小学教师个人述职报告【范例13篇】

小学教师个人述职报告【范例篇】13小学教师个人述职报告篇1尊敬的各位领导，亲爱的同志们大家好！首先感谢区里领导对此事的重视也感谢我校领导近日来为此事操心我是教育战线上的一名老兵至今教龄已满28年我是1984年参加工作，—年晋升为小教高级职称并且一直在一线担任班主任工作现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报:

一、加强自身学习，提高自身素养为了提高自己的知识水平，我从1987年一_年长达

13、年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20_年6月15日一19日我有幸参加了赴沈阳“全国生本教育理论与实践研修班”的学习使我受益匪浅返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定听了这句话我的心里感到十分安慰作为一名老师我成功了的工作主旨是让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任,而能快乐充实地学习，并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功我时刻注重言传身教，为人师表平时，凡是要求学生做到的，我首先做到几年来，班级在各方面的表现中都表现突出，在学校组织的各项竞赛中，我班学生都能赛出风格，赛出好成绩，捷报频传，在至年期间，多次被评为文明班级、优秀中队教科研工作

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（十）.基层乡镇组织委员个人述职报告任现职以来，在搞好教育教学工作的同时，本人还积极撰写论文和教学案例《习惯成自然》获江苏省蓝天杯中小学教师优秀论文评选三等奖，《引导低年级学生养成读课外书的习惯》获句容市优秀教育教学论文三等奖，案例《少年王勃》、《真想变成大大的荷叶》、《小松鼠找花生果》、《欢乐的泼水节》在江苏省蓝天杯中小学教师优秀教学设计评比中荣获

二、三等奖另外，我还积极参与课题研究，镇江市小课题《小学语文单元整合教学的研究》,我负责具体组织开展研究工作，收集、整理相关资料没有最好，只有更好我会再接再厉，争取更好的成绩小学教师个人述职报告篇5面对新形势、新要求、新观念，回顾自己半年来的工作和学习，我觉得自己在这一初高中里的思想、工作、学习等方面几乎进步、提高了许多现从师德、课堂教学、班级工作、语各方面教研组等方面开展以下总结

1、师德方面本人担任了二年级和四年级语教学，担任了一个四年级转任的班主任，兼任丰羽学部语教研组长在教育教学工作中，始终坚持面向全体学生，关爱后进生，教书育人，为人师表，坚守学校的“三条高压线”，遵守“三规一要求”，工作责任心强，服从领导的分工，积极做本职工作，坚持出满勤，根据学校学校的课堂教学常规严格做预习、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做课后辅导工作

2、教学工作方面按常规做课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，优化教学方法，让课堂教学真正体现新课程或者说的教学思想，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心策划练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业遵行，培养良的作业习惯端正认真学习、刻苦钻研的.品性，培养独立思考和克服困难的精神根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做学生的补漏组织工作把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”

3、班级工作根据学校德育和少队的工作精神，积极开展班级活动，创新主题梅塞县的活动形式，推行“人人参与管理，人人接受管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子和主动性，对部分学生缺失自觉性，纪律性的学生，常会按时不能按时完成作业的学生，我每周都要挤时间与学生进行谈话和交流与课任教师、家长密切配合主动与课任学生互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理学生；积极主动地与家长联系，通过电访、家访了解学生在家中、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展发现个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的想像、支持和配合，老师向家长宣传科学的教子方法，学校使家庭教育与学校基础教育同步家长对我班的课任教师年级和班级组织工作满意率较高

4、语教研方面主动带头上为教研课，本学期主讲了两堂教研课一堂是本组内的教研通识，另一堂是为白沙完小上的公开课常动笔写写教学后记和教学经验体会，论一篇选送市参加评选每周四组织了集体备课，重点研究课堂教学，杨瑞芳老师为学部推出老师了一堂精品课，为了上这一堂课，我组的五位老师，团结一致，献计献策，经过反反复复的多次修改，还主动向市教研室李小葵训导主任、我校的教学主管李主任和教研员刘亦平请教，并在这堂课的基础上，我们组向最底层学校提出了“让每一个孩子想讲授、学会和会学”的教学设计思路简述本年度的工作和学习从个人而言，尽了自己的主观努力，但有时还有吃老本的思想，业务学习得不够，不能持之以恒，希望在领导和学员的监督、关心、帮助下，更地发挥自己的两份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美明天小学教师个人述职报告篇6去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的龙都小学，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目为了总结得失，以利今后进一步改善和提高，现将近一年工作小结于后

