花钱的时候,要问问孩子零花钱是用来做什么事
四、语文学习方面家长如何配合
1、放假时,及时与孩子一起制定暑假计划制定计划前先和孩子“签约”可以告诉孩子,开学初妈妈准备去找老师,但不是告状,而是去表扬你如果你愿意,就跟家长“签约”,保证每天有一个好的表现,这样我才有东西可讲
2、做作业时,严格孩子一定要仔细、认真,减少出错的机率,培养孩子养成先动脑筋想好了,再下笔的好习惯
3、督促孩子按计划完成作业
4、关于写作
①课外阅读注意积累多看课外书其实对写作很有帮助每天学生积累一些好词好句、成语、古诗等,不断丰富词汇和语言就像俗话说的“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”作文不同于其它习题,它不可能在一天或一周内一蹴而就,不能明天要测验了,我们今天来练练作文,起不到效果只能靠平时日积月累,逐步提高家长要求孩子阅读的同时一,如果能成为孩子的阅读伙伴,孩子阅读的兴趣会更浓一些参加工作的人可能有这种体验大家一起加班时,工作都比较积极因素,但当很多人都走了,只剩下一两个人时,加班的热情可能就没了同样,孩子一个人在家学习时,可能产生“为什么只有我必须学习”的心理,导致厌学因此,孩子学习时,家长最好也在一旁看书、看报,不做干扰学习的事如看电视让孩子觉得“我不是一个人在学习”些再说小学生阅读随意性强,在阅读的时候,如果能成为孩子的伙伴,就能引导孩子选择合适的书但不要把自己的理解,强加给孩子引导孩子说出他的理解和他读书时的心情,即使不合逻辑,也不要一下子否定可让孩子写批注,学会思考鼓励孩子把书读“旧”把思维的痕迹留在书页上家里如果没有适合自己阅读的书籍,我建议家长去买一本《好妈妈胜过好老师》或者《好爸爸胜过好老师》的书来看,一方面充实自己的知识,另一方面这本书中许多教育孩子的方法都非常形象,值得我们去借鉴
②保质保量完成练笔作业为了提高写作能力,老师布置几篇作文希望家长充分重视起来,把握好每次练习的机会,写完后,可让孩子读给家长听听完后家长采取先鼓励,再挑错的方法谈谈自己的体会女儿刚学写作文的时候,我经常忍不住批评他“这个字错了,那个句子不通顺”搞得她哇哇大哭我反省之后换了个方式,即使错字连篇,也一定先挑到一句“佳句”,并且大声读出来,并在全家共进晚餐时念他的文章女儿每天都被捧得心花怒放,写起作文来更自信了,对我的批评也能欣然接受
③接触生活,加强语言表达作文是什么,就是把你看到的、听到的、想到的写下来,把你要对别人说的写下来,让人看明白所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要平时可以带孩子多出去走走,让他开开眼界,见见世面,写作文时有话可说,有吸引人的东西可写生活中和孩子多进行一些语言交流,看到遇到什么事让他说一说,听听他的意见如和孩子一起看完电视节目后,问孩子节目好看吗?为什么?也可能设计一些情境性的问题,让孩子回答如周末爸爸、妈妈都不在家,你要怎么过呢?口头表达能力强了,写作文也会有进步,这就是“口头作文”,又不加重负担,又很有实效一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出
1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育培养孩子有上进心,保护其学习兴趣
①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要从零开始,计算孩子在四个多月里学到了多少分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙
②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现说到成绩,对于高分同学,我要说的是一分耕耘一分收获,希望继续努力对于分数不理想的同学,我要说的是不要着急,找到丢分原因,利用假期,紧紧追上对于所有家长,我要说的是相信你们中的大多数已经深深知道一年级学习内容其实不简单,孩子需要你的扶助今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦语文教学重在听、说、读、写几个环节一年级写虽不是重点,但也开始练写一句话或几句话另外三个方面切不可忽视听,对于学习是非