大班语言教案：爱妈妈的小乌鸦

大班语言教案爱妈妈的小乌鸦活动目标

1、理解故事内容，能看图复述故事

2、尝试用表演的方式表达对故事的理解

3、了解爱妈妈、爱长辈的美好情操活动准备故事图片、摄像头、小动物头饰、音乐CD活动过程

一、开始部分（音乐响起）教师讲故事《爱妈妈的小乌鸦》

二、基本部分

1、逐图指名讲述故事内容

2、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义

3、启发提问提问故事里面都有谁？幼儿小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊提问乌鸦妈妈为什么不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿乌鸦妈妈因为生小乌鸦得病了小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒提问那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿不懒提问小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿知道了小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象

4、分角色表演故事内容请小朋友上前面来表演故事

三、结束部分老师弹琴幼儿演唱已经学过的歌曲《小乌鸦爱妈妈》相关故事小乌鸦与狐狸（寓言故事一）文/楚楚听说老乌鸦的肉被狐狸骗了之后，小乌鸦又气愤又难过，恨不得把狐狸撕成碎片老乌鸦对小乌鸦说“孩子，你以后可别听狐狸胡言乱语，要不然你就没东西可吃了”话音刚落，小乌鸦就飞走了小乌鸦在树上看见地下有两串新鲜的葡萄，就叼了上来这时狐狸看见了，它想“我要是吃了葡萄，然后把葡萄核种到地里，不就每天都可以吃不是吗？”于是狐狸假惺惺对小乌鸦说“我听说你的嗓子特别好，给我唱几句好吗？”小乌鸦没有回答，狐狸急了，破口大骂，小乌鸦听了火冒三丈，它正要开口回应时，突然想起妈妈的话，还是不张开嘴狐狸没办法，只好走了小乌鸦兴高采烈地飞到家，和妈妈饱餐了一顿，还告诉妈妈刚才发生的一切，老乌鸦点点头，说“我们吃一堑长一智啊”。