年度班主任述职报告6篇

年度班主任述职报告篇年度班主任述职报告篇61尊敬的领导们，敬爱的家长们，亲爱的同学们大家好！这学期我担任高班的班主任可以说，接到这个任务时，我有些忐忑不安，因为我x深知高在整个高中年的作用幸运的是，在多方努力下，我顺利完成了任务X X下面对我本学期的工作做一点简单总结，

一、严格的要求是对学生的尊重在当班主任的过程中，我感受最深的便是严格的要求是对学生的尊重的确，只有严格要求学生，才能把班主任工作做好对此我制定了比较细致严格的班级小细节高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定，如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省，让他知道犯错不改很麻烦，不会轻易糊弄过去，但是不轻易叫家长但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有很多人享受了此等“殊荣”.

二、抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有人做，班级达到自治要管好一个班级，许多工作还得学生来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；学生能干的事，干部不干”.因此，挑选和培养班干部显得非常重要刚开始只选定、4个人管班，通过观察对他们的植物进行掉正，再不断充实班干部队伍，3班级各项任务都有人管班主任对班干部不能直视使用，还应该进行教育和培养，我对班干部的要求只有五个字，“正气、有担当”.班干部如果做不到正气，班级就会滋生很多歪风邪气；班干部如果做不到有担当，就可能出现行政不作为，所以，要时常召开班干部会议，对他们进行开导和鼓励，如果能做到这五个字，他就是名优秀的班级组织管理者，班级也会蒸蒸日上同时，时刻为同学们灌输自我管理思想，不能让班主任时刻充当班级监督者和保姆的角色，不能班主任不在，班级就格外乱，班级是同学们的，班主任知识配合管理，班主任可以带很多届，当很多人的班主任但同学们的高中却是不可复制的，想好和坏都是同学们自己的事，让他们都有主人翁的意识，班级才能实现自治

三、重视常规管理，建立班级良好秩序、实行值日班长与纪律班长双轨制值日班长是由比较善于管理班级纪律的班干部1担任，纪律班长是由班干部推荐产生，各六人共十二人每天两人主要负责全天的班级运行管理状况值日班长主要负责记录班级全天大事小情，纪律班长主要负责违纪状况每天记录后分别交给班长和纪律委员，然后由班长负责给予处罚这样有问题能够及时处理，即便是我不在班里，各项事务也会正常开展，极少出现迟到、上厕所以及睡觉等情况、加减分和写说明结合起来为班级做贡献和犯错都要有相应的措施，这就是加减2分当然，还伴随着写说明说明就是说明一下自己为什么迟到，为什么睡觉等等，底线是字，没有上线，目前这学期犯错被罚最狠的是一次写了字说明，用5003000该生的话说就是写吐了，再也不犯了我的规定是，每天被纪律班长和值日班长记下来的同学在晚三的时候都会发给他们一张专门的说明纸，有专门的人负责下发和回收如果被我发现违纪之后，我在班长那里发现没有被记录，那么就要写字，被记1000录了只写字，而我的到来是不确定性的，所以被记之后同学还是比较自觉的上交500说明的我说，如果你犯错没被记要反思自己是不是得罪人了，为什么没人帮助我进步？虽然这项制度很好的执行下来，但是一学期下来，光说明的纸也有一只手那么厚了，我戏称为可以出版了、重视班会、适当开展活动除了日常琐碎的班级事务，班会可以说是班主任开展3思想工作的重要平台针对当前班级情况，因势利导开个班会是非常必要的我们班的班会分为班主任班会和班干部班会班主任班会主要是思想上的鼓励和提示，班干部班会主要是针对具体问题的由班长和团支书轮流主持这学期我开了很多次班会，比如“细节决定成败，习惯树立品牌“、”关于理想与现实、烦恼无处不在、n如影随形的考试“以及“与戴王冠、必承其重”等等主题的班会，整体下来还是取得一定的成效的总而言之，我这一学期做的都是些婆婆妈妈的小事，但正是这些小事，帮助我和我的学生们顺利的走完了高二上学期的路在纪律、卫生、学习各个方面取得不错的成绩，不给五班抹黑，为五班争光的思想已经形成，在下半学期，我们将继续努力，共同经营好我们的高班X此致敬礼！述职人XXX年月日20xx xx年度班主任述职报告篇2时间如白驹过隙，一眨眼的功夫，一年转瞬即逝，根据学校安排，我负责政教处工作、担任八（）班语文教学及班主任，现将我一年的工作向大家做一个简要的汇报