常重要的,每天8节课,每节课40分钟,无论什么学科,绝大多数时间需要学生倾听说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的读,对于语文来说相当重要一年级,站在同一起跑线上,看起来没有差别五年之后,他们将大不相同,不同的原因有很多,但最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离据我所知咱们班学生中,有的已经认识几千字,可以独立阅读没有拼音的书籍了,那就赶紧读书,这个优势现在不用,以后就没用了你的提前认读就白费了有的孩子读带拼音的还有一定困难我想这样的孩子家长必须重视起来,因为学前教育工作没有到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促孩子识字讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好(例如做识字卡片、做游戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等)
2、培养良好的学习生活习惯及时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;专心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿势端正;早睡早起,少看电视,尽量不玩电脑游戏
3、重视非智力因素的培养,先成人再成才耐挫能力(赢得起,输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人,尊重他人的劳动成果(爱护环境卫生,认真听老师讲课,保持自己家里的卫生);学习人际交往;培养自理自立能力,自己的事自己做;热爱生活,心理健康;学习一种特长;懂得安全自护常识
4、家长言传身教,努力营造一个和谐、平等的家庭环境,言行一致,要求孩子做到的自己首先做到、做好,用自己的言行感染教育孩子例如培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书阅读最重要的是日不间断,每天全家人吃完晚饭都要有10分钟30分钟的阅读时间,全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志时间可以由短到长,逐渐延长苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出学生的智力发展取决于良好的阅读能力为什么读书使人聪明呢美国教育家施道弗告诉我们阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维根据我的经验,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢最好的方法就是让他们多读有趣的课外书可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了上面三条,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度因为教育学家告诉我们所谓智力,就是阅读能力作为教师,我们比谁都知道分数的重要可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀这是教师对自己孩子的期盼如此排列,也并非轻视考试,恰是因为我们深知,什么才是取得佳绩的正途我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑如果努力,至少我们能做到前三条至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母【家长会发言稿】工作总结之家内容专辑推荐“期末家长会发言稿”,敬请浏览我们的语言本身蕴含着巨大的能量第一次上台发言的时候谁都会紧张,因此事先准备一份发言稿就非常重要在上乘的发言致辞如何下笔呢以下是整理的期末家长会发言稿1500字范文(精选五篇),欢迎阅读与收藏各位家长您们好!今天,为了孩子我们相聚在一起,可见我们班家长对孩子的重视,非常感谢!感谢你们对我们的工作的理解和支持,我们的工作才能顺利开展
