幼儿园家长会后心得体会

幼儿园家长会后心得体味幼儿园国长会后心得体味1]10月13日上午，我应邀参加幼儿园大一班家长会，听了园长和两位大班班主任的发言，深有体味，受益非浅作为一位家长，深感自己有许多的不足，也深感愧疚平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有—可做听了两位老师的讲解,我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够镇静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的比如每天早上起床后，即将叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴现在想想，自己真的做的不好止矽卜，人无完人，任何孩子都会有这样或者那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是床自觉把书包整理的整整齐齐等，总之我们要关注孩子的能力，让他们在人生的起跑线上充满力量我想凡事竭力了，就一定有收获，小小一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下，在这个藏龙卧虎的穗华幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长在这衷心的感谢穗华幼儿园的老师们非常有爱心非常敬业的老师，在32个教师节来临前祝老师们节日快乐！孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励摹仿、适时夸奖好孩子是夸出来的，而不是骂出来的这一点，我是深有体味的，孩子有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了赵老师，就当天说完后，老师就对孩子进行了耐心地教育，也找出了孩子为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话原因很简单，就是希翼听到老师的夸奖、老师的恳定老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，固然，赏识要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理在孩子上幼儿园的这段期间，我发现她确实懂事多了懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我们还是发自内心的高兴，孩子真的懂事了在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习摹仿的兴趣，这种方法用于孩子身上特殊有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比画带唱，而且记忆深刻，不易忘记也减少了她的学习负担，培养了她愉快的学习情绪，提高学习的效率因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作这种教学方法希翼老师们继续发扬作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，「各位老师的爱心与耐心:体味到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢每每开玩笑换幼儿园时厂孩子都会说我喜欢我们老师，苇欢某某好朋友以此看得出老师只要付出了爱，每一个幼小的心灵都-----------会感受到的老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们赋予孩子们的无私爱作为家长最了解自己的孩子，孩子现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希翼各侍若而喊彳吉古孙、引导.计彳玄孑成兴慵概法汾的阳北小朋右C_这次的家长会，—让我感触很深，希翼以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况」让孩子在轻松的氛围中茁壮成长1幼儿园家长会后心得体味2在这阳春三月，万物复苏，春暖花开的季节，我非常荣幸的参加了淄博市直第一幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅通过此次家长会，对究竟如何爱孩子有了进一步的理解基础上，同时也获得了如何爱孩子的不少方法和技巧，更加认识到了家庭教育对孩子的重要性，通过这次家长会我获得一下感悟

一、心中有爱才干发现爱，同时也要适度的爱面对孩子，最好的方法是用爱的鼓励调动孩子把对孩子的要求变成鼓励，孩子一定会配合你要当场把孩子们“棒”的地方指出来，让他们能感受到人一旦找到好的感觉，就会自动朝“好”的方向发展，越变越好他就会感到被夸的感觉真好！其实，要发掘出孩子的最大潜能，我们为人父母者就必须要拥有一双爱的眼睛，去发现孩子的亮点，并把它放大孩子是天使，他们对成人的评价十分敏感我们爱他、喜欢我们，他通过我们的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我们爱的信息，你说什么他都能听到心里去作为父母应该做到这点作为家长、我们不仅要用爱的眼睛发现孩子，更要用爱的鼓励调动孩子；用爱的感觉滋养孩子；用爱的行为影响孩子；用爱的理由拒绝孩子；用爱的责任惩罚孩子；用爱的意志磨练孩子；用爱的激情回报孩子心中有爱才干发现爱，只会发现孩子的优点和长处还不够，还要毫不吝啬地把我们的赞叹表达出来，告诉孩子“你是最棒的！”

二、爱孩子就要善待孩子，着眼于长远意义善待孩子，就是要体谅孩子，赋予孩子自信，匡助孩子找回失去的尊严；善待孩子，就是要尊重孩子，在尊重中长大的孩子才懂得尊重别人；善待孩子，就是要锻炼孩子，教会孩子给自己打气，把孩子培养成敢于迎接艰难和挫折的挑战者爱是世界上最伟大的力量，它使人欢笑，使人落泪，使人重获新生爱的方式有不少种，可是在中国长期以来的激烈竞争中，这种爱被扭曲为管教、强制、批评，孩子的情感世界没有人去过问，没有知心朋友，内心世界时常会被忽略，这样会造成自卑懦弱封闭或者其他极端的性格，甚至，不少走上犯罪道路的孩子都严重缺乏家庭关爱这是教育的失职，更是对生命的忽视“爱孩子就要理解孩子，爱是一个口袋，往里装，产生的是满足感，而往外掏，产生的是成就感一个人在被他人需要时，才干感受到自己藐小的生命是多么伟大，于是感悟到一种深深的爱意”如果你深深地爱着自己的孩子，那就理解他，尊重他，引领他，锻炼他，赞叹他，善待他，同孩子一起领悟生命之美，感受成长之快乐！

