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小学校本教材小学生文明礼仪教育课本六年级使用早出晚归,忌大声喧哗和行为不当产生的噪音,以免影响他人休息收看电视或音响时,应考虑到是否会影响左邻右舍对长辈心诚敬礼貌称显文明唤亲戚轮辈份陌生人看年龄同学情胜手足热情唤亲切呼说花名取绰号不文明不礼貌
三、文明行
1、走路时应注意哪些礼节、礼貌要遵守行路规则走人行道,过马路要走人行横道线在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道行人之间要相互礼让尽量为长者、老弱病残者让路;让负重的人或孕妇、儿童先行路遇熟人应主动打招呼和进行问候若需要交谈,应靠边站立,不要妨碍交通,并注意安全走路时目光自然前视,不要左顾右盼,东张西望不要一面走路,一面吃东西或抽烟
2、怎样礼貌地问路在问询之前要热情、礼貌地称呼对方当别人回答了你的问题应诚挚道谢如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢
3、怎样文明骑自行车要严格遵守交通法,过十字路口不闯红灯,不在机动车专用道和人行道行驶不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市区骑车带人,骑车时不带超长、超宽物品,拐弯前应先做手势要尊重行人,不要在人群中横冲直撞车过道口时,自行车要主动礼让行人骑车进入工厂、学校或机关、营房,过单位大门时,要下车推行
4、乘扶梯时的文明礼仪有哪些应靠右侧站立,为有急事赶路的人空出左侧通道手应扶电梯扶手上,以免失足有急事走急行通道时要确保安全和礼貌
5、乘箱式电梯应注意哪些礼节、礼貌上下电梯时要礼让,做到先出后入,依次进出,尽量让老人和妇女先行,先上的人要尽量往里钻不要高声喧哗,爱护公物与同乘电梯人不相识时,不要四处张望或盯着某一个人,目光自然平视
6、乘坐公共汽车和地铁列车时应遵守哪些礼节、礼貌排队候车,先下后上让妇女、老人、小孩和残疾人先上车注意安全,扶好、坐好不要将身体伸到车厢外,或随意动车厢里的设施主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女让座尊重司乘人员,主动按规定买票有月票要主动出示爱护环境卫生,保持车厢和站内的环境卫生,不能向窗外扔东西
7、乘飞机时应注意哪些礼仪严格遵循乘务员的要求对乘务员的服务要礼貌应对,接受乘务员服务时要表示感谢交谈时不要影响他人休息,不要涉及不安全的话题上下飞机要礼让飞机停稳后,才能站起身来拿行李
8、乘坐火车时的基本礼仪是什么将较大的行李放到行李架上,不要占用公共空间就注意保持车厢的安静,谈天、打扑克、听广播(音乐)等不要打扰别人不要随意脱鞋,将脚放到对面的座位上需要吸烟时,应到吸烟区吸烟把废物扔到垃圾箱中,自觉维护车厢内的环境卫生不要长时间占用卫生间盥洗池带小孩的旅客注意看管好自己的孩子坐立走,要规范站如松,坐如钟身立正,精神好挺起胸,要记牢上下楼,靠右行若问路,要礼貌文明语,记心间“老爷爷,阿姨好”尊老人,爱幼小助残疾,有爱心
四、礼尚往来
1、敬礼的种类有哪些注目礼、点头礼、握手礼、鞠躬礼、举手礼(如少先队员的队礼等)、吻手礼、屈膝礼、拥抱礼、亲颊礼等
2、敬礼的一般顺序和注意事项是什么职位低者应主动向职位高者致意年幼者应主动向年长者致意资力年岁相仿者,依身份高低及交往的目的,互相敬礼未婚女子应主动向已婚女子先行礼,德高年迈者除外在正式场合致意时,忌含香烟或口香糖,仪容须端庄升降国旗或演奏国歌时,须就地驻足行注目礼或举手礼(少先队员行队礼)在不方便的场所,如厕所、浴室、病房、理发厅或紧急场合,如水灾、火警、空袭等,均不必教条致意,但却极须谦让、互助和友爱受礼者,应及时答谢
