新教师入职培训心得3篇

新教师入职培训心得篇3新教师入职培训心得3篇新教师入职培训心得范文1一样的校门，不一样的角色对于刚走出大学校门的自己来说，很荣幸能够成为重庆安全技术职业学院的一位专业教师，从此踏上了三尺讲台的人生旅途为了让我们更快的了解学校，更好适应工作岗位，学校安排了为期3天的新教师岗前培训培训内容详实、丰富，主要涉及学校领导专题讲座、学校发展的历史以及校园文化介绍等止匕外，学校还特意请来了具有多年从教经验的资深教师为我们传经送宝从老教师语重心长的话语间，使我深切感受到教师这一职业的责任之重大，然而也正是由于这种责任才干不断驱使自己进步、成长作为一位高校教师，首先应深入了解自己所面临和需要解决的问题对于初出茅庐的自己来说，对高校教育工作知之甚少，加之教育经验欠缺、教育形势的快速发展等，而诸多问题惟有我们通过不断提高自己的教育教学能力方能得以攻克教育工作是一门艺术，上好一堂课，上一堂好课，都需要教师精心准备，认真备课，做好课堂教学设计，其中蕴含了教师的无数心血赖勇副院长为我们生动讲述了课堂教学的艺术，使自己获益匪浅如何做好教育工作是摆在新教师面前的一个重要问题，掌握教育艺术、教学规律，根据学生的特点因材施教，方能做好教育工作其次，作为一位高校教师，其工作不仅是传道授业，更是一位终生学习者随着社会的发展，知识的变化日新月异，我们教师应强化遍，我想说，真的很震撼以前思维定势认为的东西，如今彻底颠覆了樱木花道的形象现在变得非常高大，因为他毫无畏惧的自信，虽然有时候表现很傻，却以永不抛却的精神坚持在篮球场上洒汗到最后一秒钟，他以超强的学习劲头虚心地向死对头学习，并在最后关头与死对头流川枫完美合作，带领湘北队打败上届全国冠军真的很励志，我从中读到的是我们所有新教师应该具备的一些素质自信，无畏而不是盲目的自信;努力，辛苦于常人数倍乃至数十倍的努力;还有与人合作此外，我再次学到，我们的思维不能定势，看人看事看问题，不能一成不变在此，我特殊奉上我高中毕业至今这五年的座右铭，梁漱溟先生的一副对联吾生有涯愿无尽，心期填海力移山，与诸君共勉愿大家工作愉快，一辈子幸福安全愿我们的学生与我们一样好运，遇到了一个好老师最后，我代表二班学员向精心组织这次培训的教育局和进修学院的领导以及台前幕后辛勤付出的各位老师表示衷心地感谢！看了新教师入职培训心得附送新教师入职培训心得体味新教师入职培训心得体味入职培训新教师入职培训心得体味新教师入职培训心得体味作为一位即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识含糊的问题，现在搞清晰了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体味到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一辈子的精力去钻研通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体味总结如下首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的认识在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特殊这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体味、琢磨他们的话语，觉得很有分量这也使我对教师这一职业有了更深的思量和认识首先，教师是文化的传递者师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性其次，教师是榜样学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估计的，教师要真正成为学生的引路人第三，教师是管理者教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才干使教学更有效率，更能促进学生的发展第四，教师是父母作为一位教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要第五，教师是朋友所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样最后，教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赋予及时的匡助和排解，培养学生健康的心理品质其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，都弭调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对艰难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思量，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精此外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯通新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习固然