1、为幼儿学习习惯的准备我们班的小朋友明年大部分就要步入小学的校门,说到这儿,有些家长可能还是比较担心,担心什么?别的孩子在如小学前都学会了许多的汉字和50以内甚至100以内的加减运算,如果我的孩子什么都不会,那能跟得上去吗?这个担心是合情合理的,但我们更应该看到良好学习习惯的养成比某种技能的学习更为重要,良好的学习习惯也是孩子今后一切技能学习的基础为了更好地培养孩子们的习惯与小学的衔接,我们现在要求孩子能有作息时间的概念集体教学中要求孩子注意力集中,注意倾听老师和小朋友的发言,同时坐姿和握笔姿势一直是我们强调的周末的时候,我们会要求孩子们能记住作业,这对培养孩子的任务意识是非常重要的平日里我们要求孩子做值日生,做礼貌小星星这两项活动不仅让孩子们能锻炼自立能力,培养胆量、自信,同时也是使孩子有任务意识的一种方法
2、本学期的教学本学期我们继续开展《幼儿园体验、探究、交往课程》的主题活动在主题活动中,孩子在动手能力、创造性思维、语言方面得到很大的发展在开展活动中,许多家长也为我们收集了一些教学材料,使我们的主题教学得以更出色的展开因为我们都有同一个目标一一为了孩子这个学期了我们课程除了主题活动还有《帮我早读书》、数学、手工、美工、英语、基础绘画、小熊过桥、古诗、儿歌、三字经等对于《帮我早读书》我们班的家长应该不陌生,《帮我早读书》是培养幼儿对生活中常见的简单文字符号的兴趣利用图书绘画和其他的方式引发幼儿对书籍阅读的兴趣的课程在上《帮我早读书》课时以游戏为主的一种识字游戏每周都会让幼儿将本周学的字宝宝带回家,通过口头和联系本的方式与家长沟通得知我们班许多小朋友对字宝宝掌握十分好很棒!对于本学期增加的阅读课程《小熊过桥》,许多家长疑问,有的与我沟通了,有的也许不明白,为什么大班的小孩就要背书?对于《小熊过桥》这个教材我们采用的方法是让幼儿自主地阅读,在阅读过程中有不认识的字宝宝,不明白的地方来问老师,并自己把它朗读下来这种教学方法是为了培养幼儿自主学习的兴趣和能力地提升,提升幼儿的自信心当然在年和背的过程中也锻炼了孩子们的记忆力因此这个阅读教材对孩子来说无论是能力还是技能都是有帮助的数学课程相对中班,我们的知识量增加了许多练习量也增加了,除了课堂中的练习还有周末带回家的家庭作业对于家庭作业,希望家长陪同孩子、鼓励孩子,在孩子面对作业中不懂之处正确引导孩子数学不仅是加减乘除,更重要的是思维的锻炼,这点希望家长能和我们老师达成共识谢谢大家在百忙之中抽空来参加活动,谢谢各位家长对我们工作一直支持!接下来让我们与孩子们一起参加精彩的游戏活动祝大家新年快乐!尊敬的各位家长大家下午好!我们脚踏实地的走过XX年,又信心百倍地跨入了充满希望的XX年新年伊始,万象更新,学校今天在这里召开XX—XX上学年度期末家长会,首先,我代表全校师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!在过去的一年里,我们学校领导班子,带领全校师生立足学校实际,着眼于学校的长远发展,加强学校管理,在提高教育教学质量上狠下功夫,取得了可喜的成绩期末考试各年级成绩应然居于全区上游学校被评为区教育教学先进单位,有的教师被评为区市名师学生的德智体各方面都得到了很大的发展,有很多学生被评为市区优秀学生这些成绩的取得,和家长的大力支持是分不开的教育实践使我们深深地体会到,学校要发展没有家长的理解和支持,学校是办不好的我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度各位家长寒假即将开始了,40天的假期对人的一生来讲不算长,但对于学生来说,却有它的特殊意义,有的孩子经过一个假期的休整,开学以后努力学习,成绩不断提高;有的孩子成绩下滑,甚至于厌恶学习这和孩子假期生活有很大的关系在这里,我想和家长谈几点看法
一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期
二、加强对孩子的安全教育,再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前,所以教会孩子增强安全意识,学会自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排,希望家长要与学校密切配合,做好学生假期的安全教育工作,使学生度过一个安全舒适的假期