3、怎样礼貌地回答别人的询问回答问话应耐心,细致和周到当被问到不了解的情况时,应向对方表示歉意相互交流时应使用普通话或双方都懂的语言【常用的应酬语】问候的语言您好、早晨好、您早、晚上好、早安、午安、晚安、多日不见您好吗?致谢的语言谢谢您、多谢了、十分感谢拜托的语言请多关照、承蒙关照、拜托慰问的语言辛苦了、受累了、麻烦您了赞赏的语言太好了、真棒、美极了挂念的语言身体好吗?怎么样、还好吧、理解的语言只能如此、深有同感、所见略同道歉用语实在对不起、实在抱歉、打扰您了、失礼了、真过意不去、请原谅、谢谢您的提醒迎送用语欢迎、欢迎光临、欢迎再次光临、再见征询用语您有什么事情?需要我帮您做什么事情?您还有别的事情吗?如果您不介意的话,我可以做……吗?请您慢点讲应答用语没关系、不必客气、照顾不周的地方请多指正、非常感谢、谢谢您的好意
4、向别人提出请求时应注意什么向人提出请求时要语气恳切,要平等待人不管要求别人做什么,都应“请”在当先向他人提出较大请求时,必须注意把握恰当的时机当别人拒绝你的正当要求时,应给予理解和谅解
5、常用的礼貌用语如何运用常用的礼貌用语如何运用常用的礼貌用语包括请、对不起、谢谢、您好等请在生活和工作中,任何需要麻烦他人的时候,“请”在都必须挂在嘴边谢谢凡是别人为你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助是多么的微不足道,都要说声“谢谢”对不起无论何时何地打扰了别人,都必须说声“对不起”您好同事之间、同学之间、邻里之间、家庭成员之间见面都应该互相问候,若采用“上午好”、“下午好”、“晚上好”等时令性问候将更好提倡向同车人、同路人等微笑致意
五、场馆礼仪
1、在影剧院怎样做一名文明观众应提前到场入座,如迟到,应等到幕间休息入场,尽量不打扰他人,遇他人让路应道谢观看演出时,不戴帽子,不吃带皮、壳和带响声的食品,不要把脚踩在前排座椅上尊重演员演出结束后,向演员鼓掌表示感谢演员谢幕前,不要提前退席
2、观看体育比赛时应遵守哪些礼节、礼貌文明观赛事,理智对输赢主场观众应体现出东道主的风度和公平精神,为双方鼓掌语言文明,着装得体,热情大方不乱抛物,爱护公物和环境卫生
3、什么时候鼓掌为宜鼓掌是一种常用的礼节,要适地、适时、适度、得体在运动会上,当你支持的一方有出色表现时鼓掌通常情况下不要对他人“鼓倒掌”,不要用掌声讽刺、嘲弄别人在剧院中,当大幕拉起时或一幕戏结束时,以及正常演出结束时鼓掌电影院中一般不要鼓掌,但有精彩处大家也会随情节而自然鼓掌在音乐会上,当指挥和独奏者进场或退场时,在一首乐曲演奏完毕时,以及音乐会结束时鼓掌但要注意,不要在刚刚演奏完一个乐章后就鼓掌在听报告或演讲时,当你听到你十分赞同的言论时,鼓掌支持当报告或演讲结束时,此时不管你是否喜欢这场报告,都应该以鼓掌鼓励
4、图书馆里的礼节、礼貌是什么图书管是学习求知的场所,一定要遵守秩序,不抢座位要保持安静,走动时脚步要轻,不高声喧哗,不吃带果壳的食物爱护图书,不损坏图书,不在阅览桌上乱涂乱画尊重图书管理员,图书阅毕放回原处穿衣要整洁,不要穿汗衫背心或拖鞋入内
5、旅游观光有什么礼节、礼貌在旅游观光场所,要保护自然环境,不随地吐痰、便溺,不乱扔纸屑果皮等杂物要爱护名胜古迹和文物,爱护公共设施和花草树木,不要乱涂乱画乱攀折要尊重异域文化和民俗风情要遵守秩序,讲究礼让,不大声喧哗要是人多时,在旅游景区游览不要打领带、穿高跟鞋
六、涉外礼仪
