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期中阶段调研卷一语文六年级上册统编版
一、选择题
1.下列加点字的读音全都正确的一项是A.旖旎ni一绍liu颓然tui崩裂beng笨拙zhub•••••◎B.风靡m「冠冕guan叱咤zh5蜷缩juan蟠龙p n•••••C.气氛fen婆娑sud穹庐qiong迂回yu诞生d5n•••••
2.下列词语中没有错别字的一项是A.柔美俯案纹丝不动自做自受大步流星B.屹立爆发念念有辞别出心裁排山倒海C.书籍旗帜忘乎所已斩钉截铁不可思议D.颓然青翠势不可当威风凛凛
3.下列句子中画线词语使用不恰当的是D.蒙古包mCng逶迤wei山涧jian悄然qiao沮丧qiu•••••A.今天早上妈妈说会下雨,让我带上伞,我嫌麻烦就没带放学的时候果然下起了雨,我一路淋着雨跑回家,真是自作自受啊!B.富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识,使自己学识渊博C.王刚在乒乓球比赛中技高一筹,击败了对手,获得了冠军D.我军势如破竹,以排山倒海之势歼灭了敌人的残余部队
4.下列没有语病的一项是A.一辆火车缓缓地飞驰出柏林B.车厢里坐着头发灰白的一位战时后备役老兵C.旅客们看见一位老妇人在数着〃
一、
二、三〃D.德国法西斯发动了第二次世界大战,给各国人民造成了深重的苦难
5.下面这段话的横线处依次填入的语句顺序正确的是我总是仰望星空,对光明:我从不;也不
①孤芳自赏
②心驰神往
③顾影自怜A.
①②③B.
②①③C.
③②①D.
②③①
6.下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.黄土高原上,沙子跳着多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈啊!幽人弹素琴忽闻悲风调,宛若寒松吟白雪乱纤手,绿水清虚心钟期久已没,世上无知音意思是清静的夜里坐在明月下,听着幽人卢先生弹奏起古琴忽然听到《悲风》的曲调,又好像是《寒松》的声音《白雪》的指法使您纤手忙乱,《绿水》的音节确实让人养性清心可惜钟子期早已死去,世上再也找不到那样的知音
(2)根据语境填诗句〃今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱〃,出自唐代刘方平的《夜月》,全诗为更深月色半人家,北斗阑干南斗斜今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱意思是夜静更深,朦胧的斜月撒下点点清辉,映照着家家户户夜空中,北斗星和南斗星都已横斜今夜出乎意料的感觉到了初春暖意,还听得春虫叫声穿透绿色窗纱
(3)根据语境填诗句〃绿树村边合,青山郭外斜出自盛唐孟浩然的《过故人庄》,全诗为故人具鸡黍,邀我至田家绿树村边合,青山郭外斜开轩面场圃,把酒话桑麻待到重阳日,还来就菊花意思是老朋友预备丰盛的饭菜,要请我到他好客的农家翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花
(4)根据语境填〃捐躯赴国难,视死忽如归〃为了解除国难献身,把死亡看作回家一样意思是为国献身,去血洒疆场,赢得胜利与自由的荣光!语出曹操之子曹植《白马篇》
(5)根据语境填诗句〃随风潜入夜,润物细无声〃出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,全诗为好雨知时节,当春乃发生随风潜入夜,润物细无声野径云俱黑,江船火独明晓看红湿处,花重锦官城意思是好雨似乎会挑选时辰,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象
12.站在天底下,只看见翠色欲流的草原,只看见碧空如洗的蓝天老太太说,她来祭奠她的丈夫和儿子他朴实的话语不可能不让人感到亲切视死忽如归当以死守留取丹心照汗青万水千山只等闲【详解】
(1)本题考查学生的语言表达能力〃只听见〃反复出现,运用了反复的修辞,学生结合这一修辞进行造句,语句通顺、言之有理即可
(2)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下
①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;
②把引语里的第一人称〃我〃改成第三人称〃她〃