三、有的孩子过分的看电视,沉迷于网络游戏,更甚者背着父母做一些影响孩子身心健康的活动,这是非常可怕的,希望家长既要耐心教育引导,又要严格监控,使孩子度过一个健康祥和的假期
四、给孩子安排一定的学习时间,放假并不意味着养尊处优,无所事事,假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机,使得平时没有学好的课程,利用假期进行弥补,为下学期开学打下一个良好的基础以上是我和家长交流自己的看法,有不妥之处请家长批评指正尊敬的各位家长,为了一个共同的目标,就是把孩子培养好,让我们携起手来,共同努力,为孩子撑起一片蓝天,开辟一片净土,让孩子们健康快乐的成长在新春佳节即将来临之际,我代表学校党政领导和全体教师祝愿各位家长身体健康,合家欢乐,事业有成!谢谢大家!很高兴大家能在百忙之中参加学校的期末家长会今天的家长会分两部分进行首先由我代表学校向各位家长介绍本学期学校的主要工作及今后学校的总体发展思路,并重点与大家就孩子的教育问题进行交流探讨之后以班级为单位,由班主任老师就孩子在校期间的学习和生活与各位家长进行面对面的交流沟通在此,真心希望广大家长对学校提出宝贵的意见和建议,让我们通过家校合作,共同关注并探讨孩子健康成长这一人生课题下面,我将本学期学校开展的主要工作及今后的发展思路向各位家长作以介绍本学期,在全体师生的共同努力下,学校的总体发展态势良好一是办学条件不断改善,学校文化日益凸显,学校发展的软、硬实力初步具备从去年暑期开始,学校争取资金,加大投入,先后修建改造了透视围墙,翻建了门卫房和大门,升级改造了教室地面和三楼报告厅;新建了学生计算机室、教师电子备课室和校园网络机房,增加了校园网络带宽;升级改造了文印室,更换了速印机、复印机等文印设施设备;购置了电脑、电视、交互平板、摄录器材以及卷柜、桌椅板凳等办公用品;对走廊文化进行了整体规划和重新布置,校园文化初见模型,环境育人功能初步显现为进一步促进教育教学工作的开展,让学生们享受到优质的教育资源,今年寒假申请专项资金,将对物理、化学和生物实验室进行升级改造,并新建语言教室下周这项改造工程即将开始,力争5月份投入使用二是落实新课程标准,课堂教学常规日益规范本学期学校的教学工作以规范为统领,从备课、上课到课后反思,从教案、集备到课后辅导批改,各个教学环节都按照新课程标准,抓严抓实抓细抓规范应该说我校的课堂教学正在悄悄发生变化,老师驾驭课堂的能力日益提升,老师的专业发展持续向好,特别是老师们善良朴实的做人品质和爱岗敬业的职业操守在当前的社会大背景下显得弥足珍贵,这是非常可喜的同时,我们全力借助铁东的资源优势,充分发挥区域内兄弟学校和区教师进修学校的附带功能,积极探索开展小课题研究和课堂教学引路课等校本研修活动,使我校的课堂教学真正找准方向,以提升课堂实效,真正实现减负增效的教学目标三是积极探索社团建设,合理开发校本课程资源,让孩子的个性特长充分彰显根据未来中高考改革的走向,学生的综合素质评价一定会成为选拔人才的一个重要参考和依据因此,结合学校实际,积极思考、探索和开发校本课程资源,合理组建并实施学生社团活动就显得尤为重要学校上下已达成共识,要为学生个性特长的培养和展示搭建平台本学期,学校成立了美术社团并已开展了相关活动,学校的文学社团也已经基本组建完毕,下学期将正常开展活动当然,社团建设必须从学校的实际出发,综合考虑师资力量和学生素质等核心因素,需按“低起点、小步子、求精细、慢节奏”的策略,抓好抓实,稳步推进四是学生管理工作日益规范,德育为首的理念日益凸显管理是学校发展之本,没有一个好的管理,学校的发展便成了无水之源、无本之木因此,学校从上学期开始就严抓学生的管理工作,重新修订了学生的一日常规,从入校到离校,从课堂到课间,从站排到走路,从纪律到卫生,各个环节、各个时段都对学生有明确的要求本学期,实事求是地讲,学生的管理工作正逐步规范,纪律卫生也有了很大的变化,虽然还有提升空间,但总体来看,遵规守矩、文明有礼的学生多了,课堂纪律好了,学风浓了,教风正了,学生的管理工作应该说是走在了一条正确的路上本学期,政教处和团委通过组织开展各种活动,以丰富校园文化生活,增强了学生幸福快乐成长的体验如开展了第二届趣味运动会、学生排球联赛、大课间活动、冬季三项赛、价值观大拍卖、主题班团队会、升旗仪式、走廊文化墙设计展评,包括上届毕业生走红毯等活动这些活