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交通平安主题班会活动方案大全篇10交通平安,一个永恒的话题;交通平安,一个关系家庭华蜜的话题以下是我细心收集整理的交通平安主题班会活动方案大全10篇,下面我就和大家共享,来观赏一下吧交通平安主题班会方案1教学目标通过学习有关平安学问,使学生了解生命之珍贵,珍惜生命,留意平安,驾驭一些平安学问,形成自护、自救的意识,使学生平安、安康成长教学时数一课时教学过程生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们必须要有必需的平安意识,珍惜生命,留意平安,平安重于一切,只有安康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会
一、导入通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养造就.为了执行公安部、教化部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神,接着进一步搞好我校的交通平安教
三、找寻身边的交通平安隐患下面让我们想一想,一起来找一找在我们身边,在我们每天上学放学路上,在我们每天生活的区域内,都有哪些交通平安隐患呢?沟通、答复(上学要迟到了横穿公路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有刚好到达校车上在车下逗留玩耍、在公路上追逐打闹做嬉戏)同学们,有这么多紧急因素潜藏在我们身边,我们应当如何做才能疼惜好自己呢?(遵守交通规那么)
四、学习交通平安学问,提高自我疼惜实力同学们说的很对,遵守交通规那么是疼惜自己的好方法下面我们进展一个交通学问抢答竞赛,老师出一个问题,会的同学快速举手,老师选举手最快的同学来答复
1、交通信号灯有哪些颜色都有些什么作用?
2、黄灯亮时还可以过公路吗?
3、行车、行人应靠哪边走?
4、你相识下面的交通标记吗?通过刚刚的抢答,坚信同学们对根本的交通规那么都熟记于心下面老师送给同学们几条温馨提示•行走时怎样留意交通平安?
1.在道路上行走,要走人行道;没有人行道的路,要靠路边行走
2.结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要用心,留意四周状况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行
4.遇到交通事故,可打122电话向警察求助•穿越公路应当留意什么?
1.穿越公路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停〃,走人行横道
2.在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有车辆通过时才可以穿越公路
3.不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩
4.不要突然横穿公路,特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外
五、小结通过今日的学习,你有什么收获?同学们,盼望我们大家谨慎遵守交通规那么,每天开欢乐心上学来,平平安安回家去今日的班会课到此完毕交通平安主题班会方案4
一、活动目的L通过读新闻、看录相等形式引起同学们对交通平安的重视2,通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯
二、课前打算
1、让同学们收集有关交通事故的新闻资料
2、选好及训练班会主持
3、了解一些根本的交通规那么
4、了解一些常见的标记
5、打印文明平安行建议书〃
三、活动过程
(一)创设情境,主持人读有关交通事故的新闻,观看交通事故录相,引入主题
1、主持A读新闻,观看录相
2、主持B大家听了新闻、看了录相有什么感想呢?
3、同学们争论,各抒己见
4、主持小结A生命在你手中,交通平安不容无视B所以今日我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯
(二)学习交通规那么
1、议一议过公路时应当留意什么?
2、主持小结请大家必须要牢记过公路的“秘诀〃红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑过公路,走横道,左右两边都要瞧不追逐,不打闹,走路必须要靠右
3、组织学习拍手嬉戏
(1)同位相互拍手唱⑵说一说从儿歌中还知道了哪些交通规那么?⑶小组排火车拍手唱
(三)相识交通标记出示各种交通标记,让学生说出交通标记的名称及其含义
(四)擦亮眼睛辨是非
1、学生视察图片,
2、说一说图中的人违反了哪些交通规那么?
3、把小挚友的错误订正过来
4、由图片,结合实际生活谈体会
(五)谈收获,提建议
1、学生谈本节课的收获
2、主持人读建议书
3、同学们共同签署建议书
四、班主任讲话生命是漂亮的,我们要观赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是珍贵的,我们要珍惜它只要我们把每一个小的行为标准做好,就能幸免大的损害盼望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯,彻底远离交通紧急交通平安主题班会方案5班会目的
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些根本的交通规那么及交通标记,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯课前打算
1、让同学们收集有关交通事故的新闻
2、组织学生排演小品
3、选好及训练班会主持
4、了解一些根本的交通规那么
5、了解一些常见的交通标记活动过程
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题
1、主持A读新闻
2、主持B大家听了这那么新闻有什么感想呢?
