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第八高级中学学年度第一学期学校工作计划2023-2024新学期,学校将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实《2023年xx教育体育工作要点》和学校五年规划,学校以“一坚持三优化三抓好”为工作措施,推行精致管理,努力做好普职融通、小语种教学、智慧教育、艺体特长生培养等工作,抓住新机遇,创造新成绩,持续推进学校平稳有序发展
一、坚持党建统领,促进学校发展学校以巩固“作风能力提升年”主题教育工作成果为抓手,深入贯彻落实区委教育工委指示精神,积极发挥党员先锋本色,强化党的领导,大力促进教师专业发展和师德建设,提升学校精致管理水平,进一步擦亮“共美八中”党建品牌内涵
1.突出党的政治建设,引领意识形态教育坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想放在党的政治建设首位,推动教师将政治信仰融入到教育教学的全过程,引领意识形态教育工作争创五星级党支部
2.严肃党的组织生活,落实党建责任继续强化党建工作责任落实制度,党支部书记是第一责任人严肃党的组织生活,落实好党员“三会一课”、党员干部组织生活会等工作,充分发扬党内民主,加强党内监督,推动党的组织生活与学校精神文明建设深度融合,把文明校园和阳光校园建设作为推动学校发展的重要动力,凝聚人心、鼓舞士气
3.丰富党建活动形式,增强党组织活力落实“作风能力提升年”主题实践活动,观看红色文艺作品接受红色文化教育,继续开展好“党员示范岗”、“主题党日”、党员红色教育、党员评议、发展新党员等工作;继续加强和大场镇大场社区党委的“党建联建”工作,党员带头做好志愿服务工作,把先锋模范作用发挥到极致
二、优化队伍建设,筑牢发展根基新学期,学校工作的重中之重是“打造一支想干事、能干事、干成事的干部教师队伍”,为学校平稳发展打好坚实的人才基础
1.强化干部作风建设,提高执行力干部队伍是学校管理的中坚力量,干部要努力提升政治素质、业务素质和工作执行力,做到忠诚干净、勇于担当、事必躬亲;干部要敢做排头兵,做到“问题在一线发现,办法去一线寻找,决策到一线落实”,用“干部工作1+N责任落实清单”记录日常工作轨迹;教务干部继续推行每周“六个一”活动(即参加一次主题班会、面谈一个问题学生、参加一次集体备课、点评一节课、检查一次教学常规、联系一个学生家长)O对待老师既要讲求原则,又要以诚相待,营造团结和谐、风清气正的干事创业氛围
2.优化班主任队伍,提高班级管理实效班主任工作是一项非常复杂的工作,需要融智慧、感情和艺术于一体新学期,挖掘女教师优化班主任队伍,重点通过班主任例会、主题论坛等形式,以问题为导向,提升班主任工作能力,让班主任工作更加理性和艺术,打造一支有温度、有准度、有力度的班主任队伍
3.优化备课(教研)小组组长队伍,发挥学科教研效能一是加强教研风气的建设,大力倡导研究之风,注重对教师评课的指导,要求评课不能泛泛而谈、避实就轻,要实施课堂观察、诊断式评课,要发挥学科组长的评课作用二是加强常态化集备研究每周一次备课组集备,每月一次全校大教研学期初,由教师服务中心牵头组织教研课题的征集和确定,系统规划学期教研重点,确保学校教研工作的集中攻关、集体创优三是加强学科学习能力研究,着力提高教师课程实施力,归纳整理学科知识体系、思维能力达标要求,围绕学科核心素养,科学规划三年学习活动,如英语口语比赛、语文演讲比赛、征文比赛、数理化知识竞赛等学科活动,切实提高学生的学科学习能力引导教师狠抓教学任务落实,坚决克服优质课、公开课成绩俗,但教育教学成绩上不去的“两张皮”现象
4.注重师德建设,引导教师自我教育师德是教师之本,师德建设是一项长期工程,继续推选“致敬身边的榜样”,引导教师精心用心专心做好教育教学工作;继续开展“我是学科标兵”赛课活动,加强教师的团队意识、合作意识,促进教师专业成长;发挥工会职能,通过师德师风建设活动月活动,进一步增强教师的责任感、使命感,引导教师加强自我修养,自觉追求高尚,以德立身、以德立学、以德施教,通过师德教育活动让广大教师相互学习、自我体悟,不断追求德勤能绩并重的新境界5,把教师发展融入日常,激发教师潜能努力提高“公开课、优质课、教学能手”等评选的参与度,重视过程的组织,搭建课堂观摩平台,促进交流学习;把“青蓝工程”工作落到实处,进一步推动教师传帮带工作;鼓励教师广泛参加各级各类研讨会,认真做好参训人员的二次培训;精心规划校本培训工作,力求教师培训工作取得显著成效