(3)这道题考查学生将肯定句改双重否定句的能力变换前要先找出肯定词,然后根据要求把肯定词改写为双重否定词,并注意改变末尾的标点符号本题中,在“让人〃前加上双重否定词〃不可能不〃即可4本题考查学生对名句的识记捐躯赴国难,视死忽如归为国家解危难奋勇献身,把死亡看得像回家一样平常祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人摘自《宋史冽传・卷一百一十七》,解释祖先留给我们的土地,应当拼死捍卫,不能让人分毫过零丁洋文天祥宋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁人生自古谁无死,留取丹心照汗青译文回想我早年由科举入仕历尽辛苦,如今战火消歇已熬过了四个年头国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册七律•长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜译文红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦,把千山万水都看得极为平常绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏,气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的峭壁悬崖,热气腾腾大渡河险桥横架,晃动着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻越过去以后个个笑逐颜开
13.老或年纪大的b ac面对老弱病残,给他们让座,不过是举手之劳而已【详解】本题考查学生修改病句的能力1〃年纪大〃指年老,应去掉〃年纪大的〃或者〃老〃2结合生活实际可知,〃老人〃体质比较若,所以〃那些年纪大的老人〃后应该接b结合〃竞争不过年轻人〃可知,老人只能站着,所以接下来应该是a结合第
③句”这个问题〃可知,前面应该是c3这句话成分残缺,应在前半句后面加〃给他们让座,
14.宋辛弃疾月、鸟、星、雨、店、林、桥蝉鸣、蛙声稻花香
15.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
16.x VV【解析】
14.本题考查作家作品、词的内容理解《西江月•夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾贬官闲居江西时创作的一首吟咏田园风光的词此词着意描写黄沙岭的夜景明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画,恬静自然,生动逼真,是宋词中以农村生活为题材的佳作
15.本题考查词理解译文皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声田里稻花飘香,蛙声阵阵,似乎在告诉人们今年是一个丰收年天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句稻花香里说丰年,听取蛙声一片
16.本题考查词赏析()1西江月词牌名〃夜行黄沙道中〃是标题此题说法错误
(2)〃稻花香里说丰年,听取蛙声一片〃句意〃在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年〃点明了夏季此题说法正确
(3)对仗指(律诗、骈文等)按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句〃七八个星天外,两三点雨山前〃对仗工整〃七八个星天外,两三点雨山前〃这句诗运用了对偶的修辞手法,上下句对仗工整上句的〃七八个,对应下句的〃两三点〃,两者都是数词与量组的组合,而后名词“星天〃与〃雨山〃相对,方位介词〃外〃与〃前〃相对;同时上下句的意思互相补充,共同勾勒出一幅清幽寂静的夏夜乡村图景
17.笨拙照耀迷蒙模糊
18.cencT dan bo
19.白丁香
20.在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚,分外美丽
21.C
22.每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,所以丁香结年年都有结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的所以生命需要春光无限的阳春,也需要细雨中连接的丁香结我们既有赏花的情调,又要有解结的心志生命给你芬芳丁香的同时,也给你幽怨的〃丁香结〃【解析】
17.本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点
1、翘舌、平舌音字母;
2、有无鼻音字母;
3、最后是音调注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意〃拙、耀、蒙、糊〃容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观