三、批评孩子，应掌握哪些技巧？当孩子犯有过错时，家长往往一味谴责孩子，甚至打孩子，一点不讲批评技巧，结果往往事与愿违那末，家长批评孩子时，应注意掌握哪些技巧呢？一是低声家长应以低于寻常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好二是沉默孩子一旦做错了事，总耽心父母会谴责他，如果正如他所想的，孩子反而会有一种“如释重负”的感觉，对批评和自己所犯过错也就不以为然了；相反，如果父母保持沉默，孩子的心理反而会紧张，会感到“不自在”，进而反省自己的错误三是暗示孩子犯有过失，如果家长能心平气和地启示孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白家长的用意，愿意接受家长的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心四是换个立场当孩子惹了麻烦遭到父母的责骂时，往往会把责任推到他人身上，以逃避父母的责骂此时最有效的‘方法，是当孩子强辩是别人的过错、跟自己没关系时，就回敬他一句，“如果你是那个人，你会怎么解释”这就会使孩子思量如果自己是别人，该说些什么这会使大部份孩子发现自己也有过错，并会促使他反省自己把所有责任嫁祸他人的错误五是适时适度幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，宛然已经过了好些天了，加之孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了因此，家长批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则就起不到应有的教育作用

四、家长如何表扬孩子才有效？

（一）不要吝啬你的表扬，我们常用成人的眼光去看待孩子的行为，认为没有几件事是值得表扬的其实，对于年龄小的孩子做好一些“简单”的事已经很不容易了而良好的习惯和惊天动地的成绩就是由这些“简单”的行为积累成的因此只要有助于培养孩子良好的习惯，增强自信心，我们就要慷慨地赋予表扬，年龄愈小表扬愈多，随年龄的增长逐渐提高表扬的标准

（二）表扬要及时，对应表扬的行为，父母要及时表扬否则，孩子会弄不清晰为什么受到了表扬，于是对这个表扬不会有什么印象，更提不到强化好的行为了因为在孩子的心目中，事情的因果关系是密切联系在一起的，年龄越小，越是如此

（三）表扬要具体，表扬的越具体，孩子越容易明白哪些是好的行为，越容易找准努力的方向例如，孩子看完书后，自己把书放回原处，摆放整齐如果这时我们家长只是说“你今天表现得不错”表扬的效果会大打折扣，因为孩子不明白“不错”指什么你不妨说“你自己把书收拾这么整齐，我真高兴！”一些泛泛地表扬，如“你真聪明、“你真棒”虽然暂时能提高孩子的自信心，但孩子不明白自己好在哪里，为什么受表扬，且容易养成骄傲、听不得半点批评的坏习惯

（四）表扬不仅要看结果，还要看见过程孩子常“好心”办“坏事”例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去涮碗，不小心把碗打破了这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了如果家长镇静下来说“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果表扬最好在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增强儿童良好行为发生的自觉性］通过这次家长会,我也感触良多首先要对园方及老师的工作提出欣赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的其次是我们班的家长也很有凝结力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参预，尽自己的全力来配合老师的工作_我相信，孩子在老师的哺育下定能茁壮成长，快乐进步，同时也惟独在老师和家长的共同努力，才干够教育好自己的孩子—最后,T一次感谢曹秀玲院长热情洋溢的家长会,感谢市直一幼所有老师的辛勤付出！衷心的说一声谢谢你们「幼儿园家长会后心得体味3x年9月2日傍晚，我第一次参加肇庆穗华幼儿园小小一班的家长会首先叶园长向家长们介绍了穗华幼儿园的管理、要求和发展情况，使我们家长更加了解幼儿园课程的规范、活动的丰富多彩等叶园长还亲自为家长讲了一堂生动的课“科学育儿、幸福人生”，使我进一步了解如何正确引导小孩，在小孩成长过程中要如何科学教育培养从中我们体味到了穗华幼儿园老师们对孩子们的细心、用心和无所不至的关心，叶园长真诚的向家长承诺，老师们愿意尽心竭力的做好工作，为每一个孩子服务，表明要与家长密切合作，共同教育好孩子通过这次家长会，我真的受益非浅，现就自己的感受谈两点体味

一、家校合力，才干有效地培养好孩子；现在的小孩都是独生子女居多，家里全是大人，因此，他们接触的环境其实是一个成人的环境，而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同，在这中间家长和老师就承担了桥梁作用，惟独家长和老师充分的沟通，才干全方位的匡助孩子成长作为孩子的家长，一定不能错过开家长会和老师们交流学习的机会，再忙也抽出时间来参加家长会，我们作为家长应充分理解和支持老师，让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧，全心全意的投入到培养教育孩子中来

二、培养良好习惯，受益平生；在叶园长的授课中听到幼儿园的培养管理方法以“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”我把孩子放到穗华幼儿园读书是正确的选择我觉得注重培养孩子的自理能力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯叶园长引导家长用正确的态度和方法教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活我们作为家长应该时常训练孩子的良好的习惯，如要求孩子定时睡觉，起。