三、优化教学管理,打造激情课堂深化教、学、研、训、评一体化教研管理体制,把教学工作作为学校的中心工作,在抓细节、抓精品上下功夫,让老师们在完善细节和打造激情课堂的过程中把教学的各环节悟透做实L加强制度建设,提升教学精致管理水平修订完善“中层干部、备课(教研)组长、班主任”等系列《岗位职责》,汇编学校现有规章制度,强化制度约束力,落实制度执行力,杜绝制度执行“梗阻”现象,牢固树立“制度的生命力在于执行”意识
2.加强教学常规细节落实,提升工作效能各级部要精细研究集体备课、个人备课、上课、自习辅导、学案编制、作业批改、个别指导、阶段检测等教学常规的细节,并加强指导和贯彻落实把各项教学常规“如何做、做到什么程度、应该注意哪些问题”一一梳理清晰,力求把常规工作做细,把细节工作做精,把精品工作做实鼓励教师进行独立思考、独立研究、自我提高,个性化落实各项要求,形成自己独特的教育教学风格
3.注重课堂教学改革,适应新高考要求转变课堂组织实施理念,变“重知识传授”为“重核心素养发展”积极研究学科课程标准和新教材,打造难度、容量、环节适合我校学生实际的课堂教学设计积极落实我校传统的“低起点、小步子、勤反馈、重落实”课堂教学形式,筹划教学节,营造课堂教学研究氛围4,深入高考研究,提高备考精准度贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》、《关于支持高中学生自主选择做好分层分类分流工作的指导意见》(青教通字[2021)163号),积极推进学校特色办学、品质立校高一级部要采取措施下大力气抓好学生的习惯养成教育;要加强“3+3”选课研究和指导工作,加大音乐、美术、职普融通等学生的转化和培养,适当时机一次性全面分流;积极推广小语种教学,让各个分数段上的学生都能达到自己最高水平高二级部普通类学生要研究分层教学和管理,力争本科数量有突破;职教高考、艺术类学生要狠抓专业学习,提升专业技能;规范小语种教学工作;要引导学生树立提前进入高三的意识,分析学生潜力,理顺教学进度,研究高考信息、,指导好本学期教学工作高三级部要善始善终地落实好各类学生一轮复习工作,职教高考要做好专业技能的备考,狠抓文化课;精打细算时间,制定一轮复习配档表,将高考研究转化为实实在在的教育教学成果;高三团队要增强责任感和使命感,尽智尽力、无私奉献、全力以赴,努力夺取2023年职教、夏季高考双丰收
5.加强学生学习习惯培养,提升学习力各级都要梳理完善学习方法指导,从制定学习计划、完善学习环节、强化动笔、提升记忆力、促进合作学习等方面加强指导,进一步强化“手不离笔好习惯、练习稿纸在眼前、做好预习是前提、反复训练达目的”学习习惯,提升学习品质加强理想目标、意志毅力、心理健康等方面教育,发挥非智力因素的作用,提升学习的热情和兴趣,让学生想学一会学一乐学6,推行全员育人导师制,落实“一生一策”实施方案加强分类指导、分类推进,深入落实全员育人导师制工作,发挥导师在学生“思想引导、课业辅导、心理疏导、生活指导、成长向导”的作用;进一步强化分层教学工作,使每一名学生都成为最好的自己
7.重视实验教学工作,强化实验辅助教学功能及时做好仪器设备的维护和实验易耗品的补充工作,保障实验教学的顺利开展
8.拓宽多元培养渠道,促进学生全面成才深入推进普职融通工作,探索普职融通班文化课教学、专业教学、常规管理的新思路,全面适应普职融通班的新形势、新要求同时要继续抓好小语种教学和艺体特长生培养等工作
9.抓住智慧教育发展机遇,打造教学新优势深入推进信息化教学模式创新,探索智慧课堂、大数据精准教学,实现智能技术与教学实践的深层次融合学校将定期组织校内技术研讨、课堂观摩等多种形式推动教师更新观念,重塑角色,进一步提升师生信息化素养,不断总结并形成智慧教育推进的有效做法
