小学生家庭教育的心得体会范文（18篇）

小学生家庭教育的心得体会范文（18篇）小学生家庭教育的心得体会范文（精选18篇）小学生家庭教育的心得体会范文篇1我们的孩子陈文熙是5年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解

一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”陈文熙从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯

二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣我们家长从来不给孩子施加学习压力，习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个有智慧、有德行、有觉悟的高素质人才小学生家庭教育的心得体会范文篇3一个综合设备维护员，讲究的就是快速反应，坚强支撑对于网络安全维护首先就是要增强网络安全意识严格要求自己，不断的提升个人的安全意识和维护素质按照部门一贯倡导的“维护就是经营”的大经营观念，整个维护工作紧紧围绕以效益中心，加强对客户、对市场的支撑力度，全力作好后台支撑工作逐步建立了金银牌大客户电路资料台帐，并结合金牌大客户使用数据电路的实际情况分别为其制作了客户电路应急预案为了实现大客户等级化我中心安排对大客户电路用不同颜色的插塞来进行识别；为了体现对大客户单位的差异化服务，我班组定期对金牌大客户进行巡检，并按月制作大客户单位的网络运行报告在日常的维护方面不要搞个人主义，团队力量是无限大的讲究合作，高效要加强网络设备安全的综合检视，对于故障处理要规范化，准确化这就要求个人有很强的业务能力和维护素质因此个人要加强学习不断提高自己的业务水平和维护能力小学生家庭教育的心得体会范文篇4小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用,好的小学教育，可以促使孩子们将来顺利读完小学、中学甚至大学俗话说得好“万事开关难”，小学教育是人生教育的“头”，这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何那么，怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力所以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体因为父母是孩子的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？小学生家庭教育的心得体会范文篇5父母是孩子一生的老师，家庭教育是一切教育的基础，家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一，这种影响是潜移默化、天长地久的在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面

一、给孩子一个和谐的家孩子的健康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感要让孩子全面发展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭才能让他们有信心、有兴趣学习，在家中，不但要给孩子和谐愉快的学习空间，而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能，有自理能力，有克服困难的意志，有爱心再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏文化知识固然重要，但游戏对孩子来说必不可少，父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦，使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣让孩子觉得生活在家庭中的幸福感给孩子一个愉快的成长空间

二、父母教育子女要有耐心初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待孩子的成长平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹但父母应该给孩子辩白表达的机会，耐心地听取孩子的意见，要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改进家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果

三、培养孩子良好的自信心在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有承担错误的勇气，然后再帮助孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，肯定他们的成绩，不要盲目地批评他们的努力和失败给孩子树立信心，自信心是一个逐步积累的过程，不能够让孩子害怕做一件事，因为其可能失败，而应该让孩子乐于做一件事，因为其可能成功正因为这是一个渐进的培养过程，因此，需要我们无论在生活的小事上，还是在游戏、学习中，都需要始终注意这一点生活中，孩子需要帮忙，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进行合理的关怀和训练，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培养孩子独立自主的健全人格

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力孩子经过小学六年的系统学习，掌握了一些学习方法，也形成了一定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力，那就能够跟得上今后学习培养孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有兴趣，对知识有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点，指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等，指导孩子科学用脑，培养观察、记忆能力，提高思维能力，使其有一个好的学习方法，培养孩子认真的作风，都是很重要的现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，经常要大人督促才能完成作业所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，提高学习效率否则会养成孩子散漫的学习习惯孩子做作业时，我们要避免看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志给孩子尽量创造好的学习环境

五、正确对待孩子的学习成绩学习成绩是检查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数高低，而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它决定成绩的因素很多，作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因，吸取失败的教训，总结经验，以利以后的考试；对于孩子的进步则应及时鼓励，并且帮助孩子明确进步的原因，树立孩子的信心如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质奖励看到成绩不好就打骂、惩罚孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理

六、培养孩子的兴趣小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏，她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊女儿现在又喜欢上了英语，刚开始的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有兴趣，并且在这几次考试中成绩都比较理想，看到孩子这样爱学英语，我很高兴我知道女儿的数学不太好，我有时替她着急，真希望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信心的对我说“爸爸数学老师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次一定能考到前面去”看到孩子很自信，我也很欣慰现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体，三者的培养目标是一致的我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视搞好初中阶段的家庭教育，它是培养孩子成长的重要一环同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长只有双方共同努力才能有更好的效果小学生家庭教育的心得体会范文篇6孩子的成长应该是立体的、多方位的、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业望子成龙，盼女成风是普天之下为人父母者最大的心愿这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法

