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高考作文模拟主题写作牛大自耕田与玉不琢,不成器文题阅读下面的材料,根据要求写作有人说,牛大自耕田;也有人说,玉不琢,不成器以上材料激发了你怎样的思考请结合材料和现实生活写一篇文章,体现你的感悟与思考要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字佳作展示琢玉生辉人非生而知之者,所有后来熠熠生辉的玉都是前期精细地雕琢,先辈告余日玉不琢,不成器宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,那些闪耀都是一次次雕琢、磨砺的结果或许有人说牛大自耕田,在我看来,牛是受环境的影响才与耕田相关联自秦朝起,牛耕出现,世世代代牛就用于耕田,这是一种传承和接续而一头牛能否耕好田,还要取决于自身的雕琢;能否突破成规,发挥牛的自身价值最大化也需细细地雕琢也许又有人说若我本不是一块璞玉,雕琢过后也只是一块石头,前途未来何所惧,李白云天生我材必有用,若因害怕而不敢前进,愿碌碌无为,平庸度日,这一辈子都只能是一块顽石哪怕我们付出一点点行动,量变达到一定程度也会有质的飞跃,石头也有可能变璞玉为何玉不琢,不成器?每个人诞生之初都是只会啼哭的婴孩,唯一的区别也许就是出身家庭不一样罢了如出身平凡又自甘堕落,就算本应有滔天的本领,但任然也只平庸一生,苟且度日出身富贵,不付诸行动,不愿雕琢自己,就算金山银山,也只落得名落孙山现实中也有太多例子,一学生辍学,整日混迹网咖富二代两天败光父母家产的新闻屡见不鲜,可见无论是什么出身,如果不琢,也只会不成器;若细细雕琢,哪怕白手起家,也能熠熠生辉”事物发展的过程是曲折的,在漫漫人生之路,我们肯定历经磨难、困苦、挫折和迷惘但当我们拥有直面困难的勇气,和努力奋进的决心,解决疑难,战胜挫折,直面内心如汪国真先生所言既然今天没人识得星星一颗,那么明日何妨做皓月一轮这个过程就是对自我的一次雕琢,不止如此,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的那种顽强抗争是琢玉;”不傲才以骄人,不以宠而作威”的那种谦虚向学是琢玉;”为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万事开太平的那种开阔胸襟也是琢玉……雕琢在我们生命里的每一处一次次的雕琢,是我们得到各方面的突破,使我们成就更好的自我,成为耀眼的美玉精美的玉器,源于长期雕琢,源于匠人那份匠心而对自我的雕琢也一样,先保持一颗热忱的心,坚信自己就是一块璞玉,做好琢玉的准备一旦开始,就应做到持之以恒,笃行不怠,而非半途而废,知难而退相信日复一日的努力终会有所收获,年复一年的雕琢终会有所成效我们生如夏花般璀璨,就应做那冬日香梅,做那利刃宝剑,做那雕琢后熠熠生辉的美玉于精雕细琢中成时代大器常言道玉不琢,不成器我始终对此深信不疑牛大自耕田的顺其自然亦或是水到渠成,其实是不合理的事物的发展若少了潜心雕琢的过程,必会出现纨漏人与社会的发展不存在一帆风顺,而是一个千锤百炼过后变得更加坚韧的过程只有经历过艰难困苦的打磨,才能够有所收获与成长于个人而言,只有经千难而百折不挠,历万险而矢志不渝,才可成大器苦心雕琢的过程必定艰辛,但张桂梅十几年来为疾苦所困却仍然坚守,我国首艘国产大邮轮总设计师陈刚几载春秋面对技术封锁不断潜心钻研,大凉山的孩子陈时鑫在茫茫夜路里坚毅执灯,他们坚定地将手中的利刃挥向生活之荆棘的姿