新学期开学学校工作计划（15篇）

新学期开学学校工作计划（15篇）新学期开学学校工作计划（通用15篇）新学期开学学校工作计划篇1本学年，我校将认真学习新学年教育工作会议精神，深入贯彻践行教育工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教育理念，紧紧围绕“规范办学”，办好人民满意的教育，立足学校和区域教育实际，乘借教育改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，规范施教，不断深化”习惯涵养美德，活动彰显智慧”的办学理念，以行为习惯养成和教育质量提高做为重点，规范教学过程，提高育人质量，积极开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参与中自主发展，在自主发展中主动参与“，促进教师发展、学生发展、学校发展，做的自己

一、加强教师干部队伍建设与管理，夯实学校教育的根本我们始终高度重视教师干部队伍建设，一所学校教师干部队伍的综合素质，决定着学校发展的质量和速度本学年，我们将在往年工作的基础上，继续积极探索适合我校的校内培训和校际交流，塑师德，提师能，倡师廉，力促教师发展，努力打造中心小学积极向上的教师干部队伍，使每一位教师干部明责任、增爱心,总务后勤是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，严格资金申请项目，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复浪费，要确保资金安全，保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有发展余地及时准确的预定各项学校必备物品，先前操作，保证使用按要求及时完成各类上报

八、校园文化及班级文化建设（书韵墨香）校园文化建设是学校建设和管理的永恒话题我校校园文化建设重在三个方面校园物质文化建设、校园精神文化建设、校园制度文化建设物质文化建设要考虑到新建学校的实际，争取到20—年建设调整形成稳固的学校外显的物质品牌，彰显学校独有特色本学年，补植校园绿化，种植部分大冠绿植若条件允许，可以引进一省校园文化建设研究机构提升学校品位精神文化建设将是我校近几年来校园文化建设的重点，要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队，要在师生言行两个方面不断引领，要通过各种实质物件和各类活动不断推进“做的自己“，要加强“两通过、两提高“，提升师生文化品位和艺术素养，让身心健康伴随师生幸福成长要加强楼道文化的设计布置，设置平台展示师生特长，并使之相互影响，师生共长班级文化要结合各中队建设，展示本班学生的特质，逐步凝练富有班级特色的班级精神，引领全体学生积极向上，健康发展多方入手，创建“文明校园”

九、学校宣传工作重视学校宣传工作，及时更新学校网站内容，积极向各级各类教育报刊杂志及网站投送学校教育教学活动动态新闻，利用学校公众号做好校园活动宣传，大力加强少先队活动报道推送工作

十、大教育体系（家委会）学校教育不是万能的，需要社会各个层面的共同努力学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教育基地都是学校教育的必要补充，我们高度重视这些机构和组织的建设和作用本学期将继续开辟新的基地，建设适合学生成长的多层次大教育体系，沟通社会，让学校真正走入社会视野，获得社会认同和大力支持，努力建成“尊重教育、教育优先”的社会教育氛围社会发展是多元的，大教育体系的建设，学校在社会上正能量的发挥更显重要我们学校要明确发展方向，适应学生发展、教师需求、家长期待、社会愿景，教师要本着爱与责任、视生如子的情怀，因人而异、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理健康、情智发展，为学生一生幸福奠基及时组织全体家长会、家委会和学校开放日活动，组织消防逃生演练、专题心理辅导等，同时针对即时问题，安排组织相关的专题辅导新学期开学学校工作计划篇2

一、指导思想本学期，我们将在县教育局和乡委、政府的正确领导下，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面

二、工作目标

1.加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制

2.继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质量

3.加强校园文化建设开展校园文化建设和班级文化建设，创建特色学校

4.创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发生

三、主要工作及措施

（一）进一步健全制度，规范管理行为

1.本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处

2.落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主体发展认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量

3.强化教学常规管理深入贯彻、执行《—乡中心小学教学工作量化管理规定（试行》本学期，突出教学管理中的“四抓”抓备课、抓上课，抓作业、抓辅导加强对教师教学常规的管理与监控，开展经常性的教学常规工作检查每学期，至少检查两次教师的教学常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评

（二）营造教研氛围，深化课程改革，以教研带动、搞技能突破加强教研力度以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸

1.以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，用公开课、研究课等形式，推动校本教研和校本培训的开展利用网络媒体教学，组织教师分组学习新理念，观看“培训光碟”、教学实录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量

2.积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合本学期，计划语、数教研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高向四十分钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强教师的责任感，以促进教育教学的发展

3.加强学校对外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深入开展采用“走出去、请进来”的方式，通过组织教师到其他学校参观学习，使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求鼓励老师积极参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经验，不断提高激励教师还原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理质量是学校的生命，是学校发展之本要强化全员的质量意识，科学发展，争创一流教育

4.注重技能，发展特色开展特色项目，创建学校特色以同在蓝天下一起幸福成长为主旨，以我校的“书香校园”活动为契机，抓师生的读书活动，提高素质教育水平

（三）加强校园文化建设开展校园文化建设和班级文化建设,创建特色学校校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特色办学的.重要内容本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动具体措施为德育文化活动

1.常规教育常规化利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠道，坚持不懈抓学生习惯养成教育加强班队干部培训，提高“以生管生”水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动红旗悬挂制度，调动班级工作积极性严格落实“健康第一”的方针，深入开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动