一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯

二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问

三、鼓励孩子敢于迎接挑战当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的

四、培养孩子的适应能力在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等没有要求孩子考试要考多少分以上等等，陈文熙有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯每天放学，陈文熙基本上都在家长还没回家的‘情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯

四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣陈文熙在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴这件事也一直在影响着我们的教育理念要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸

五、表扬是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是获得她人的赞赏，孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，

六、学会宽容和忍让宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧

七、遇事允许孩子申辩申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳听话的孩子,父母怎么讲，孩子就怎么做一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练

八、避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力

九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的

十、善于发现并培养孩子的兴趣兴趣是最好的老师只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果一位知名教育家说得好国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来小学生家庭教育的心得体会范文篇7为增强广大师生的网络安全意识，提高网络安全防护技能，构建绿色校园网络，营造和谐校园环境，小学多项举措扎实开展了以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动

1、制作、悬挂“共建网络安全，共享网络文明”的宣传横幅，营造浓厚的宣传氛围；

2、围绕“绿色上网、文明上网、健康上网”等内容，组织开展“同上一堂网络安全公开课”活动；

3、充分利用展板、黑板报、橱窗、手抄报等途径为载体，紧紧围绕活动主题，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,引导广大师生依法正确使用网络，提高网络道德观和法制观；

4、广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规和相关知识,强化师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识；