1、加强学习，真诚待人我平时关注学习，认真参加政治学习，积极参加教研组活动平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，阅读报刊杂志，关心时事政治，关注教改新动态，不断更新观念，以全新的理念武装自己我待人真诚，坦率当同事有困难时，我总是乐于及时伸出友谊之手，竭尽全力帮助他人不过，有时我说话比较直率，也常常会引起他人的误会

二、不断摸索，做好政教处工作在工作中，我不断摸索，在实践中总结经验，依据学生年龄特点，结合我校实际，坚持以养成教育为重点，推动德育工作的系列化、校本化，努力构建以“仁善化”为核心的德育体系通过嘉中之声广播解读《弟子规》，举行“妈妈，我想对您说”书信活动，开展“依法治国”系列教育活动，培养学生感恩知孝的美德，做一个有社会责任心、有担当的善良的人顺利推进全员德育导师制、爱生行动”，实践全员德育的理念本学期名老“1682师主动申请与名学生结对，政教处制订评价考核机制，进一步规范了活动实施程69序，提高了全员德育导师制的实效（请还没有交记载本和考核表的老师于会后交到政教处）通过开展主题教育，积极探索德育活动的系列化、校本化以养成教育为重点，开展行为规范主题教育月活动以纪念日为契机，开展爱国主义主题教育系列活动通过学习榜样树立典型，不断提高学生自我教育的能力，营造积极进取的校园氛围通过举办校园化艺术节、读书节，充分展示学生良好精神风貌通过加强安全法制教育，提高学生法律素养和安全意识一学年以，德育工作开展有条理，有系列，收到了较好的成效在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、复赛中，我校均获初级中学组组织奖在“依法治国”读书教育活动中，我校获“全国读书育人特色学校”称号

三、尽心尽力，做好教学工作把学生教好，让学生进步，是每一位教师最大的心愿、最高的荣誉我在教学中认真备、上、听、评，及时批改作业、讲评作业，备中我不仅备教材备教法，而且备学生平时我还注重学习习惯的养成，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，学生能力得到了较大的提高我还认真做好“抓两头，促中间”及分层辅导工作本学年，我顺利完成教育教学任务在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均

四、从过程入手，做好班主任工作在班级管理中，我注重过程管理一方面，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理.，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体另一方面，我有效地利用好每周二的班会开展一些专题性的活动，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界我还充分利用余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育被评为武进区先进学生集体

五、存在不足、在为人处事上，我还要学会换位思考，摒弃急躁情绪，避免好心办坏事的情况发1生，进一步团结同事，搞好教育教学工作、不管时代怎样发展，德育工作还需立足学生，加强养成教育、习惯培养，为学生2的健康成长服务、班主任工作还用从细节入手，抓住过程管理，多一份耐心和细致，做实做细学生3的思想工作，从而营造积极向上的班级氛围年度班主任述职报告篇3重视人的全面发展，重视小学，学生完整人格培养、个性充分发展，是班主任的重耍责任，是世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同21趋向实行素质教育，创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力我把这学期的工作小结如下，是我一年的工作总结

一、培养一支得力的小干部队伍要使班级成为团结、活跃，具有良好学习氛围的整体，班级小干部的作用是相当大的班会课采用竞选的形式产生班中小干部要求每个想当学生干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部，随后采用民主选举选出小干部有些成绩优良，但不愿为班级服务的通过竞选就落选了，而有些成绩一般，但愿意为大家服务的却能如愿当选，从而也促进了其成绩的提高，总结了

二、班主任要善于观察，耐心细致地解决问题我在工作中总结出二慢，一是慢进教室细观察应为有二分钟预备铃，这要求学生进教室后要静心，准备当堂课的学习用具，并坐端正，迎接老师进教室上课我的做法是铃声一响，则站在门口，仔细观察每个学生的表现，让学生把一个真实的自我充分展现出来，班主任这时可以掌握第一手学生动向，可以利用以后的课余时间有的放失地做学生思想工作二是慢言细语少厉色，当学生犯错误时，我一般不会严厉地训斥，时时警戒自己要制怒，慢言细语能消除学生的恐惧感，让学生从老师的教诲中理解道理，认识错误这样能够不损伤学生自尊心，引起逆反心理，小学生也乐意接受我的工作