动的开展实际上有效避免了孩子们成长空间的残缺,确保了孩子们成长记忆的完整这些德育活动的开展,极大地促进了孩子们的心智成长,在这些活动中他们应该是幸福快乐的一一幸福地体验、快乐地成长总之,本学期学校严格遵从“办基于师生幸福快乐成长的朴素教育”的办学理念,按照“一年抓规范、二年促提升、三年寻突破”的办学思路,以学生的“静”“礼”“责”教育为主线,教育教学管理工作有序推进,取得了一定的成绩,达到了预期的效果,为下学期的工作开展奠定了坚实的基础XXXX年,我校被市教育局评为全市德育工作先进单位;在铁东区中学生排球联赛中我校荣获第一名,并代表铁东区参加了全市中学生的排球比赛,获得亚军;冬季三项赛在区里也都是前三名在这里我代表学校要感谢全体师生在这一学期付出的艰辛与汗水,也要感谢各位家长对学校工作的支持和配合接下来,我重点就孩子的家庭教育问题与各位家长进行交流探讨以下交流的内容仅代表我个人对教育的一种理解和认识,不一定对,但愿仁者见仁,智者见智首先,我要说明一个观点那就是学校的教育不是万能的这个观点我和老师们有过交流,今天为什么还要提这个观点呢?因为在面对一些问题学生的教育时,学校有时感到很困惑,也很无奈我们常说,孩子的成长离不开家庭、学
7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐
9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗
10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心(以上是社会领域所要达到的目标)
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等
12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系
13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写
14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写(以上是科学领域所要达到的目标)
15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的俗话说家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果以下是我们需要各位家长配合的事项以还请各位家长配合我们的工作
1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上为了确保幼校和社会的共同关注,我们姑且抛开社会这个大环境,仅就家庭和学校教育而言,我认为,对于孩子的成长,这二者缺一不可无论哪一种教育的缺失对于孩子的成长都是残缺的,不完整的,甚至是毁灭性的这一点对于那些身染陋习、我行我束、行为散漫、不能专心学习的孩子尤为重要我们也常说,父母是孩子的第一任老师,也是一生的老师,可见家庭教育和父母的言行对于孩子的成长是多么的重要所以,我们一定要重视家庭教育,父母要做出表率,要努力给孩子创造一个健康的、轻松的成长环境,这才是真正对孩子负责、对生命负责那么在一个好的家庭教育中,父母应该充当一种什么角色,具体要怎么做呢?这里我想强调几个这样的关键词关注、关心、鼓励、有原则、不迁就关注,父母一定要以朋友的角色关注孩子成长的每一天比如,今天大家能来学校参加这次家长会,这实际上传递给孩子的信息就是你在关注他,你很在意他在校的表现,这就是关注今天也许会有没来的家长,那我要说,你的孩子是获取不到这种关注的信息的关心,我想更多的表现在家长一定要学会与孩子相处,多与孩子进行轻松简单的交流与沟通比如,在学习上我们大部分家长可能帮不上什么忙,但你每天一定要找机会与孩子交流,问问学校和班级都发生了什么事?有没有什么困难需要帮助?每天的作业完成情况怎么样?