2.重视行为养成，提升学生综合素质少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成结合校园文化建设，引导学生养成良好的文明生活习惯教育学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质校园特色文化活动:

1.深化“传统经典文化进校园活动”，并纳入课程表每天下午第一节（前10分钟作为校本课程诵读，吟唱经典），有计划地让学生诵读《三字经》》、《弟子规》、古诗、名篇等，并结合开展演讲、经典故事比赛、朗诵比赛

2.深化“文明礼仪伴我行”活动把“礼貌之星”评比活动作为一种常态化的工作来抓，建立相关档案实行每学期一表彰的制度

3.打造快乐大课间活动品牌，尽可能让所有学生在活动中获取自信，全面发展，感受幸福校园环境文化活动认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，在完成校园维修和外部文化建设的基础上，实施班级文化建设

（四）安全为重，万无一失，打造和谐平安校园

1.建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任（校长为第一责任人），建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境

2.认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作

3.继续加强流感防控和宣传工作，发现重大疫情及时上报

4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作

5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度排查情况要有记录，要有整改意见一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生

6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力每学期，至少开展一次主题安全教育活动，每班每学期至少召开一次主题安全教育班会本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录

（五）同步发展，追求个性，促进学校整体进步

1.开展创先争优活动关心学校发展，在学校建设和关心下一代等工作上作出应有贡献

2.工会工作深入开展主题的教育活动，切实加强教职工的师德师风建设,树立现代教育思想，不断自我学习完善，推进素质教育的全面实施并积极配合学校开展好校务公开工作，组织召开好教代会，通过并实施有关细则及决议关心退休教师及伤病职工，加强计生工作并组织女职工学习《工会法》、《妇女权益保障法》、《新婚姻法》以及有关法律法规，增强他们的自我保护意识和能力

3.后勤工作进一步规范学校财产管理制度，不断健全和完善后勤方面各项规章制度，强化各项服务的过程管理，同时加大检查力度，细化考核标准积极探索后勤服务、后勤管理工作的新路子，不断提高服务意识、服务质量和服务水平围绕学校中心工作，不断改善和美化学校环境，积极努力开源节流，为学校拓宽发展空间添砖加瓦新学期开学学校工作计划篇3新学期来临了，同学们度过了一个欢快的暑假迎来了一个新的学期我们在新学期里应该定下新学期新打算下面就是我定下的新学期新打算

1、要在新学期里认真完成老师布置的作业

2、在宿舍里要听阿姨的话

3、在宿舍里管好同学们，让他们不要讲话

4、在下课时，同学们在玩我应该座在位置上多看书，提高我的写作水评

5、在家里应该多帮助妈妈爸爸做点家务活，让妈妈爸爸有时间休息

6、星期天在家里把老师布置的作业认真完成，在做一些自己买的练习练练，提高自己的基础知识

7、在学校里应该帮助低年级的同学

8、在学校里应该帮助老师做点事

9、上课时，有什么不懂得要及时问老师，直把问题搞懂才行

10、要在打扫卫生时，应该把教室卫生检查一便，保持教室卫生希望我能够做到以上几点，再新学期里百尺竿头，更进一步新学期开学学校工作计划篇4新学期初始，一切事物都充满了活力与生机新生活意味着新开始，新开始象征着新的挑战江苏食品学院将在新的挑战中不断创新，不断发展……作为会计学系宣传部的成员，我将秉着“不断提高”的宗旨,强素质、提水平，敢担当、善作为，遵纪守法，专于业务，在紧张繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素质、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜欢的好老师

1、干部队伍建设关键在干部专业成长和师德提升上我校教师相对较少，很多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担任着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全区前列我们将探索实行“分工协作、层级管理”的模式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进

2、班主任队伍建设班主任是学校工作的主要承担者、执行者，班级管理水平的高低直接关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长我们将在外出培训、评先树优等各个方面给予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体

3、教师队伍（骨干教师培养）建设加强业务交流，努力培植各科教学骨干，建设“名师引领教师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教育环境要加强专业教师的培养和引进，多种形式搞联合，在主体办学政策许可在新的学期中，力求把我系宣传工作做到最好在此，我对宣传部工作有以下计划

一、准时出席每周一次的例会，做好记录，认真完成部长布置的任务，若有活动要进取参加，踊跃报名

二、进取认真完成每次的宣传工作，海报做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短

三、注重我院各系之间的宣传交流工作，互相沟通

四、进取配合我系团学会内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴，为江苏食品学院的发展写下光辉的一页高中三年的学习计划，能够说是完全泡汤了，最终的结果让我很不满意，不管是生活，学习，思想，人际关系等等，都证明了，那些计划是不可行的，没有太大的实际操作行.所以大一第一学期以来，我就想改变我以前的学习计划，让我在大一的的第一学期有所收获.大一的第一学期是我的摸索阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划.首先，我应当找一个适宜的社坛，来锻炼自我，并且能够充实自我的生活.使自我过的好一点儿.其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自我的入社的本事.第三，我要改变以前的交友方式，本学期应当广交朋友.第四，学习还是挺重要的，合理安排自我的学习时间.第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作.第六，生活勤俭节俭，艰苦朴素.第七，认真抓住每一次机会，让自我的本事尽量发挥.第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事.第九，努力的完成这个计划，看看自我的人生是否有自我主宰.第十，活出自我的人格和尊严.新学期，无疑为我们供给了崭新的园地，可是需要提醒的是荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登计划制定好了就要去实施所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体此刻工作学习之中！新学期开学学校工作计划篇