三、施展爱心，让学生更贴近你接班后，小学班主任首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚上经常同学生电话沟通、同家长沟通如魏海维小朋友，我接班后通过各个途径教育、帮助他，这个学期各方面都有较明显的进步如当我发现某位家长由于孩子不听话而打其耳光，当晚我就赶到这个学生家中，做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系，让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生了好感与信任再如碰到学生生病后住院我第一时赶去看望及问候，让学生感到亲切如父母综上所述，作为一名小学班主任，应该认真抓好班级管理工作，充分发扬民主，让全体学生积极参与管理，千方百计调动他们的积极性和创造性，培养他们独立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教师管理向学生管理的过渡，真正扮演好引路人和协调者的角色的工作年度班主任述职报告篇4一年来，我在平凡的岗位上努力工作，取得了优异的成绩，赢得了学校领导的肯定，同事的赞赏，学生的尊敬和家长的好评

一、热爱学生一一用爱心点亮孩子心中的那盏灯“爱”字当头，“责”字为重身为班主任，我关爱每一个孩子，面对不同的学生，总能探索不同的方法悉心地教育，从而达到最佳的教育效果如果说我的“严格在左，慈爱在右”让优生把握住了成长的方向，那么对待后进生，我会讲究“以心交心”O我把与学生的故事写成教育叙事案例，曾多篇发表在永嘉县教育网上，多次获得县教学案例

一、二等奖我还带头在学校里研究并建设“特色中队”，开展各类丰富多彩的活动，培养学生的综合能力，因工作出色，在学区和乐清市做过两场讲座同时，还被评为“永嘉县优秀班主任”这学期担任一年级班主任，琐碎的事特别多，但是我却充满激情与活力，并在本校率先建立班级博客一一永嘉瓯北二小筑梦中队，里面丰富的教学活动与教学理念，得到广大家长和同行的好评“优秀日记棒棒堂”、“流动图书列车”等活动，在每一个孩子幼小的心里播下“文学”的种子，点亮了孩子的梦想之灯瞧，校刊《瓯韵》上，个小不点儿崭露头角我们还自己出了第一本书一一《草芽尖尖》，是我亲自写12的序采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？答案只有一个一切为了孩子！

二、爱岗敬业一一路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“教无涯，学亦无涯”身为一名语文教师，我谦虚好学，刻苦钻研，不断创新教学上，我追求扎实高效的语文课堂和别出心裁的教学设计，课堂中以学生为本，引导学生主动快乐地学习在我的悉心教育下，班级成绩名列前茅而本人也非常积极地参加各类培训、比赛，带头在校、学区和县里上公开课，撰写论文和案例多次获县级一二等奖业余时间，我还培养自己朗诵、演讲、舞蹈、文学等兴趣爱好，在永嘉县第四届中小学教师中华经典朗诵大赛中，再次荣获二等奖，在第六届浙江省少年文学之星征文比赛中荣获“优秀奖”、“园丁奖”工作的尽职尽责，教育教学成绩的出色，使我在平凡的岗位上收获了美丽学生和家长们的肯定给了我许多欣慰，也让我更加富有热忱投身教育事业“虽然充满劳绩，但我愿诗意地栖居在教育的土地上”年度班主任述职报告篇5

一、教学教研工作、认真开展教学工作，在创新中求发展我一直严格要求自己，在自己平凡的岗位1上兢兢业业、尽职尽责，刻苦钻研，努力提升自己的业务水平我工作勤奋认真，教学方式新颖灵活，符合学生的实际水平，在教学上，我坚持探究式、启发式、主体式等研究性的教学方式，始终坚持从学生的实际出发，因材施教，注重发展学生自主学习和合作学习的能力，以扎实的专业基础知识、灵活新颖的教学方法、严谨的治学态度和强烈的责任感赢得各方面的肯定和学生的欢迎年度，我任教高一历史（三20xx个班节课）、高二历史（三个班节课，两个必修班，一个选修班）任教班级在99校期中、期末评比中，都超过年级同类班级自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里20xx年月份到二中学习该校的教学模式”，月初赴中学学习该校4xxxx“2718xxxx的“大单元教学模式”通过学习，自我反思，不断提升自己的教学能力积极开o设公开课，先后向区、九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、xx《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等区教研员老师多次深入我的课堂，听课指导，并给予了好评xx、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平我始终重视教研工作，把成为一名2学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平年，区级个人课题《》结题；论文《》获得区教育学会二等奖；个人20xx xxxx课题《》获区级个人课题立项；论文《》获得省教育学会二等奖XX XX、积极深入课堂听课学习上半年听课节，下半年听课节，并及时将听课评37432价和心得上传个人博客、指导青年教师、在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学4xx xxo心得年月，老师获得学校第届“五四教坛新秀”称号20xx5xx