18.本题考查字音;参差一一cen cT不一致,不整齐文中指绿的长短,高低不齐;单薄一一danbo指天冷时穿的衣服少而薄;谓力量薄弱,不充实文中指线条单薄
19.本题考查的是解释词语结合上下文的语境进行分析注意要写出词语的含义以及在文章中的理解在文章中,〃积雪〃指白丁香
20.本题考查的是对文章内容的分析和理解在原文中可以找到划线的句子
①是花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来结合上下文可以得出雨中丁香花的特点是在细雨迷蒙中着了水滴的丁香格外妩媚,分外美丽
21.本题考查学生理解语句、语段作用的能力作答时可从内容和结构两个方面作答,内容上即是对段落大意的概括;结构上可以分析其与上下文之间的关系,与主旨的关系等古人将丁香与雨联系在一起,并发明了丁香结的说法,从另一角度展示了丁香结担负的〃愁怨〃的形象,丰富了丁香结的内涵,既可以引出下文,也为读者提供了展开丰富想象的天地
22.本题考查的是主观性题目结合文章的内容和主旨进行分析,结合自己的思考和生活中的体会,写一写由丁香引发的启迪,注意语言的完整和流畅,不要有错别字例如可以写成,每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来,所以丁香结年年都有结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的所以生命既需要春光无限的阳春,也需要细雨中连接的丁香结我们既要有赏花的情调,又要有解结的心志生命给你芬芳丁香的同时:也给你幽怨的〃丁香结〃
23.高尔基童年在人间我的大学阿廖沙格里高利〃好事儿〃
24.〃我〃因酒馆女主人辱骂外祖母一事而报复酒馆女主人,而外祖母却严厉地教育了〃我〃
25.3瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,然后将钥匙扔在屋顶
26.外祖母的上苍意味着善良、宽恕和仁慈,〃我〃从外祖母的上苍那里明白了许多做人的道理,更贴近〃我〃的心灵,所以显得更亲近、更可理解【分析】
23.本题考查对名著基本情况的掌握这段文字出自高尔基的《童年》,《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》《我的大学》)o讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界这部世界著名的自传体小说三部曲,通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活,以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界,让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题,以及所经受的各种心理考验在这部作品中格里高利,刻画了许多性格鲜明的人物形象,乐观纯朴的阿廖沙,正直的老工人格里高利,献身科学的知识分子〃好事儿〃,都给主人公以力量和支持
24.本题考查故事情节的概述能力注意通读全文,明确主要内容,用简洁的语言概括文章的主要内容一般陈述格式为何人+在什么情况下+做何事+结果如何〃我〃因酒馆女主人辱骂外祖母一事而报复酒馆女主人,而外祖母却严厉地教育了〃我〃
25.本题考查对名著基本情况的掌握〃我想到一个法子〃后文的内容是〃我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院子里,叫我到房顶上去找钥匙我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善地一面走过院子,一面大笑〃据此回答即可
26.本题考查文段重点句子的理解结合语境,明确”从那时起,她的上帝对于我更亲近更可理解了〃外祖母的上帝意味善良、宽恕和仁慈,〃我〃从外祖母的上帝那里明白了许多做人的道理,更贴近〃我〃的心灵,所以显得亲切、更可理解
27.范文我学会了玩悠悠球走在公园里,看到一群孩子们在玩悠悠球,我不禁想起当时我学玩悠悠球的情景那天,我来到公园玩我突然听到有人喊〃啊!我成功了,我终于成功练到绝招了!〃我四处张望,好奇着到底是谁那么兴奋地喊叫着原来是一个玩悠悠球的哥哥成功练成了一个绝招,高兴地向同伴们展示绝招他们手中的悠悠球忽上忽下,变幻无穷,我被这小小的悠悠球迷住了,心想〃我也要像他们一样会玩悠悠球〃晚上,我带上了新买的悠悠球和爸爸妈妈来到公园我先把悠悠球向下放,然后手轻轻一提,准备把球收到手里,可是猛地一下,悠悠球向着我的头直冲,吮〃一下砸到了我的头我疼得眼泪快流下了,心想〃小小悠悠球,你竟然敢欺负我?看我怎么收拾你!〃爸爸看到我恼怒的样子后,走过来安慰我〃孩子,谁刚开始学悠悠球没被砸过啊!