1、如何称呼外国人在涉外交往中,对男子一般称先生,对女子称小姐、太太对未婚女子,无论年龄大小,都称小姐对已婚的女子称太太,对不了解婚姻状况的女子称女士对地位较高、年龄稍长的已婚女子称夫人近年来,女士已逐渐成为对女子最常用的称呼对于有学衔、军衔、技术职称的人士,可以称呼其头衔一般而言,对外国部长以上的高级官员,可称“阁下”对国王、王后可称“陛下”,对王子、公主、亲王可称“殿下”对社会主义国家和各国马列主义兄弟党的人士,均可称“同志”
2、与西方人交谈时“八不问”是什么即不问年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解,以及不谈对其他人的看法
3、日常涉外交往的礼节有哪些遵守时间,不得失约谦恭礼让,女士优先尊重隐私,选择话题谈吐文雅,举止得体讲究卫生,注意仪表
七、仪表礼仪三字歌新时代,讲文明,好少年,树新风懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成坐立走,要规范,古有训,记心间站如松,坐如钟,行如风,姿态正要做到,有技巧,眼平视,面含笑身立正,精神好,挺起胸,要记牢重仪表,讲身份,穿和戴,有学问首整洁,次美观,要自然,要大方按校规,穿校服,不攀比,宜朴素仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整背容直,头容正,胸容宽,肩容平爱清洁,保健康,讲卫生,促成长编者的话学校是传承文明、培养文明、发展文明的场所,礼仪是人类文明的标尺、是美好心灵的展现;文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则学习做人就让我们从了解礼仪、学习礼仪开始吧!注重仪表形象、养成文明习惯、掌握交往礼仪、融洽人际关系,是每个人成长中的必修课程小学生要主动学习掌握必要的礼仪,自觉地运用礼仪规范,有所为,有所不为,学会内外兼修,从仪表、举止、谈吐和待人接物等方面展示出高雅的教养,通过主动学习、热爱劳动、诚信友善等来体现积极向上的生活态度和精神风貌十年树木,百年育人教书育人是人民教师的神圣职责,为了提高学生素质,促进学生健康成长,我们会再接再厉,深入持久地开展礼仪、养成教育小学校本课程编写组
八、交谈礼仪三字歌文明语,记心间,十四字,挂嘴边请和您,最常用,字虽少,意简明致歉意,贵心诚,表谢意,话先行谈话时,身端正,话诚恳,意简明听人言,要专注,不插话,获友情手势语,含义广,宜含蓄,用恰当笑甜美,挂脸上,人见爱,心宽广肢体语,流传广,宜优雅,重大方入校门,衣冠整;情绪昂,步履正见师长,问您好;遵校纪,护校风铃声响,进课堂;互致礼,起勿响坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想要发言,先举手;起立答,声洪亮写作业,贵独立;老师见,心欢喜课间时,要活动;文明玩,会放松遇老师,要让路;与师谈,要谦恭花儿美,草青青;爱校园,护环境班集体,是个家;同学们,爱护它同学间,互关心;善理解,乐助人要诚实,懂谦让;团结紧,有力量敬人者,人恒敬;集体荣,我才荣食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语爱公物,异粮米;讲卫生,防病疾节水电,当仔细;好习惯,在自己有集会,守时间;明纪律,姿态端降国旗,止步行;爱祖国,记心中少先队,是先锋;红领巾,飘在胸手高举,把礼敬;经火炬,伴我行
十、家庭礼仪三字歌父母恩,比海深;对父母,要称您晨和晚,要问安;若进门,举止稳学自理,助父母;是生日,要记住亲有疾,侍身旁;吃和用,知礼让兄和弟,手足情;兄爱弟,弟敬兄家餐饮,手要勤;先长辈,表孝心待客人,要热情,去做客,仪态恭打电话,意专注,先问好,再称呼声清晰,语简短,话说完,道再见邻里间,常见面,互尊重,心相连敬老人,如家亲;爱幼小,如自身乐交往,生感情,虽近邻,胜远亲