一、思想方面认真学习教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急

二、工作方面本年度，我主要负责教育务日常工作，分管科技、文科教学教研等回顾起来，主要作了以下工作

1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节20年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的群众视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导状况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用

2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好龙都小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事振兴民族的期望在教育，振兴教育的期望在教师我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一为使全校教师紧跟时代步伐，站在素质教育的潮头浪尖，整体战斗力跃上一个新的台阶我同学校其他领导一齐，做了以下工作

（1）组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课，为教师们带给一个展示自我、相互学习的舞台本年共上亮相课32节，能够说，作课教师和听课教师都有不一样程度的收获和体会2组织了新课程理论和系列学习，即时传递国内课程改革最新理念、动态、研究成果让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作3组织教师外出培训学习，尽管学校资金十分困难，还是发奋争取，派教师到重庆、长寿、潼南等地学习，并要求外出学习教师写了学习心得体会，在全校教师或本组教师会上作了交流,让有限的资金发挥最大的效益，让全体教师都有所获，有所感4组织教师写经验论文、教学案例让教师们把平时好的经验、失败的教训、成功的创意、精彩的片断进行梳理，辑成文字每期一篇的经验每月一份的教学案例，使广大教师养成了注意积累、勤于练笔和好习惯5组织了每周一次的现代教育技术培训教育信息化、络化是现代教育发展的必然趋势，根据我校实际，针对教师特点，组织了计算机操作、文字处理、简单课件制作、简单素材处理、电教设备使用等培训一年来，我校教师的计算机操作潜质、现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶全校教师均能进行文字处理、制作简单实用的课件，正确操作电教室的电教设备为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础6成功组织了以“运用新理念、实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、一次次精彩的点评，整个赛课活动高潮迭起、靓点频闪是我校教师学习新课标、实践新课程系列活动的一次集中汇报该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬，称赞此次活动“开工新颖、组织严密、准备充分、效果良好”7组织了首届教师基本功大赛为了保证该次大赛取得较好的效果，从订方案、了考题、活动组织等环节，我都精心准备、反复推敲，做到让大家在简单愉悦的氛围里展示才干，相互学习

3、抓教育科研，推动教研教改活动上规模教学工作是一个学校的中心工作，教研教改则是教学工作之灵魂所在为使学校全体教师由经验型向学者型转变，本年度，开展了一系列的教学教研活动1保证了间周一次的教学研究活动做到每次教研活动有主题、有中心发言人、有活动记载，每组有行政领导参加，确保活动收到实效，不走过场2用心组织教师参加各级各类竞赛活动大力组织，多方协调，本年度组织50余篇论文、教案参赛，获奖20余篇并有近10篇送市参评3发奋争取，精心组织，承担县级教学观摩活动2次本学年，我校分别承担了县小学语文、科学、综合实践活动课教学观摩活动我认真组织教师们试讲、与作课教师一齐，多次修改试教案，制作CAI课件我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课，并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读，受到与会近200位老师的好评两次活动均取得了较好的效果，受到与会领导与教师的好评

4、抓实践活动，促进学生素质全面提高

（1）认真搞好周六社会实践活动每学期初，拟定好周六社会实践活动回执，对周六活动组别的设置、场地的划分、指导老师的安排、学生的报名等工作，均认真组织，确保不出差错每周督促教师按要求指导学生活动，从而保证了周六活动正常有序的开展

（2）组织学生广泛参与社会实践活动本学年，我组织教师带领学生深入社会，开展调查实践活动，指导学生撰写调查报告、小论文等我和杜久德教师一齐，带领学生去调查潼梓园收费站位置的状况，调查铜梁县水资源状况，辅导学生的调查报告、环保征文获市县级奖环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅

（3）开展“三小”制作，组织学生参加各类竞赛本年度,组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组,资金积累参加“潜质风暴”智能机器人大赛，组织学生参加了创新科技大赛学生的想像画、电子报刊、优秀实践活动均有作品送市参评一年来，透过一系列的实践活动，丰富了学生的课余生活，开阔了学生的视野，锻炼了学生的潜质，提高了学生的素质