5、用心准备，提早安排开学工作

1、各校园要在开发区中小校园长会议之后，迅速组织召开行政会和教师会，精心安排开学工作，做好开学各项工作的准备和后勤保障，在维稳的前提下转入正常的教学状态

2、各校园要按照统一要求，收假后组织教职工彻底打扫校园卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报，营造气氛，以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校

3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度，提前制定好校园各类工作计划

二、严格执行中小学收费政策，坚决禁止乱收费行为严密组织，全力做好开学报到和开课工作

1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表，教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作安排专人到指定地点提前领取教科书，按时开学上课

2、一月一日学生开始报到，各校要统筹兼顾，在报到的同时,将教科书发到教师和学生手中一月一日开发区中小学务必按时正式开课，并执行中小校园统一作息时间各校开课前要检查教师的教案并签字，要组织好新学期第一次升国旗仪式一月一日当天校园领导要深入课堂听课，查看学生暑假作业批改状况，保证每个环节不出问题，各项工作落到实处

3、开学一周内，各校每一天务必将到校师生数上报，每日两报（上午、下午）

三、抓好校园安全及健康卫生工作

1、各校园在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度

2、做好校舍安全排查开学前，各校要对校舍进行一次全面彻底的排查，电路、水路、设备设施调试，消防、照明严格加强管理，防止发生意外事故，确保正常开学

3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周，上好安全第一课，针对不同年龄阶段学生的认知特点，深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动

4、加强食品安全工作各校要用心开展食品安全宣传教育活动，进一步加强师生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系统检查及消毒，厕所冲洗消毒等工作

四、搞好督查工作，确保开学工作顺利有序

1、教育局、总支检查人员将在一月一日按要求逐项认真检查，检查的重点是开学各项工作（教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生）落实状况

2、各校开展开学工作自查，并构成书面自查总结材料，_月_日上交教育总支

3、做好教师读书考试的各项工作

五、做好教师管理工作各校要在一月一日之前，督促在编不在岗教师的返校到岗，建立相应的留存档案，一月一日上交教育总支新学期开学学校工作计划篇6

一、上学期工作回顾

1.各年级教学管理工作得到了加强，教风学风上台阶创造性地开展工作学生信件很少

2.学习实践新课程理念，课堂教学改革成效突显教学成绩有了显着提升如高考、联考成绩……

3.不足常规落实欠缺极少数教师教学理念和手段落后、责任心不够

二、本学期工作安排和要求

1.加强学习，提升专业素养

2.充分发挥教学团队的优势班主任、集备组长的核心作用

3.深化教学改革，坚持四环导学高效课堂教学模式教学能手评比深化素质教育贯彻新课程理念，提高教学质量

4.坚持低重心运行的教学策略，争取教学质量的有效提高常规落实候课、值班……

5.完善教师评价体系，为实行绩效工资的改革作准备教师评价四要素教学成绩、工作量、学生评教、年级评价教学成绩评价突出两点进步和团队成绩争做学生喜欢的老师爱和责任一被喜欢一成绩t一评价t

6.充分发挥多媒体设备对教学的辅助作用

7.加大措施，培养尖子生，提高升学率专题讲座、重点辅导课堂探究学习标兵……

8.做好高考备考和中考招生工作新学期开学学校工作计划篇

71、预习的最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的一些依赖，可以增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点这样既提高了自学能力，又是为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的‘学习热情和高度集中的注意力

2、听课听老师讲课是为了获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华

3、作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高了解题速度的途径通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯

4、复习及时和复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解根据遗忘的曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来学过即习，方为及时俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期这个时期最主要的目标是积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步所以我这个学期的目标简单来说就是四个字适应、稳定

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科简单来说就是养成、规律

3、高二上半学期是一个定位起飞期此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破这个时期最主要的目标是进入一本梯队

4、高二下半学期是一个稳步发展期有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”这个时期最主要的目标是稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位

5、高三上半学期是一个扎实复习期经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退就要完全静下心来稳扎稳打地复习此时也要注意调整心态，摆正主观态度时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营

6、高三下半学期就是一个加速冲刺期可以适当地做些拔高要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患还有此时心理素质也很重要时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定就如爱迪生所说“自行是成功的第一秘诀”新学期开学学校工作计划篇

81、教学方面

1.

1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组教师交流、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分

1.

2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效

1.

3、课后及时进行教学反思，记下教学中的成功与失败及其改进方法

2、业务学习方面

2.

1、及时了解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念;

2.

2、经常听同组其他教师的课，学人之长，补己之短；

2.

3、记下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法；

2.

4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发“，用知识充实自己

3、教育学生方面

3.

1、继续对学生进行养成教育的强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯；

3.

2、始终把安全教育放在首位；

3.

3、经常组织学生参加集体活动，培养集体主义观念；

3.

4、教给学生有效的学习方法，帮助其提高学习效率；

3.

5、培养学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书交流，不断拓展学生的视野；

3.