十一、公共场所礼仪三字歌行路上,整衣装;守规则,要礼让遇师长,要行礼;遇友朋,要致意路上行,讲卫生;骑车时,守规定不横骑,不逆行;勿带入,勿强行乘公交,守秩序;依次上,不拥挤让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气医院里,有规矩,要安静,讲顺序去看病,能配合;探病人,择时机做观众,讲文明;不喧哗,利视听对演员,要尊重;善理解,不起哄图书馆,要肃静,声要低,走要轻借图书,要爱护,阅览毕,归原处去旅游,长见识;乘车船,守秩序乱刻画,失德行;玩不忘,护环境有理想,有道德,有文化,有纪律做四有,明志向,新一代,有成长
十二、文明礼仪歌让我来我能行我快乐学做可爱的小学生好孩子,懂礼貌,礼貌用语记心头见面互相问“早”“好”,称呼长辈要用“您”要人帮助先说“请”告别分手讲“再见”向人道歉“对不起”,别人道谢说声“没关系”O如果看到朋友你就说hello、hello、hello如果想要感谢别人就说thank you^thank you如果要请别人帮忙就说please、please要和别人告别你就说goodbye goodbye如果感到快乐你就说happy happy如果感到抱歉你就说sorry sorry那么我们一起大声说Come on、come on晨间礼仪(晚间礼仪)甜甜笑一笑热情叫一叫见面行个礼再见把手招二个行动会行礼会招手三句话老师早(老师再见同学早小朋友再见爸爸妈妈再见爸爸妈妈好)队伍礼仪站像一棵松小小青松青又青,天天挺立在山顶;风吹雨打都不怕,青松越长越精神o小脚跟找朋友小手掌放两边小肚皮收紧了小肩膀往下压小眼睛往前看坐像一台钟小小膝盖头碰头小手小腿做朋友眼看前方背挺直快乐学习有劲头队伍一条线立正挺胸向前看对准伙伴后脑勺走路挺起胸摆动两只手挺胸向前走学习礼仪眼睛仔细看耳朵专心听小手认真做发言声音响脑子勤思考看老师、看黑板、还要看书本老师讲课用心记、同学发言仔细听小手举得高、字儿写得好读书有节奏、发言要大胆问问为什么、想想怎么办语言礼仪礼貌用语记在心争做文明小学生“请”字“您”字不离口,“谢谢”两字常常有,错事情“对不起”,助人常说“没关系”同学礼仪同学进步我高兴同学优点我夸奖同学成功我祝贺同学缺点我指出同学有难我帮助你我都是好朋友用餐礼仪小手洗一洗,摆好餐巾布饭盒轻轻放,细嚼又慢咽饭粒不掉地,桌面要清洁交往礼仪Hello hello hello hello hello helloHoware youHellohellohellohellohellohelloHow doyou doI m fine.I’m fine.Thank you.Thank youvery muchIm fine.Imfine.And Ihope thatyou aretoo.小朋友们,Come on快快跟上我我们一起学说这首儿歌交通礼仪交通法规是个宝,自觉遵守要牢记红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好先看左,再看右,安全保证很重要孝敬礼仪放学回家问声好,热情递上一杯茶敲敲腿、捶捶背,老人高兴我快乐养成学习好习惯小学生文明礼仪教育校本教材编写说明
一、编写目的为切实加强素质教育,促进学生的全面发展,让学生更好掌握礼仪知识,践行礼仪规范,感受文明的快乐!并最终形成小学生文明礼仪教育校本特色,特计划编写本套小学生文明礼仪教育校本教材