四、优化学生管理,打造良好学风学生管理是学校的关键工作要充分认识学生管理工作的复杂性、艰巨性、长期性和重要性L优化学生管理机制,压实学生管理责任实施学生常规管理级部负责制,级部为学生管理的第一责任主体,班主任为学生管理的第一责任人各级部根据实际情况制定科学规范的常规管理实施细则,对班级进行常规管理量化考评(认真落实班主任考核细则)以校长为组长的学校督查组随时对各级部学生管理情况进行督查,形成《督查通报》,作为对级部管理进行考核的重要依据10优化政教处管理职能,着重学校层面学生管理的组织安排、协调和督查工作强化学生安全教育、应急演练、防校园欺凌、疫情防控等工作,确保学生安全稳定;推动家校沟通和家校合作,积极引导和促进家庭教育;全力做好学生普法教育、医疗保险等工作,维护校园良好秩序;定期组织督查校园环境卫生、课间操、宿舍纪律卫生、学生进出校门秩序等常规管理工作,督促级部常规管理工作11提升团委工作效能,强化学生团员思想政治工作在全体团员教师中开展团员教师展风采主题实践活动积极组织“团员青年教师上团课”,使团员教师成为学生的政治引路人;广泛开展“团员青年教师赛课活动”,争做教学改革的排头兵继续规范团组织生活,通过团员大会、团课、主题团日等活动深入贯彻党的基本路线、方针政策和社会主义核心价值观,提升团员思想政治水平,引领学生热爱党、拥护党积极筹划组织学生到社区进行文明志愿服务等主题活动,用实践行动锻造品格、提高觉悟加强团员档案管理,规范团费收缴、团员注册工作,做好网上青年大学习、智慧团建和团员组织关系转接等工作12完善德育体系,提高立德树人效能发挥课堂的德育主渠道作用,将德育工作融入课堂教学;突出思政课在立德树人中的重要作用,加强社会主义核心价值观的教育学习,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;重视学生团队建设,引导学生自主德育教育;积极开展“主题团日”、“三好学生”、“优秀学生干部,“优秀团员”等评选表彰活动,发挥团员的榜样带动作用5,丰富校园文化活动,提升学生综合素养重视传统节日、标志性事件、升国旗等仪式教育,强化爱国主义和传统文化教育,提升民族自信和文化自信围绕青岛市“十个一”“九大专题教育”促进学生发展项目,积极组织综合实践、研学旅行、经典诵读、辩论赛、书法比赛等活动,促进学生综合能力发展规划开设劳动课程,组织引导学生参加劳动,积极培养学生尊重劳动、热爱劳动的品德和吃苦耐劳的精神举办艺术节、体育节活动,提高参与度,让更多的学生在活动中得到锻炼和成长13加强家校合作,构建协同育人机制一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用,密切与家庭、社会的联系,营造学生成长的良好社会环境二要采取多种形式定期与家长沟通交流,努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式,提高家长的教育水平和家教质量三要重视留守家庭、单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和学生的教育,努力为学生创设一个良好的学习氛围和生活环境,为学生的健康成长创造良好的条件
五、抓好课程建设,助力学生成长
1.丰富体育活动,保障学生身心健康发展高度重视学生体质健康、近视防控工作,全面落实体育三年行动计划,科学组织体育课教学,让每一位学生都能在课堂上得到锻炼和技能提升抓好课间操,开展“激情课间操”比赛活动,提升课间操锻炼效果积极筹备并组织学校体育节,提升学校体育锻炼的校园氛围定期组织学生体质健康检测,加强对不达标学生的管控力度,确保体质健康抽测合格率逐步提升鼓励教师自修考取心理学资格证书,不断壮大学校心理学教师队伍,强化学生心理健康教育,保障学生心理健康发展,10月中旬,创建青岛市中小学生心理健康教育达标学校
2.重视艺术教育,提升学生艺术素养全面落实美育三年行动计划,推动美德教育融入教育教学全过程和管理服务各环节,加大艺术课过程管控和艺术素养测评力度,提升艺术课教学实效积极筹备并组织学校艺术节,建好合唱团、舞蹈团等艺术社团,提升学生艺术素养和校园艺术气息
