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年大学“红色论坛”评分细则20XX XX得分(满序号评分项目分100)论坛开展前后利用多种渠道(海报、宣传板、新闻稿、微博等)宣传,开展前期调研互动并达到良好效果,同学对论坛(主题、目的、意义、背景等)了解充分,宣传效果好(11-15)宣传工作--*论坛开展前后宣传方式单一,调研效果一般,同学对论坛了解
(15)一般,宣传效果一般(5-10)论坛开展前无调研或无宣传,同学对论坛了解较差,宣传效果较差(0-5)论坛主题鲜明,观点明确,紧扣十七届六中全会主题和国内外论坛主题时事热点话题,话题具有引导教育意义.(7-10)1
(10)观点独特,有发散性,对贯彻十七届六中全会精神有积极意义(0-6)演讲内容切合论坛主题,条理清晰,观点明确,有较强的感染力现场气氛活跃,参与者与主讲人互动性强,能够产生思想碰撞,现场反应热烈(16-20)论坛氛围主讲人和参与者互动时,能够深刻阐述观点,并能对其产生积
(20)极影响现场气氛一般,参与者与主讲人互动性一般,现场反应一般(11-15)主讲人讲述不清,现场气氛沉闷,参与者与主讲人缺乏互动(0-10)论坛效果好,参与者加深了对主题的认识和理解,充分达到论坛目的,反响较好,对论坛整体评价高(7-10)论坛效果与论坛效果一般,参与者对论坛主题不明,为充分达到论坛目的,四影响
(10)反响一般,对论坛整体评价一般(4-6)论坛效果较差,参与者对论坛漠不关心,背离论坛初衷,反响较差,对论坛整体评价较低(0-3)论坛内容与内容新颖,内涵深厚,能够扩大参与者的知识面,思想性强五形式
(10)(6-10)贴近生活,形式创新,能够激发参与者兴趣(0-5)论坛组织
(5)组织条理有序,论坛进展顺利,无中途离场和做无关活动现象六现场卫生状况是否良好(0-5)专家教授专家教授、作为特邀嘉宾并参与点评,点评时间恰当
(3)学七指导
(5)院党委书记、副书记,院团委书记作为论坛嘉宾参加
(2)有三名以上院校嘉宾参与,学习观摩团对论坛评价较高,认为学习观摩团论坛效果符合预期,目的得到充分实现(4-5)八三名以下院校嘉宾,学习观摩团对论坛评价一般,认为论坛效
(5)果与预期不符,目的达到程度较低(0-3)支部活动各支部积极响应,自主开展富有特色的活动,深入探讨论坛主九
(20)题,学习全会精神(0-20)。