文本内容:
Period3
一、教学目标能掌握字母Aa的读音和书写,了解Aa在单词中的发音;能唱歌曲Nice tomeet you.”通过唱唱玩玩,培养学生学习英语的兴趣
二、教学重点及难点重点字母Aa及在单词中的发音;歌曲“Nice tomeet you.”难点理解新单词,朗读句子
三、教学步骤Step1Warming up师生问候自由会话和角色表演Step2Presentation anddrill出示字母卡片Aa带读;教学生书写Aa,分辨字母大小写,然后让学生按照范例正确书写字母,个别检查和辅导让学生用身体语言来表演Aa,激发学生的学习兴趣出示新单词的卡片,强调字母Aa在单词中的发音,并让学生跟读体会T:Aa,Aa,Aa,Anne,Aa,Aa,Aa,and,Aa,Aa,Aa,Andy,•••听课文E部分录音,跟读字母,单词,句子,理解句子大意Step3PracticeSong:教师根据活力英语中的歌曲Nice tomeet you.改编Hello,hello,nice tomeet you.Hello,hello,nice tomeet you,tooGlad tomeet you.Glad tomeetyou,too.Glad tomeetyou.Glad tomeetyou,too.Step4Consolidation
1.鼓励学生自由创设情境,大胆进行会话
2.评价。