3、同学们争论,各抒己见
4、主持小结A生命在你手中,交通平安不容无视B所以今日我们就一起来学习交通规那么,并要养成自觉遵守交通规那么的好习惯
(二)交通学问竞赛(抢答形式)主持人我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外因此,我们必需留意交通平安此时此刻,我们一起来了解一下交通方面的常识A、(学生跑上台把事先打算好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进展讲解
1、交通讯号灯有哪些颜色都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过公路吗?
4、什么灯亮时才可以通行?
5、行车、行人应靠哪边走?
6、出示各种交通标记,让同学们说出交通标记的名称及其意义B、相声表演《交通法规人人遵守》C、交通学问竞赛(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判定哪些行为是留意了交通平安的,而哪些是特殊紧急的(答对题多者为胜)
(三)看小品,议一议
1、小品内容一名小学生放学回家由于不遵守交通规那么,结果出了车祸
2、议一议⑴这个同学违反了哪些交通规那么?⑵我们应如何遵守交通规那么?
3、把这个同学的错误订正过来
4、谈心得体会
(四)小主持人拿出早已打算好的一份“珍爱生命:安康成长〃的建议书宣读建议书全班同学在建议书上签名班会小结
1、同学小结生命只有一次,华蜜欢乐驾驭在自己的手里,盼望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯
2、辅导员讲话平安教化是学校教化的一个重要组成局部,而交通平安教化尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通状况比拟困难,特殊是我们学校四周的交通状况更是困难通过开展这次主题班会,使学生明白了交通平安的重要性,也了解了根本的交通学问,知道该如何去遵守交通规那么学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通学问,遵守交通规那么,做到时刻留意交通平安,让家长、老师放心
3、呼号,退旗,活动完毕
4、活动延长课后班上办一期平安教化黑板报交通平安主题班会方案6【教学目标】
1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标记和交通标线的作用
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规
3、教化学生要从小听从交警的指挥,留意交通平安【教学重点】
1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标记和交通标线的作用
2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规【教学难点】教化学生要从小听从交警的指挥,留意交通平安【活动时间】一课时【活动过程】
一、导入课题,明确活动内容
1、同学们,我们时时看到这样一句话高欢乐兴出门去,平平安安回家来〃那么,你是怎样理解这句话的呢?
2、学生依据自己的理解各抒己见
3、小结是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规那么,留意交通平安这样,我们的生活才能平安、欢乐
4、今日,我们学习一些有关交通方面的学问
二、沟通,介绍搜集到的交通标记
1、出门在外,为了保障人身平安,保证道路的畅通,我们除了要听从交警的指挥,还要遵从永不下岗的交通警〃的规定
2、同学们,永不下岗的“交通警〃指什么?(各种交通信号、交通标记和交通标线)
3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不行以通行,不行以转弯
4、除了交通信号,还有101多种交通标记和交通标线你们搜集到哪些交通标记,交通标线呢展示出来给大家看看,介绍一下它的意思并说说它是属于警告标记,禁令标记,指示标记,还是指路标记
5、同学们,你们发觉哪些地方有这样的交通信号、标记、标线呢在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢不按这样的规定做会产生怎样的不良后果?
6、学生沟通例
①在各个十字路口,有红绿灯信号
②在各个学校门口,有制止鸣笛的标记和减速标记
③在前方连续转弯的标记,提示司机引起留意
④在繁华的商业街上,有多条人行横道线
⑤在各个大商场、超市等的门口,会有停车标记
⑥在高速公路上,常会看到制止行人穿行的标记
⑦在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标记
7、假如人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢小组沟通汇报
8、小结今日同学们相识了这么多的交通信号、标记、标线坚信你们在生活中看到了,必需会按它的指示,遵守这些交通规那么的
三、探讨,小学生该遵守的交通规那么
1、交通平安是人人要留意的我们小学生年龄小,假如上街不遵守交通规那么,遇到了紧急状况更会不知所措,所以,为了自身的平安,我们必须要切记平安第一,规那么第一
2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规那么呢?
3、学生探讨,沟通,后小结
4、我们小学生主要要遵守以下交通规那么
①不闯红灯
②不在公路上奔跑,打闹
③走路要走人行道,过公路要走人行横道线
④不满12周岁的儿童不骑自行车上街
⑤乘坐摩托车要戴好平安帽
5、小结同学们,这些交通规那么,必需也牢记心中了
四、听从交警的指挥,敬重交警的劳动不管是在刺骨的寒风中,还是在炎炎的烈日下,交警叔叔都坚守岗位维持交通秩序,保障车辆,行人的平安,畅通他们的工作是多么辛苦啊所以,我们必须要敬重他们的辛勤劳动,听从交警的指挥除此之外,我们还可以做些什么,来表达我们对交警叔叔的敬重呢?