5、抓毕业班工作，确保全体学生顺利毕业我校毕业班学生生源素质较低，教学难度大本期一开始，我狠抓毕业班管理，关心毕业班工作，召开毕业班教师、学生会，经常深入毕业班了解师生状况，同教师一道分析学生状况，制订复习措施经过严格组织毕业考试、阅卷工作，我校毕业生毕业考试及格率达100%,全体学生顺利毕业

6、其它工作

（1）用心筹备学校落成典礼，对议程的安排、会场的布置、设备的租借等作了超多的工作

（2）拟定了我校现代教育技术总体规划方案和建立计算机示范学校年度计划

（3）规划布置了课件制作室，并亲自动手，将几台计算机联成局域，到达资源共享，为学校节约经费

（4）本期，组织召开了家长会，家长委员会会议，实习生见面会

（5）认真准备资料，顺利透过了县语言文字工作检查验收、

二、认真做好班主任工作我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往无怨无悔记得20—年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级坚持到放假从未向领导提出任何困难我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓受到科任老师和领导的一致好评经常是流动红旗班，多次荣获校级“先进班集体”的称号当班主任的同时，我还教语文数学两科为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血一份耕耘，一份收获我们班的学生成绩在历年来的全镇通考中一直位居榜首在一年被评为镇优秀教师，同年被市教育局评为优秀班主任20—年被朝阳区政府评为优秀教师还多次在年度考核中被评为优秀20—年又被评为朝阳区一星级班主任

三、科研成果方面素质教育督导评估

（6）草拟了我校申请县计算机示范校、科技示范校的申报方案

（7）组织教师到手拉手学校开展支教活动

（8）培养了部分现代教育技术骨干教师此刻部分教师已经能够制作出必须水平的CAI课件

（9）作了抗击非典的部分工作

三、提高个人素质十六大报告中指出未来小康社会的一个重要特征，就是要构建一个全民学习、终身学习的学习型社会当今世界，科技发展日新月异，新知识、新技术层出不穷，我深知，要作好一个现代人，随时理解新环境、新工作、新岗位的挑战，务必加强学习，发奋学习因此，我在取得计算机教育专科学历后，继续进行本科函授学习，进一步提高自己的学识水平我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训，并将所学知识带回学校，向广大教师交流在结业论文答辩会上，我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬我的课堂实录《蜗牛》也深受老师和学员们的好评，学员们竞相拷贝、相互传阅今年，承蒙领导的信任，同志们的关心，来到新的龙都小学,从事教务工作对我来说，这是一项全新的工作，因此我十分投入、大胆探索、推陈出新、勇于实践向有经验的同志学习，虚心理解同志们的意见和推荐，我从陌生到熟悉、从盲目到有序，很快进入主角，各项工作基本上有条不紊比如开学之初，排课是一件十分复杂而细致的工作，我没有经验，就到实验一小向老教导赵培廉主任请教在他的指点下，我用一个下午时刻，完成了全校教师的排课，并打印好课表又如教务主任的一项重要任务就是要指导老师的教育教学由于我从事小学主要学科教学时刻短，加之没有深厚的教育理论作支撑，没有一线教学的超多素材作背景，因此，对教师的指导就显得力不从心，对课堂教学的评价就显得支离破碎、不得要领因此，我加紧了对现代教育教学理论、课堂教学方法、课堂教学的、评价、小学课程的定位、功能、特点等相关理论的学习，经常向经验丰富的老师们请教，《课程教材教法》、《教学与管理》、《中小学教学》《国外中小学教育》、《教学案例》、《百部教育理论精粹》等杂志、教育著述成了我的案头必备我发奋在书中汲取营养，在上学习他人的先进经验、交流自己的工作体会，透过一年的发奋，我在这方面也有了较大的进步