态是那么的令人叹服也令人敬佩正因他们的坚韧抵挡住了生活的考验,才有了人才辈出的华坪女高,才有了令意大利等船舶制造大国惊叹的爱达魔都号,才有了别人眼中开了挂的直博香港中文大学每一•场成功的幕后都是咬定青山不放松的坚持,都是千磨万击还坚劲的韧性没有平白无故的成功,只有在困苦中锻造出来的自我才可成大器于国家而言,只有勇于立于时代潮头求发展并不惧艰难迎难上才可称为大国,才可成就大国中华民族上下五千年,无数苦难艰辛降临在华夏大地——1998年特大洪水,2008年汶川地震,2020年新冠疫情……却也有无数的发展机遇被我们紧握手中——祝融探火、嫦娥奔月、蛟龙深潜、北斗卫星导航系统组网建成、FAST天眼探寻宇宙奥秘面对困难时的中国始终坚持着人民利益至上的观点,坚定不移地走群众路线,英勇救人的子弟兵,身披白甲的逆行者不言艰辛畏惧;力求发展时的中国坚持创新驱动发展与人才强国战略,攻坚克难,突破层层技术封锁与研发关卡困苦与机遇雕琢了泱泱华夏,磨炼或是成就皆锤炼了国家的实力,使我国逐步壮大,成为世界第二大国!但仍会有很多人畏惧或者退缩,这是面对困难时难以避免的心理,但却不是成大器的过程中应有的姿态身为一个新时代的中国青年,亦或仅仅作为一个有理想有抱负的高三学生,玉不琢,不成器”的道理应当深谙于心成人成才的路上必定困苦良多,但我们应接下时代给我们的考验,握稳手中的接力棒,阵厉奋发,笃行不怠,于黑暗中掌灯,于巨浪中扬帆岁月因青春慨然以赴而更加静好,世间因少年挺身向前而更加瑰丽!我应当,我也坚信自己可以于精雕细琢中成时代大器玉不琢,不成器吾不惧风浪,愿成家国大器!精细雕刻,成就美玉”玉不琢,不成器璞玉并非天然无瑕,而是需要经过精心雕刻才成其温润风度也许有人会说牛大自耕田但没有哪一头勤劳的耕牛从小只是饭来张口、坐享其成,荀子和孟子都是儒家学派的代表人物,荀子主张性恶论,而孟子则认为人之初、性本善但在人类本性善恶之争外,都不否认修身齐家治国平天下的才能与美德是需要经过调教和成长由此观之璞玉之所以成为美玉,是经过雕琢与打磨,方能成器精细雕琢,是一个不断学习的日积月累的过程90后农村少年斐先峰,在最美的年华里苦练技术,在世界技能大赛中为中国实现了这一赛事奖牌零的突破;另一位90后袁隆平院士为研究杂交水稻夜以继日、年复一年的付出,到如今实现了粮食产量的翻番,为让我国每一位老百姓都能吃饱饭作出了巨大贡献不积陛步无以至千里,不积小流无以成江海想要完善自己也是同样的道理没有千锤百炼的功夫,铁杵不会成针;三天捕鱼两天晒网,不会有丰收的喜悦;空有口号而不付诸实践,就不会有士别三日,更当刮目相看的惊艳一步一个脚印,踏实每一步,终会观察到宇宙之大、品盛之多在苦难中敢于磨砺自身、直面艰难险阻、实现人生价值也是对自己的雕琢”风雨过后便是彩虹,战胜苦难才可奔赴星辰大海我们在磨难中拥有敢于拼搏的勇气,便可在困难中赢得精彩的人生韩信本是受胯下之辱的平民百姓,但他克服阻力成为帝王伟业的重要功臣;在体育赛场上,被嘲笑为“东亚病夫的中国人,在经历一次次的失败之后,终于站上颁奖台升国旗奏国歌在未来,我们需要战胜更多的困难,才能成就更好的自己俗话说得好真金不怕火炼人生也是同样的道理,我们要不畏困难,雕琢出精彩人生!我们在雕琢中成就自我,而国家的事业也是在雕琢中迈向复兴中国航天事业的蓬勃发展是一代又一代的航天人不断学习、接力奋斗取得的成绩;中国高铁、5G技术领先全球,这是在奋斗的征程上,不断完善自己、雕刻自己的成果面对西方国家不断给我们的压力、阻力,我们要用行动证明自己,这更需要我们精细雕琢,从而释放出更大的活力去创新、去攀登!