2023年六年级下学期班主任工作总结

六年级下学期班主任工作总结六年级的最后一个学期马上结束，学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了本学期，我从学生的思想、常规治理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结

一、思想方面进入六年级下学期后，学生思想波动较大，许多男生变得更加淘气，经常违反课堂纪律，不完成作业针对这一情况，我多观察，多了解，及时对有这种现象的同学进行交流有必要时还和家长联系，共同援助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务其它，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感〃平常，我就注意观察，并多方面了解，发觉有这种情况存在，我就与其交流，援助其明辨是非，防止“早恋〃的烦闷

二、常规治理方面我在班级里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估主要是从早自习开始，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰奖励早自习安排五名优秀的学生参与治理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨〃的道理充分抓好每一个课间课间时间很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严峻影响了教学楼的秩序这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动情况，真正做到有序而不乱严抓“两操一课〃课间操、课上操、体育课都是学生们比拟乐于参加的，但天气炎热时，有个别同学会找各种理由不上操这个时候，我就以严查为主不定时地抽查学生的上操出勤情况教育学生体育锻炼的重要性，多方面地做好学生的课外锻炼

三、学习方面六年级下学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习方案，合理安排复习时间，在学习方面我主要从以下三个方面开展工作

1、与各科教师强化联系积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见在坚持原则的根底上他们说了算

2、家校联系，形成教育合力本学期充分利用和家长随时联系，把孩子在校的一些情况及时反应给家长,让家长对孩子在学校的情况有一个较清楚的了解，以便较好的教育孩子这样也调动家长的参与性，主动性，和老师，学校形成了有效的教育合力，提高了教育教学的质量，也提升了老师，学校在家长心中的良好形象

3、做好后进生的转化工作在我班，后进生在班中相对较多，能量大，影响坏因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功首先要把诚恳的爱给予后进生要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单要用自己对差生的一处诚恳的爱心，叩响他们心灵的门其次要特长发觉他们的“闪光点〃比方在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手致辞，及时给予肯定、奖励课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养有了很大的提高教无止境、学无止境，我将不断地探究教育治理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的治理水平推向更高的层次。