3.积极开发学校特色课程,满足学生发展需求引导鼓励教师积极开发学校课程,积极开展社团活动,打造一批特色鲜明的优秀课程本学期重点突破“高中生涯规划教育”课程,向全体师生发出倡议根据每个学生的特点,设计个性化的上升通道,将课程实施的效果体现到学生的发展上
4.深入开展社会实践、研学旅行活动严格落实中小学劳动周、学生轮流值日、家务劳动清单等制度,优化创新素养课程体系,提升学生的劳动实践能力和创新创造能力
5.推进学生服务中心建设,研究学生的禀赋特长,注重高考多元培养,拓宽学生成才渠道针对生源实际,加强研究相关的招生政策,全力做好职教高考、文管和艺体等类别的分流工作,让更多学生在适合的道路上成长成才
6.加强文学经典阅读,弘扬优秀传统文化以“大阅读”活动为切入点,提高学生人文素养、弘扬优秀传统文化为落脚点,引领学生阅读名家经典,创建有品位有特色的“书香校园
二六、抓好后勤保障,提供优质服务细化后勤保障工作责任、工作流程,提高工作时效和质量,努力为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境
1.细化后勤管理职责,落实岗位责任制度进一步细化后勤人员工作职责,列出责任清单,件件工作照单落实继续用好学校维修微信群,进一步提升维修效率加强校园基础设施维修改造,提升办学硬件设施
2.完善财务管理流程,规范财务管理体系全面提高财务和资产管理水平,严格执行财务制度,规范预算执行、项目招标、物资采购、财务报销、项目验收、资产管理、工程审计等工作,建立健全各种财务档案,做好物品归类存储、账物相符,确保学校财务管理规范精细、高效安全
3.提升妇委会工作效能,全面做好妇女工作妇委会将积极组织女教工进行健康检查,建立健康档案;积极开展女生专题教育活动;举行女教职工国庆书法比赛;配合学校做好“春蕾女童”“三八红旗手”等评选工作
4.提升学校办公室工作效能,全面做好保障协调服务及时、准确、零失误做好文件通知的接收、转办和落实工作;做好外联、宣传、舆情管控、会议、接待和车辆管理工作,为学校各部门提供优质高效的服务;做好学校值班工作的组织安排、督促检查工作,与各部门协同做好各类迎检、档案管理工作,进一步提升组档迎检工作水平畅通倾听民意渠道,提升群众满意度
七、抓好安全稳定,确保平安和谐安全无小事,安全重于泰山,抓好隐患排查工作的常态化,确保学校平安和谐,牢牢守住办学底线
1.强化安全培训I,牢固树立安全教育意识通过班会、家长会、安全教育平台、专题讲座、印制宣传资料、推送微信短信等方式,加强交通、消防、饮食、防溺水、防校园欺凌等安全教育加强对体育课和户外活动组织管理,落实“谁组织、谁管理、谁负责”的原则要求,确保学生人身安全
2.全力守护校园安全坚决为党的二十大胜利召开营造安全稳定环境,以如履薄冰的心态,以关口前移、万无一失的防控,切实加强学校安全工作针对防溺水、消防安全、意识形态安全在内的各项任务,将安全责任落实到点到人,深入开展安全隐患排查,及时梳理整改问题,落实学校安全风险闭环管控提升安全管理意识,夯实校园安全责任加强安保工作,完善安保对校园及周边的巡查制度,规范人员、车辆进出校门检查、登记工作,确保能够及时发现并排除安全隐患坚持底线思维,制定校园隐患排查整改制度,建好工作台账,强化过程管理严格落实各级值班制度,值班干部为第一响应人,确保24小时值班人员在岗,严格规范问题上报流程,确保校园内外稳定平安
3.扎实开展常态化疫情防控工作抓好校门管控、核酸检测、健康监测和人员摸排四个关键,全面抓好常态化疫情防控各项举措
4.提高生活管理水平,保障师生饮食安全建立食堂管理的责任机制,对食堂工作各个环节进行细化分工、定人定岗、健全档案,强化过程管理,责任可追可查,从管理上防控食品安全隐患加强对食堂工作的督查监管,食堂管理人员要深入食堂现场进行督查,发现问题进行严肃处理,让管理高压态势常态化进一步完善干部教师陪餐制度,邀请家长参入陪餐,随时监控食品质量、价格和学生就餐状况,保障师生饮食安全站在新起点,开启新征程全校教职工要抢抓新机遇,迎接新挑战,始终把提高教育教学质量放在重要位置,增强责任感,增强自信心,以实际行动和优异成绩会议已召开,请慎用喜迎、迎接。