四、回顾与展望一年来，在老师们的大力支持和配合下，我的各项工作完成较好共组织上交各种论文、教案50余篇，获奖20余篇，有10余篇送市参评组织CAI课件12件送县参评学生作品、征文上交50项，获奖10余项，送市参评5项杨泓、刘静老师的说课、讲课透过选拔，代表教工组参加县的比赛学校成为国家级课题，教育部十五规划重点课题《络教育与传统教育优势互补研究实验学》、语文文字合格学校组织了几基大型的校内竞赛、培训活动老师们的才艺得到充分展示，素质得到全面提高我撰写的论文获县二等奖，指导学生参赛获市县级奖当然,这些成绩的取得，绝不是我个人的功劳这是各级领导关心、全体教师共同发奋的结果，如果没有大家的辛劳与付出，如果没有大家的敬业与奉献，如果没有大家的支持帮忙，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来，让它们的光芒更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!成绩属于过去，今后还需从以下几方面发奋

（1）加强学习进一步学习党的教育方针、政策，学习现代教育教学理论、先进的管理经验，深入一线，向教师们学习优秀的教育教学方法，获取超多一手的教学案例，以利于自身素质的不断提高

（2）多动脑筋，开展丰富多彩的实践活动，让学生多出作品，出好作品以弥补今年学生参赛获奖数量少、车模、智能机器人比赛成绩不理想的不足

（3）开动脑筋，多想办法，采取结对子、一帮

一、师带徒、定点帮扶等多种措施，培养一批市县级年青骨干教师队伍在今后的工作中，我将一如既往，以“敬业、卓实、诚朴、自强”的干风严格要求，以“为教育无私奉献，为龙小建功立业”为己任，锐意开拓，不断进取，为龙都小学的辉煌灿烂作出自己最大的发奋小学教师个人述职报告篇7一学年的辛苦已经结束今年担任六年级一班班主任兼兼职数学老师回顾这一年，我遵守学校的规章制度，服从上级领导的安排，爱护学生，严格要求，因材施教同时，不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，多听取意见，虚心请教，精益求精无论是成绩还是教训，每一粒都是辛苦的

一、思想素质我热爱教育，热爱学生，热爱工作，热爱奉献，谦虚谨慎广泛学习学科知识，充实自己，树立大教育观，为学生主动发展打下坚实基础尊重父母，积极传播科学的教育方法，自觉抵制不利于孩子身心发展的言行

二、教育教学在长期的教育实践中，我逐渐形成了创新、执着、乐于教学的、教学风格课堂气氛民主，学生兴趣浓厚，教学质量好我的教学语言亲切、幽默、充满智慧，用春风和雨露的细腻滋润着每一个学生的心灵讲课前认真研读教材，把握知识的内部结构和外部联系，举一反三，由点及线，由线及面传授方法，为学生构建系统的知识体系善于发现问题，利用问题的积极方面，多角度、多层次地分析解释典型题型，培养学生多角度、全方位的解题思路，体现了新课标对学生思维灵活性、多样性的要求在生动有趣的数学情境中，鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思，丰富了情感体验，激发了兴趣，树立了信心，从而体现了数学的价值因为数学的特点，它是深思熟虑的，环环相扣的随着课程的深入，学困生会越来越多对于这些学生，我不强调，不放弃，不制造紧张气氛，让他们和其他人一样平等自由的学习设计激发兴趣的课堂活动，用直观教具解决困难，对师生和学生进行一对一的讲解最后，联系家长，为他们树立正确的教育观念，引入科学的方法，用老师良好的人格影响学生和家长小学教师个人述职报告篇8尊敬的领导:您好！作为老师，我也是尽责的做好教学的一个工作，去对学生们负责，过去的一年我也是从教学上去做好，作为数学老师，我也是把班级的数学教好，成绩也是有一些，在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下数学的学习，可以说也是一个比较难的点，小学的数学更是如此，学生们要去理解，要去了解数学知识并不是那么的轻松，但我也是在工作上会去想一些办法，会去做一些游戏来让学生们对于数学是更感兴趣的，我知道其实数学的知识教导给学生并不是那么的重要，而是要锻炼他们数学思考的一些能力，对于数学的兴趣培养，去把学习的方法教给学生们才是更为重要的，而不仅仅是知识，所以很多时候在课堂上，我更多的.去让学生们参与进来，而不是我一个人在讲，而这种方法也是不那么容易做好，但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好，并得到了学生们的肯定，愿意到课堂上来参与游戏，去对数学知识有更多的了解，一年下来，学生们也是有了很大的成长除了做好数学的教学，我也是积极的去提升自己，去听一些优秀老师的课堂，看他们是如何的教课的，又是有哪些方面是值得我去学习的，会去看书，会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验，找到自己的一个不足去改进过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况，去找到一些资料来让学生们更好的了解数学，去学习的同时更是积极的参与到课堂上来，我也是明白要教好并不是那么的简单，会积极的来备课，来和同事交流哪些方面是可以去改进的，要去尝试并做好的，一年的工作也是得到了认可，同时看到学生们对于数学学习的热情我也是知道自己做的还是不错的，但依旧还是可以在一些方面继续的来进步一些生活上，我有好的习惯，除了工作和学习也是积极的来和同事们交流，和大家相处，来到我们学校的时间也是不太长，我也是以一个新人的心态多去学习，多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教，很多的方面也得到他们的帮助让我能更好的融入这个集体，做好工作的，对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处，同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是继续的去做好，当然也是有一些方面要继续的提升，同时生活当中自己也是有很多的事情也是同事们操心了的，很是感谢在今后的工作生活中我也是会继续的来做好而不让领导失望此致敬礼！述职人20—年—月—日小学教师个人述职报告篇9尊敬的各位领导、老师大家好！首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位老师对我的热忱帮助、关心，感谢孩子们对我的喜欢、爱戴与尊敬，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实地走自己的路,回眸一望，总会留下一道道值得回忆与思索的足迹匆匆忙忙中一个学年又已度过，20_年真的让我难忘，带着新的希望来到了华三开始开垦一片属于自己的新天地，接受了一年级的班主任工作和语文教学任务回首这一学年工作，充满了机遇与挑战在这一年中，我收获了许多我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心”我踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，伴随着孩子成长的足迹，咀嚼着埋藏在心底的记忆，现将本学期的工作总结如下