等等这时你就尽情地让孩子倾述,你认真倾听就行了这种倾述和倾听,实际上传递给孩子的就是你在关心他千万别小看你对孩子的关注和关心,这里会蕴藏着巨大的能量鼓励,我们常说孩子都夸大的夸就是鼓励,哪怕有些“夸”是违心的,这些善意的“夸”,就象善意的谎言一样,都会促使一个人向好的方向发展因为在人的潜意识里都有一种向上向善的下意识的精神力量在支撑着人的本能发展,对于孩子的成长,这种“夸”的力量是你无法想象的这里我可以举一个发生在我身边的真实案例来说明这个问题20xx年我在华育教过的一个学生,当时他在班级的名次并不靠前,大约在20名左右,要知道在当时的毕业年级,班级的前五名才有希望考入一中,20名的成绩连大自费都上不去但考前的几次模拟考试这个孩子却是一次一个飞跃,那一年这个班有7人考上一中,他的中考成绩名列班级第三,顺利地考入了一中在常人眼里的不可能,到最后奇迹的发生,当时所有老师都很吃惊,觉得不可思议后来一次偶然的机会,和他妈聊起了这件事,她和我说了这样一段话,至今我仍记忆犹新,并常常鞭策自己向之学习她告诉我“当时孩子的成绩不太好,考一中就是想想而已,孩子压力很大,信心也不是很足没有办法,只能是死马权当活马医,我只能是想尽办法鼓励他每天回到家里我都会和他轻松地交流,并不经意间告诉他,今天我给老师打电话了,老师又夸你进步了,又夸你状态好了,又夸你劲头足了……等等,反正每天就是找各种理由鼓励他,而且这种鼓励大多是以老师的口吻来传达每天听到这些,孩子自然是开心的、经松的,偶尔还能给我一个庆祝的拥抱和亲吻”当然,在我听来,这些都不是关键,最让我震撼的是她接下来的话她接着说“中考成绩出来的那一刻,孩子抱着我哭了,他说‘谢谢你妈妈,没有你的鼓励就没有我的今天,你每天都说老师在夸我,其实我知道这是你在善意地哄我,让我开心实际上更多的时候是你在鼓励我,但当时我宁愿相信你说的是真的,我不愿意捅破这层窗户纸,因为不管谁给我的‘鼓励和信任,都会让我充满信心和力量,从而拼这一年,结果真就成了”这才是让我震憾的地方,应该说这是一个很走心、很聪明、也很负责任的妈妈现在想想这不就是鼓励的力量吗?因为从人的发展内驱力来讲,客观上我们每个人都需要这种精神上的能量补充,包括我们成年人,谁都爱听赞美的话,道理是一样的这种精神能量的补充对人的成长至关重要所以无论是家长还是老师,我们一定要学会鼓励孩子、夸孩子,这很重要同时,我还建议我们家长,无论你多忙,早晚都要毫无怨言地给孩子做上一顿饭因为,当一家人围坐在一起吃饭时,给予孩子的实际是一种心灵上的安宁和精神上的能量补充否则,当孩子走出家门,他们的心灵实际上是饥饿的最后说说有原则和不迁就关注、关心、鼓励孩子,不等于凡事都要顺从孩子,更不能溺爱孩子,特别是在一些原则性问题上,家长一定要把好关、定好向因为,初中阶段虽然孩子的人生观、世界观和价值观还未真正成熟,但孩子们已经基本具备了判断是非、美丑、善恶的能力所以,在这个阶段,在一些涉及到孩子的品行、品德的问题上,家长务必要保持清醒,高度重视,该严厉时就要严厉,该管教时就要管教就象一棵小树,我们要经常给它松土、施肥、浇水,一旦枝桃长歪跑偏,要及时修剪扶正,这样才能长成参天大树孩子的成长也一样,特别是在初中阶段,一旦发现孩子在品行上出现不好的苗头,沾染了一些陋习,一定要及时纠正和制止,绝不可以姑息迁就,更不能视而不见、不闻不问、任其发展要知道你迁就他一时,就可能会毁掉他一生我敢说,没有一个人天生就是恶人、坏人,也没有一个人天生就注定是作奸犯科的命凡事都有一个由量变到质变的过程对于孩子的成长,我们家长和老师要做的,其实就是要关注孩子成长的这个过程,这很重要我举一个例子,我们学校八年级有一个男生吸烟,有一次我和他在我办公室交流,我问他父母知不知道他吸烟,他告诉我父母知道,并且他妈还经常告诉他,让他省着点花钱,别买太贵的烟当我听到这些,我震惊了,震惊之余让我更感受到学校教育的无能为力了这也是我前面说的,对于一些问题学生的教育,有时学校感到困惑和力不从心的原因所在我不知道这个孩子的父母是怎么想的?孩子有吸烟的恶习,做家长的不仅不想办法制止,还纵容他、迁就他、甚至支持他?这是家长对孩子不负责任的典型表现,我可以不客气地说,这样的家长是无能的、可怜的这样孩子的人生也可以预见一定是可怜的因为,在他的生命里没有遇到一个真正负责任的家长也许你不同意这种说法,天底下哪有不爱自己孩子的家长?这点我承认但我要说的是,爱不等于负责没有原则的爱、过分的爱,有时会毁掉孩子的一生,就象俗话说的“惯子如杀子在一个孩子成长的过程中,如果缺失了最基本的家庭教育,这时的学校教育是很难起到作用的家长对孩子的恶习如此地纵容迁就、不闻不问,不管不顾,学校的教育又能起到多大的作用呢?