6、了解每个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联系的纽带总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我一定要保持一种积极向上的心态，不求，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成”新学期开学学校工作计划篇9

一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以人为本，让学生能够顺利成人，也能成材全面提高教育教学质量，为让某七中成为一所真正名副其实的示范高中，为学校真正完成质的跨越而努力

二、具体工作

（一）理清年级自然状况本年级共有10个班，理科班5个，文科班5个（含1个音美特长班），学生人数接近500人从学生表现情况看，进入高三以来，整体比较稳定，在常规管理上难度应该小于高

二、高一时期，但仍有少数管理上的特殊生需要全体老师尤其是班主任老师还有年级组加强引导，进行转化从学业情况来看，多数学生学习比较主动努力，学习态度比以前有了较大的提高，与市同类学校相比，有的学科成绩略有优势，有的处不利位置，有的班级成绩相对稳定，有的还有较大潜力可以挖掘目前最大问题是学生尖子数量少，尖子不尖，而低分学生数量多，分数特低学生中上课睡觉、不听讲、不完成作业等现象仍然存在，被动学习的人数不少从教师情况看，本年级大多数教师有一定的高三教学工作经范围内，多方补充学校专业师资的不足本学年，我们将开展多次校际交流，努力建设全面合作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，相互学习，相互借鉴加强教师师德和业务学习，周一下午继续开展校本培训，其一，组织“讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训，其三，努力承担区级公开课承办，并积极参加各种活动

4、探讨建立完善教师评价制度以“引导、发现、诊断、改进”为宗旨，完善学校教育教学评价机制，强化教学质量意识，加强对各科教学质量的监测，把观测要素与评分点聚焦学生的习惯、学习能力与学习成果，聚焦学生学科素养的培育与个性发展，聚焦学生校园生态与课业负担结合区教研室视导反馈意见，依据《一区中小学教育管理与质量提升差异性评价细则》、《一区义务教育质量监测与综合评价方案》，改进完善本校考核科目特别是音体美学科的评价办法高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面，追求轻负高质，集聚经验成果，引领自查自评，用评价促进反思与整改

5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以教师大会为基础，继续全面实行依法治校，规范办学，公开办学，推进学校民主管理

二、加强教育教学工作验，教育教学工作积极主动，认真敬业，不少教师业务水平高,能力强，能够起到骨干带头作用

（二）计划与设想

1、努力建设一支团结合作、有凝聚力、有战斗力的教师队伍全年级组教师要精诚团结，密切协作，年级组要协调好学校与教师、教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，在高三年级形成“温馨和谐、积极向上”的年级组精神年级组教师要以年级组为中心，以备课组和班主任为两个支撑点，大家共研教学，及时沟通，同心协力，步调一致，形成合力

2、班主任工作的核心是建立良好的班风、学风班主任工作主要在于四个方面一是抓实常规，包括学生早读、课间操、自习课、午休、清洁、出勤以及教室、宿舍的纪律、卫生状况等常规工作二是抓班风、抓复习备考，营造蓬勃向上而又有序的学习氛围，抓学习习惯，做到班风正，学风好、环境优三是要团结、协调任科教师的工作，主动向科任教师了解班级学生情况，调动任课老师的积极性四是特别要注意做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作

3、规范和强化备课组的作用为了提高教学效果、教学成绩，要充分发挥备课组的作用以备课组长为核心，经常研究教材教法，研究课型、研究不同单元和内容教学的深度和广度、研究学生情况，使课堂教学真正做到有实效，追求高效注重收集新高考的相关信息，加强对新高考模式的研究，有针对性的制定合理的教学方案，备课组内做到“四统一”统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习注重集体备课，要定期开展专题研讨，要定时定点每次集体备课要有主讲人，要研究问题，针对个案，每个老师必须进行“二次备课”平时的课堂教学要强调教师的演示教学和学生答题的规范化要充分开发校内外资源，加大校内外交流

4、加强与家长的沟通与联系争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用，并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞，对学生请假等各种常规或特殊情况的处理都要及时与家长沟通交流，使家长成为搞好年级工作的助力，而不是阻力

5、搞分学分审核工作，保证让综合素质评价、学业考试、综合实践活动合格的学生顺利毕业

6、搞好高考报名工作

三、重要事情安排九月召开备课组长会，班主任工作会，安排第一次高三调考及质量分析，制定年级高考目标月部分艺术生到武汉备考，安排第二次调研考试，高考报名十一月安排第三次调研考试并完成学校及上级安排的其它工作十二月安排第四次调研考试并完成学校及上级安排的其它工作新学期开学学校工作计划篇10新学期伊始，我系团总支学生会的日常工作也有序开展为了更好地配合我系做好日常工作，现学习部将本学期的主要工作计划总结如下

一、日常工作

1.认真做好系内考勤工作，严格按照考勤制度执行，协助配合各班信息员做好学生考勤工作，做到“公平公正”

2.要求各班信息员每周日晚上及时向系办公室提交考勤情况,让学习部学生及时汇总统计出来，配合体育部学生做好晨练总结，并将考勤情况存入电子档案

3、为了加强学生对夜间自学的重视，让学生有足够的学习时间，每天晚上组织人员对夜间自学进行检查和报告

4.每周统计的考勤将于下周一在1号教学楼的宣传栏上公布同时，为了让班主任及时方便地了解班级的考勤信息，学习部将每周的考勤信息发布在机电系的博客上

5、为提高各班信息员对考勤工作的热情，学习部将对信息员进行评价，并给予一定的奖励

二、活动部分

1.大学和高中的学习差别很大为了让07级新生尽快适应大学生活，尽快正确定位自己，避免走弯路，召开新生学习经验交流会，老生将经验介绍给新生这也是学习部每学期工作的重点具体计划另行附加

