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北师大版五年级语文下册牛和鹅教案教材分析这篇课文是以角度为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了我因为相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,人比鹅小,所以鹅不怕人这句话,常欺负牛,怕鹅在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!说明要尊重事实,不要被固有思想左右;换个角度看问题,产生的结果大不一样教学目标会读写生字、新词,在语言环境中理解生字新词,读准除生字外,一些易读错字的读音抓住重点词句理解课文内容,明确文中一处破折号的作用;体会作者对人物进行心理描写的好处;学习准确使用动词使文章更生动;理解它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀!这句话的含义悟出这样的道理要尊重事实,不要被固有思想左右;换一个角度看问题,产生的效果大不一样从中受到教育,指导今后的行为教学重点:继续学会抓住重点词句,特别是人物心理活动描写理解语言、体会文章的阅读方法教学难点:教会学生由读文理解课文领mdash;mdash;mdash;mdash;悟到要尊重事实,不要被固有思想左右;换一个角度看问题,产生的效果大不一样这个道理的过程教学设想:文章内容涉及到动物,学生可能会非常喜爱作者是以孩子的眼光写了他小时候的事,便于学生与作者心灵对话,产生情感共鸣因为我看问题的角度变了,与牛和鹅的接触的情形前后比拟变化明显,学生易于理解从本文获得的启示学生可能分析不透,需要教师点拨,同学间互相交流启发的根底上完成教学准备制作包含图片、重点词句的多媒体课件教学时间课时2第一课时教学内容朗读课文,理解课文内容,体悟其中的道理要尊重事实,不要被固有思想左右;换一个角度看问题,产生的效果大不一样学生学习过程:、激发兴趣,导入新课.〔课件出示图片)同学们,让我们来欣赏两幅图片,你1看这是什么〔牛和鹅〕是的,在你的印象中,牛和鹅有什么特点.〔课件出示牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕2人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人〕请你读读这句话,你相信这句话吗.今天就让我们来学习一篇课文牛和鹅,看看你会得到什3么启发板题,齐读课题
二、初读课文,整体感知.请你自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文1读通顺生读文、识字,教师巡视指导,相机板书学生询问的生字〔如吁、吭、臂〕内容总结1北师大版五年级语文下册牛和鹅教案教材分析这篇课文是以角度为主题的第八单元的第一篇主体课文,写了我因为相信牛的眼睛看人,人比牛大,所以牛是怕人的2在遭到鹅袭击时,怯懦、不敢还击,金奎叔将鹅制服,鼓励我不要怕鹅,使我悟出一个道理它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强呀⑶教学目标会读写生字、新词,在语言环境中理解生字新词,读准除生字外,一些易读错字的读音。