想要成功做好一件事,我们就要学会接受成功前的每一次失败〃听了爸爸的话,我想到那位练成绝招时会高兴大喊的哥哥,那位哥哥在练成绝招前想必也经历过无数次的失败从那以后,我就下定决心地学玩悠悠球虽然我经历过很多次失败,但是我依然相信自己能够成功的现在,我可以玩一些简单的招式了从学悠悠球这件事,我明白了一个道理想要成功做好一件事,我们就要学会接受成功前的每一次失败【详解】本题考查书面表达能力题目要求同学们分享自己印象深刻的生活体验同学们先回忆一些印象较深刻的事情,回想一下当时的情景,拟定题目;再思考事情的经过和相关的细节,理清写作思路;最后动笔写作选材方向结合自己的实际生活经历,选取一件令你印象深刻的事这件事可以是你许多的第一次尝试,可以是你人生中遇到的一个困难,可以是你与好朋友间的一次争吵与和好,可以是你一次考试的失败,也可以是一次有意义的生日……写作要点
(1)内容生动具体,感情真实,语句通顺,有一定条理
(2)将时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素交代清楚,做到详略得当,中心突出
(3)所选事例典型,记叙内容具体,感情真挚写作思路开头
(1)开门见山,交代事情的时间、地点、人物;
(2)抒发情感,打动人心(可用排比句式);
(3)巧设悬念,激发兴趣中间简单介绍事请发生的原因,并详细具体地写出事情的经过,注意恰当使用人物的语言、动作、神态、心理活动描写结尾简单写出事情的结果,并点题,表达这件事给你带来的感受和变化B.贫穷像鞭子,鞭挞着他像陀螺一样不停地旋转、旋转、再旋转!C.孝心是太阳,给人温暖;孝心是大山,给人依靠;孝心是水晶,是一笔宝贵的财富D.车厢里一片寂静,静得掉一根针都能听到
7.下面对于〃带着目的去阅读〃的说法有误的一项是()A.阅读的目的不同,阅读的重点和方法也会不同B.在阅读一组材料时,我们可以根据目的筛选合适的材料C.为了提高阅读速度,我们不需要逐字逐句地阅读材料D.读书时要思考阅读目的,再有针对性地选择适合的阅读方法
二、填空题
8.根据语境填写词语)的队伍排列着整齐的方阵从天安门前经过,会场上就吟fa(出一阵pai shandao hai)的掌声他们整齐的步伐,
(1)在新中国成立70周年阅兵仪式上,wei fengITn ITn(hao mai)的气概让电视机前的观众re xuefei teng(o2狂风在pao xiao,波涛在h6ngmMg),渔夫的妻子裹上头巾也diyii()不了寒气的侵袭她站在海边,you IU(土也望着xiong yongpeng pai)的海面zao干()暴())音肥(谶()场推())祥chou()备忧()谢恨
9.写同音字
10.在横线上填上表示〃说〃的词语()()1〃糟糕,真糟糕!什么也没有打到!这天气真是坏透了!〃渔夫着
(2)邓中夏()前来劝降的叛徒〃你这背弃祖国、背弃人民的叛徒,有什么脸面来见我?〃
(3)楼下四室的〃报幕员】卜“我们的节目是歌舞表演表演开始!〃
(4)我一进教室,就发现同学们在(),好像发生了什么重要的事
11.学以致用,根据语境填写恰当的内容
(1)一个人一生之中有个知己是多么难能可贵啊,所以一定要珍惜,因为也许有一天你会发现,当他/她离去的时候,这个世上再也没有懂你的那个人了,这正如李白诗句所云〃,°〃
(2)夜深人静的时候,忽然感觉到春天的温暖;侧耳倾听,冬眠后的小虫叫声第一次从绿色窗纱中透过来,这正如诗句中所云〃,
(3)孟浩然的诗描写田园风光和生活的很多,他曾到友人家做客,看到友人所居住的村庄环境是,O
(4)曹植在诗中用这样一句诗〃,〃赞颂捐躯赴国的侠客,也在表达着自己建功立业的豪迈情怀
(5)都说老师是世上最光辉的职业,是灵魂的工程师,其实最可贵的是老师的教育是潜移默化的,是悄无声息的,正如杜甫的诗句所云〃,〃
三、语言表达
12.按要求写句子
(1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其它许多旗帜飘拂的声音(用相同的手法造句)
(2)老太太说〃我来祭奠我的丈夫和儿子〃(改为转述句)
(3)他朴实的话语让人感到亲切(改为双重否定句)
(4)中国,这片神圣的土地,孕育了众多英雄儿女,也留下了许多壮丽诗篇曹植慷慨陈词一一〃捐躯赴国难,〃;李纲铿锵有声一一〃祖宗疆土,〃;文天祥赤胆忠心一一〃人生自古谁无死〃;毛泽东激情挥毫一一〃红军不怕远征难,〃
四、修改病句
13.综合改错
①乘车时希望能有个座位,这无可厚非,毕竟坐着比站着要舒服
②但是,也应该看到,那些年纪大的老人,(a)只能站在车只内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃,(b)由于体质弱〃竞争〃不过年轻人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒
③车厢内有人想过这个问题没有?