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯通一个中心，那就是充满对新教师的鼓励其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度其三是鼓励我们要做一位终身学习型教师，做一位能够不断适应新知识新问题新环境的老师其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才干，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力高尔基曾经说过惟独满怀自信的人,才干在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志也许,对于我们新教师来说，惟独具备克服艰难的信心，才干取得好的开端,而好的开端，便是成功的一半十儿天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素质现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新最先进的组织是学习型的组织，惟独不断学习，全面普及知识，惟独自身素质的提高和综合竞争能力的加强才干适应这个惟一不变的是变化的社会，抓住机遇，迎接挑战人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去一切工作都需要实践来证明，成功=艰难的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一位合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也惟独这样才干够给学校注入新的血液，才干让自己不落后!作为一位非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺因此十分注重这次培训,通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思量和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少在思想、行动和实践工作上给了我切实指导通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了不少东西使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢就业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅新教师入职培训心得体味相关内容:岗前培训内容岗前培训内容每一个新员工上岗之前都应该得到岗前培训，这关系到员工进入工作状态的快慢和对自己工作的真正理解以及对自我目标的设定这种培训普通由人事主管和部门主管进行，除了对工作环境的介绍和同事间的介绍之外，最重要的是对新任教师岗前培训学习总结XX年8月份，我通过考试成为了通渭县马营中学的一位历史教师为了让新教师进一步了解教育教学改革动态，了解学校的工作环境，做一个好的工作定位，今年，定西市教育局特意为新教师进行为期五天的的集中培训，虽少了寒假的歇息时导师选择方法导师选择有方法导师职责须确定许多企业在员工培训时，都会选择老带新的策略，这老就是导师，用人部门在选择导师的过程中，要讲究方法，导师的职责也须明确规定，这样，才干规范培训，综合公正的评价自育意识，不断学习，使自己具有一桶源源不断的活水，做到问道在先同时，又由于教师工作的特殊性，需要与人打交道，因此教师不仅需要提升自己的专业知识，更需要学习更多方面的内容，如教育学、心理学等，学会如何待人接物、与人交际等此外，作为一位高校教师，若要想得到学生欣赏、信赖，这就要求教师不断提高自己的人格魅力，在积累经验中获得一种平和优雅的心境而书是我们的良师益友，在书中我们可以不断修炼自己，并将之付诸行动，在实践中不断提升、反思自己十年树木，百年树人，教书育人之旅漫漫无期，教师肩负职责也是无比艰巨，同时教师这一职业也是光荣而神圣的，我们应始终如一的保持这份热情，全身心投身教育事业对于新教师而言，从学生到教师，从会学到会教，蜕变的过程是痛苦而漫长的，我们应该端正心态通过新进教师入职培训，使我们对高校教育工作有了初步又深刻认识，我们应将培训期间所学的知识内化为自己的理念和技能，从而更好将其运用在本职工作中去高校新进教师入职岗前培训是必要的、有内涵的，在此真诚地感谢学校为我们精心安排的培训机会新教师入职培训心得范文2这次培训是在市教育局的高度重视下进行的，荟萃了来自我市教育领域的各路精英，使我获益匪浅具体来讲，我的体味有以下儿占・