一、工作思想认真贯彻迎江区教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人，自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际情况，工作中确立了一种新的意识以人为本，以学生为主体，抓两条主线养成教育，班级常规管理以先进的教育理念为指导，坚定不移的抓好每一位学生的学习，用真心关心爱护每一位学生，用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天

二、德育工作

（一）、培养学生良好的习惯作为一年级的.老师有多少苦，多少累我不清楚，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律涣散，自控力差，我主要从培养学生良好习惯入手，课堂上进行趣味教学，让学生在玩中学、学中玩，尽量吸引学生的注意力，从点滴做起，组织好学生的课堂纪律没有规矩不成方圆，班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证，收效较好强调“三个一”的养成，注意教学卫生班级设立了小组长、小队长和代理班长让孩子渐渐树立竞争意识，起到了一定的作用

1、通过每周的常规训练，促进学生良好习惯的养成点滴中发现学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯通过班会、品德课教育，强化班集体的建设，目前学生的主人翁意识已初步形成其次，定期向学生进行课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌根据孩子的特点定期向孩子渗透《小学生守则》、小学生日常行为规范》，利用语文课强化人文教育、基础道德与日常行为规范的养成

2、有句话说“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效一年里班级开展了有意义的体验活动，如“学雷锋做好事”“学做家务”“感恩母亲节”“我为妈妈洗脚”等，目的是让孩子从活动中受到思想熏陶,学会感恩根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合“校园吉尼斯”活动，在班内开展了古诗大王、跳绳能手的评选通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然

（二）、培养良好的班集体

1、班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花齐放集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感我带领学生参加学校组织的各种活动，如瞻仰陈独秀墓游园活动、庆元旦写字比赛、学科竞赛、华三好声音大赛、中华古诗词朗诵，还有庆六一的跳绳比赛和赶猪比赛，课内与课外结合，取得了良好的教育效果在庆六一跳绳比赛中，杨思远同学获得一年级组男子跳绳第在教育教学的同时，我还注重科研的开发不断把教学中的点点滴滴写成科研论文多篇论文被评为优秀教育成果一,二等奖同时获得论文证书10多篇当然，我的成长和成绩的取得是离不开校领导的培养和鼓励的成绩只属于过去，在以后的工作中我仍会继续努力，为永春的教育事业发挥自己的余热最后，我相信领导和同志们会给我这个辛苦劳累在一线30余年的老班主任、一个公平公正的评价也给那么多等待晋高的班主任们一点信心、一丝希望谢谢大家小学教师个人述职报告篇2尊敬的领导、各位同仁上午好！一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，一名的好成绩，本班在这次活动中也获得了“优秀组织奖”；在“迎新春学科竞赛”中，我班程屹冉同学获得了一年级组唯一的“华三小博士”的称号；在区写字比赛中，我班邓诺言、韩梦媛等7位同学分别获奖;在华三好声音PK赛中，我班杨娅楠和程屹冉同学作为主持人，表现非常出色孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼，情感受到了熏陶，集体荣誉感也进一步增强另外我更珍惜每次的家长会，通过与家长有效的沟通，宣传班级特色、学生个性，协调班级工作的顺利进行

