幼儿园大班安全工作总结

幼儿园大班安全工作总结时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，这也意味着，又要准备开始写工作总结了下面给大家分享幼儿园大班安全工作总结，希翼能够匡助大家！幼儿园大班安全工作总结1伴有着圣诞节快乐的气氛和新年即将响起的钟声，转眼间年就20—要和我们说再见了看着孩子们每天高兴的来园，快乐的回家我们都感到非常的欣慰经过一学期的学习，他们都有了一定的.自理能力和安全意识但是即使是这样我们的安全意识，以及安全防护还是能够循序渐进的做好所以在这个学期里，孩子们都非常的健康、愉快

一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识在开学的时候，我们老师就开了一次有关安全意识提高方面的会议，会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提醒了大家，不管孩子们的自理能力如何，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动其次，我们还商议了教室物品的摆放，以及我们班上哪里会有安全隐患并且采取了不少的防护措施如桌子的角和电视柜子的角很尖，我们就想办法把它们的调整到孩子们很不容易摔跤的地方或者把角包起来等同时，在开学的前几天，我们都对孩子进行了安全教育，把孩子们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患视和支持共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理把各种危害治3安和安全方面的问题，解决在萌芽状态、重视幼儿园的园舍、用电路线、体育器械及教玩具的检查，发现4问题及时处理，确保幼儿园师生安全

（三）、继续加强对幼儿的安全教育、加强幼儿的入园、离园管理；

1、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交2通事故等知识作为安全教育的主要内容；、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教3育、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强4安全教育，签订好安全责任状、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安5全课、上好安全课，要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素泯灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行幼儿园大班安全工作总结5在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰现总结如下

一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每一个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危（）险；把平时常用的插头、插座告wei知幼儿，并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时时常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或者是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或者是撞到桌上墙上，发生危（）险wei于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪午餐时，有的孩子不知不觉会把筷子咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩，教会孩子正确使用筷子的方法，做到不咬、不挥、不戳、不敲，确保午餐安全孩子在生活中，时常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患

三、把安全教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的安全意识我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主题活动中在开展“小小旅行家”主题活动中，我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全，这次幼儿园组织的秋游，正好是给幼儿的一次锻炼，在带领幼儿外出参观前，我们都会树立幼儿的安全意识，遵守外出规则，杜绝安全隐患在开展“帽子”主题活动中，我们曾经讨论过帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说出冬天戴帽子能够保暖，我们也会通过一些实例提醒幼儿，骑摩托车要戴头盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的记下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻松、愉快的氛围中树立坚固的安全意识

四、家园沟通，确保幼儿园外安全本学期，我们利用家长园地、家园联系册、通过家访、电访等形式，与家长联系，及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实，确保幼儿接送安全安全工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供健康安全的环境，确保每位幼儿健康快乐地成长幼儿园大班安全工作总结6我园在总校各级领导的关心撑持下，坚持预防为主、防治联系、加强教学的准则，经过安全教学，增强儿童自我防护才干，经过齐抓共管，营建全园教员关心和撑持安全作业的事态，然后实在确保师生安全和产业不受丢失

一、领导注重，办法有力为进一步做好安全教学作业，实在加强对安全教学作业的领导，把安全作业列入重要议事日程，在园长的领导办理下，教职工分工担任、安排施行

二、准则确保，办法到位、树立安全领导小组由园长担任，拟定严厉责任追查准则，对1形成严重安全事端的教职工，要严厉追查有关教员及直接责任人的责任、签定责任书和教员签定安全责任书，清晰各自的责任，遵循2“谁主管谁担任”的准则，做到责任清晰、不断完善安全捍卫作业规章准则树立安全捍卫作业的各项规3章准则，不定时查看和寻常谨防相联系的安全办理准则，以及儿童办理、门卫值勤、巡查值勤、防火防灾、安康体检等规章准则禁止安排儿童从事危（）险性作业，禁止教员自己使用假日私自带儿童外出，做到wei有章可循、违章必究、不留盲点、不出缝隙、树立安全意外事端处置预案准则4