26、本年度带领历史备课组积极参加区青年文明号的评比创建5xx

二、年级部工作担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发根据学校和年级特点制定工作计划，配合校长室、各个处室开展活动坚持每天早晨在之前到校，每周至少有三700次晚间自觉留在年级部，巡视年级的状况，发现问题及时整改在工作中尽自己的最大能力为老师们服务，帮助老师们解决在工作上遇到的各类问题因此，本人在20xx年度能够做到不迟到、不早退，出满勤坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客

三、班主任工作本年度，我所带的班级是一个美术班根据班情，同学们将班名定为班”在“将“XX o简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，班将常规放在第一位XX坚信只有良好的行为规范，才有优异的成绩目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝聚力都比在高一时更进一步我班继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等副班长具体负责班级的卫生、生活团支部负责团的各项事务等等班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈以便班级同学及时整改定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的情况，集思广益，寻找出管理班级的有效措施和方法目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员和分别负责包干区XX XX和教室卫生，取得了良好的效果因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流动红旗多次在校周常规考核中获得第一名通过各类活动和展示，激发班委干部的工作热情如班级白板报先后以“班委赞”和“夸夸校小组长”为主题，让班级同学从正面评价班委的工作，树立班委干部在班级管理中的热情积极配合学校政教处开展各类活动在学校的高效课堂现场会上，我班的班级文化和教室环境布置受到参观领导的一致好评我班也率先在年级，乃至全校设置了个性班牌、班名牌，并向全校推广积极参加学校组织的各类活动，如教师节展板制作、各类征文、冬季三项运动会等通过这些活动尽展班级风采重视提高学生的学习成绩一直是我班级工作的重点我校组建美术班是为同学们升入大学提供途径而这条途径只有建立在良好学习成绩的基础上才能实现平时注重对学生的学法指导通过与学生之间的交流谈心，了解学生在不同阶段的学习状况针对学生的个性特色给予点拨、指导、激励让学生树立正确的目标，对自己的学习充满信心通过各类主题班会，通过学生和老师的经验介绍，供班级同学参考高二年级的小高考在即，在班级任课老师的协助下，班的同学们都在“鼓足干劲，力争XX上游”，争取好的考试成绩在此，我代表班级同学对我班的任课老师说声“谢谢”、“你们辛苦了”！以上是我个人年度小结，请各位批评指正年度班主任述职报告篇6尊敬的领导您好！时间过的真快，一转瞬，一年又进入了尾声回顾匆匆过去的一年，有收获也有失落，有优选也有黯淡但我的内心却是充实的、愉悦的为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的在工作中，我得到了许多老师的帮助，在这里我最要感谢的是老师，是她给了我太多太多的帮助，从她身上我学到了更多的知识，也感谢园x长给我们提供了配班的机会在这学期中，我能够积极地参加园里组织的政治学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，认真履行工作职责，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动这一学期，为了创，可以说我的压力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦，自己的孩子也顾不了多少，我女儿对我说“你不喜欢我，就喜欢你们班上的小朋友”我听了，真是有口难O辩，是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域参考来说吧！我知道操作参考是开展区域活动的重要保证，我和刘老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏参考，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏参考也有孩子不感兴趣的如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现他们不爱去玩了，为什么？经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现当时，班上有个叫李梦洁的女孩子，她的妈妈就在联系册上告诉我们，小孩有尿急的现象，而且有二次把小便解在身上了，说实话，这正是我们万万没有想到的事情，大班的孩子怎么会呢？这也许就是我们工作中的小小失误，原来这孩子在家就有尿床的习惯，知道这些后，我们对她更加注意，再也没有类似现象发生在离园、来园活动中，我和刘老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流我觉得自己在工作中也存在着许多不足如自身方面，在班级管理上不够大胆，怎样和家长相处的更融洽等等在下学期的工作中我会更认真努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，为我园的亮丽花朵添姿加彩。