④“老吾老以及人之老〃,尊重老人,古人都推崇备至
⑤我们怎么能连古人都不如呢?
⑥面对老弱病残,不过是举手之劳而已
(1)第
②句由于用词不当造成重复,应删去”〃
(2)文中画横线(a)(b)(c)顺序不当,应调整为o(填序号)
(3)第
⑥句表意有欠缺,应改为:o
五、诗词曲鉴赏西江月•夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年,听取蛙声一片七八个星天外,两三点雨山前旧时茅店社林边,路转溪桥忽见
14.本词由—代词人所作根据词作可知,词人看到了,听到了,嗅到了
015.这首词中,能够表现出词人为农家感到由衷的喜悦,陶醉在丰收在望的欢乐之中的两句是
016.判断下列说法的对错,正确的打〃错误的打〃x〃
(1)“西江月〃是标题,〃夜行黄沙道中〃是副标题()
(2)〃稻花香里说丰年,听取蛙声一片〃点明了是夏季,正是稻谷扬花的时候()
(3)这首词的第
五、六两句对仗工整,结构严谨()
六、现代文阅读阅读《丁香结》节选在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香
①每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪雪色映进窗来,香气直透毫端人也似乎轻灵得多,不那么浑浊bVnzhud()了从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差()的绿,然后才见那两扇红窗我经历过的春光,几乎••都是和这几树丁香联系在一起的那十字小白花,那样小,却不显得单薄()o许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,zhao yao()着我的文思和梦想古人诗云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”
②在细雨mi m6ng()中,着了水滴的丁香格外妩媚花墙边两紫色的,如同印象派的画,线条m6hu()了,只向窗前的莹白渗过来让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起丁香结,这三个字给人许多想象再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来所以丁香结年年都有结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
17.根据拼音写词语ben zhudzhao yaomi mengmo hu
18.给加点字注音参差单薄•••
19.画线
①句的“积雪〃指的是o
20.画线
②句,雨中丁香具有怎样的特点?