二、编写原则及要求本套教材的编写坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”和“通俗易懂,深入浅出”的原则教材的编写要配合文明礼仪课题研究,有选择、有重点地介绍学生日常生活礼仪常识,阐明学生在学校、家庭、社会生活等方面的礼仪规范从学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三个方面进行具体述说教材设计力求图文并茂,内容贴近学生生活,注重实践性和学生能力的培养教材的研发力求体现规范性、系统性、科学性和本土性全套教材分六册,分别供一至六年级使用上学校,不迟到,学习用品准备好;少先队,儿童团,领巾标志佩带好;来和去,靠右边,上下楼梯不奔跑;课内外,守纪律,学习动手又动脑;要发言,先举手,用心听讲勤思考;做作业,要认真,正确清楚不潦草;对师长,有礼貌,见面问早又问好;同学间,要友爱,和睦相处不吵闹;爱清洁,讲卫生,纸屑杂物不乱抛;爱公物,勤打扫,花草树木保护好;有错事,须诚实,接受教育听劝告;学和做,要和谐,全面发展求愉快文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好学校规定都遵守,见到老师有礼貌同学之间相友爱,友谊小手牵的牢爱护公物放心上,树立新风我做到文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好上了车,不乱跑,准备零钱去买票车厢里,不大叫,安安静静秩序好有座位,不去抢,老人孩子照顾到下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤讲文明,讲礼貌,开开心心上学校校园美教学楼,真热闹杨柳青青花儿俏同学们,蹦又跳讲文明,懂礼貌见老师,问声好见同学,问声早爱环境,出新招有垃圾,专人管见废纸,弯捡护环境,I人有责校园美,齐欢笑
十二、文明礼仪调查问卷小学生文明礼仪调查问卷性别男女年龄岁班级亲爱的同学,欢迎你参加小学生文明行为的问卷调查,请仔细阅读下列问题,并根据你的实际情况做出选择,每个问题一般只选择一个答案(特别要求除外)在选项上打“答案的选择对你无任何影响,调查结果仅供研究之用,请不要有任何顾虑对于你的支持,我们表示衷心的感谢以下问卷题目,请同学们独立完成
1、你对于男女生染头发、蓄长发、戴首饰、穿奇装异服等行为有何看法A学生不应该像社会上的人,应保持学生本色B女生尚可,男生那样则实在难以承受C无所谓,穿着打扮是个人自由
2、与长辈或同学交谈时,能否自始至终聚精会神地倾听对方的谈话,并做出必要的表情或语言呼应?A能B偶尔可以C基本不能
3、你在家经常与父母沟通交流吗?A是的,经常交流B一般,有时候觉得父母很难沟通C很少与父母交流
4、你正在上网,网页上弹出不健康的网页窗口时,你怎么办呢?A打开网页浏览B曾经因为好奇打开过几次C关闭
5、身边很多同学穿名牌衣鞋,一双鞋动不动就好几百,甚至上千你怎么看?A学生最重要的是学习,穿的舒服,搭配好就行B名牌就是好,家里条件允许一定要买C同学都买,我也要买,不能让同学笑我太落伍
6、如果在校园中看到垃圾,在没有其他人在场的时候,你会主动去捡吗?A会B偶尔会C不会
7、2008年奥运会在我国举行期间,假如你去北京现场观看喜欢的比赛,场面热闹时,你会起哄吗?A我从来没有起哄习惯,去北京也不会起哄B难说,其他人起哄,我也会跟着C应该会,看比赛当然要尽兴
8、对同学之间的打架、斗殴等暴力行为,你的看法是:A是违纪行为,不可为B同学之间的打架经常有,没什么大不了的C被别人欺负了,我肯定会还手
9、你进过营业性网吧、游戏厅、舞厅、酒吧、音乐茶座吗?A没有B偶尔有过C经常有