2、20—今年是奥运年，提倡全国奥运会，为了让大学生深入了解奥运会，让学生更加关注北京奥运会，学习部将于4月中旬举行“20”我与北京奥运会的主题知识竞赛新学期开学学校工作计划篇11

一、指导思想新的一年里，我校工作要立足实际，坚持科学发展观的总要求，落实市区教育局工作部署，以常规管理、队伍建设、教学研究、学科活动等为抓手，继续走内涵发展的道路，努力构建“和谐校园”、“品质学校”，全面提升学校的教育教学水平，力求教学质量稳中有升，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位进一步解放思想，加强管理以学校文化的力量管理人、教育人、熏陶人，构建学校文化建设新机制促进学校内涵发展，形成民主管理、规范管理有机统一独特的学校管理文化，用心打造教育品牌

二、工作目标

（一）管理目标围绕一种理念，即幸福教育，幸福人生的办学理念，完善现代学校管理机制，确保管理制度、管理措施的.可行性促进学校健康、持续发展

（二）创新目标深化“两项研究”，即一是以质量为保证，在夯实学校发展的基础上，进一步深化自主有效课堂教学研究的创新二是注重学校特色文化的研究与创新，凝练养成教育、心理健康教育，提升教育教学质量

（三）发展目标做好“三项工作”，即一是研究队伍建设的发展途径和策略，全力提升教师学科素养；二是积极推进办学条件标准化建设工程；三是优化信息化教育教学环境，加强学校文化建设

三、重点工作及实施措施

（一）创新学校管理机制

1、完善干部队伍管理制度，提高班子成员的责任意识、目标达成意识，建立自我约束和目标管理机制，提高学校制度执行力、规划落实力及目标达成度倡导“管理者成为工作的合作者”，强化干部队伍“实事求是、思想过硬、角色到位、开拓创新、情操高尚”的“五做到”工作要求继续落实领导班子十二字工作方针，体现“用心观察、耐心指导、诚心交流”的“三心”工作特点，提升为教育教学服务的工作品质

2、开辟有效途径，通过家长学校委员会等形式，增强家长评校、学生评教的权能，广泛听取校内外的意见和建议，挖掘一切可利用的教育资源，形成合力办好学校

3、加强民主管理和民主监督，利用“校长信箱”、“校长接待日”等方式，吸纳社区单位群众的意见和建议，增强学校办学实力

4、完善教师评价考核模式坚持“从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展”的评价原则评价学生评价教师结合上级关于教师实行绩效工资改革的方案，重视过程评价、日常评价，实施年度考核制度，把评价作为奖励的重要依据

（二）加强师资队伍建设

1、以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线，创新师德建设的方式方法，在教师队伍建设中做到师德教育与教师心理健康教育有机融合，提升教师师德及心理健康水平

2、开展多种形式的师德建设活动，做好教师教育、读书、教师礼仪等活动，调动教师的积极性，发挥教师的创造力，为教师自身的和谐发展搭建舞台，提供机会凝练提升教师魅力与形象建设，总结出有特色的教师文化，为学校文化建设做出应有的贡献

3、通过建立“集中培训、专题培训、研讨交流”的立体培训机制、教师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书体会交流、“青蓝工程”等形式，加强对青年教师进行系统培养，使5--7名青年教师成长为名教师、优秀教师、骨干教师制定教师外出培训汇报交流制度，完善教师奖惩制度及年级组、教研组、班主任评先考核细则

4、加强班主任队伍建设通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任”等形式，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提高班级工作实务技能及班队活动设计等方面的能力借助绩效工资实行的政策，结合我校实际，落实班主任有关待遇

（三）注重德育工作实践

1、抓好德育常规管理依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容加强班会课的管理，定期组织主题班队会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、学习园地等班级文化的建设，各学段要根据本学段学生实际，有重点、有针对性地开展工作，为学生的思想道德、文化学习创设良好氛围

2、突出深化具有学校特色的“四项教育”（思想道德教育、民主法制教育、养成教育、心理健康教育）研究，积极探索德育特色品牌形成机制

3、实现德育活动主题化，深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴，结合学校文化资源，挖掘寒暑假、传统节日和重大事件纪念日等教育资源，提高教育实效

4、完善学生自主管理机制，加强爱国主义教育和民族精神教育，培养学生生存能力、实践能力和创造能力，倡导师生环保理念，实施环保行动，通过组织环保手抄报、绘画比赛，在环境教育中取得实质性突破向学生逐步渗透创建绿色学校的概念和意义，增强学生的环保意识，并创造机会创建市级绿色学校开展研究，形成以课程、学科渗透、班队会、社会实践活动为一体的德育模式

5、组织德育工作交流活动，激励提高教师德育工作的科研能力，积累研究成果

（四）深化教学管理研究

1、按照“务实，有效”的教学工作要求，以“引领和推进学生自主学习，主动发展”为核心，以提升教师学科素养为基础，加大课堂教学改革力度，要以质量为核心，要从深化课堂教学改革、提高课堂教学效率入手，实现素质教育与应试能力训练并举,建立有效调控学校教育教学质量的评价体系

2、加强学科“专题研究”，并探索执行“执教一交流一评价一改进一再执教”的研讨思路从根本上提升广大教师的学科素养和教育教学能力，引领教师充分参与教育科研，让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂完善周一下午集体教研活动制度，坚持新课程理念的学习，统一思想，提高认识，做到学以致用，指导教育教学继续以教研组为单位创新集体备课方式方法，促进课堂教学的质量效益围绕课堂教学实时组织一次家长开放日活动，组织一次中青年教师课堂教学比武活动