1、学生探讨,沟通
①假日,星期天做小小交通协管员,帮助交警叔叔维持交通
②慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等
③传播交通学问,让人们都来遵守交通规那么
④学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作奉献
五、活动总结今日,同学们沟通了许多交通平安方面的学问说明大家在课外都擅化,削减交通违章,杜绝交通事故让学生了解交通活动中必备的平安学问,懂得平安的重要,并把自己学到的学问传达给四周的人们
二、交通学问
1、道路、交通
2、交通平安
3、交通法规
4、道路交通标记和交通信号
5、看图识标记
三、探讨分析
1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
2、行人横过公路为什么要走人行横道?
3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些?
4、为什么不能翻越护栏?
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车应当留意什么?
8、乘汽车时要留意什么?
9、遇到交通事故怎么办?总结对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安交通平安主题班会方案2
一、开场白同学们,今日我们来开一个班会,主题是“交通平安〃同学们都知道,平安在我们的学习生活里的重要性,没有了平安,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了平安,我们会每天心惊胆战,长视察,勤于动脑,勇于实践,所以驾驭到了许多书面上没有的学问这些学问对我们的生活实践是特殊有帮助的今后,我们还要坚持这样做,让我们的生活更轻松,更欢乐板书交通平安红灯停,绿灯行;斑马线上可通行公路上,别打闹;紧急到处要提防交通标记牢牢记;人人遵守保安静交通平安主题班会方案7
一、指导思想为谨慎执行《国务院关于加强道路交通平安工作的看法》(国发20_30号),大力推动“文明交通行动打算〃的实施看法,以“摒弃交通陋俗,平安文明出行〃为主题,以“抗拒三超一乏累〃(即抗拒超速、超员、超载和乏累驾驶〃)为重点,开展2cL年“全国交通平安日〃传播活动,使交通参加者摒弃陋俗、平安文明出行
二、活动主题摒弃交通陋俗,平安文明出行
三、时间支配20_年11月25日一一12月2日
四、活动形式各一在以往的传播阅历上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通平安日传播活动,详细从以下几个方面开展活动
1、自11月25日起先,x路段情报板、x情报板、一醒目位置悬挂或滚动翻出摒弃交通陋俗,平安文明出行〃全国交通平安日主题,营造良好的传播气氛
2、在—设立询问台,针对高速公路运营平安存在的超速、超员、超载和乏累驾驶的危害性,发放“抗拒三超一乏累〃(即抗拒超速、超员、超载和乏累驾驶〃)传播资料,指定专人负责讲解
3、结合_x工作实际,针对一沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速公路或在高速公路上行走问题进展走访传播,用真空案件说话,让群众了解和相识行人在高速公路行走的危害性
五、工作要求
1、各单位遵照方案要求,细心筹划,周密支配,谨慎组织好这次传播活动,推动“全国交通平安日〃传播周活动绘声绘色地开展
2、活动周完毕后,各单位要刚好上报传播活动总结交通平安主题班会方案8
一、活动背景近几年来,交通事故频发,交通平安引起了人们的重视校车平安、公交车平安、动车平安是人们最近的热议话题12月2日全国交通平安教化日是近几年定的平安日子,为了让民众了解留意这个节日,特此开展此次活动
二、活动对象全体公民
三、活动时间12月2日(星期一)
四、活动流程
(一)前期打算
1、11月30日前与永安花苑物业联系好,借好桌椅(可以的话借几个喇叭);实地勘察人流多的地方选定摆摊地点
2、收集并制作横幅标语,收集并制作展板内容(有条件的话画一些关于交通平安的连环漫画,这样比字更印象深刻);传播单、调查问卷的制作(可以买一些小牙刷、牙膏、肥皂、洗衣粉吸引大家,让大家填表的时候留下电话,答复的好的活动完毕后联系,分发奖品);可以的话带上电脑,人少的时候放一点关于平安的歌,传播语什么的来吸引路人
3、借3〜4辆自行车,在自行车上贴上标语,也可以在自行车上绑一个喇叭,提前录关于交通平安的内容和本次活动的地点,吸引大家前去
(二)活动流程
1、730每个部部长带上自己部2〜3个干事于南门集合,主任带着前去小区物业
2、800做好全部打算工作起先传播
3、1530调查问卷完毕,进展批改筛选
4、1600派发奖品
5、1630收摊留意事项:
1、由于活动在星期一,统筹好每个部长和干事的时间支配
2、活动在校外尤其留意礼貌问题
3、活动前确认好所带东西和打算工作
4、骑车传播的同学首先要留意礼貌,有人询问的时候要热忱、礼貌
5、部长合理支配干事任务,可以将其分成两组,实行轮休制;传播前干事需娴熟驾驭传播语,做到礼貌、娴熟
6、调查问卷必需现场填写,填写的时候留意让其留下电话或住址交通平安主题班会方案9一■、活动主题反思交通平安、共创平安校内
二、活动背景为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实,我国把每年的4月30日定为全国交通平安反思日盼望有更多的市民来关注交通平安,反思以往的行路驾车的陋俗,谨慎谛视并改正不文明的交通习惯,把珍贵生命从无情的车祸中挽救出来,敬重人的生存价值和生存权利!