三、齐抓共管，群防群治安全教学作业是一项社会性的系统工程，需求社会、、家庭的密切配合为此，安排展开一系列品德、法制教学活动，并取得了杰出的教学作用

四、加强教学、推进自护要确保安全，底子在于进步安全意识，自我谨防和自护自救才干，抓好安全教学，是安全作业的根抵展开深化全面的大查看，消除危（）险，有对于性地进行防护和谨防作业wei

五、加强查看、及时整改展开惯例查看每学期开学往后，把安全教学作业作为要点查看内容之一对校舍进行全面的安全查看

六、存在的首要疑问和下步计划咱们在安全捍卫方面做了一些作业，安全捍卫作业得到加强，可是安全捍卫作业的难度越来越大，安全捍卫作业的展开面临着许多艰难、社会育人环境存在不利于师生安全的要素

1、儿童自我保护意识和安全谨防才干低，大大增加了安全作业的2难度往后，咱们将进一步注重安全捍卫作业，及时处理安全捍卫作业中发现的新疑问，不断进步我园安全捍卫作业水平幼儿园大班安全工作总结7安全是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，无论教师怎样注重，也难以彻底避免安全事故的发生在忙忙碌碌中，我们这学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧现将安全工作总结如下在过去的一年中，始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视同时，在周一安全会上认真学习一些事故案例分析，与其他老师一起分析讨论、查找原因，在乎识上为自己敲响警钟，免幼儿发生安全事故取得了全年无安全事故发生的好成绩在幼儿一日生活中，坚持把“安全”放在首位，以幼儿教师安全操作规程严格要求自己，并随时对幼儿进行安全教育及常规教育，让幼儿养成良好的安全卫生的好习惯及自我保护意识和防范能力、每天上岗之前，认真查找安全隐患，制定防患措施，做到心中1有数当幼儿入园时，能认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长了解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服并核对幼儿每天的出勤情况及人数、组织幼儿活动时，密切注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意安2全，做到做操时不追跑、不在教室里打闹、不跷椅子、不跑高、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不安全的事情要报告老师等、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进行，以免幼儿过多3拥挤发生安全事故、幼儿进餐时，我与其他两位老师相互配合，尽职尽责的照应好4每一位幼儿进餐教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，肃静进餐进餐结束后，为幼儿开展各种游戏，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿浮现意外、幼儿午唾时，教育幼儿肃静午睡，并分批组织幼儿进入歇息室5同时加强巡视，防止幼儿将异物带到床上顽耍、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作共同看护6好班里的孩子，将孩子安全的交到了家长手里、在平时的工作中，还要积极主动的与家长进行交流，让家长配7合，共同对孩子进行安全教育，让家园同步进行，真正做到了“家园配合”固然，在这一年中，我们的安全工作也存在不少不足之处如当幼儿有不安全的行为浮现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该怎么做”、“你不能做什么”这样反而让幼儿不容易接受在以后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式来加强对幼儿的安全意识教育

二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每天的工作上在每一个主题教学的活动中，我们都会开展有关安全的活动，让孩子时刻都有很好的安全意识如地震和火灾中的自救等我们还在活动之余给孩子们看了一些有关自我保护方面的卡通碟片，孩子们很感兴趣也学到了不少的知识在提高幼儿安全意识的同时.，我们还将这种意识融到了工作之中在幼儿早上来园的时候，我们都要检查他们是否带了小的硬币或者其他的小东西等在每次的户外活动之前，我们都会和孩子一起探讨做这种游戏应该注意的问题在晚上孩子来接的时候，如果是其他的人来接孩子我们都会要求和其家长联系，确认后才可以将孩子交给她