10、历次考试,有没有在考前,就做好了作弊的打算?A没有B偶尔有过C经常有
11、在课堂上你有积极主动参加讨论,回答老师问题吗?A非常积极B喜欢的科目或老师就会积极-k占C都不积极
八、、
12、对个别早恋的中学生在大庭广众之下的亲密行为(如拥抱甚至亲吻等),你的感受如何?A反感,认为不符合他们的身份B无特别感觉,但认为他们这样做是不对的C认可他们的行为
13、如果有同学碰上困难,你会怎么做?A不管什么困难,主动帮忙,做力所能及的事B先看是什么困难,如果是吃亏的就不帮C不关自己的事情,不去理
14、你是否有过闯红灯,骑车带人跨越隔离栏等违反交通法规的行为?A没有B偶尔有过C经常有
15、无论在校内还是在校外见到老师,你是否会主动问好?A经常都有,尊敬师长是美德B很少,只有在碰到自己老师的情况下C基本没有,比较难为情
16、乘坐公共汽车时,如果看到老人,抱小孩的妇女或者伤残人士,你会让座吗?A经常会B偶尔会C从来没有
17、学习任务完成后,你是否主动帮助父母做家务?A经常B偶尔C没时间做
18、旅游景点经常能看到“某某到此一游”,你看法是A这种做法不文明,我从来不做B无所谓,人各有所好C为留纪念,我偶尔会也留下笔记
19、夏天到了,有的人喜欢脱掉鞋子躺到公园长凳子上你怎么看这种行为?A很不雅,我肯定不会这么做B无所谓,反正是公共的,谁躺都一样C很舒服,有机会我也会躺上去小学生文明礼仪调查问卷(校内篇)
1、每天早晨,你在校门口看到老师会经常主动问好吗?()A会B不会
2、与同学相处时,你会经常用到“你好”、“谢谢”、“对不起”这类词吗?()A:会B不会
3、如果你的座位在里面时,你要出来,你会对同桌说什么A对不起,请让一下B走开,让我走!C()一句话不说,硬挤出去
4、如果有人不小心打了你一下,你会,()A也打他一下B非要对方说对不起C向对方微笑一下,表示不会介意
5、你的口头禅是不是经常有些不文明的词出现?()A是B不是
6、上下楼时,你经常会怎么做?()A、大声说笑或者唱歌B、靠右走,慢上慢下C、快步走,赶时间去写作业D、有时靠右走,无人时就随便走小学生文明礼仪调查问卷(校外篇)
1、上公共汽车时,你经常怎么做?()A遵循先下后上的原则B抢着上车C让别人先上
2、在公共场所,你会大声讲话吗?()A会B不会
3、在超市选购物品时,你会把不要东西放在原来的位置吗?A会B不会
4、观看演出时,表演结束后,你会()A热烈地鼓掌B无所谓,无论精彩与否,都不鼓掌C不好就喝倒彩
5、在路上,或者在车上,你手上有垃圾时,你会怎么处理?()A随手乱扔B找个没有人的地方扔了C找垃圾筒放到垃圾筒里
6、过马路时,你会怎么做?()A前后左右看看清B乱窜马路
7、与朋友、同学、家长等在一起时,你突然要打喷嚏,你会怎么做?()A用手捂住鼻子B想朝哪儿就朝哪儿C有意地朝人打喷嚏文明礼仪调查问卷(教师版)请配合做好下面的调查问卷,谢谢!
1.您是如何看待学生文明礼仪教育的()A.很重要B.应该教育C.不是教育的事情,与我们无关第一课校园礼第二课家庭礼第三课文明第四课礼尚往第五课场馆礼
2.您认为我校的学生在文明礼仪方面表现怎样?A.非常好B.不是很理想C.简直是差极了
3.您认为文明礼仪教育要依靠哪些渠道去实施A.学校教育为主B.社会教育为主C.家庭教育为主D.学校、社会、家庭共同努力
4.您是否赞同学校开展文明礼仪方面的教育A.赞同B.无所谓C.坚决反对
5.您认为学校开展文明礼仪教育要依靠以下哪些方法去实施?A.班队课B.大队部组织的专题活动C.各学科都应该渗透
6.请对学校的文明礼仪教育提出您宝贵的建议文明礼仪调查问卷(家长版)请配合做好下面的调查问卷,谢谢!