5、召开“共建网络安全，共享网络文明”主题班会，讨论宣传网络安全知识，提高学生网络安全意识，增强识别和应对网络危险的力此次活动使全校师生对网络安全有了新的认识，增强了网络安全基本素质与防患能力，网络安全意识得到了明显提高今天，我们听取了关于计算机网络安全防范的讲座主要讲解了网络给我们生活带来哪些便捷和关于应用网络我们应该注意哪些问题，如何正确的使用网络以及一些防范网络侵犯的方法现如今，随之科技的不断进步，计算机在社会生活各个领域的广泛运用，人们对计算机时刻需求，办公娱乐都离不开它网络已成为一个无处不在、无所不用的工具然而，网络安全问题也越来越突出，目前很多不法分子利用网络手段实行诈骗，骗取他人钱财，还有的开发病毒破坏或窃取他人的资料由于计算机网络联接形式的多样性、终端分布的不均匀性、开放性、网络资源的共享性等因素，致使我们的计算机网络容易遭受病毒和其它不轨行为的攻击这样一来它将会严重的影响我们的生活计算机网络安全是指网络系统的硬、软件及系统中的数据受到保护，不受偶然或恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续、可靠、正常地运行，网络服务不中断计算机和网络技术具有的复杂性和多样性，使得计算机和网络安全成为一个需要持续更新和提高的领域目前因互联网本身没有时空和地域的限制,每当有一种新的攻击手段产生，就能很快传遍，这些攻击手段利用网络和系统漏洞进行攻击从而造成计算机系统及网络瘫痪网络是一把双刃剑，它给我们带来资源、娱乐的同时也伴随的不良信息、不良行为的潜入，我们经常会利用电脑查阅资料，做文件或者听歌游戏，常常会看到一些网站中的广告和链接，有的时候可能会突然弹出能够吸引我们眼球页面，中奖信息、游戏活动而大家也许会因为好奇进入了页面，却不知道自己正在一步步的进入敌人的圈套，而这些问题在网络中却很难被屏蔽，网络是一个很庞大整天，想全方面的管理和整治是很难做到的，这也就要求我们每个人在用的时候不要单单享受，忽略可能带来的危害目前有很多的事例说明因为大家对网络防范的轻视造成自己的财产损失，强大的网络诱惑迷失了大家，所以我们在用计算机一定要时刻的注意听取讲解之后每个人对于网络安全都有了新的认识为确保信息的安全与畅通，我们必须不断加强和提高网络安全防范意识，多学生网络防范知识，更好的利用计算机，更好的学习生活！小学生家庭教育的心得体会范文篇8带着一份对学习的渴望和对教育的执着，我很荣幸地参加了教育局举办的班主任家庭教育专业化课程学习班，班主任学习家庭教育专业化课程心得体会本次的远程课程学习，对我们每个人来说都是一次难得的机会市教育局为我们搭建了一个高层次的学习平台借助这个平台，我们能与一些优秀教师、专家们有了零距离接触非常感谢学校领导给我这次学习的机会本次培训到现在已经有四个月了，我认真学习，进呱呱房间听视频课，完成《家庭教育专业化课程》远程课程等等，使我的思想受到了强烈冲击，使我的教育观念进一步得到更新本次培训所给予我的启发和感受是这我人生中一笔最珍贵的财富现将我的心得和体会写出来与大家分享班主任作为一位管理者，是联接学生、家长、任课教师、学校的桥梁一位优秀的班主任，既要带好学生，服务于任课教师，管理好班集体，还要指导家长，开展家庭教育家庭是儿童和青少年的第一学校，家长是他们的第一任教师,也是终身老师家长一般都希望把自己的孩子培养成有用的人才,但由于职业的特点、文化水平、性格脾气等条件的不同，效果也大不相同特别是由于家长与子女之间的那种骨肉之情，往往会冲淡理智，忽视科学的家庭教育观念和方法，因而造成主观愿望与客观效果的背离班主任老师有义务也很有必要指导家长学习现代家庭教育科学知识班主任只有与家庭密切配合，有意识地形成积极向上的教育合力，才能发挥出富有成效的学校与家庭教育的作用，教育的成功性才能大大提升首先我在不断学习家庭教育专业化课程过程中，能够与家庭教育专家、家庭教育指导师们可以面对面交流，交流班主任在育人方面的困惑，解决当前家庭教育所面临的实际问题，心得体会《班主任学习家庭教育专业化课程心得体会》因为，家庭是社会的细胞，学生入学后，他们的全部生活仍然与家长保持着联系，家庭教育具有学校教育不可替代的作用这就要求我们主动与家长勾通，取得家长的支持，各项工作才能起到事半功倍的效果所以，明智的班主任应该放低姿态，放平心态，经常主动地与家长一同分享孩子点滴进步的喜悦，交换教育的意见，听取家长的建议主动与家长勾通的方式除了传统的家长会、家访、电话访问外，我利用网络与家长勾通，并取得了很好的效果我把家长也带进了呱呱视频房间的家庭教育学习，家长带动家长进呱呱视频房间课堂学习，起到了很好的效果学习中让我认识到，班主任是能够开展好家庭教育指导工作的，最重要的、原因一是家长都是爱孩子的，无论学历高低，只是缺少家庭教育科学知识，但为了孩子健康快乐成长这样一个伟大的主题和愿望走到一起，一定会让我们学习与生活更加精彩，因为学习家庭教育科学知识就是与智者同行，与大师同在，这个智者、这个大师就是家庭教育科学知识；二是因为家庭教育不仅神奇，更是神圣，当我们被这神奇与神圣感化后，我们几乎所有的一切都在发生着变化——变化一开始学会了用爱的微笑面对孩子、用爱的心情倾听孩子、用爱的眼睛发现孩子、用爱的语言鼓励孩子、用爱的胸怀包容孩子不仅如此，我们还学会用这五爱看待世界所有我相信天下每一位身为父母和老师都想成为这样的家长和老师！我惊奇地发现，当我们自身的育人素养提升后，我们面对孩子和学生的眼神、态度、语气、动作、用语都发生着变化，学校育人环境在我们的变化过程得到进一步优化变化二自从学习家庭教育以后，我的教育理念也在发生着变化，用先进的育人理念带动家长也是自然的，家长们也在跟着发生变化，这是十分可喜的现在每次家长会后都有四分之一左右的家长写来了学习家庭教育的心得，感悟很深如这次的家长会上，家庭教育指导委员会主任表演了手语操《好习惯》、祖孙三代表演了《跪羊图》，好多家长都感动的流下了眼泪副主任管理班里的公物，家长们为班里捐了很多工具第二天有一位家长不惜用几百元买来奖品，让我鼓励孩子们学习孩子们也在慢慢变化着，家长们更是发生了可喜的变化学习家庭教育是一项艰难的路程，但我相信现在积累的宝贵经验会在将来有一定的用途自从参加班主任家庭教育专业化课程学习以来，虽然很辛苦，但一路走来收获颇深在育人方面我首先改变了很多，尽可能多鼓励和赞赏孩子们，孩子们在一天天变化着…班里成立家庭教育指导委员后，现在班里的工作很是轻松，家长会的召开，学习上有主任管，班里的公物有副主任管，一切都轻松自如在学习家庭教育上我已经尝到了甜头，虽然是一点点，但是我感到很欣慰非常感谢顾老师率领的团队，给我们广大教育工作者指明了一条光明之路，使我感到这条路越走越宽身为母亲的我，不仅在学校教育学生，回到家也同样教育自己的子女，我相信这次班主任家庭教育专业化课程的学习是几代人都享不尽的充电之旅小学生家庭教育的心得体会范文篇9网络已经融入到我们生活之中，是我们信息交流不可缺少的工具，给现代的文化科技做出了很重要的贡献我们这一代人必须要懂电脑，会电脑但是它也不是那么“忠诚”，会给我们带来很大的危害，我们只有用的好，用得妙，才能达到理想的效果首先，危害最大的就是游戏，在虚拟的游戏中，会因为游戏的好玩和自如而沉迷，无法自拔从而对网络产生依赖而且在网上任何人都模糊不清，任何错误无需承担，便随心所欲为所欲为如果带到现实生活中那后果会不堪设想而且上网时会遇到各种对我们不好的信息，会让我们在无意中受到伤害长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响而且整天沉溺于网络，对学习产生了很大的影响，从而荒废了学业我们怎样才能从网络中找回自己呢？最重要的是家长，因为家长在孩子的身边的时候最多，家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通，其次，学校也应该多开展一些健康上网的活动，不仅娱乐而且还可以增长知识我们也可以多参加一些有趣的活动，多读一些书上网有利有弊，好好运用利大于弊，假如迷恋网络，便弊大于利，利弊就在一念之间，我们要好好的利用网络，让他成为我们的好助手，好朋友而不是沉迷的工具，安全地使用网络小学生家庭教育的心得体会范文篇10怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征对症下药小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力所引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事

