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文本内容:
,服装然桁孥归教案团队协作工具teambition初课程系部数字艺术系任课教师识序号03课题名称Web产品交互设计开发南期:学习任务一团队协作工具teambition初识内衮提要与时间分配:一.课程说明与要求
1.课程说明(3分钟)
2.工具材料准备说明(2分钟)
二、学博分析与课程导入(2分钟)三,理论知诙讲斛LTeambition初识【思政融入】C10分钟)重点、
3.Teambition的使用规范(25分钟)……印.实践技能训练
1.根据所学的Teambition使用规范,进行项目搭建时操作熟余每个(功能的用法10分钟)
2.从Teambition项口模板中查看每个项目模板的基础结构(15分钟)(
五、课堂总结3分钟)六
1、课后思考(5分钟)注共计2学时(讲授法+实操法)教学方法讲授法+讨论法+实洌指导教学授课班级授课「1期节次目的与要
1.了解Teambition的使用意义求
2.掌握Teambition的使用规范
3.要求学生能利用Teambition进行项目管理的设置与教学重点Teambition的使用意义团队协作软件它可以实现无纸化,移动办公,及时沟通,工作难点标准化的优点;教Teambition的使用规范创建一个项目的时候里面包含了一些应用跟插件,有任务看板、分享墙、学文件库、日程等等界面重点教学难点利用Teambition进行交互设计项目管理任务进度以及其他安排的设置授鼠方点式授课方式理论讲授、实训指导、小组讨论授课地点与授课参用考教资教材《交互设计设计思维与实践》由芳编著,电子工业出版社资料教学课件材料及使及习
1.从传统方式中找到关于项目管理的案例进行分析项目管理的特点思考题
2.尝试在teambition中进行搭建项目各个设置复习要课点预习和思考什么是思维导图,思维导图如何构建预下次学【此处内容须为课后手写,内容参考如下】效本次课按计划实施教学,教学内容充实,结合实操引导讲授理论知识,学生理解较好通过实果分际操作,学生能很好地掌握Teambition的使用规范;通过互动引导学生对项目管理工具teambition析教各个功能的进行使用,强化学生对功能的理解在实践环节,通过有针对性地指导,学生能够完成项实施目管理的设置综上,通过本次课的教学,学生对项目管理工具teambition的使用技能有了提升,能情根据需要进行项目管理的设置,并能将所学知识运用到初步的设计实践中,达到了本课的教学目标况及教研室主任审核年月日说明教案按每个授课单元或根据授课特点按章节进行设计1说明教师备课笔记附后。