幼儿园实习自我鉴定10篇

10幼儿园实习自我鉴定篇1物星转移，新的一年来到了，在过去的实习的一年里，我坚持四项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努力不懈的提高政管理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，匡助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，子细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探索活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄友心目中的威信上课时该怎样与小朋友进行沟通到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课无非在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力幼儿园的实习生活，让我受益不少首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事但我也深深地体味到，要想成为一位优秀的教师，不仅要学识赅博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的在此，我衷心的感谢我的指导老师..老师、..老师和幼儿园的领导；同时还要感谢关心和匡助过我其她老师阿姨们不觉就要实习完毕了，这个实习将会是我生命中最难忘的日子须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么艰难，我都不会再对自己失去信心幼儿园实习自我鉴定篇4我是刚来学校不久的一位新教师，在这辛苦而又忙碌的半一年里，使我自我成长了不少，在和同学们的相处中，让我感受到了学校的温暖和同学们的热情和拥戴，我感到十分的荣幸20—年，对我而言是一个新的开始和一个新的起点，而对同学们来说，从学习上，是一个大的转折和磨砺作为一位中二的幼儿教育学教师，再加之我又是一位新教师，以往有必须的迷茫感，但同时这也是一件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场发展的变化，以便能够更好的来传授学生回首自我在中二这半年来的教学工作，在老教师的指导和帮忙下，在与其他教师的交流和讨论中，教学还是比较成功的，对学生的指导及训练起到了很明显的作用，本学期即将结束，此刻我对本学期的教学工作做以下鉴定

一、认真备课非但备教材备教法并且备学生，根据资料及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如；了解学生原有的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些艰难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备

二、课堂上的情景组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担做好课后工作认真批改作业，分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程浮现的问题作出分类鉴定，进行透切的评讲，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有放有失

三、平时在教学上有疑必问，在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法进取参预听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作培养多种兴趣爱好，到图书馆或者上博览群书，不断扩宽知识面,为教学资料注入新鲜血液

四、进取推进素质教育幼儿教育学是一门专业的幼师理论课程为此，我在教学工作中注意了学生本事的培养，把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新本事平时还培养学生的自由表达本事，在本学期期末考试之后要求根据本课程写一篇关于幼儿心得体味的感言

五、存在的问题《幼儿教育学》课是为当一位合格的幼儿教师而专设的一门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是一位新教师，知识结构还不是很完整;还需要对本书的知识点进行彻底的分析，把自我幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改善在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以一个全新的面貌来迎接下学期的教学工作幼儿园实习自我鉴定篇5X月X日，我按照学校的要求，抵达—中学进行为期一天的教育实习活动一阶段来，在—中学校领导和有关老师的匡助指导下，我较好地完成为了教育实习任务下面，就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定

一、教学工作实习教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案及课件规范，内容准确课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固教学语言表达清晰、流畅，课外辅导耐心细致，对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业子细正确刚到五星中学时，在第一周，我在学校的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听课（不少于六节课），作好听课笔记此外在指导教师的匡助下，熟悉教材、大纲写出一课详细完整的教案、课件经指导教师审阅后，先进行试讲若试讲不合格，经匡助达不到要求者不能上台讲课

二、班主任工作实习实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处理日常事务灵便而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果好教育实习活动已经结束了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够宏亮等情况

三、教育实习的具体安排第一周熟悉实习学校、班级的情况，随班听课（不少于六节课），作好听课笔记此外在指导教师的匡助下，熟悉教材、大纲写出一课详细完整的教案经指导教师审阅后，先进行试讲若试讲不合格，经匡助达不到要求者不能上台讲课第