三、家长工作方面我们利用了家长园地、电话和家园联系本以及家访等联系方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码这样预防突发事件的发生新的一年即将到来，在年的工作中，通过我们的实践也发现了20—有不少有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会取长补短争取做到最好幼儿园大班安全工作总结2工作的首位在这一学期里，我们班针对本班幼儿的实际情况出发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有计划地对幼儿进行安全教育，看着孩子时光匆匆走过，一个学期又结束了，回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级们每天高高兴兴地来到幼儿园，又快快乐乐地离开教室，家长们满意的表情，我们感到非常欣慰现将本学期安全工作总结如下安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也往往会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护；在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识；在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等我们紧紧环绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每一个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危（）险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，wei并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境我们面对的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或者是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或者是撞到桌上墙上，发生危（）险，于是,我们就教会孩子正确的搬法，学wei期将近结束，班上的孩子基本上能正确搬椅子，不会再撞倒别的小朋友了午餐时，有的孩子不知不觉会把匙羹咬在嘴里，我们在提醒幼儿不把匙羹咬在嘴里玩的同时，教会孩子正确拿匙羹的方法，做到不咬、不挥、不敲，确保午餐安全孩子在生活中，时常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参预幼儿安全教育活动除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康幼儿园大班安全工作总结3安全工作向来是幼儿园工作中的重中之重，我们小班小班年级组的全体工作人员将安全工作当做头等大事来抓，年级组的全体人员对安全工作具有强烈的责任心，我们清晰地知道孩子的安全是开展所有保教工作的基础为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，现总结如下

一、班级人员做好安全自查工作幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每一个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危（）险；把平时常用的插头、插座告知幼儿，wei并提醒幼儿不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平时时常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境止匕外，每一个班级在孩子来园时，老师们都要认真检查幼儿情况一看指甲，如指甲很长即将匡助剪掉，以免抓伤别人；二看身体状况，如身体不适老师及早察觉，如有异样即将打电话联系家长；三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收以免发生安全事故定时查看玩具，如有安全隐患存在，即将上报上级做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或者独自外出对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全

二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生在日常生活中，我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参预到安全教育之中哪些地方易出危（）险，怎样想办法消除这些危wei（）险隐患，一一列举还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入wei游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了同时带幼儿参观幼儿园的安全宣传栏，了解、、等安全电话的用途，扩展孩子的安全知识，提no120119高孩子的安全意识

三、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规安全教育用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育通过一些小故事或者是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里通过一些谈话如哪些东西很危（）险这样对吗wei你知道一些特殊的电话吗？等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的

四、做好家长的安全工作家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识为此，在节假日中我们会给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施

五、观看关于安全教育书籍利用家长资源，发动家长匡助孩子采集有关安全方面的书籍，孩子们通过观看书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，看了安全的书籍后我们打算让孩子们进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，张贴标记和安全标语，通过游戏和通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们班全体班级教育成员坚信，只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每一个家长的放心幼儿园大班安全工作总结4回顾这学期的工作，我们始终把安全工作放在班级工作的首位严格按照学期初制定的安全计划开展，本学期无一例安全事故现将总结如下

一、具体目标、进一步完善安全制定，健全安全工作责任制，使之认真落实

1、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识

2、强化安全教育，提高防范技能开展安全教育活动和安全预案演3练，使幼儿交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危（）险性，wei初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法、加强卫生消毒工作，预防手足口病发生

4、杜绝一切安全事故和责任事故发生5

二、家园同心，安全教育事半功倍站在教育立场上，家长的愿望和教师的教育目标是一致的，家长和老师应该是一种合作的火伴关系我们深知，惟独家园同心，形成合力，孩子才干健康和谐的发展有了家长的支持和配合，我们的教育取得了事半功倍的效果

三、具体措施

（一）、加强教育增强素质、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能力安全教育工1作应更有针对性和实效性幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查并有针对性的进行安全教育增强幼儿安全防护的能力万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己、要教育教师做好幼儿在园的监护工作通过对幼儿进行安全教育，2增强幼儿的安全意识和自我保护能力（二卜抓住重点确保安全、、规范教育教学行为，消除安全隐患规范幼儿园和教师的教育1教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序幼儿园的治安2和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展园内和周边治安整治工作主动协调、积极争取相关部门的重。