3、发挥教导处管理教学、校级名师骨干教师引领带动作用，继续加强课堂教学指导力度，提升教师学科素养注重加强学生课堂常规管理，培养良好的学习习惯，掌握自主有效的学习方法，提高学习效率教导处要注意发现和培养几个在培养良好行为习惯和常规管理明显有效的班级和教师，学校加以总结推广并表彰

4、根据学校的规划和目标，不断进行教育教学质量的评价和监测，利用评价结果反思教师的教学过程，查找问题，及时修正方案，使方案切合实际

5、加强学期教学流程的精细化管理，规范教师教学行为，促其养成良好的教学习惯，注重课堂教学指导和教学质量检测，进一步改革作业布置与评价的方式方法抓好日常教学管理，开展好教学计划中安排的学科活动，落实各项检查，并做到有检查，有记录，有总结（有关教学工作按照教学计划进行落实）

6、关注起始、毕业年级本学期，学校调整师资力量，想办法解决了二年级包班问题;调整课程设置，加强了

五、六年级语数教学一年级教师要从培养学生良好习惯入手，促进一年级新生尽快适应小学学习生活，毕业班教师要做好毕业生教学管理、思想稳定工作，形成和谐融洽的师生关系，学校还将定期召开师生座谈会及家长会，形成合力促进这两个重要阶段教育教学工作的顺利地完成对一些好的经验和做法，我们将加以宣传和推广，带动各年级各学科教师课堂教学及学生管理水平的提高

7、进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》进一步规范落实《市直九小骨干教师、名师管理办法》，加强骨干教师、名师的培养使用通过骨干教师、名师活动为教师搭建成长的平台骨干教师、名师要制定切合实际的两年发展规划和年度实施计划主动承担教育教学科研课题，撰写论文、经验总结或科研报告；积极承担培养青年教师的任务；每学期上好一次不同范围的研究课；每人成功组织一次讲座活动（包括班级管理、备课、讲课、学生作业质量、学生习惯培养、学生考核成绩等）

1、继续大力加强教学常规管理，依据教研室教育教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教育教学的各个环节，借助各级骨干教师，辐射带动各个学科的优质教学，探索适合本校特点和学科特点的“导、究、检、拓”四段式高效课堂教学模式

2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深入了解学生学情，设计更加优化实用的教学过程，做好章节质量反馈，及时补齐短板优化各教学环节，精心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，重视学习困难学生的知识突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的积极支持，扎实做好基础知识和基本能力的传授和培养，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教育质量的瓶颈

3、课程开发与管理积极探索农村城镇中心小学的学校课程,优化三级课程的结构，尝试积累学期教学过程中学生拓展的知识体系，期末汇总成册，构建学校校本课程基本分为知识系列、生活系列、健康系列、安全系列、技能系列可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位收集成册，形成本年级本学期的校本课程

4、学校社团活动学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和学校骨干教师、名师考评组根据职责对骨干教师、名师进行考核，合格及以上的骨干教师、名师享受相应待遇，打破骨干教师、名师终身制新学期开学学校工作计划篇12岁月如梭，不知不觉，我已是一个六年级的大姐姐了！在这短暂的最后一年中，我应该做一名优秀、合格的学生！老师的好助手！同学们的好朋友！以下是我新学期的目标

1、上课时要积极举手发言，提高自己的胆量，勇于提问题

2、跟同学们要友好，不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就和同学闹别扭，最后一年了嘛，总不能再伤和气了！

3、坚持每天熟读课文，把学过的课文尽量都要会背，也要理解句子和词语的意思，另外，也要坚持每天听英语，从小就打好英语基础，将来就会对自己有帮助！

4、多看报纸、杂志和课外书，多多积累知识，还要学会不动笔墨不读书的好习惯！老师常教肓我们，要想以后读书好，必需要做到读好书、好读书！只要认真、努力了，其实做到以上几点并不难！相信自己！新学期开学学校工作计划篇13

一、各科学习计划

1.语文语文注意整理笔记，即时背诵诗文，听写字词，牢固基础此外还应注意多读文章，多做做阅读，并从中找出自己的不足，并加以避免

2.数学注意每一课新思维上的后一两道题，要理解透彻，并可以有时间再做一些与之相辅相成的难题，毕竟课内是“正餐”

3.英语背好每一周要求背的相应文章及词汇，在周测上考出更好成绩

4.历史做到老师讲一课，就彻底梳理清楚一课要背的知识一定当天就背下来所有的重点都要搞清楚，为开卷考试提前做好准备此外，还应多阅读历史类的书目，增长课外知识学习探究诊测也应与老师所讲的内容同步做，保证期中期末不需要浪费大量时间复习历史，就可以考出一个不错的分数