这就是我前面说的,学校教育有时不是万能的所以我说,对于孩子的成长来讲,家庭教育和学校教育这二者缺一不可,而且家庭教育是基础和前提没有家庭教育的配合,只有学校教育的孤军奋斗,这样的教育效果不会好到哪去以上就是我今天在家长会上最想和各位家长交流的话题最后我要告诉大家,在家庭教育过程中,要用你的智慧和耐心,切忌简单粗暴,切忌放任自流同时也希望大家牢记“关注、关心、鼓励和有原则、不迁就”这几个家庭教育的关键词真心希望通过你我的努力,使家庭教育和学校教育发生融合、形成合力,以便更好地促进孩子们幸福快乐地成长最后,借此机会,给各位家长拜个早年祝大家新春愉快,阖家辛福,工作顺意,心想事成!各位家长欢迎大家在百忙之中前来参加本次家长会首先,我向大家介绍一下本次期末考试的情况.COM本次考试参考人数56人,优秀人数49人,优秀率88%;及格人数55人,不及格1人,及格率98%;最高分100分,100分15人,90分至99分30人,80分至89分7人,70分至79分3人,60分以下1人最低分59分平均分
93.8分介绍过期末考试情况之后,我希望家长还是要正确对待分数分数考的不高不代表孩子没有努力,分数考得高不代表孩子的学习态度就端正,学习习惯就养成了分数不是判断孩子学习情况的唯一标准今天我想重点与大家交流一下如何辅导孩子数学学习辅导孩子我想应该遵守以下几个原则
一、重视学习习惯的培养孩子只要有了一个好的学习习惯,可以说,我们家长既省心又能达到自己的期望值学习习惯包括很多方面,作业是否积极按时完成,书写是否工整,答题是否完善,遇到难题是否具有钻研精神等等都属于学习习惯方面学习习惯的培养不是一蹴而就的,需要有计划的、长期的、对症的、正确方法指导下的来培养
二、重视思想和方法的指导不管孩子的学习成绩如何,在做练习时都会遇到一些不会写得题目遇到这种情况,我们家长还是要有些耐心,多从思想和方法上去指导,而不要是为了完成这道题目而去讲解,这样才能达到举一反三的效果另外,对于二年级的题目来说,我们的家长除非说没上过学,这种情况是极少数的一般的〃我想都是能理解的但是如果说我们家长思考半天都不会的题目,要勇于放弃这样的难题孩子学不会的内容或者孩子学起来很难的内容根本就没必要去学习,只会越学越差
三、注意把握作业的“量”经常有家长问道我是否要给孩子再补充一些练习我总会告诉他不需要现在我们学校已经安排了两本练习册,完全够用了,不需要再做多的练习就是假期除了寒假作业之外也不需要再多做一些练习练习不是越多越好,练习中的习题质量才是关键习题质量如何判断,还是要看是否适合自己孩子,孩子做这些题目对孩子的能力是否有提高另外作业也是要有计划的完成,不要几天就把作业都写完了,剩下的时间就只顾着玩了,这样也不好以上只是我个人的一些看法,不一定对,也不一定适合您如有不对之处,还请多多包涵最后祝大家万事如意,阖家欢乐!各位家长大家好!首先感谢各位家长今天准时的来参加我们大x班上学期期末的家长会,大班的上学期已经过去了,下学期马上就要到了,很快孩子们就要进入小学学习了所以这一年对于孩子们和家长都是很重要的这次家长会的目的就是想要跟家长们沟通一下我们之后的计划,让孩子们能够用更好的状态去迎接和适应小学阶段的学习,这是我们老师和家长都需要努力的我们需要在孩子们进入小学之前帮助他们养成好的习惯,学会独立的去做一些事情,这是需要我们老师和家长共同努力才能够完成的家长们能够做的事情是很多的,首先就是要配合我们老师的工作在我们需要家长们的帮助时,各位家长就不要袖手旁观了有些时候我们需要家长帮忙一起准备教具,家长们应该要配合我们的工作,也应该要理解我们老师老师的时间和精力也是有限的,所以很多的时候都需要家长的帮助我的话可能说的有一些不好,希望家长们能够见谅有很多的家长认为自己只需要把孩子送到幼儿园就可以了,其它的事情都应该让我们老师来办,其实这样的想法是不对的,因为家庭教育是很重要的虽然我们老师在教育孩子上是有一些经验的,但我们的精力就让我们不能够做到方方面面都俱到,还是要家长们多配合我们的工作的在这个过程中家长们也能够多跟自己的孩子进行交流,也是会有一些收获的现阶段我们正在努力的让孩子们培养好的习惯,所以当孩子在家中时家长们也应该要让他们独立的去做一些能够做到的事情现在在幼儿园是有我们老师的帮助的,但上小学之后就只能依靠自己了若是现在不能够独立起来的话,在上小学之后会很辛苦的,孩子也会因此产生抗拒的情绪家长们平时可以多跟我们老师联系,一起解决孩子遇到的一些问题,一起帮助他们养成好的习惯,能够去适应小学阶段的生活以上只是我的一些个人的想法,若是有言语不当之处还请各位家长见谅我们老师都是真心的希望孩子好的,我想家长们也是想让自己的孩子能够发展得更好的吧所以在有些事情上家长们是必须要放手的,让孩子们自己去做一些能够做到的事情,这样他们才能够真正的独立谢谢大家!儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子?请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处