当下正处于百年未有之大变,作为青年一代,我们要明白玉不琢,不成器”的道理,在人生的道路上,迎难而上,对自己精打细磨,自信璞玉终成美玉璞玉,在精细雕刻下更加绚丽;人生,在精细的磨练中造就辉煌!天生我材,不琢无用有人说牛大自耕田”,仿佛人的成长成才只是年龄问题;有人说天生我材必有用,但那出自满腔诗才、一身傲骨的诗仙太白之口但事实是,我们只有经过雕琢才能有所成就人无论有怎样的才能和天赋,若不舍得雕琢,那便终将“泯然众人莎士比亚曾说谁终将声震人间,必自长久缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊”任何人都不是与生俱来的完人,自我完善是一个漫长而循序渐进的过程,每天的一小步,又何尝不是在雕琢自身?王安石笔下,一出生便才气横溢的方仲永,落得一个落寞惨淡的结局;吟到谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的李绅,飞黄腾达后丧失了悯农之心,成了一个滥施淫威的贪官污吏;又有谁能想到,那位大喊引刀成一快,不负少年头”的刺杀摄政王载洋的反清志士汪精卫,会成为中国头号大汉奸?这样从众人眼中的明星到黯然于历史长河的事情,屡见不鲜自古以来,无数文人悲叹自己时乖运蹇,然而又有多少是因为不思进取将自己推向了深渊?天生我材,却不愿意进一步雕琢,那又何来有用之说?由此可见,即使天赋异禀,也不能放任自流,而要学会自我雕琢自我雕琢的重要性,表现在国家上亦然恒赫一时的罗马、偏安一隅的南宋、昙花一现的瑙鲁,哪个不是因为不思进取而最终湮没在了历史车轮下滚滚的烟尘中?正如尼赫鲁所说罗马的没落不是因为蛮族的到来,他们仅仅是推倒了已经死亡的躯壳而已当手臂和大腿都被砍掉后,罗马的心脏就停止了跳动希罗多德将历史划为三个阶段,胜利;由胜利导致的自大和不正义;由自大和不正义导致的衰落富裕繁荣的国家,若忽视了长远的发展、沉溺于眼前的光环,不思进取、不愿雕琢,最终只能走向灭亡当下这个快节奏的时代,许多人甘于现状而又奢望坐享其成,忽视了自我雕琢的重要性,这正是他们无法成功的阿喀琉斯之踵《素书》中有言地薄者大物不产,水浅者大鱼不游,树秃者大禽不栖,林疏者大兽不居”自我的雕琢做不到,又如何指望立竿见影的成效?沉住气踏实做人,这是相当有必要的也难怪茨威格说那些被命运高高举起送入英雄殿堂的人们,无一不是以强烈的个人意志与跌宕的历史宿命碰撞,成就一代伟业善于挖掘自我,勤于雕琢自我的精神是为我们所亟需的一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持”天生我材,不琢无用,就如同一块璞玉,也还需经过雕琢,才能有动人的光泽而对于人生的雕琢,则更是不可延宕素材积累.勉之期不止,多获由力耘——欧阳修教也者,长善而救其失者也一一《学记》・.教育之于心灵,犹如雕刻之于大理石——爰迪生一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人一一坎普滕・的托马斯.习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了——奥古斯T.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爰迪生你别忙着把他们赶跑你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生——陶行知.”盖有非常之功,必待非常之人人是科技创新最关键的因素创新的事业呼唤创新的人才——《人民日报》。