5.地理老师讲完一课，就相应做完一课的学习探究诊测，笔记及课堂重点即时归纳总结，同样保证学完一课，巩固一课

1.五科同样重要，要注重历史地理等学科

2.功夫在平时，注意总结问题，积累方法，养成习惯

3.作业高质量完成，不出现忘带情况

4.注意时间上的安排，尤其是复习阶段的时间安排，不要过于紧张劳累

5.注意课堂上的专注度，不要经常熬夜，课堂上所学的东西是最容易记清楚的

二、展望历史和地理的成绩要向着100分努力，不要让这两科成绩成为累赘，使五科总分低下去习惯上要一直坚持，持之以恒，就是胜利新学期开学学校工作计划篇14“光阴似箭，日用如梭”一个寒假在一眨眼中悄然逝去在这个寒假中，我学习到了很多，认识到了很多，收获到了很多，过了一个很充实、很快乐的寒假但是在不久的几日后，我将迈入最重要的一个学期，这个学期将面临人生的第一个转折点一一初中虽然还没走上“战场”，但掐指一算，完完全全的学习时间却因双休假日减少的只有51天!如此短暂的时间想比别人更胜一筹并非一件容易的事，不用功只会是纸上谈兵！所以，我一定要在新学期里好好用功，下定新学期的计划！在新学年里，我的计划如下

一、认真听好每一节课的内容，不开小差

二、作业认真工整地完成

三、每天坚持做课外的习题，数量因情况而适当增减

四、每天在床上复习一天的知识

五、每天看一定的课外书，多看名着之类的增长知识的书，少看漫画、笑画一类书

六、多到网上寻找老师所提到知识点的知识，上课时积极举手，大胆发言这些都是我新学期的计划，我会尽量坚持做到的，也希望老师能监督我，在我犯错时提醒我，让我在最后一学期里发挥出最大的潜能！新学期开学学校工作计划篇15随着20_年度新学期的到来，园内为使幼儿有一个愉悦、健康的学习和成长环境，后勤保健工作已成为幼儿教育工作的核心而且因为其教育的特殊性与幼儿年龄特点的特殊性，保健工作更应良好地体现出新的教育理念下符合幼儿年龄特点及身心发展的一种人性化的教育与服务，从保育教育的角度最大限度地促进幼儿身心的健康成长，为幼儿一生的发展奠定良好的基础为此我们做出了幼儿园后勤管理工作计划

一、指导思想本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《浙江省托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求，根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，以全面提高园所保教质量为根本，以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期后勤保健工作计划

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查，根据最新工作要求不断调整、落实相关措施，力求各项工作制度化、合理化、规范化

2、继续探索幼儿园保育工作新路子，全力提升我园保健工作质量，全面健全我园保健工作制度

3、做好消毒、宣传工作，有效做好预防工作；把好食品关,杜绝事物中毒；严格控制各种传染病的发生，杜绝事故发生

4、细致做好各项保健日常工作，合理安排膳食，使幼儿膳食平衡，保证幼儿身体发育各项指标达到要求

5、进一步加强全体保教人员的业务培训，加强后勤管理，规范操作，落实日常监督、检查，有效提升保教服务质量

三、主要工作及措施

（一）优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识

1、进一步加强人员的培训与教育，认真学习贯彻上级文件精神，细学《保育工作手册》，使后勤保育工作细化、量化，增强工作责任心，尽力协助老师共同完成保教任务

2、以“保教联动”主题为重点，继续以月观摩活动为载体,开展“10分钟问答”、“工作小妙招”“走进现场”等板块，加强后勤员工的思想工作，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，树立工作主人翁精神

3、坚持保健教师每日五巡制度，能及时发现问题，分析症结，并与相关人员交换意见，发挥指导功效

4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合

5、继续实施后勤员工月工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量

（二）扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作

1、进一步规范卫生保健工作，完善各类保健制度，自觉执行好各项制度，加强过程性的检查与指导

2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理，做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示，并做好记录

3、严格控制各种传染病的发生和预防，认真执行晨检制度，不流于形式，做好晨检及全日观察记录，发现异常及时处理，并做好记录

4、加强伙食质量的管理，坚持每月一次的伙委会会议，加强两园厨房之间的沟通，及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况，做好三个坚持“坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内”

5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作，注重过程性资料的积累与指导，每月进行一次情况反馈

6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导，进一步提升保教水平，积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作

7、根据园所的情况，开展俣健重点研究项目，本园《家园合作加强2—4岁幼儿良好进餐习惯培养的实践研究》、分园《医教结合预防4—6岁幼儿不良视力的实践研究》，学期末开展阶段经验总结交流

（三）切实抓好后勤常规管理，不断提高服务质量

1、加强各园的财物管理，尤其是班级财产的管理1）进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请，建立幼儿园财产电子管理程序，数量、价格准确，保管责任到人2）、完善分室活动室的财产保管，落实到人，加强过程性的管理，

2、抓好校园环境卫生管理1）继续抓好环境卫生工作，坚持卫生保洁工作包干，明确责任区与责任人，并加强检查和指导，确保幼儿园环境卫生整洁有序加强包干责任区域的过程性检查的执行力2）重视幼儿园绿化管理，根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作，确保环境净化、美化、绿化

3、加强安全管理，提高操作规范化1）进一步强化门卫人员的安全责任意识，严格执行外来人员的查询和登记工作，严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生2）认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修，确保安全使用3）继续切实做好消防安全工作，实行安全网络管理，强化安全责任，坚持以防为主，消除隐患，做到安全第一4）每两个月开展一次疏散演练，提高教职工及幼儿的逃生意识及能力知识学习，着眼于学生全面发展，通过开展丰富多彩的社团活动，提高学生的学习兴趣，通过高质量的知识体系，提高学生活动的水平和档次积极与社团开办经验丰富的学校开展联谊活动，倡导大家积极筹建、参与社团，补充、发展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累经验，凝练特色，促进学校发展和学生成长