5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉
6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在815前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的基础有家长说“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办一切,未能培养起孩子自我管理的能力其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心
7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品
8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的
9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长
10、作业作业要按时完成这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样下面介绍一下幼儿在园一日生活安排730—745晨间活动745—830早餐830—845餐后整理845—910早操910—940教学活动940—1020户外活动1020—1050游戏或操作活动1050—1110餐前准备1110—1200午餐、盥洗、散步200—230起床、入厕1200—200午睡230—300午点330—400整理、自由谈话300—330教育活动400一离园?您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础让我们以此共勉不当之处,还请批评指正谢谢!各位家长你们好!首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍1注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多我们班有36名小朋友其中男孩有25人,女孩有11人其中有8名新生开学不到一个月,孩子们很快适应了幼儿园的生活新来的小朋友也逐渐地适应了新的学习生活环境,到现在大部分孩子不但能高高兴兴地上幼儿园,而且还能主动向老师问好,这都是孩子们成长的一种表现,是家长们配合我们工作的结果生活方面
1、现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在合适的时间间格中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯
2、午睡这一方面孩子们的进步很大午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少学习方面随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础初步让幼儿掌握
1、社会知识
2、自然知识
3、对数的探索
4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能,教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等
5、生活自理能力的培养,如穿鞋、吃饭、入厕、睡眠、整理床被、整理图书、收拾玩具等基本技能
6、语言运用能力引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学,每个月开展一个主题的教育教学活动宝宝乐园。