大班语言教案：复习识字模板

大班语言教案复习识字

一、教学目标、通过识字游戏，激发幼儿主动探索汉字知识的愿望，产生学1习汉字的兴趣、锻炼幼儿积极思索，大胆发言，勇于在人前表现自我的能力2

二、教学准备、“小泡泡找妈妈”游戏教育一套

1、英语磁带一盘、呼啦圈四个2

三、教学过程

（一）识字游戏《小泡泡找妈妈》；、教师出示“迷宫图”，讲游戏情景“小泡泡找不到妈妈了，1他很着急，小朋友你们能帮帮他吗？”、教师讲解玩法支色子，挑战回答问题答对了，小泡泡就2往前走色子上显示的步数、带领幼儿做游戏3

（二）识字游戏《识字律动》；、教师讲解游戏规则老师放音乐，小朋友在呼啦圈周围跑，1音乐一停，就走进附近的圈中，老师说圈前的字卡内容，这个圈内的小朋友回到座位中、带领幼儿做游戏2

（三）活动总结表扬积极参与游戏的幼儿，鼓励全班小朋友向他们学习，布置课下作业。