三、活动目的红灯可以再等,生命不能重来虽然我们正处在漂亮的高校校内,但身边也存在着各种平安隐患,不只是交通平安,还有寝室、教室等平安隐患借此时机向同学们传播并调查校内内的平安隐患,更多的是让同学们真正能反思自己平常的习惯中存在哪些平安隐患,不仅让同学们了解到更多的.交通平安学问,同时也便利学校保卫工作的开展
四、活动时间20—年4月27——5月1日
五、活动地点图书馆门前
六、传播策略
1、传播部出三块传播板,一块展出我们学校及周边所发生的交通事故,一块写同学们不太留意但很根本的交通平安学问,最终一块传播全国交通平安反思日
2、在东一门拉横幅,标语要显明
3、将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上
七、前期打算
1、提前找建筑系学生会借两块传播板
2、外联部负责拉赞助
3、打算200张便签纸
4、印制一条横幅
5、依照青协成员的无课表,排出摆点值班表
6、与学校保卫处协商好活动详细细那么
7、找学校保卫处供应我们学校及周边发生的交通事故资料(包含照片)
八、活动流程
1、四月二十七日在东一门把横幅拉起来,并把之前打算好的传播板放在保卫处值班门口
2、由以前招募志愿者人员联系建筑系各班班长及团支书,必需到场写自己认为学校存在的交通平安隐患并在班上进展传播,让更多的同学参加到此活动中来
3、遵照值班表支配人员在保卫处值班旁摆点,并邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些平安隐患
4、摆点时间为期三天,我们会请保卫人员在摆点处为本活动进展传播
5、通过同学们写的学校存在的交通平安隐患,保卫处针对此开展一系列的平安隐患扫除活动
九、后期活动
1、建筑系青协会帮助保卫处针对那些平安问题进展逐个解决
2、建立一个武生院校内平安论坛,假如以后同学们在校内内发觉哪些平安问题,刚好在论坛反映,学校保卫处好刚好做出解决
3、保卫处可针对此活动进展一个专题讲座
4、此活动完毕后会依据青协成员上学期和这学期的表现开一次表彰大会
十、留意事项
1、如遇恶劣天气状况,摆点时间会相应做出更改
2、在活动中,且不行与保卫处人员发生争吵
3、依据天气状况,对传播板要妥当保管
4、不行凭空捏造学校及周边的交通事故
5、要妥当保管好保卫处供应的资料H^
一、参加对象建筑系青协全体成员、保卫处工作人员
十二、组织单位建筑系青协、保卫处筹划人建筑系青协全体成员交通平安主题班会方案10
一、活动打算
1、老师打算多媒体课件
2、学生打算课前到街上去视察,看看有哪些交通信号、标记和标线,车辆是否按规定行走
二、活动地点五年级教室
三、活动过程
(一)创设情境激发爱好
1、谈话导入
2、播放一组因违章而造成重大交通事故〃的录象,学生观看录象,思索我们应当这样留意交通平安板书留意交通平安
(二)阅读教材自主探究
1、自学课文,思索⑴谁是交通平安的护卫者?⑵我们制定有哪些交通法规?