二、三周分别为教学实习和班主任工作实习周课堂教学每人二——四课时，最好是在四课时内完整地讲授一课讲课应力求讲练结合，方法得当，语言要规范需讲授汉语时必须使用普通话;板书工整，教态自然，要参加课外辅导和批改作业班主任工作实习须在了解班级情况的基础上写出一份班主任实习工作计划在指导教师匡助下，了解如何做好班级的领导者和组织者，如何对学生进行思想政治教育，如何了解学生课内学习和课外生活，如何评定学生操行回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心一定要让每一个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成为了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子顽耍；玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉；与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着孩子们天真烂缰的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是清纯无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂绳的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子，关心孩子我觉得一位好的教师不仅要关心孩子照应孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，〃家园共育〃的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每一个家长打交道，一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好摹仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，惟独靠老师赋予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思量，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每一个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺故意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一位真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换取所有人的认同惟独不好的老师，没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探索活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失作为一位幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个目生的环境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的目生感，鼓励小朋友主动与他交往,对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友再也不拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长徐天益小朋友不爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通幼儿园实习自我鉴定篇6在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以外,还能服从领导分配，匡助学校做好工资调级工作工资调级任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，子细查对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点与个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探索活动，创造适合幼儿操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习与借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失作为一位幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心与耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个目生的环特点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间我以新《纲要》为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总结工作中的得失作为一位幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居，在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心中有数，特殊是对相对较差、性格特殊或者比较调皮的幼儿，更是倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个目生的环境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的目生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友再也不拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长徐天益小朋友不爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆与境，目生的老师，目生的小朋友，他变沉默了，对老师与小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小朋友面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的目生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师与小朋友再也不拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长徐天益小朋友不爱说话，我就时常找她谈心，聊她感兴趣的话题，鼓励她斗胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师与家长之间的交流与沟通开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采用，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持与满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%,徐天益小朋友的家长说“我们对幼儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，匡助徐天益培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励幼儿园实习自我鉴定篇7在实习这段时间，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的刺眼光芒，给我实习生活带来不少启示性的思维在校时总会以为当一位幼儿老师肯定会很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法每次上完一堂课我都有深的感慨想要当好一位好的幼师真不是件轻易的事！