五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心陈文熙也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心

六、注重与孩子进行沟通和交流我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感小学生家庭教育的心得体会范文篇2写在前面的话孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的以对小学生施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么，我们来一起画画好不好！等等因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和模仿能力,同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习兴趣另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，一下子就调皮起来，说什么也不听了常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌当然，这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声你再这样，我真的生气了，然后还是耐心地引导，说服总之，对小学生的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好他们吗？小学生家庭教育的心得体会范文篇n今天看到一篇文章很有感触，大概意思是教育孩子，有先易后难，有先难后易，你总要选择一个提醒家长要教育好自己的孩子，就要在读书的最初阶段培养好各方面的好习惯，不要等到到了初中出现了学习问题，再着急上火已经来不及了文中用一个例子一一乖巧的女儿小学时没有关注学习，到了中学学习吃力却很无奈，家长着急，孩子自己也着急然后作者着重讲了一下如何培养孩子一回家就写作业，自己的事情自己做等好习惯这里我非常认同作者的观点，先难后易，在孩子成长的最初阶段去帮助他养成好习惯，这样才能在以后的学习生活中无往不胜，渐渐地，家庭教育就能变得简单而流畅但是我也发现了一个漏洞作者在需要养成的习惯中，注重的是生活习惯，自觉作业的习惯等，却忽视了一个重要的好习惯而正是这个好习惯决定了今后孩子的学业能否渐渐变得轻松自如先举个栗子那是我教过一个学生，当时是六年级了，很多孩子抱怨作业多，功课压力大，而她成绩优异，学起来轻松自如她上学从来都是轻装上阵，从未见她背过像龟壳一般的书包她的课本作业本全都放在学校的柜子里，作业统统在学校完成，即使哪天有没有完成的作业，也都是少量的，放学回家时小书包里只有一两本书和一个水壶，轻松愉快好像是去郊游课外班呢，只有一个英语班在小学四年级的时候就已经写出了一本书《M之女》，情节曲折，故事美好，扣人心弦并非自费出书，而是正式出版，每年她都能收到出版社给的版权费或许你会说这个孩子是天才吧，错了，并没有什么天才，只是因为她的父母是爱读书的人，她幸运地生在了一个书香家庭据妈妈介绍，在她幼年的时候，经常看到爸爸妈妈伏案读书、写作，在她的幼年记忆中，读书这个举动已经深入骨髓，成为了家常便饭一样正常的事情她也有幸成长为了一个爱读书的孩子阅读给她带来的优势绝对不仅仅表现在写作出书上，更让很多家长羡慕的是，到了初中，当然是高手如云的重点中学，她仍然名列前某，轻轻松松拿下年级第二名的佳绩不仅学习上轻松，她做人方面也非常成功，在班里是相当受欢迎的人物，幽默风趣，口才了得，经常能用语言化解一些小争执;对人性有深度思考和认识，但对每个人都平和坦诚，从不会得罪任何人，即使是很极品的同学所以她朋友很多这是真实案例目前她一边读书一边还在创作新的作品或许这位小才女在很多家长的眼中只能被看做是“别人家的孩子”但是在我十几年的教学生涯中教过的这类学生中并非少见是否出书先不说，但是读书习惯好，爱读书会读书的孩子，学习都是非常轻松自在，为人处事都驾轻就熟，很少有心智不成熟的表现尤其是到了小学高年级和初中以后，更加凸显出了这种能力在孩子身上留下的深深烙印那到底是什么让他们那么受到上帝的宠爱？我觉得是阅读习惯为他们打开了一扇认识世界的门让他们的心在阅读中得到滋养和润泽，让他们的人生变得更加丰富和坦荡他们通过阅读培养了很好的学习能力，比如专注，专注地读一本书，多遍地读一本书，多本地读一个作者的作品在阅读的同时，预测、分析、思考、评价、比较、联系、论证、得出结论、形成思想……这种学习能力不是任何老师能教会学生的，而是学生在阅读中不断自然而然地习得的这种学习能力必然迁移到其他学科的学习当中去，影响巨大在孩子上学的最初几年，家长的主要任务就是协助孩子培养ta的母语阅读习惯，只有母语阅读跟上了，母语学好了，其他的各个学科才能跟随之齐头并进，并让孩子的头脑呈现独立思考、善于分析等优良状态记得笑来老师在一篇文章中提到，英语学习遇到了瓶颈无法突破，不要再从英语上找原因，到别处找一找钥匙，就会发现原来本身ta的母语就没学好嘛，英语怎么可能精进呢确实如此母语的习得水平直接影响着英语、数学等等各科学习的习得水平而母语的表达能力更加直接影响到其他各科，甚至以后走上工作岗位以后的各种表现在孩子读书最初的几年，想要培养他们的阅读习惯确实不容易因为这个年龄是爱玩的年龄，是喜欢热闹的年龄，让他沉静下来，陷入书本描写的世界，不经历一番苦心孤诣怎么行呢但是这份苦心千万不要让孩子感觉到，让孩子领会到的只应该是读书的快乐与成就感苦心，由家长来承担就好了先难后易，时间不会亏欠用心的家长小学生家庭教育的心得体会范文篇12孩子是祖国的未来，望子成龙是每个家长的心愿在对孩子的教育过程中，相信每位家长都积累了一些经验，把孩子教育好是我们共同的目的，在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法每个孩子都会有他的长处我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中，学科成绩优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的帮助、和良好的影响在孩子的家庭教育中，我们认为，给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的