2、小组进展探讨,沟通学习体会;
3、检查自学效果,小组长汇报;
4、引导小结通过学习,我们懂得了交通平安维护者有两个;一是交通警察,二是各种交通标记对于交通警察,大家特殊了解,不作为重点讲解的内容为了保证车辆和行人的平安,在道路上还设置了各种交通信号、标记和标线,国家还制定了交通法规,我们今日重点介绍这些内容;
5、板书交通警察、交通平安的保障、〃交通法规〃
(三)供应引导归纳整理
1、指名说说自己平常在街上看到有哪些交通信号、标记和标线,各种车辆、行人是否按规定行走
2、老师用多媒体演示各种交通标记,学生说说各自的作用板书必要的平安措施交通信号、交通标记、交通标线
3、指名读其次局部“遵守交通法规〃⑴想一想国家为什么要制定平安法律条款⑵完成第38页“说一说〃分组进展互答竞赛依据亲身体验说明规定各条交通法规的道理
(四)检查反应实践创新
1、出示交通图,辨析题,进一步让学生相识交通信号、标记和标线的作用,以及遵守交通法规的意义
2、利用教室里几条通道,模拟从学校到家里〃的道路,并在旁边设置各种模拟的交通标记,要求学生各行其道,平安行走
3、探讨向全市少先队员发出建议,人人争当遵纪遵遵遵守法律律律的小标兵
4、汇报
5、回忆总结
四、活动总结从学生的生活启程,教化学生要遵守交通规那么,学生参加热忱,在上课后学生对一些交通学问有了必需了解,学习效果较好交通平安教化的主题班会活动方案8教学目的
1、知道有关的交通平安标记和规那么
2、知道不遵守交通规那么会造成交通事故,给自己或别人带来苦痛教学过程
1、行走的平安常识每位同学必需牢记如下行走平安常识指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以接着通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪耀时,行人须在确保平安的原那么下通行人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以接着通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号限制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号限制的人行道,要瞻前顾后,留意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车行走时,哪些状况最紧急呢?⑴横穿公路很简洁出紧急⑵三五成群横着走在非人行道上,这样最简洁发生交通事故⑶上,下班顶峰过后,公路上车辆稀有,因为路中车少人稀思想麻痹麻痹加麻痹就等于紧急⑷行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边闲聊,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也特殊紧急
2、骑车平安⑴不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车这是交通规那么规定的⑵不打伞骑车⑶不脱手骑车⑷不骑车带人5不骑“病〃车⑹不骑快车⑺不与机动车抢道⑻不平行骑车最终还要留意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等状况下,也不要骑车
3、乘车平安不晓得华蜜与欢乐为何物,总而言之,平安是我们生活中不行分割也不能分割的一局部今日,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的平安!
二、交通隐患随着社会的不断进步,科学技术的飞速开展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特殊是校内周边交通平安隐患因此,着重介绍校内周边交通平安隐患,隐患如下团车速过快团非法揽客车辆过多团接送车辆密集团占道经营紧要影响交通平安团交通标识缺乏
三、交通平安学问世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中大中小学生占了10万多,而我国公安部交通管理局发布的20_年全国道路交通事故状况显示,20—年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,干脆财产损失
9.1亿元,与去年同期相比,分别下降
10.1%
7.8%、
9.8%和
10.7%其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比削减5起全国万车死亡率为
3.6,同比削减
0.7o主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、乏累驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规那么等,交通事故死亡人数那么无法虚心地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比斗争、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些骇人动目的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少华蜜化为乌有,在每⑴上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,惊惶上车,简洁乘错车⑵待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前⑶上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳⑷乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座交通平安主题班会活动方案大全10篇一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校内;在校外要遵守各种交通规那么,走路时,要走人行道或在路边行走;过公路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规则、