1.您是如何看待孩子的文明礼仪教育的()A.很重要B.应该教育C.教育与不教育都没有关系,这是孩子天生的
2.您认为自己的孩子在文明礼仪方面表现怎样?)A.非常好B.不是很理想C.简直是差极了
3.您认为文明礼仪教育要依靠哪些渠道去实施)A.学校教育为主B.社会教育为主C.家庭教育为主D.学校、社会、家庭共同努力
4.您怎么看待父母在孩子文明礼仪形成方面的作用?)A.家长很重要,要以身示范B.家长的作用是不大的,主要是孩子的责任
5.您是否经常教育您的孩子要养成良好的文明礼仪习惯?()A.经常教育B.有时会教育C.从来不会教育
6.您是否经常就文明礼仪的问题和学校、和教师沟通A.经常这样B.有时会这样C.从来没有这样
7.请对学校的文明礼仪教育提出您宝贵的建议小学文明礼仪、基本常识调查问卷基本常识
1、我国的全名是国庆节是月日
2、我国国歌的全名是O,国务院总理是
3、国家主席是O,敬队礼时
4、少先队员的标志是要五指并拢高举过头顶,表示O急救电话
6、火警电话O小学生必知、
1、我校的校训是O、,主动
2、尊敬老师,见面O,
3、按时上学,,放学后,有病有事要请假,O
4、待人有礼貌,说话文明,讲(会用()
5、课间文明游戏,不在走廊()、(),上下楼梯()
6、课前(),上课(),积极(),课后(),按时高质量完成作业
7、爱护公物,(),损坏公物能();拾到东西()0第七课仪表礼仪三字第八课交谈礼仪三字第九课校园礼仪三字第十课家庭礼仪三字歌第六课涉外礼第十一课公共场所三字歌第十二课文明礼仪歌第十三课学生文明礼仪调查问卷
一、校园礼仪一一学生礼仪上课上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室听讲在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话下课听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重下课时,全体同学仍需起立,与老师互道“再见”待老师离开教室后,学生方可离开穿着合体;适时;整洁;大方;讲究场合对老师学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好学生进老师的办公室或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格同学之间同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语借学习用品和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去的生理缺陷在这些事关谈,不要随便背后议论同学见同学,问声早互礼让,要记牢听人言,要专注不插话,或友情表谢意,话先行同学间,互关心善理解,乐助人懂谦让,口结紧敬人者,人恒敬言必信,行必果升旗仪式升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国学尊重,懂宽容,集体荣,我才荣旗,肃立致敬当升国旗时,要立正,脱帽,行注目礼(少先队员行队礼),直至升旗完毕升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望,神态庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视星期一操场上奏国歌升国旗老师们注目礼队员们行队礼小朋友要严肃小眼睛看国旗身站直不乱晃唱国歌要响亮长大了尽全力使祖国更美丽校内公共场所应该自觉保持校园整洁,教学楼内不得追逐嬉戏和大声喧哗,上下楼梯靠右行走,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、舌L刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭晨风吹,阳光照好学生,讲礼貌见老师,问声好学知识,遵教导与师谈,要谦恭见师忙,不打扰写作业,贵独立老师见,心欢喜遇老师,要让路要诚实,不说谎讲学习,讲礼貌,习惯好,更重要
二、家庭礼仪
1、子女对父母的礼仪有哪些孝敬父母不做干涉父母权益的事维护父母的尊严和名誉
2、兄弟姐妹之间的礼仪有哪些要相互尊重、相互谦让、相互支持、相互帮助兄姐要照顾、谦让弟弟妹妹,为他们做好榜样,弟妹也应尊重、关心哥哥姐姐
3、建立和睦的邻里关系应从哪些方面做起尊老爱幼,互相帮助不在背后议论他人,不猜疑,谈笑逗趣有分寸,尊重他人隐私邻里之间要亲切随和,见面主动打招呼善待邻居家的小孩。