21.文中引用〃芭蕉不展丁香结〃〃丁香空结雨中愁〃诗句有何作用A.通过赏花激发了作者浓浓的诗情画意B.引出下文,为下文作者的抒情做铺垫C.从另一个角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,为读者提供了展开丰富想象的空间D.增加了文章的文学色彩,体现了作者深厚的文化修养
22.丁香结引发了作者对人生怎样的思考?结合生活实际,谈谈你的理解阅读有一天,酒馆女主人和外祖父吵架,她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了,骂得很凶,甚至向她扔胡萝卜“你真糊涂,我的好太太”外祖母安详地对她说,然而可把我气坏了,我决定对这个恶婆报复一次我想到一个法子我瞅酒馆女主人下地窖的时候,合上地窖的顶盖,锁上,我在上面跳了一通复仇者之舞;把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,外祖母正在那里做饭她没有马上明白我为什么高兴,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,把我拖到院里,叫我到房顶上去找钥匙我对她的态度觉得很奇怪,我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,她们俩友善的一面走过院子,一面大笑外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,问道“你干吗要这样做?”“她拿胡萝卜打你嘛……”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿,一戳就破!你看我告诉外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧”她整天不理我,到晚上,她在床沿上坐下,教训了我几句永志不忘的话“阿廖沙,亲爱的孩子,你要记住不要管大人的事!大人都学坏了,上苍正考验他们呢你还没有受到考验,你应当照着孩子的想法生活等上苍来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事这让上苍来判断,惩罚这要他来管,不是我们!”沉默了一会儿,嗅了嗅鼻烟,眯缝起右眼,补充说“是啊,谁犯了过错,大约连上苍也不是任何时候都弄得清楚的”“上苍不是什么都知道的吗?我吃惊地问道她轻轻地,悲哀地回答道“他要是什么都能知道,大约有很多事情人们就不会做了他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看,有时会大哭起来,一面哭一面说“我的人们啊,我的人们啊!嗅啊,我是怎样可怜你们啊!”从那时起,她的上苍对于我更亲近更可理解了
23.以上文段是选自(作者)以自身经历为原型创作的自传体小说的第一部《》其自传体小说三部曲的另外两部是《》和《》在这部作品中,刻画了许多性格鲜明的人物形象,乐观纯朴的,正直的老工人,献身科学的知识分子,都给主人公以力量和支持
24.用简练的语言概括选文的故事情节
25.我通过阅读第()自然段,知道了〃我〃想到的报复酒馆女主人的办法是
26.如何理解〃从那时起,她的上苍对于我更亲近更可理解了〃?
七、书面表达
27.习作选一自己印象深刻的生活体验写下来,写具体、写清楚,并试着表达自己的看法,题目自定参考答案:
1.c【详解】本题考查了选择正确的读音能力解答时注意平翘舌的运用、声调的掌握情况等,这样才能做到选出正确的读音一般字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析A有误〃旖旎〃意思是柔和美丽,〃旎〃读〃ni〃〃笨拙〃意思是不聪明;不灵巧,〃拙〃读〃zhu6〃B〃风靡〃意思是像风吹倒草木一样形容事物流行得快,〃靡〃读m3〃冠冕〃意思是古代皇冠或官员的帽子,比喻受人拥戴或出人头地,〃冠〃读〃gu台n〃〃蜷缩〃意思是蜷曲而收缩,蜷〃读〃qu粉〃〃蟠龙〃意思是盘伏的龙;回环的龙形,蟠〃读p粉〃C正确D”蒙古包〃意思是牧民居住的一种圆顶帐篷,〃蒙〃读〃mVng〃〃逶迤〃意思是形容道路、山、河等弯弯曲曲、绵延不绝的样子,〃逶〃读〃w目〃〃沮丧〃意思是灰心失望,〃沮〃读〃故选Co
2.D【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力根据平时所学生字及平时的积累,对每个词中的字进行分析完成即可A项,俯案一一伏案上身靠在桌子上(读书、写字)自做自受一一自作自受自己做了错事,自己承受不好的后果B项,念念有辞一一念念有词现多用来形容人嘟嘟嚷嚷说个不停C项,忘乎所已一一忘乎所以由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切也说忘其所以D项,正确