八、、•第一，树立教育工作者的责任意识我市教育局蔡局长告诉我们，振兴教育是国家崛起的重要原因，我们身在一线的老师要深刻理解和践行党的教育方针，办人们满意的教育虽然我们在高考等方面存在一些问题，但党和政府向来到在努力让教育事业发展的更好所以，新入职的教师应该从我做起，全面培养学生的能力和情感、价值观，把祖国的未来教育好第二，现在的学生与以前明显不同了我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，如今学生在课堂上表现很活跃，爱发言，不时说出精彩的语言同时、学生搜集与处理信息的能力、交流和表达能力、质疑创新能力提高了总之，学生的综合素质提高了所以，我们要计划好给学生什么，不给学生什么，处理好学生自主学习和老师教授的关系，加强学生提出问题、解决问题的自主学习能力为此，教师要注意专也知识的积累，使自己由经验型向科研型转化，旁征博引，涉猎广泛，增强个人的魅力第三，现在的教师与以前明显不同了我们秦一中的优秀班主任李老师告诉我们，教师在做学生工作时一定要有细心，尊重孩子的自尊心，平等对待学生在做学生工作时，特别不能怕麻烦，怕耽心费力固然，在与同学们交心做朋友的同时，我们也不能一味地牵就他们，当他们犯错误时我们必须纠正，惩罚是彻底必要的同时，教师再也不仅仅是知识解释者，课程忠实的执行者，而且是与学生一起共同构建课堂的合作者在此指导下，教学活动再也不是忠实地讲授课程的死板过程，更是创新与开辟课程的过程所以,教师要以教材为依据，充分开辟、利用各种教学资源第四，现在的教学与以前明显不同了我们秦一中的特级教师蒋老师告诉我们，教学过程不能惟独知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们在学习过程中有什么体验注意发挥学生的主动性，让学生通过自己的阅读、探索、思量、质疑和创新等过程来获得知识，使结论和过程密切结合起来，使他们的知识和能力共同发展此外，还要关注学生的情感体验，努力使课堂教学过程成为学生培养高尚的道德生活和正确的人生观、价值观的过程对于授课过程，蒋老师建议说，导入时要体现一个趣字，授课时要体现一个实字，练习时要体现一个精字，总结时要体现一个活字第五，善于鼓励学生，以人为本昌黎一中的特级教师刘老师告诉我们，融洽的师生关系可以有效的提高学生的学习效率老师要善于发现学生的美，及时表扬，坚持表扬同时，老师也要注意表扬的艺术，注意策略，如表扬要有针对性，不能泛泛而谈;神态要正式严肃，不能嘻嘻哈哈第六，备课要充分苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说教师所知道的东西，就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍，以便能够对付自如地掌握教材备课的内容有不少，新世纪高中的马老师重点向我们强调背学情的重要性，因为了解学生的原来的学习情况及心理素质是我们开展教学活动的基础这样的教学才会有针对性，富有效率，赢得学生的掌声第七，锻炼说课能力新世纪高中的杨老师告诉我们，说课在备课与讲课之间起着重要的连接作用，他可以促进教师教法的改进，教育理念的更新说课大致可以分为，课前说课和课后说课两种，前者强调教学设计，属于设想，而后者则强调课后反思及调整，以利于今后工作的进步杨校长还请儿位老师给我们做了示范，从中我们学到了不少富有实效的知识与技巧第八，坚持写教学反思或者随笔，教师之间应时常在一起讨论教学过程中遇到的问题，互相匡助，共同成长新世纪高中的马老师告诉我们，教师的成长有赖于经验与反思的综合作用惟独在反思中，我们才干不断总结经验教训，取得进步反思的形式是多种多样的，可以是正式的文字也可以是随手耳机的杂谈，也可以是较为典型的案例，不一而足第九，坚持不懈地抓好校园安全教育局安全科的韩科长告诉我们，保障学生的安全是个十分重要的工作，要注意学生的交通安全、食品安全、网络安全，注意用电防火等为了做到保障有力，每一位老师在今后的工作中都要有高度的责任意识，时刻宣传安全常识，定期检查安全设施，加强安全培训工作第十，培养自身良好的心理素质秦皇岛广播电视大学副教授胡老师告诉我们，教师要正确的面对职场压力，注意用正确、适当的方法缓解压力，如时常对自己笑一笑，保持幽默感，善于和朋友倾诉，等等同时，胡老师告诉我们，适当的压力对我们是有益的我们可以化压力为动力，使我们的事业取得更大的进步第十一，加强对教育科学的研究开辟区教育局的申书记和北戴河教研服务中心的杨老师告诉我们，教育科研工作有助于提高我们对学生和教材的认识，进而有利于提高我们的教学水平申书记向我们介绍了教育科研的方法及普通过程，并特殊提醒我们注意各种方法中的注意事项，及科研论文写作中应注意的问题，如文献的引用杨老师则提醒我们不要陷入跟风追潮、穿凿傅会、刻意求新、贪大求全的误区，提醒我们要有问题意识第十二，注意教师形象海港区教师进修学校的范老师告诉我们，教师要为人师表，所以在穿着、语言及行为上都应该为学生树立模范，讲普通话写规范字，着装要朴素慷慨，说话干脆利落这些都是我们在寻常生活中所应该注意的总之，教师是一个神圣的、高尚的职业，备受社会的期待和关注为此，我们要热爱本职工作，以高度的责任感和使命感努力将我们的工作做好，用心用脑做教师，忠诚于党的教育事业新教师入职培训心得范文3五天前还觉得稍微恼人的培训，眨眼之间就结束了五天，我们经历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上的小折磨，更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖，用以涤荡心灵白岩松说，痛并快乐着我改动了一下，累并收获着，而且是满满当当的收获，并不一定要新吸收多少以前彻底不知道的有益的东西从别人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷，是收获;从一个切入点反思自己一路走来的历程，从中吸收经验教训，为日后前行添破加瓦，也是收获这次培训，有不少幼儿教师向来以来，我对幼儿教师充满崇敬之情，因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情，哺育着那些真正意义上祖国的花朵，而我的耐心似乎用不到这些小孩子身上所以个人认为，幼儿教师是所有教师中最伟大的可能因为我念幼儿园的时候碰到了一些好老师，所以那个时候家长师长问我长大后要做什么，我会毫不犹豫地回答，老师或者医生至于为什么，幼小的我并不知道怎么来组织语言长大后，才从母亲的话语、诸位老师的教育以及自己的感悟中明白，医生，救人性命;老师，教人慧命智慧的慧前几年听过一个佛家小故事有一位医生因为不守职业道德害死病人而被打入十八层地狱，这在我们常识中已是最重的惩罚了他在地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声，他很诧异，什么样的人犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱，一问才知道，那是一位教书先生故事到这里戛然而止，留给我们明确而沉重的答案医生犯错，死的是一条生命;老师犯错，死的坏的是一个人的心，人心坏了歪了，带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的可能因为如此，有几年，我逃避这个职业，觉得压力实在是太大，觉得自己不够资格所以，高考填志愿的时候，跳过了师范，我是一位非师范生但是，我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个大字修炼学识，修炼漂亮八个字，我读了五年，读出了两个字读书大学四年，我拼命往图书馆跑，以至于工作后不少大学同学下意识地以为我是教语文的读得越多，越觉得自己知道的东西太少太少，要去获取更多书字知识的渴求也越来越强烈这个时候才明白，为什么恩师有那末响的名声那末高的地位那末赅博的知识，依旧几十年如一日勤勤恳恳一丝不苟如履薄冰地耕耘在讲台前择业时，机缘巧合，我叩开了教师这一行的大门恩师说，你做老师我很欢喜，只要用心努力，一定能够做好很遗憾没能继承恩师衣钵，而是扮演起化学家的角色，带领学生走进丰富多彩的物质世界工作一年的情况，在这五天之中，我细细地回想了一遍，维漏不少，惟一可取的大概是我始终保持着热爱教育事业、以工作为乐的心态作为一个人，能找到一份自己喜欢又能养活自己的工作，很难得;作为一位教师，我希翼我能够及早理直气壮地说出，教书是我的事业而不仅仅是职业非科班出身让我向来有点欠缺的心理，信心和底气就略显不足，连我的学生也看出来了，很羞愧曾经有学生跟我说，老师，我很喜欢你听到这句话，我乐开了花但是后一句就让我无言以对她说,可是我一上化学课就彻底不在状态，容易神游此外有好些学生问我化学到底怎么学，有没有好的方法，我也说不出一个完整的思路归根结柢一个原因，功底不够扎实不够深厚，以至于课堂不够吸引学生，还无法自如地应对各种突如其来的变化昨天老黄提到，怕把学生教笨了教傻了而我作为大批应试教育制度产品之一进入教师这个行业，是不是也带进来一些危害我承认，曾经又一次对一位比较优秀的学生说，这个知识点高考不会考，不要太钻牛角尖如果没有这一次的培训，或者是多年后才听到类似教育提点的话语，这样扼杀那些弟弟妹妹以及未来更多孩子们的言行，我还会做多少不光是对学生们的不负责，更是对自己的不负责，斩断了自己不断进取探索的道路，停滞不前好在，我的学生们很宽容，包容我一次次的错误我很感恩，在学生时代遇上了好老师，在教师生涯的起步阶段遇到了好学生我们胜在年轻，与学生的距离非常近，他们会因为亲近而与我们无话不谈，让我们更容易了解到他们的所思所想，甚至还能从他们的口中听到可以匡助我们成长的意见和建议做老师是幸福的，因为我们在最清新、干净、充满朝气的校园里，面对阳光下最可爱的一群人，所以我们不用耽心老去做老师是充实的，我很认同老黄的话，教师不是燃烧自己照亮别人的蜡烛，在教书育人的过程中，我们并没有消耗自己，反而时时刻刻都在与学生共同进步做老师是辛苦的，要熬得住寂寞，坐得住板凳，而且我可以用亲身体验告诉在坐的女老师们，如果你耽心自己的体形不够美或者者总是揪心要减肥，那末恭喜你，你的选择是正确的以前我很执着，总认为惟独看了纸质书或者是具象文字才算读了书，一天完结才会心安理得如今放下了，因为从学生身上、同事身上，从教学过程中，都可以获得有时候比书字更为故意义的东西我师傅听完我的课这么评说，你的生活过的有滋有味，办公室里办公也如此，但是你一进课堂怎么就变样了所以前面老师说，将工作当做生活真的是言说容易做到太难，那是需要我们不断努力实践才干达到的境界，而我今天才刚刚起步过去的一年，没有好坏，可取的、要改进的，点点滴滴都是收获，收藏好，将明天作为一个新的起点，一切从头开始莫校长在讲课中提到，自我欣赏要有度，不能自视过高当时我脑海里浮现的形象，是一个漫画人物，相信在坐的老师都知道樱木花道前阵子我表妹对我说，她刚刚看完灌篮高手全部漫画，觉得超级励志，我也去看看我相信，会有不少女老师和我一样，很喜欢流川枫，因为他很帅很厉害，而樱木花道就是一个不知天高地厚的家伙于是我满怀疑惑，带着小时候的印象重新看了一。