2、加强心理健康教育，在这一方面，我尽自己最大的力量做好学生心理沟通工作，在学生心中我已成为他们的知心妈妈，学生有什么不愉快或是高兴的事都愿意与我一同分享，我也愿意为他们保密，健全他们的人格促进师生关系和谐发展

三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键一年来，在坚持将新课程理念学习运用到教育教学实践中去，并积极探索教育教学规律，充分运运用学校班班通等各种教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致平时认真研究教材，多方参阅各种资料,力求深入理解教材，准确把握重难点在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况，以学定教

2、注重课堂教学效果教学中我很注重面向全体学生，挖掘每名学生的闪光点，因材施教，充分发挥评价、赏识作用，利用评价优势促进学生学习意识，增强学习兴趣在课堂上让学生成为真正会思考、会学习的小主人每一个孩子都能体会成功的喜悦

3、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢

4、坚持学习，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平

（二）调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率

（三）做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作

1、用发展的观点看学生应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好

2、因势利导，化消极因素为积极因素首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点其次以平常的心态对待，让他们享有与其它学生同样的平等和民主,稍有一点进步时，老师应予以肯定和鼓励总之，一分耕耘，一分收获教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果在今后的工作中，我将继续努力，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量小学教师个人述职报告篇10时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就以这学年的工作情况述职如下、思想工作方面俗话说“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质

二、教育工作方面这学年，本人担任六年级班主任，班级人数较多，又一直面临着新课程改革我在教育教学工作中遇到了不少困难，针对这些情况，我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验平时积极参加校级教研活动，认真记录好听课笔记在教学中，认真钻研新大纲、把握教学的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重阅读有关教育教学的书籍，并进行部分载录和写些心得体会

三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力

四、业务进修方面要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水因此，老师就得不断地学习、充电我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求以上报告，如有不妥，敬请领导同事批评指正小学教师个人工作述职报告篇3新的一年即将开始，为了在新的一年里更好的工作，回顾过去的工作来激励自己取得更大的进步下面，我把上一年度的工作做一个总结

一、德在教育教学工作中，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展业余时间积极参加各种培训，广泛获取各种知识严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务

二、能本人工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作在平凡的教学工作中，认真上好每一堂课，认真对待每一位学生，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想

三、勤根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育把堂上获取知识的主动权交给学生，充分发掘学生自己的‘潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”

四、绩几番耕耘、几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，一篇论文获区级二等奖被评为学校本学年的“优秀辅导员”努力、敬业、实在是我的工作作风，认真、细致、谨严是我的教学教风心不乏则身不累学年的工作是紧张而快乐的，所有的付出都有了收获，像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活，这样的人，其生命一定会像阳光般灿烂新的一年，我要学最好的别人，做最好的自己努力做到更好小学教师个人述职报告篇11—年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况述职如下

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培养学生的.自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用