3.B【详解】本题考查词语搭配A项正确,自作自受自己做了错事,自己承受不好的后果B项有误,忘乎所以由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切原文用〃忘乎所以〃搭配汲取知识,不恰当C项正确,技高一筹指稍强一些,技艺比别人高一些D项正确,排山倒海把高山推开,把大海翻倒过来形容声势巨大,不可阻挡故选Bo
4.D【详解】本题考查学生病句辨析能力病句辨析,要找出有病因的句子首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当,语序是否合理,意思有无重复;其次,语言表达合不合事理;最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析,辨析出没有病句的一项A有语病病句中〃缓缓地〃与〃飞驰〃前后矛盾,两个词语意思相反,可把〃飞驰〃改为〃驶〃即一辆火车缓缓地驶出柏林B有语病病句中“头发灰白的〃与〃一位〃语序混乱了,互换位置即可即车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵C有语病病句中〃看见〃与〃一位老妇人在数着……〃搭配不当,声音不能看见〃,应是“听见〃,故把〃看见〃改为〃听见〃即可即旅客们听见一位老妇人在数着〃
一、
二、三〃D正确故选Do
5.D【详解】本题考查学生补充句子能力解答时要根据所给的内容,在画线处补写恰当的句子要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺
①孤芳自赏指把自己看成一朵香花而自我欣赏比喻自命清高
②心驰神往指心神飞到(向往的地方)形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往
③顾影自怜意思是回头看看自己的影子,怜惜起自己来;形容孤独失意的样子,也指自我欣赏根据词义,结合句子语境可知,是〃对光明心驰神往〃、〃从不顾影自怜〃、〃也不孤芳自赏〃故选Do
6.D【详解】本题考查修辞手法,学生注意平时要多练习A项,把〃沙子〃赋予人的特征,会跳舞,以及三个相同句式〃多么……〃可知分别运用了拟人和排比的修辞手法B项,把〃贫穷〃比喻为〃鞭子〃,以及三个〃旋转〃可知分别是运用了比喻和排比的修辞手法C项,从〃孝心是……,孝心是……,孝心是……〃可知是运用了排比的修辞手法D项,从“静得掉一根针都能听到〃可知是运用了夸张的修辞手法故选D
7.C【详解】本题考查阅读策略与方法C项,〃带目的去阅读〃就是根据自己的目的,有选择地阅读内容,避免无关材料的干扰,迅速找到需要的内容,还要学习运用恰当的阅读方法进行阅读,提高阅读效率提高阅读速度,并不是说不需要逐字逐句地阅读材料应该结合目的实际情况去阅读故选C
8.威风凛凛爆发排山倒海豪迈热血沸腾咆哮轰鸣抵御忧虑汹涌澎湃【详解】本题主要考查考生对字音字形的识记能力学生应在理解的基础上认读生字,完成此类题目要结合拼音进行拼读,拼读时注意音节的声韵母及声调学生需要注意〃威风凛凛、豪迈、沸腾、抵御〃的写法
9.燥躁噪皂瓷磁辞慈筹愁酬仇【详解】本题考查了看拼音写词语和同音字根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调学生要注意“干燥、暴躁、磁场、筹备、酬谢〃的写法
10.抱怨斥责宣布窃窃私语【详解】本题考查了补充句子的能力结合题目要求要求补充表示〃说〃的词语,结合具体的语境及对词语的积累完成()1结合〃这天气真是坏透了〃可知渔夫指心中怀有不满,责怪天气所以应该填〃抱怨〃
(2)结合〃你这背弃祖国、背弃人民的叛徒〃可知此时语气比较强烈,邓中夏是在责骂叛徒,所以可以填入〃斥责〃或者〃责骂〃
(3)结合〃表演开始〃可知,〃报幕员〃应该是〃宣布〃开始
(4)结合〃好像发生了什么重要的事〃说明〃我〃没有听清楚,表明同学们是在小声说话,所以应该填入〃窃窃私语〃
11.钟期久已没世上无知音今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱绿树村边合青山郭外斜捐躯赴国难视死忽如归随风潜入夜润物细无声【详解】本题考查根据语境填诗句结合题干中的诗人及语境选择正确的诗句()1根据语境填诗句”钟期久已没,世上无知音〃,出自唐代李白的《月夜听卢子顺弹琴》闲夜坐明月,。