看着带课的老师给孩子上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂记录的方法即使这样，我还是碰到了很多在校期间没有学过的试教和正式时候的心态是不一样的，听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样非但可以培养他们的团队精神，还可以为课堂带来一些活力，慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我，这是让我最兴奋的一件事我才发现对待孩子真的要非常的专心，给他们多一点的关爱他们就会喜欢你组织幼儿“六一”节，我带着班里的小朋友们安排节目，固然在此期间很忙碌，但感觉很充实同时，也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识外，还必须要有其他课外知识，这样才干和学生闹成一片这个时候才知道，实在幼师还是很好当，只要你用正心态往对待就在这样忙碌的实习生活中，时间匆匆而过在这期间的每一天，都在我心中留下了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长，使我熟悉到正确的人生观，价值观时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，谁都不愿意被时间丢下，而我们也随着时间的流走一点一点的成长，而经历的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟，也许这正是成长的代价每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进了一步，成功也就更进了一步人生就变得更加故意义，就会活得更加精彩幼儿园实习自我鉴定篇8幼儿园实习自我鉴定篇9记得_x年X月至X月，我在本县的_x幼儿园进行了为期三个月的毕业实习实习期间，在_X幼儿园各位领导和老师的匡助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识而且，比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成为了教育实习任务下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习自我鉴定首先进行的是保育员见习这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解止匕外，在指导教师的匡助下，熟悉班级授课方式、教学工作计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成为了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评接下来的工作是教师实习这是第2-4周的任务我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿知识的培养，普通的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，时常不愿来园考虑到这点，我在和指导老师的商议后，用自己的一套方式对他们进行授课，或者舞蹈，或者音乐，或者利用电脑，或者讲故事，或者游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率固然，我的每次授课先后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而浮现紧张、表达受挫、声音不够宏亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么艰难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟我相信经验来自积累，在实习的过程中我不断地进行工作总结，尽量做好每一个细节，这是我的实习自我鉴定我相信带着这份珍贵的经验，今后的幼儿教育工作我一定会走得更好幼儿园实习自我鉴定篇10记得20_年1月至3月，我在本县的ABC双语幼儿园进行了为期三个月的实习实习期间，在ABC幼儿园各位领导和的帮助、指导下，不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的认识而且，比较的将自己所学理论和技能运用到了实践中，顺利的完成为了实习任务下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的幼儿园实习首先进行的是保育员见习这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解此外，在指导的匡助下，熟悉班级授课方式、教学后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成为了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评接下来的工作是教师实习这是第2-4周的任务我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿知识的培养，普通的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿无积极性，时常不愿来园考虑到这点，我在和指导老师的商议后，用自己的一套方式对他们进行授课，或者舞蹈，或者音乐，或者利用，或者讲，或者游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率固然，我的每次授课先后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而浮现紧张、表达受挫、声音不够宏亮等情况；今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么艰难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟我相信经验来自积累，在实习的过程中我不断地进行，尽量做好每一个细节，这是我的实习我相信带着这份珍贵的经验，今后的幼儿教育工作我一定会走得更好小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，与小朋友交流了要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通开学时，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有针对性的密切配合家长开放活动中，认真准备教育活动，让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建议我积极采用，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作满意率达100%,同时这也给了我极大的鼓励幼儿园实习自我鉴定篇2童年生活是一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人憧憬在盘县金港幼儿园实习的又两个星期的‘日子里，我像个孩子一样过着与我的孩子一样的生活实习生活中发生的一件又一件滑稽开心趣味的事，往往使我更加疼爱这群孩子，更加热爱这种生活，更加珍惜这份情感！站在充满童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松—年一月一日星期一的早上9点，我在小一班教室听课，尾随着师生玩中有乐，乐中有学的教学，看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵便的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、进取主动地去学习，才干取得好的教学效果我在10点的时候上了我的第一节课课上我用形象生动的语言和肢体表达了课程的要领，并对《小动物真可爱》这节课做出了创新的编排课后指导教师又对我的上课赋予了针对性的点评经过自我反思和点评，我更进一步明白了在教学过程中教具制作要大要直观立体，颜色要鲜明，明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情景拟定等经验—年—月一日早上，由于天气寒冷，学校要求小班的孩子跟着教师一齐在教室做操当那些花朵儿们站在教室里，跟着教师做着广播体操时，动作很是滑稽可他们是那末的认真，我心里由衷的为他们鼓掌，对他们喜欢不已当我看到那些幼儿们上课进取发言时的勇敢，我由衷的羡慕那是一份执著的勇敢，在那末多人的目光下，他们能够一如既往的配合教师，恐怕连我也不会做得比他们好教师，引导给他们一个漂亮、温馨的课堂……—年_月_日星期四早上，指导教师暂时通知要我去给孩子们上课在我走进教室讲课前，有一个小女孩，她纯真的眼睛充满着恭敬，“教师，你今日给我们讲什么呀”她认真的说“讲一个宝宝和妈妈的故事！”我微笑着回答她她纯真的眼睛里充满了好奇看着我，歪着小脑袋宛然正在思量着到底是怎样的宝宝和妈妈的故事之后她又笑眯眯的问询“会不会是一个乖宝宝和妈妈的故事呢，王教师”“呵呵，是啊！宝宝真棒！今日宝宝们和王教师一齐来帮一个小动物宝宝找妈妈，学习它做一个乖宝宝…”虽然我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题，可是有了那一张张可爱天真的笑脸，我已经获得了最大的支持和肯定，我早已把给他们上课当做是每一天最大的欢乐和收获，所以，跟着我的孩子在一齐，我从来不胆怯！那节彻底没有准备的课我同样斗胆地勇敢的上得很成功！转眼间，又两个星期过去了，离离开幼儿园的日子又近了，心里很是舍不得接近一个月的实习生活，我对幼儿幼儿教师幼儿家长都有了深刻的了解—年_月_日早上，小