1、给孩子鼓励，引导孩子的学习兴趣学习是一件艰苦的事，同时也是一件有趣的事我的孩子智力很一般，有时会听他说这么难、我学不会、我不参加、我做不好、别人会笑话我等消极的语言我们给他讲了很多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告诉他考古学家、探险家是需要很多知识的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢？于是他觉得必须学习才能实现愿望同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣他的每一个小小的进步，我们都会表扬他表现不错!很有进步！这个主意太好了！想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让他很高兴，觉得很有成就感做得不够好的，我会鼓励他说相信下次会做得更好尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来

2、积极配合学校，培养孩子良好的学习习惯按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好因此我们除了工作很忙和偶尔出差，都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习习惯，牢固掌握所学知识

3、坚持课余学习，不断扩大知识面除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、锻炼的计划，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平时他偶尔也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力，更多的是思维逻辑能力，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的,有时难免会吃鞭子，当然我并不主张打孩子孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很有趣，还给我们讲故事情节，我们表现得很感兴趣，告诉他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣假期有时带他去图书馆，我发现他很喜欢，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有益处的，能增长不少知识知识是需要不断积累的，古人云不积蹉步，无以至千里，不积小流，无以成江海

4、家庭中营造良好的学习氛围我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展

5、感到棘手的问题教育孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向未来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩游戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性教育等问题，都有待老师、家长共同去寻找好的解决途径的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做小学生家庭教育的心得体会范文篇1312月21日下午，有幸参加了监控指挥中心组织的以《网络安全》为题的机电培训，本次培训分为《网络安全现状分析技术讲座》和《物联网与大数据安全解决方案技术讲座》两部，请来了瑞星网络安全工程师王老师主讲培训主要包括以下几个部分:详细分析了网络安全行业现状和存在的问题，重点解读了为什么20_年是网络安全行业最具有历史意义的一年，用最简明的语言把技术发展趋势及热点事件释疑解惑，以及物联网及大数据新时代，如何捍卫数据的隐私权？通过王老师的悉心讲解，我感受到保障收费站网络安全运行任重而道远同时感受到物联网的飞速发展，也深刻体会到了计算机技术的更新换代使我更好的理解了机电员应具有的安全意识虽然此次培训只有短短的两个小时，但我们不仅学到了宝贵的保护网络安全经验和技巧，更感受到了领导们对我们机电员的殷切期望我们不仅要掌握本站的机电设备的情况，更要多思考，要善于发现工作中存在的安全隐患，从故障中举一反三此次培训对我自身来说可谓受益匪浅在培训中，工程师们摒弃了专业术语的灌输，并借以近期“网络安全”热点为例，穿插自己在维护网络安全中的经验，使用幽默、风趣的语言的语言，把“物联网安全”“云计算和大数据安全”“人工智能及”和“数据安全防护体系架构V2”等几个方面阶段性的渗透到我们这些机电员的脑海里健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才对当前教育存在的不足，甚为忧虑故而即兴略谈点滴，以之共勉小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用如何开好头至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力因此，应根据小学生的特征对症下药，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法

