文本内容:
第二课时
一、教学目标与要求
1、能听懂、会说How tallare youI m164cm.You reshorter than me.You re4cmtaller than me.并能在情景中运用
2、能通过询问调查完成一张timetable.
二、教学重点与难点
1、本课时的教学重点是能听懂、会说How tallare you1m164cm.You,re shorterthanme.You,re4cm taller thanme.并能在情景中运用
2、本课时的教学难点是能通过询问调查完成一张timetable.
三、课前准备
1、教师准备若干张图片
2、教师准备录音机与磁带
3、教师准备该课时的教学挂图
4、学生准备一张调查表
四、教学过程
1、Warm-up⑴学生听并跟说跟s chant.P22指名读d tallerstronger olderyounger shorter新学五个单词
2、Presentation andpracticeLet s talk1How tallare youV m164cm tall.引导学生回答然后完成Let sstart P22做完后教师根据图片问How tallare you请学生来回答同样问How heavyare you…再请学生问,老师回答后接着说Who istallerthanyou请比较好的学生回答此问题教师示范操练问句,教师问学生答,男女生互问,互答再板书How tallare youI m164cm.Youy reshorter thanme.You re4cm tallerthanme.请学生做替换练习3把图片出示给学生,让他们进行强化训练例如Zhang Pengis strongerthanMike.同桌或小组间互相练习4学习歌曲“My pets
3、Consolidation andextension1做本单元A Let s talk部分的活动手册配套练习2听A Let,stalk部分的录音读给同伴、朋友或家长听3两人小组完成Letsplay。