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附件2年全国普通高等学校音乐教育专业2023教师基本功展示方案2023年全国普通高等学校音乐教育专业教师基本功展示包括教学展示(微课)、专业技能展示、审美和人文素养展示(经典音乐作品赏析)、社会实践,所有参展教师均须参加四个项目
一、教学展示(微课)(满分100分)教学展示(微课)应遵循学生成长规律、教育规律和美育特点,展示教师的师德师风、业务能力、综合素养内容应在参展教师主讲课程中选择,以授课录像的方式展示,并提交教学设计的书面材料具体要求如下
(一)教学设计应为原创,体现课程教学理念、设计思路和教学特色,并根据规范的教案格式与内容进行撰写教学设计需注明课程名称、所授年级、使用的教材版本等
(二)教学视频时长15—20分钟,须在真实的高校课堂教学环境中录制格式为MP4或MOV,大小不超过700M要求单机位固定拍摄,课程内容完整且连续录制,不能剪辑;视频与音响需同步录制,人物突出、图像清晰、构图合理、声音清楚视频片头应显示课程名称、所授年级、使用的教材版本等个人信息在报送系统填写,视频中不能显示教师姓名、职称、所在学校等信息
二、专业技能展示(满分100分)专业技能展示包括声乐演唱、钢琴演奏、中外乐器演奏、指挥等4个项目,所有参展教师在4个项目中任选一项参加具体要求如下项目要求自选一首声乐作品演唱,时间不超过分钟,由参展教师自行安声乐演唱5排钢琴伴奏人员钢琴演奏自选一首钢琴作品演奏时间不超过分钟6任选一件中西乐队常规乐器演奏(钢琴除外,乐器自备),时间中外乐器演奏不超过分钟如需协奏,由参展教师自行安排协奏人员,并自6带除钢琴外的协奏乐器现场抽签确定一首曲目,以指挥双钢琴演奏的方式进行展示(提指挥前小时抽签)1
三、审美和人文素养展示(经典音乐作品赏析)(满分100分)参展教师现场抽签1首经典音乐作品(提前15分钟抽签,中国经典音乐作品占比60%,外国经典音乐作品占比40%),对作品进行分析、阐述,限时4分钟作品阐释要体现参展教师的专业素养和文化底蕴,充分发挥美育陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的价值功能,简述作品所具有的育人价值以及教学理念与实施构想,阐明如何通过作品赏析帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观、审美观“经典音乐作品目录”将在参展教师名单确定后提供
四、社会实践组委会统一组织,内容为现场观摩长沙市中小学音乐课堂教学、课外活动和校园文化建设等
五、报名要求2023年10月22日前,各省级教育行政部门登陆进入“全国高校音乐教育专业基本功展示信息系统”平台,填报参展师生信息、导出PDF版本打印并加盖省级教育行政部门公章后,扫描上传教育部直属师范大学报送材料可直接加盖学校公章教学展示(微课)提交材料需在系统同步上传提交技术支持高老师,。