二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操有些陌生，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二，体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三，讲解要少而精我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解第四，口令要清楚、洪亮、准确第五，纠正错误动作要及时另外，在广播操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持所以，使我校的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩当然，在这一学年的工作中，我还存在很多不足之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要继续努力，争取做出更好的成绩小学教师个人述职报告篇12本人1986年6月武进师范毕业，1996年6月江苏教育学院大专毕业，20_年6月南京师范大学汉语言文学本科毕业，小学高级教师现任教丹阳市新区实验小学六年级语文20—年7月取得“丹阳市学科带头人〃称号本人热爱教育事业，胸怀坦荡，待人谦和，顾全大局，忠于职守，工作上踏实、肯干，勇挑重担，任劳任怨，锐意进取，开拓创新，荣获江苏省教育学会先进个人、丹阳市人事局年度考核优秀、丹阳市优秀图书管理员本人坚持教学相长在师生交往中开展自己；反思教学实践在总结经验提升自己，学习教育理论在理性认识中丰富自己；投身教学研究在把握规律中端正自己；尊重同行教师在借鉴他人中完善自己本人曾参加镇江市小学语骨干教师培训班的学习培训，并被授予“优秀学员〃荣誉称号，平时自觉学习教育理论和教育教学杂志，学习进修时间不少于140学时，每年积极参与镇江公需知识学习培训，并顺利通过考核本人有较强业务能力和一定教育教学能力，能有方案有效地组织、指导并参与校内外各级各类教育教学研究活动，在活动中能起骨干引领作用，每年开校级以上公开课至少两节，在校级以上作专题讲座至少二次，讲座内容共享，受到听课教师一致好评作为学校行政中一员，我一直把培养和指导青年教师作为自己义不容辞的责任和追求，积极参与师徒结对活动，经常听组内教师和被指导教师的课，为她们上示范课，在我的关心指导和青年教师自己努力下，近三年朱湘萍、赵玉琴老师脱颖而出，朱湘萍在省市级论文评比中获

二、三等奖，现已成为镇级学科带头人；赵玉琴积极上好校级公开课，多篇论文获奖，现已成为校级学科带头人本人一直担任小学高年级语文教学，在教学上严格要求自己,扎实工作，能认真制定方案，认真做好教学五认真，紧随教育教改的方向，关注学生实际和可持续开展，使学生在师生“活力〃互动中轻松高效学语文，所教班级学生能力强，素质高，任教学科学生成绩优秀，受到学校家长一致赞誉本人积极参加各级各类教学赛课活动，《船长》一课荣获丹阳市“蓝天杯〃市级赛课二等奖；《二泉映月》一课荣获江苏省和谐教学优质课比赛二等奖;《天火之谜》一课荣获丹阳市“活力课堂〃教学赛课二等奖本人曾负责省级课题《网络环境下突出课堂教学探究性的行动研究》研究，积极参与《明确目标，有效导学，构建生态课堂的行动研究》、《小学生良好行为习惯养成教育的‘实践研究》研究的骨干成员；主持丹阳市级小课题《提高小学高年级学生课堂书面作业质量的有效策略的研究》，参与研究丹阳市级小课题《“读写结合,快乐习作〃的行动研究》本人所撰写的论文《优化作文开放式提高教学有效性》获国家级一等奖、《实实在在教语文》等3篇获省从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结

一、思想方面关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急

二、教学工作方面本年度，我主要负责一年级的数学课回顾起来，主要作了以下工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量,还采取了各种有效措施首先从字迹上严格要求，让他们明白写

一、

二、三等奖，《特别的爱送给特殊的你》等5篇获镇江、丹阳市

二、三等奖，《让和谐之花在课堂绽放》等10余篇在国家级刊物《小学时代》、《学生之友》及《丹阳日报》发表在校内认真指导学生积极开展兴趣小组活动，所辅导学生在参加国家、省、市级作文、读书等竞赛活动多人次获

一、二等奖或作文发表在各级各类杂志上小学教师个人述职报告篇13尊敬的领导您好！一年，我主要从事—教学点负责人和数学科教育教学工作现就将一年的工作述职如下

一、衷心感谢感谢我们的领导和团队给了我很多学习、进步的机会和平台；感谢—老师热心到教学点走教，感谢我人生的贵人—老师点拨；感谢—老师一个人在元旦文艺演出排练教学点三个节目辛苦付出;感谢教学点无私奉献的老师们和—保安一天24小时坚守在校任劳任怨的付出；更要感谢数学组团队支持和帮助有了你们，教学点才能顺顺利利走完年；有了你们，我年一级教师职称才会顺利通过；有了你们，我年—附小联片活动研究课才获的教研室好评；一句话，再次感谢大家