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何局部伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打122或110报警电话,要登记肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期无牌、无证、无照〃运营的“三无〃车辆;出行时要加强珍贵财物的疼惜;遇到不法侵害要懂得正值防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与生疏人交往,不随意承受生疏人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小廉价,要提高警觉,谨防上当受骗在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行穿越公路时,要遵守交通规那么,做到“绿灯行,红灯停〃骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不要骑车带人或者过快地行驶,不在人行道上骑车,过公路时,推车前进道路交通平安法规定行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走;行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当遵照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯、人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认平安后通过行人不得跨越、倚坐道路隔离设施,不得扒车、强行拦车或者实施阻碍道路交通平安的其他行为行人通过铁路道口时,应当遵照交通信号或者管理人员的指挥通行;没有交通信号和管理人员的,应当在确认无火车驶临后,快速通过乘车人不得携带易燃易爆等紧急物品,不得向车外抛洒物品,不得有影响驾驶人平安驾驶的行为
四、全班互动下面进展的是全班互动环节一一抢答
1.小张驾驶两轮摩托车带女友郊游,女友乘坐摩托车正确的方式是_AoA.戴好平安头盔,正向骑坐B.戴上平安头盔,背向骑坐C.侧向骑坐,把头盔拿在手里D.以最舒适的姿态骑坐
2.行人在路口应当遵照信号灯的指示通行,当遇到交通警察指挥手势与信号灯指示不相同时,要遵照_B_通行A.标记、标线B.交通警察的指挥C.信号灯的指示D.道路交通状况
3.小李乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法翻开,小李应_B—,尽快逃命A.砸碎前风窗玻璃B.砸碎侧风窗玻璃C.撬开车门D.先行灭火,再撬开车门
4.小丽搭乘挚友的轿车到单位上班,轿车在单位门前路边停车后,她正确的下车方法应当是_DoA.立即开门下车B.视察前方状况后下车C.开车门视察侧前方状况D.视察侧前方状况,缓开车门
5.老张骑电动自行车上下班,行驶在划分车道的道路上,他应当在_B行驶A.机动车道B.非机动车道C.人行道D.随意哪条车道
6.乘车时要系好平安带,您认为下面哪种说法是正确的—B_oA.坐后排没有必要系平安带B.前排乘车人必需系平安带C.车速低于每小时60公里时可以不系平安带D.在乡村道路乘车时可以不系平安带
7.雨天骑自行车去看足球竞赛,他穿_C的雨衣是最平安的A.灰色
8.黑色C.黄色D.绿色
8.小蕾带着还不会走路的女儿乘丈夫驾驶的小轿车回娘家,请您告知她最平安的乘车方法是C_oA.抱着女儿坐前排座椅
8.让女儿坐后排座座椅C.让女儿坐后排的专用座椅D.让女儿坐前排座椅
9.李某驾驶汽车行驶至一路口欲直行,绿色信号灯已亮,但路口执勤交通警察对其打出左转弯手势,李某应当_BoA.停在停顿线以外B.立即左转弯C.接着直行D.下车询问警察
10.王某夜间驾驶车辆去送货,途中遇对面来车未关闭远光灯,他变换远近光灯示意,对方仍不关闭远光灯,此时王某应当BA.靠左停车B.减速靠右或停车让行C.向左行驶D.开启远光灯
五、谈谈同学们对平安学问的了解L你认为咱们学校及周边有哪些交通隐患一一胡奇,邓普华,
2.大家对交通法规有什么了解,请谈谈自己的看法一一杨海军,平宝俊
六、完毕语生命是的,是珍贵的,世界因为有了生命而变得精彩您的生命,您珍惜吗我想假如人人都遵守交通规那么,拥挤的公路会变得井井有条,不会有那么多的交通事故发生,而多少家庭不再忍受失去亲人的苦痛,人们之间少了许多怨恨,多了几分温馨,那时的天空会那么的蓝,阳光是那么多绚丽,走在路上的人们都带着华蜜的微笑,孩子们歌颂者他们欢乐的童年同学们!让我们高欢乐兴的来上学,平平安安的回家去让我们时刻把平安记在心中,让平安办我们欢乐成长交通平安主题班会方案3活动目标
1、让学生在沟通中相识一些常见的交通标记、交警动作,学习驾驭一些交通平安常识
2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性,从而自觉地遵守交通规那么
3、让学生在合作中增加交通平安意识,推动交通文明行为,珍爱生命,欢乐成长活动过程
一、导入同学们,我们生活在华蜜、温煦的家庭里,在家里受到父母的疼惜,在学校受到老师的关怀,好像并不存在什么紧急但是,生活中照旧有许多事情须要备加留意和当心对待,否那么很简洁发生紧急,酿成事故我们应时时刻刻留意平安,如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等,今日我们就来谈谈交通平安
二、相识交通事故的危害我们先来看这样几那么案例
1、20一年4月3日下午,南方某市区发生了一起交通事故,因为学校校车下午送学生孩子,在小同学过公路途中,一个小孩子不幸被公路中过往的车辆撞在了公路中间后又被车带起摔在公路崖上,这个孩子至今生死未卜
2、20_年4月22日,—市某镇发生一起紧要交通事故-一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞,校车紧要损毁,事发时校车内约有
12、13名学生,事故造成校车上学生一人死亡,三人受伤较重这些骇人动目的交通事故告知我们,假如不留意遵守交通规那么、疼惜自身平安,就会给生命带来紧急同学们,一切事故的发生都不是偶然的,有的时候紧急就潜藏在我们身边交通平安手抄报资料小学生交通平安教化交通平安教化讲话稿。