幼儿园园长个人工作总结模板锦集7篇

幼儿园园长个人工作总结模板锦集篇7长个人工作总结篇1回首这一年的工作，我倍感欣慰虽说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成

一、强化内部管理，提高办园档次长是一个幼儿园的灵效下面我以点滴工作体味求正于同仁魂我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的泛博教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的模范示范作用在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参预幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的目定优质服务的首要条件是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的一年相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！幼儿长个人工作总结篇4

一、强化内部管理，提高办园档次园长是,•个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习，史注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的泛博教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的模范示范作用在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵便多变我努力营造健康温馨的文化氛围在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝结人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝结了全园教师的真心，激发了泛博教职工工作的积极性、主动性、创造性

二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵便兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调，校园局域不断完善在局域的支撑下，基本实现了无纸化办公计算机络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长

三、更新办园理念，强化服务意识面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了泛博家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才干不断发展壮大基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参预幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的RTEo优质服务的首要条件是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的一年相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！幼儿园园长个人工作总结篇5园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰虽说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效下面我以点滴工作体味求正于同仁一年来，在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况

一、政治思想方面

1、学会沟通和传达分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我在分园工作中向来在贯彻和始终在做的事情

2、拒绝猜测、增进透明度不少事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键每一个人不需要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参预到具体的活动中了，你是活动的策划者、参预者，你还有什么可以猜测的呢？

3、增进了解、表达情感记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为发呆、生气、思量、想骂人等这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在暗地里发牢骚

4、发现矛盾、及时协调在工作中总有浮现矛盾的时候，矛盾浮现的时候不能逃避，更不能在暗地里发表意见最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快如小一班保育员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好

5、直面不足、催促改正在我们的工作中总有不少的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才干更好的走接下来的路

二、幼儿园的工作

1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点如重新明确和细化了保育员一日工作流程；维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做

2、加强宣传，扩大影响由于我们分园座落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动参预蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆

五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等在家长方面我们也有目的的进行宣传活动组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等正是在这些活动中我们开辟区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来

三、教育教学方面

1、主题墙的研讨活动贯通整个学期

2、教师开课、评课活动重点明确重点教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己

3、抓分园特色美术继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展和上次相比，这次的形式更为丰富

（1）画种丰富蜡笔划、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等

（2）装饰花心思在背景的装饰上老师们动了不少脑筋，如在水粉上加之亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了

（3）展示多渠道把孩子的作品展示在各种场合中，社区（画展）、幼儿园（爱心义卖）、瓷砖（中二班画展）、走廊（悬挂纸板画）、教室等

1、门卫工作何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任不少工作咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧

2、食堂工作分园食堂惟独两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心

3、保育、保健工作本学期由于加入了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，不少保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作

4、档案整理工作本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料采集比较完整

5、报名工作本学期的报名工作由邱文红牵头，她认真子细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等因此整个报名工作比较有序

五、我们的努力方向

1、继续加强青年教师的师德教育如何加强团队意识，从幼儿园的的大局出发考虑问题，怎样的方式是有利于自身发展的？风我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵便多变我努力营造健康温馨的文化氛围在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝结人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝结了全园教师的真心，激发了泛博教职工工作的积极性、主动性、创造性求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设，大力提升

二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵便兼俱、办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调，校园局域不断完善在局域的支撑下，基本实现了无纸化办公计算机络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教

2、怎样加强品牌意识，把分园的美术特色亮出来？让分园成为名不虚传的星级幼儿园

3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性？

4、环境是教学的一部份，环境的保持和延续性是今后努力的方向幼儿园园长个人工作总结篇6回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与羞愧，请让我用形象的比喻来述说假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那末，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思

一、找准定位，协助园长工作我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推委，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作

二、注重学习，提升自身素质我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才干不被激烈的竞争所淘汰然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻觅差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住估计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念每当幼儿园老师参加各种比赛时，如优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长

三、加强培训，促进教师成长我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养一是加大指导力度特别是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的匡助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功二是加大园本培训力度以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人材资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果三是重视群体素质的提高为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或者获奖，在全体教师的共同努力下,我们的教师队伍已不断地成长起来四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园一湖前幼儿园组织现场教学活动;本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼

四、埋首教研，提高保教质量在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展作为一个业务园长，分明感到责任的重大!特别是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动我园省级研究课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如大班陈梅桂老师组织的写生活动《老师的长头发》；中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》；小班美术活动碎纸粘画《漂亮的树》等经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在—年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈梅桂老师组织的线描写生活动《老师的长头发》，获得了预会者的好评通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传，在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次，其中颜肖航小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参加市级比赛;我园教师高培华、陈海婷、谷建萍、陈梅桂等教师撰写的论文，参加省、市、县论文评比也缕缕获奖

五、加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人材资源，催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进

六、善于反思，确定努力方向回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆;反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆

1、不断总结经验，提高管理水平

2、加大教研力度，提高教师业务能力

3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿幼儿园园长个人工作总结篇7—年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作，我倍感欣慰虽说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效下面我以点滴工作体味求正于同仁

一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的泛博教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的模范示范作用在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵便多变我努力营造健康温馨的文化氛围在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝结人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝结了全园教师的真心，激发了泛博教职工工作的积极性、主动性、创造性，这是幼儿园园长的年度个人工作总结范文

二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵便兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调，校园局域不断完善在局域的支撑下，基本实现了无纸化办公计算机络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长

三、更新办园理念，强化服务意识面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了泛博家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才干不断发展壮大基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参预幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的优质服务的首要条件是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的一年相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长

三、更新办园理念，强化服务意识面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了泛博家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才干不断发展壮大基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参预幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好泛博家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的目定优质服务的首要条件是保证幼儿的安全安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理同时，幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生教育需要无私奉献，管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入斩新的这一年相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！幼儿园园长个人工作总结篇2这个学期又过去了，用“时光飞逝”来形容一点都不为过今年，是我任园长的第一年，我以一“初生牛犊”的姿式坐在这个位置上这期间，我从斗志昂扬到无从下手，再到隐隐失落走到现在我学到了不少！初涉管理这一行，不少东西都不懂，这学期的工作感谢各位领导的支持和同事们的配合我现将幼儿园的一些管理和举措作如下汇报

一、落实制度，明确分工

1、落实制度在往年的基础上，把各项制度落实、实施该奖则奖，该罚则罚提高教师的责任心，以及做事的积极性

2、明确分工将责任分时间段、分角色规化到个人，对工浮现失误的教师，严格按制度进行责任追究通过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建设到教师管理，随时都保持着良好的状态

二、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素质

1、对每位教师进行细致、明确的责任划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有老师

三、多次举办大型活动，增强家长对幼儿园的了解度

1、4月28幼儿园成功举行家长开放日，大半幼儿的家长都应邀参加在幼儿园，积极参加老师组织的各项亲子游戏；认真观看老师们上课的方法；热烈提出各项问题以及改进的方法在幼儿园陪孩子们度过了愉快而难忘的上午

2、6月1日幼儿园举办六一文艺汇演，通过教师努力排练、合理的分工，给家长呈现了一场热情、活泼、精彩的六一文艺汇演赢得了家长们的泛博欣赏

四、存在问题

1、师资问题我园现没有一个正规幼师，缺少一个教师、教学中的领头兵，教学质量存在一定的欠缺

2、艺术班教学艺术班相对应是一个高质量的班，但我园现有的教师并没有一位教师能成功的带领这个班

3、班级人数相差较大我园现有246人，但小班惟独32人，学前班有80余人人数相差大，应加大对小班的招生力度，对开各班的升学幼儿严格按照年龄来

4、设备不足我园整个惟独两个洗手间，两个歇息室学前班幼儿中午不午休，安全隐患较大楼下的,洗手间也太小，小朋友容易出安全事故

五、下期设想:

1、定好明确的学期目标，加大管理力度

2、优化教师队伍，加强教师队伍建设，加强课堂教学管理

3、加大对小、中班的宣传力度，做到幼儿进、退园平衡幼儿园园长个人工作总结篇3这一年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作，我倍感欣慰虽说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效下面我以点滴工作体味求正于同仁

一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的泛博教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开辟意识”、“服务意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的模范示范作用在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献，作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵便多变我努力营造健康温馨的文化氛围在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝结人心我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝结了全园教师的真心，激发了泛博教职工工作的积极性、主动性、创造性

二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵便兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调，校园局域不断完善在局域的支撑下，基本实现了无纸化办公计算机络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了管理透明度，增强了管理效益我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长

三、更新办园理念，强化服务意识面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时俱进在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了泛博家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才干不断发展壮大基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时，作为一园之长，我更从宏观面。