一、注重孩子人文品格的培养与塑造教育家陶行知先生说千教万教教人求真，千学万学学做真人父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影由于我们机电员大部分都是刚考入的，导致了其在某些方面存在这样或那样的不足，所以，我们必须全面提高自身素质，练就过硬本领一要认真学习，深刻理解《网络安全法》的法律法规、提高自己的网络安全意识，把网络安全意识全面渗透到工作中去二做好备份，防范未然重要数据文件要及时备份，最大限度减少将来病毒可能破坏所造成的损失三要做好预防工作不将U盘等其他的可插拔介质，随意插入收费机电设备要使用最新杀毒软件，并及时更新病毒库，否则杀毒软件就会形同虚设另外要正确设置杀毒软件的各项功能,充分发挥它的功效通过这次培训，不仅拓宽了我的思路，让我进一步的了解了网络安全的重要性，更让我感受到了各级领导对我们站机电员的重视在今后的工作我一定会牢记作为一名机电员所应有的责任,在平凡的岗位上发挥一名机电员应有的作用，努力为石安高速健康发展贡献自己的一份力量小学生家庭教育的心得体会范文篇14孩子是每个父母的宝，何如让孩子在自己父母身边在学校里乃至将来在社会上健康成长和快乐生活，是我们每一个做父母的无法回避的实际课题学校生活，要求孩子们树立较强的集体观念、时间观念、遵守学校纪律和尊重社会公德但孩子年龄小，贪玩的天性只是让他仅懂得了这些道理，如果不经过持续得体的训练和教育，那也不一定能获得较好的结果因此从孩子上幼儿园起，我便对孩子进行常规教育，对怎样上课、怎样回答问题、怎样尊敬老师、怎样团结同学处理同学之间的关系等等，都做了明确的要求然后，时常教诲，孩子依旧不可能“事事洞察皆文章”，要不然，这个孩子也可能没有童真童趣了我对孩子的教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听大人孩提时的故事，哪怕是最顽皮的孩子一听讲故事，马上就会提起神来我就抓住了儿子的这一好奇心理特征，常常通过自身儿时的磨难对他进行适时的教育为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例,使他懂得学习应该认真、刻苦孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如:孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等遇到这种情况时，我就会笑着对他说你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢？接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求,我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的帮助，教育和培养孩子尊重社会公德都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”好几次，孩子也会自然地“关心、催促“我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的孩子模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身作则，做孩子的表率凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求孩子要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶小学生家庭教育的心得体会范文篇15对于网络安全，相对于我来说，在未接触这门课程之前，可以说是一个漏洞，一片空白，网络安全的意识也是很是淡薄之前也是听说过网络攻击，盗取情报，窃取密码，查看个人隐私等一些迫害网络安全秩序的不法行为，这也让我对网络产生一种惧怕感这次有幸接触网络安全这门课程，也让我对于网络安全有了新的认识，更多的了解，也让我从中受益很多网络安全从其本质上讲就是网络上的信息安全指网络系统硬件、软件及其系统中数据的安全网络信息的传输、存储、处理和使用都要求处于安全状态可见网络安全至少应包括静态安全和动态安全两种静态安全是指信息在没有传输和处理的状态下信息内容的秘密性、完整性和真实性动态安全是指信息在传输过程中不被篡改、窃取、遗失和破坏实际上计算机网络安全的具体含义会随着使用者的变化而变化，使用者不同，对网络安全的认识和要求也就不同例如从普通使用者的角度来说，可能仅仅希望个人隐私或机密信息在网络上传输时受到保护，避免被窃听、篡改和伪造；而网络提供商除了关心这些网络信息安全外，还要考虑如何应付突发的自然灾害、军事打击等对网络硬件的破坏，以及在网络出现异常时如何恢复网络通信，保持网络通信的连续性网络安全既有技术方面的问题，也有管理方面的问题，两方面相互补充，缺一不可随着互联网的大规模普及和应用，网络安全问题也随之呈现在我们面前病毒渗透、系统漏洞和黑客攻击等威胁层出不穷，已经严重地影响到网络的正常运行网络规模的日益庞大，给网络安全防范人员提出了更加严峻的挑战人力、物力和财力的有限性决定了不可能完全地依赖手工方式进行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法进行攻击分析已经成为网络安全的重要课题随着计算机技术的飞速发展，信息网络已经成为社会发展的重要保证有很多是敏感信息，甚至是国家机密所以难免会吸引来自世界各地的各种人为攻击（例如信息泄漏、信息窃取、数据篡改、数据删添、计算机病毒等）同时，网络实体还要经受诸如水灾、火灾、地震、电磁辐射等方面的考验计算机犯罪案件也急剧上升，计算机犯罪已经成为普遍的国际性问题据美国联邦调查局的报告，计算机犯罪是商业犯罪中最大的犯罪类型之一计算机网络安全存在的威胁严重的威胁由于计算机网络计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征，致使网络容易受到来自黑客、恶意软件和其它种种攻击小学生家庭教育的心得体会范文篇16上周有幸去潍坊学习了三天的家长课程，来去匆匆，收获多多！现将自己的收获细细梳理与大家共同分享！首先，通过三天的学习，我对家长课程由原来的“雾里看花”走向了明明白白现代家长课程的核心是亲职教育或父母教育，她强调父母自身的成长，唤醒家长自身成长的意识，从而十分重视自身的学习，不断提高自身综合素质，树立教育好孩子的信心，让家长有一个怎样学会当家长的过程这一核心的确立，让家庭教育找准了切入点与有效点，整体上提高了家庭教育的效率与水平在多年的教育实践中，我已意识到有什么的家长就有什么样的孩子，在孩子的身上总能找到家长的影子，但这一直没有在家长课程中得到足够的重视今天我们一致统一了认识所有问题孩子的背后都有一对问题父母！孩子所出现的问题都能从家长那里找到源头，因为家庭是一个系统，孩子的成长打着深深地家庭烙印！由此，我们的家长课程由原来的家长如何解决孩子问题为主转为现在的亲职教育家长只有改变自己，才能解决好孩子的问题，家长只有主动学习，自身成长才能推动家庭教育的良好进展当孩子出现问题了，我们可以问问家长几个问题如，孩子的问题都是自己生出来的吗？孩子问题的产生与家长有没有关系？孩子对家长有什么要求、意见？家长需要在那些方面需要改进、成长解决孩子的问题，家长和孩子需要共同做些什么？所以，此时的我们不要只顾给家长支招，这样会把家长放到更大的危机中，我们应从系统的角度来看待每一个家庭成员，激发父母的反思，提高自身素质，为孩子的、家长的成长提供更广阔的空间