5、卫生体育艺术工作借助春（秋）运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作，科学训练，安全训练，发展能力和争创佳绩并进，结合社团活动和市镇校各类专项比赛，积极促进学校特长学生的挖掘和培养，促进学生的强势发展

6、师生心理健康教育工作邀请市进修学校的心理辅导团队经常性的入校进行师生心理健康教育，先期干预，普遍问题和个性问题兼顾开好学校心理健康教育课，组织相关教师参加心理辅导师的培训，拓展学校心理健康教育和辅导的专家团队及路径减缓教师心理负压，适度增强学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心健康发展，努力营造师生健康发展的家园乐园

7、教育科研教育问题无时不在、无处不在教育问题的解决即教育科研的进行作为基层学校，我们的视野和研究水准并不专业，但我们直接接触学校教育的最基层，直接面对方方面面的教育问题本学期努力申报区级教育科研课题

8、功能室管理建是为了用，要真用、真使，要继续加强功能室规范管理，规范各室的各类记录，留存入档

三、加强学校德育少先队工作学校德育工作，涉及面广、参与人数多，各个年级段都有不同的教育形式，各校也有不同的德育特色我校要加强未成年人教育，继续抓好少先队、德育活动、少年宫等，弘扬“做的自己”学校少先队是小学阶段重要的组织机构，发挥少先队德育主阵地的作用，要重视少先队的建设

1、完善队组织建构，学校大队、各个中队都要按照上级要求规范的建立、配齐各个职位，及时进行各级换届，在组织上形成完整的建构，领导和开展好各级少先队活动

2、开展活动，凸显特色结合一区少工委的要求，积极设计、开展学校各项少先队活动，充分发挥少先队的阵地作用，“红领巾广播站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”等特有活动形式要培植榜样，宣扬正能量，紧紧配合学校各项活动教育引导全体学生向善、向上、向好，要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等及时组织少先队活动，对学生进行正面教育和引导，积极渗透爱国教育和民族自尊，把思想政治工作全面贯穿学生教育，要注意及时提炼总结活动的特有意义，及时宣传发布，及时整理存档要及时与上级队组织、团组织取得联系，获得有效指导，努力打造我校少先队工作的品牌

3、校外特聘辅导员结合学校实际，聘请校外优秀的教育志愿者入校进行辅导，发挥好校外教育资源，将从不同的侧面进行学生辅导，少先队组织要积极参与各项活动，在活动中获取发展

4、学生良好行为习惯养成及评价这是立德树人的重要措施,结合日常行为，加强教育引导，促进良好行为习惯的形成和固化良好行为习惯关乎学生一生，“养君子之风，塑淑女形象”是我们对学生整体的要求，各班、各中队、每一位学校教育的参与者，都要高度关注学生的细微习惯，走路、吃饭、学习、交往、游戏、卫生等等不一，师者加强榜样引导和正面教育，生者要自觉习练，励志成长教导处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推进、监督和评价，立德树人，以德育人，品德高于一切，这是我校教育的根本学生习惯养成关键在坚持，各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关计划、推进德育措施和评价机制紧紧抓住学生行为习惯的养成教育，要明确是非，及时教育引导，利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成，学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求

5、班级德育活动开展班级是学校德育的具体实践单位，班级德育活动计划要符合本班特点，具体到学生，尤其“问题”学生，对学生的管理常态化，班主任要及时跟进，所有科任教师要渗透德育，班级德育活动开展要鲜明，体现个例性、阶段性、全员性

6、学校德育大讲堂认真学习、领会、贯彻上级教育工作精神，扎实落实各项教育工作，大力弘扬正能量，培养、倡树师德高尚、倾心教育的优秀教师，结合每周五下午的师德校内培训，依托“清扬讲坛”这一平台，开展好学校德育工作

四、学校安全工作学校一切工作基于学校的安全运转，没有安全保障，一切工作等于零我校学生多，年龄差距大，更易发生各类安全事故，要高度重视，安全先行，彻底杜绝各类隐患和事故发生，保障师生安全和学校安全本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下，依托以往安全工作的良好基础，继续强化安全和责任意识，加强预防，完善预案，内在（实际工作）与外在（形式档案）并举，争创区级安全工作先进学校

1、校内安全教育及活动方案加强师生校内安全教育，利用实例，教育引导师生遵守秩序，遵守规则，要把安全教育常态化，教育落地落实，班级安全教育主题班会开实开好，安全教育不拘泥于形式，要有实效，留好资料

2、社会安全教育及活动方案小学校，大社会学校的安全知识普及会渗透到社会，关乎每一个师生强化安全意识，掌握必要安全防范措施，学校的安全教育要联系社会、家庭，用社会安全案例加强师生安全教育

五、加强食堂安全管理一是更加合理的预算，预留市场涨跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参加的经常性询价制度设计假菜式样，保证饭菜质量环境安全、食材安全、操作流程安全、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定二是加强从业人员的健康、操作知识等的及时教育、检查、培训等三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行由校委会成员签字的月公开制度四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和安全使用

六、加强学校体育卫生工作要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展，借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育比赛等加强学生体质健康和掌握卫生知识，组织体育教师认真研读好体育教学，组织好各类活动，开展好体育社团，做好学生接种和各类传染病的预防，抓好学校环境卫生，保障师生健康，在活动中使学生逐步掌握相关的卫生知识

七、学校总务后勤工作。