二、年有很多难忘的时刻为了孩子们能有水喝，小心翼翼地爬到楼顶，烈日下维修蓄水池裤子烂时；为了保护围墙，大雨中奋力地疏通排水鞋子被水冲走时；台风来了，独自坚守学校杨桃果纷纷落下时；有强行进入学校搞祭拜活动咿咿呀呀本地话的‘老奶奶，听不懂也要耐心的说服时；晚假过后，在小区散步，还和一老师用QQ讨论联片教研活动研究课撞到垃圾桶时其实，每一天无不在践行爱岗敬业，热爱学生

三、教学点工作

1、规范常规管理虽是教学点，但依然能够开足课时做好课堂、考勤、培训、值日等常规管理及时做好了复杂的教学点固定资产和繁杂的教育装备系统的盘点工作，感谢功能室管理员反反复复耐心的盘点在作业常规检查中，得到了检查领导的好评，强调要能申请来教学点工作多好啊—区教育局局长到教学点调研时，表示很满意，还要多关心我们教学点

2、丰富校园生活同时结合教师的特长，开设多个社团活动，有舞蹈社团、绘画社团、绘本故事社团，电影社团，足球社团，学生乐不思蜀还有，引进社会资源，丰富校园生活

3、提升硬件设施工作需要我还自学了简单的维修打印机、电脑、广播系统、班级班班通，教学点的各种电器在老师们的悉心爱护下都正常使用年—教学点购买了价值一万的图书和相关仪器，秋季学期投入使用，老师和学生们都很高兴李曼斯老师负责日常管理，辛苦To

四、学科教研工作

1、不断学习，提高专业水平坚持参加校内外教研活动，虚心学习，多听资深教师的经验介绍，真是听君一席话，胜读十年书坚持自学，很多炫酷PPt制作知识，网络资源技术等都是平时自学成才

2、过好网络时代当今，教师很多工作都离不开电脑和手机，掌握让电脑网络和手机通信服务教育教学工作成为当代教师的急需技能为此，我加强了这方面的自学，跟网络大师拜师学艺当有老师说教学资源少时，我不再发愁了；当有老师讲这个资源很难，我说我来试试看；当老师们反应新闻稿很难得到发表时，我主动和某些网络平台联系，解决了发表难的问题总之，年走了，有一句网络语讲年成绩突出，腰间盘也突出每当，在朋友圈，看到朋友和学生合影时总是那么的快乐，脸上洋溢着幸福一年来了，怎么走？我认为继续走，教研之路，不断学习，做一名快乐的，幸福的教师此致敬礼！述职人—年月日一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们这样一来，作业质量提高了一大块而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好

三、其他方面在20__年度—县第一届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的—同学在小学组的绘画比赛中获三等奖我所带的五（_）班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩此致敬礼！述职人—一年—月—日小学教师个人述职报告篇3—年度第二学期的体育工作结束了，在本学年度我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况述职如下

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定根底最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用

二、播送操工作在开学初我重点抓了播送操，因为学生经过一个寒假，对播送操有些陌生，如不抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了因此，我主要是通过以下几点对播送操进行教学的第一，加强对学生的.思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二，体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象因此，要求教师示范要清楚、准确、标准、优美第三，讲解要少而精我在播送操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解第四，口令要清楚、洪亮、准确第五，纠正错误动作要及时另外，在播送操教学过程中还得到了其他体育老师和班主任的大力支持所以，使我校的播送操质量，在很短的时间内有了很大的提高

三、训练工作我能够长期带着学生坚持业余训练，并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练在做学生和家长的工作中，学校领导和各班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作在今年的姜堰市小学生田径运动会上我校取得了团体总分第一名的好成绩当然，在这一学年的工作中，我还存在很多缺乏之处，需要进一步的学习和进步，在今后的工作中，我要继续努力，争取做出更好的成绩小学教师个人述职报告篇420—年6月，我从—师范学院毕业，同年一月参加工作工作以来，一直担任小学语文教学工作，20—年至一年期间担任班主任工作—年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感工作以来，我以教书育人为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动先后被学校评为先进教工、教学新秀教学工作方面在教学上我能认真钻研教材，研究教法，—年在镇江市中小学新课程新课堂新走向优质课评比活动中获一等奖，—年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖,一年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，一年在校135教师说课、上课活动中获二等奖—年在校135教师评课活动中获三等奖—年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的‘一致好评每学期我在学校上的教研课都得了同行的称赞班主任工作方面20_年至年期间担任班主任工作作为一名班主任，我。