二、学会科学平实的人生观、认识观翟教授以苏东坡和佛的“口仗”宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道，和佛印禅师关系很好有一天他登门拜访佛印，问道“你看我是什么”佛印说“我看你是一尊佛“苏轼闻之飘飘然，佛印又问苏轼“你看我是什么？”苏轼想难为一下佛印，就说道“我看你是一头猪”佛印听后默然不语于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹，向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师苏小妹听了直摇头，说道，“哥哥你的境界太低，佛印心中有佛，看万物都是佛你心中有猪，所以看别人也就都是一头猪”让我们深刻的认识到什么样的人就会看到什么样的世界，什么样的心就会生出什么样的结论豁然开朗，林子大了，什么样的鸟也有，生活中不必与那些鸡肚鼠肠的人斤斤计较，关键要把自己的心态调整好由此，我想到了一位教育家说过的话如果你把学生看作是天使，那你就生活在天堂里；如果你把学生看作是魔鬼，那就生活在地狱里所以，教育职业的愉悦感主要来自于自己的心态，如果你以一颗喜爱、热情、阳光的心态去看自己的学生，那就生活在幸福中，如果你以一颗讨厌、冷漠的心态去看待自己的学生，那就生活在痛苦的地狱里既然你现在无力摆脱教育，那就赶快调整好心态，用一颗阳光、健康、快乐的心去善待我们的孩子，经营我们的三尺讲台吧，做个学生喜爱的好老师

三、学会用平和的心态看待孩子的成长尽量少拿女儿和别人比，这就要先把虚荣心赶走，再把情绪调整好，不要替孩子太焦虑，更不要把焦虑投射到孩子身上，否则，比来比去会把自己孩子比没了志气，却长了他家孩子的志气我女儿刚上一年级，文静内向、不善于表现的她在班里表现比较好，但不算很优秀第一月的红星少年评比，她落选了，回家后很失败的样子，我说“那你下个月好好表现，妈妈相信你一定能争取夺得红星少年！”女儿无奈的说“好吧，但是妈妈我觉得我得不上！”“行，你能行！”我鼓励她结果两周后，女儿又满脸失落的说“妈妈，我得了八颗小小红星了，可是人家冯雪琴已经得了十三颗了，又得不上红星少年了！”“妈妈相信你能得上的，因为还有两周时间呢”我安慰着，她红着眼圈小声说“哎呀，我又赶不上她，得不上……”看着他那么在乎的样子，我一阵心酸，要强又经受失败的孩子，我蹲下来捧着小脸说“贝贝，你的不上红星少年，你也是妈妈的好孩子！“她一听小脸舒展了，眼睛放亮了，紧紧搂着我……此时，她已在失败时找到了安全温暖的港湾，一个可以倾诉、休憩、寻找自信的家在此感谢翟教授的教导！

四、体验活动，回归童年，反思成长丰富多彩的体验活动，一下子将我们的心绪拉回到尘封已久的快乐的童年，回忆着、反思着，我们都深深认识到现在还在物质生活丰富了，但精神生活却很单调、匮乏，他们缺少玩，缺少与伙伴的玩，缺乏自由，现在教育中提倡个性张扬，但实际上我们强加于他们身上的锁链太多了，提的要求太高了！我应该顺应孩子的兴趣，让孩子快乐健康的成长！小学生家庭教育的心得体会范文篇17小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法

一、注重孩子人文品格的培养与塑造教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远“当父母不容易，当好父母更不容易”因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远当父母不容易，当好父母更不容易因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子正如孔子所说其身正，不令而行使孩子真正做到父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立最好的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用

二、采用严、宽相济，因势利导的教育方式大学者胡适曾经这样说一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育无形中造就了孩子这种娇生惯养、自私、以我为中心的性格特征小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛坂、洗碗筷、扫地等家务出现相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子正如孔子所说“其身正，不令而行”使孩子真正做到“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式大学者胡适曾经这样说“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛保、洗碗筷、扫地等家务出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服、又尊重别人这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志志向是一个人的奋斗目标只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能兴趣是孩子成才的动力小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验要告诉孩子“学习真快乐”其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒！你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感做得不够好时，我们会殷切鼓励她说相信下次会做得更好孩子的学习情趣在无形中得到充分激发积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用达尔文曾说过“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶知识是需要不断积累的，古人云不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶美国教育专家曾指出没有艺术教育的教育是不完全的教育音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识作为父母，应起到表率作用我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠俗话说宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来家庭教育是一项复杂的系统工程我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才小学生家庭教育的心得体会范文篇18孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自我成不了家长说的哪种人物,就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心所以家长要帮忙孩子树立正确的价值观！下头就从自我的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法！

1、创造逆境，磨砺孩子的毅力不要对孩子娇生惯养，能够制造一些挫折，考验孩子的毅力

2、让孩子从克服小困难开始对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，并且必须坚持到底，直到有效为止

3、发挥榜样的作用，启发自我锻炼根据孩子的特点，父母能够经过讲故事，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力

4、爱和严结合正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一齐来父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日、他们的任性、依靠性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响

5、帮忙孩子树立远大的梦想梦想是人格的核心梦想是经过父母、教师、社会的启发引导，在孩子的内心逐渐构成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定梦想，并强加给他们孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的教师，便立志自我长大以后也要当教师对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们进取向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不一样孩子不一样优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向

6、注意从日常小事培养滴水见太阳培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服权威、又尊重别人这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志志向是一个人的奋斗目标只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能兴趣是孩子成才的动力小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验要告诉孩子学习真快乐其实人生最大的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类最大的精神享受在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的好好学习，天天向上，而是数学好玩这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她表现不错！很有进步！这个主意太好了！想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了！等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感做得不够好时，我们会殷切鼓励她说相信下次会做得更好孩子的学习情趣在无形中得到充分激发积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用达尔文曾说过我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶知识是需要不断积累的，古人云不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶美国教育专家曾指出没有艺术教育的教育是不完全的教育正如前国家副李岚清在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识作为父母，应起到表率作用我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠俗话说宝剑锋利，从磨砺出；梅花清香，自苦寒来一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来家庭教育是一项复杂的系统工程我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学。