（1）班的伍若蕾在早餐过后流鼻血了，她没有及时告诉教师，我发现时她已用衣袖把鼻血擦得满脸鲜血，看得我心惊胆颤的好在指导教师在，我立刻把情景反映给她，她立马便对蕾蕾的—事件做了处理在午时蕾蕾妈妈来接蕾蕾时，张教师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情，蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情景并答应张教师必须会配合学校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾妈妈依旧让蕾蕾到幼儿园上课，走的时候，蕾蕾妈妈一脸放心在班里，张教师按时的喂蕾蕾吃药，亲切的问候她，给她讲解多吃蔬菜水果多运动的好处……当—年—月一日段欣吟也流鼻血的时候，我已再也不慌张，对于幼儿园里的突发事故，作为一位教师第一紧要的就是沉着镇静经过这次实习，我长大了，也坚定了自我的决心虽然前面的路还是未知的，可是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自我的决心，我要成为一位优秀的幼儿教师幼师是幼儿们心中的阳光，引导着他们，陪伴着他们一齐长大，幼师是一份辛勤的职业，酸甜苦辣，难以想象看似平庸，却蕴含着惊人的力量超强的忍耐力，出色的引导力，不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德放下笔，心里豁然开朗冬天的天空虽然下着冷冷的冰雨，可是我的心里却始终暖暖的，实习的这点小幸福，温暖我的整个冬天！这次实习令我感受颇多，我不得不承认，新人就是新人由于经验的缺乏，我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的，异常是在平时的上课纪律上我时刻对自我的教学方式方法进行不断的反思，不断的改善，并且经过自我的努力和教师的帮忙有了明显的提高我深刻意识到幼师对孩子要充满爱心，自我要有耐心，必须要有职责心，要随时观察孩子的一举一动的活动，避免意外的发生要有不少不少的耐心、细心和爱心教师自我要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新本事社会的不断提高，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，特别是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深这就要求我不断完善自我，准备全身心投入将来的教育事业这一次实习很快，从进入幼儿园到现在即将离开，短短几个月虽惟独几个月，但是对于我来说，则是一段很故意义的路程我从幼师毕业，到走进自己的实习单位，时间真的很短暂以前在学校学习的时候我从未有想过这样的问题，我也从未想过自己会因为这一份事业而做出过多的改变但是这一次，我深刻的从中体味到了“责任”的重要，我也深刻的清晰了一个人，不能只为自己而活，更要为更多故意义的事情而生刚开始进入幼儿园的时候，我的脾气不是很好加之我是带一个小班，不少学生年纪太小了，我一上岗就遭到了巨大的打击有几个学生上课总是喜欢哭，喜欢闹每次到我上课的时候，他们就开始吵闹了，我不禁要安抚他们的躁动不安的心，还要照应到其他孩子们的感受那段时间里，我真的是比较崩溃的，我也真的觉得自己没有很大的办法坚持下去了一开始一位成为一位幼师，只要带着孩子们成长，但我们没有想到，简简单单的两个字，做起来却是这么的复杂，我也没有想到自己的心态会是这么的差，碰到一点小事就开始沮丧了后来我总结了一段时间，也反省了自己一段时间慢慢的，我开始认识到了自己要做的改变不仅是自己的情绪上，还有自己的态度上，都是应该改善的所以后来那一段时间，我开始纠正自己的不良情绪，在面对孩子们的吵闹时，我也能够很从容的解决了后来一切也在开始往更好的方向发展了我自己的脾气慢慢的开始缓和起来，孩子们对我也越来越尊重了这一切都在往好的方向发展，而我也在这历练之中找到了一个更适合的自己这次实习对我来说很坎坷，但是走过来时便发现，其实我也能够做好这份工作的，现在的我已经有了一些小的成绩了，将来我一定会能够做得更好不辜负幼儿园这段时间对我的培养，也不辜负我的母校对我这几年的栽培这一切还是得看我自己的，未来的时光依旧很遥远，也不可能预测，现在的我，只需要做好一个准备，做好一个计划，我相信将来走上这条路，就会更加的轻松、顺利一些感谢这一次实习的机会，也感谢这么多人的信任，让我可以走上一条更好的道路，也可以让我走向一个更好的人生幼儿园实习自我鉴定篇3一个月的实习期转眼逝，通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能，幼儿园实习自我鉴定学习期间，我从班主任..老师和..老师那里学到了不少关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作更学会了怎样斗胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信实习让我增长了不少知识，积累了不少经验记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很目生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才干较快与他们进行沟通，才干让他们了解和接受我但由于胆怯，我始终没能斗胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的实习日子该怎么办每次一听见老师叫我去与小朋友一起玩，我就胆怯起来，因为我不知道应该怎样超越我自己心理障碍，才干与小朋友一起沟通一起游玩，更不用说让我去试教了经过..老师、..老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了开始，我很有自信，心想我才不怕上课呢，与小朋友上课多容易啊，自我鉴定《幼儿园实习自我鉴定》但是我的想法错了，当真的到了上课的时候我又开始胆怯起来指导老师帮我说了开头语，接下来的课就由自己上了由于胆怯，上课时的说话声音就越来越小，到一半的时候，小朋友就开始起哄了，是班主任出面才帮我收拾了残局，通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋。