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文本内容:
半命题作文题目
1.《是一道靓丽的风景线》
2.《_______________，我永远的天空》
3.《都是惹的祸》4《笑傲_________________》
5.《生活需要》
6.《何以解忧，惟有》
7.《假如我是》
8.《告诉你，我很》
9.《我眼中的》
10.《生活需要》
11.《在我的身边》
12.《也是一种美》
13.《是最美的行囊》14・《与同行》
15.《伴我成长》
16.《三步曲》
17.《和我有个约会》
18.《我发现》
19.《真想做个》
20.《世上惟独》
21.《我故我在》
22.《永远的》
23.《_______________，我恨你》
24.《________，做我自己》
25.《的风波》
26.《我和的距离》
27.《着并快乐着》
28.《给自己找个》
29.《永远说》
30.《那一次，我________________________________________》
31.《不同情眼泪》
32.《带上上路》
33.《我与面对面》
34.《是一盏明灯》
35.《那段__________________________________________的日子》
36.《一个______的心灵独白》
37.《，让我欢喜让我忧》
38.《爱上》
39.《欣赏___________________________________》
40.《我眼里的》
41.《那一那一那一》
42.《想起》
43.《-的遐想》
44.《第一次_______________________________________》
45.《给心情涂上》
46.《人生路上_____________________多》
47.《___________，我的最爱》
48.《的故事》
49.《_______________________是一种养分》
50.《那年，我》
51.《和赛跑》
52.《我______________________________，我》
53.《有__________________才有远方》
54.《在，梦就在》
55.《还有多少可以重来》
56.《明天，我_______________________》
57.《我的我做主》
58.《_____________________，是这样炼成的》
59.《不想》
60.《将进行到底》
61.《人生没有》
62.《是一瞬间的事》
63.《有一种叫成功》
64.《伴我少年行》
65.《带上一一上路》
66.《是一首歌》
67.《是一种漂亮的痛》
68.《的回顾》
69.《有陪伴的日子》
70.《，没有什么不可以》
71.《与一起走过》
72.《_________，让我欢喜让我忧》
73.《拒绝》
74.《让为着色》
75.《我___________________________________________故我在》
76.《_________，妙不可言》
77.《读懂__________》
78.《我总是》79,《-族的幸福生活》
80.《拍卖会》
81.《永不下岗》
82.《那次，我与______________________擦肩而过》
83.《___________在我胸》
84.《是一种牵挂》
85.《带给我的快乐》
86.《也是一种享受》
87.《让我如此漂亮》
88.《______________________________________________，其实你不懂我的心》
89.《最近比较》
90.《将进行到底》91,《___________，我的最爱》
92.《下辈子我做》
93.《谁都可以》
94.《是金》
95.《拿什么拯救你，我的》
96.《怎一个—字了得》
97.《拍卖会》
98.《留些一给自己取暖》
99.《敬畏》
100.《不需要理由》小学生作文题目大全（优秀）
一、材料李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要求根据提供的材料自拟文题，抓住”感到意外”这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字摆布的记叙文，要把事情的起因、经过写具体
二、小学生活即将结束回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或者高兴，或者得意，或者自豪，或者遗憾,或者懊悔，或者困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章
三、〃尝试〃也就是试一试，这是非常故意思的实践活动它可能成功，也可能失败然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（）的尝试》补充完整，写一篇记叙文要求内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来注意在叙事的过程中写出你和家人的感受要把内容写具体，语句写通顺
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理题目自拟
六、题目可爱的—要求先补充完整题目，可以填人或者小动物，如”表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或者小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化要求重点介绍
一、二个方面
八、我很感激她（他）要求审清题目，重点写一件事情，将经过写具体
九、我们玩得真快活要求
1.按照事情的发展顺序，抓住重点写
2.注意写出快活的情感
十、题目告诉你一件新鲜事要求选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清晰，结构完整
十一、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清晰，并写出自己的看法或者想法要求:中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺
十二、我这堂课要求从“喜欢L“不喜欢”、“讨厌“中选择一个填在横线上，然后按题作文要求写成记叙文，要交待清晰是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受
十三、温暖要求写一件表现人与人之间真诚关心匡助的事
十四、那件事，我总忘不了要求要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意先后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号
十五、再见了，老师提示五年（六年）的小学生活中，有许多往事记忆犹心，有许多心里的话想要倾吐请你选择一件或者几件事，环绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话
十六、愉快的一天要求
（1）选择一天中的一两个事例来写
（2）中心明确，叙事具体
十七、我学会了要求
（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或者其他方面选择一件事来写
（2）要环绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情
十八、想起这件事，我就要求
（1）把题目补充完整
（2）中心明确，内容具体，条理清晰，语句通顺
十九、我得到了要求
（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬“、“锻炼“、“理解“、“教育“、”关心“教训”等，把题目补充完整
（2）通过一件事来写注意环绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，先后联贯
二十、真了不起提示在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你环绕”了不起”选择
二、三件事，把人物的本领叙述下来注意人物动作、语言及心理的描写
二十一、不做“小皇帝”了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）材料今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心、抓住这个机会锻炼一下自己我克服了不少艰难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求
（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点把事情的经过部份写具体
（2）适当进行心理活动描写
二十二、一次（堂）的活动（课）提示在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启示……请你选择印象最深的一堂课或者一次活动写作要求
（1）先把题目补充完整前一空格写上你对这堂课或者这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或者活动的名称，然后再作文
（2）要环绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体
二十三、我爱家中的要求选择家中一爱慕之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱要有真情实感
二十四、品尝到了成功的欢跃提示与要求
1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的欢跃，请把你做某件事或者参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来
2、有中心,有条理，语句通顺联贯
二十五、读《》后的体味要求
1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体味和感想
二十六、的我要求⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔举的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点
二十七、《乐》提示我们生活充满了欢乐，要求把你看到或者亲身经历的“乐”事，要有真实感
二十八、要求生活中一定会有一些事情使你感到难忘或者使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来注意
（1）自己命题
（2）要表达出真正的感情（3席做到有具体内容，详略得当
二十九、题目《学雷锋的日子里》要求
①认真审题可以写人，可以写事事例要具体，选材要真实，不得写诗歌
②注意描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清晰
③作文中不得写出真正的校名、地名、人名，可用假名
三十、记一次活动提示和要求（1府五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来
（2）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、故意义的事用日记的形式写下来
三十二、我真想对说提示与要求
1.在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等
2.通过写一件事或者一种现象（这件事或者这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……）,将你想说的话写出来事情或者现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整并在文中恰当明了地发表你对这件事或者这种现象的看法、想法或者认识、建议等
三十三、“再见了，老师”提示六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事记忆犹心，有多少心里话想要倾吐请你选择一件或者几件事，环绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话要求
1.内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情
2.作文中不要写真正的校名和人名校名一律写作“红领巾”小学，老师用王老师、李老师代替
三十四、一个的人提示
①先将题目补充完整（如受恭敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或者思想品质，注意写出真情实感
三十五、
（1）难忘的小学生活
（2）我拥有一个小秘密要求
（1）两题任选一题写一篇记叙文；
（2）做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
（3）文中的地名、校名、人名一律不写真名；
（4）行文要层次清晰，语句顺畅，书写整洁，
三十六、
1.题目⑴变了提示写某一个人或者某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等
2.路上见到的一件事提示a,可以写在上学或者回家路上见到的一件事b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事还可以是其他事情c.要把事情的过程写清晰，还可以写写你对这件事的看法
2.要求:文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺联贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号
三十七、记我身边的一件事要求环绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分
三十八、平日，由于你学会了一种知识；或者掌握了一种技能；或者做了一件好事或者有了进步；也许还有其它原因……都会使你全家人为你的成长感到高兴请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文要求要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写要有真情实感
三十九、（任选一题）
1.我向说一件事（如向妈妈、老师、同学们……）
2.这就是我提示和要求无论侧重叙事或者侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感
四十、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事题目自定
四十一、任选一题（30分）
1.读下文，用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写读后感一只离群的蜜蜂一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见它觉得自己做的工作不少，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘记了它的功劳我在这里出的力不算少呀！它气愤地叫喊着“你看见大伙出的力没有呢？别的蜜蜂质问它好，我离开，看你们做得出啥”
2.题目模范提示在你的身边一定有许多先进的人物，他（她）们都是我们学习的模范选择其中的一个人写一篇作文要先想好文章的中心是什么，再通过具体的事例，有条理地写下来
四十二、今天我真高兴要求1,根据题目意思写一篇记叙文
2.有中心，有条理，语句通顺
四十三、题目我长大了提示在学校，在家里，在社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了如，别人遇到艰难时能够赋予匡助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了请你选一件这样的事写一篇记叙文
四十四、你家有许多照片吧？这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时刻，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文
四十五、真要求先把题目补充完整，如我真棒、奶奶真辛苦、秋天的景色真迷人、校园真漂亮、布娃娃真可爱、这件事真感人、这次活动真故意思……然后根据补充好的题目写作文
四十六、那一次，我-------------
四十七、
1、从下列词语中挑选三个你喜欢的词语打上“V（西瓜猴子月亮跳舞汽车小河飞船朋友）
2、环绕你选择的词语，展开想象，写一个有趣的故事
四十八、你兴许匡助过别人，别人兴许也匡助过你，在生活中这样的事情可能不少把你的感受最深的一次写下来，写清为什么匡助，匡助的过程，并表达出自己最真正的感受题目自拟
四十九、材料我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威就在这时，我脚下一滑，摔到了我们失败了我耽心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家子细地分析，又想出了许多办法我们班终于取得了最后的胜利要求
（1）自拟题目（2用所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文
（3）要环绕中心，展开合理想象，把内容写具体提示
（1）可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利
（2）可描写第二场比赛的场景
五十、题目根据材料续写惊喜下课了，操场上又成为了欢乐的海洋但与往日不同的是有许多同学们会萃在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看出于好奇，我即将随着人流向那儿跑去……要求⑴展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使我惊喜
（2）用提供的材料作开头，续写一篇五六百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式
五十一、请你按照下面提供的材料，展开合理的想象，以《选演员》为题扩写成一篇500字摆布的记叙文材料六一儿童节前，学校内呈现出一片喜气洋洋的景象为了准备六一”文艺演出，学校计划排演课本剧，要求各班推选演员小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出，可又耽心女儿会落选推选的过程结束后了妈妈来接小雅，小雅跑到妈妈的跟前，眼里含着晶莹的泪花，她大声地说妈妈，我虽然没被选为演员，但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩”要求
（1）先把题目誓写在第一行，再写作文
（2）恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式
（3）中心明确，内容具体、文从字顺
（4）书写认真，卷面整洁
五十二、在一次以〃那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回顾之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏轮到你发言了，向大家讲述什麽呢请把它写下来文题那一刻，我激动不已要求
（1）选材有时代感，叙事完整
（2）文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感
（3）结构完整，语言流畅
五十三、题目我尝到了——提示在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛，你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写记叙文
五十四、题目我眼中的提示与要求在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受文题不限
五十五、题目心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求
1、子细阅读《丰碑》这篇文章，想一想最让你感动的地方是什麽，是什麽让你如此感动
2、联系现实生活中你耳闻目睹的人和事，写出你最想说的话和最想抒发的感情
3、可结合文章内容展开丰富的联想
4、语句通顺
五十六、改写《墙角的垃圾》要求
（1）根据所给诗的内容写一篇记叙文
（2）主题鲜明，叙事详略得当，恰当地运用叙述，描写、议论等表达方式墙角的垃圾
（1）教室门外墙角，一堆垃圾放着
（3）第一个人走来，朝着垃圾瞧瞧，扬着脸儿走去，好像没有看到
（4）第二个人走来，朝着垃圾笑笑！”这是哪个懒鬼，扫到这里放着”
（5）第三个人走来，垃圾堆里找找，弄得两手肮脏，拾到一片贝壳
（6）第四个人走来，拿着苕帚打扫，走到垃圾箱旁，亲自把它倒掉
（7）教室门外墙角，干干净净真好！
五十七、请你在下面两题中任选一题作文⑴亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题
（2）以《寻金记》为题，把下面的材料扩写成一篇500字摆布的记叙文材料从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了老人临死时，把儿子叫到床前，告诉他说“我有一罐儿金子，就埋在果园里….”儿子正要问埋在哪儿，老人已经咽了气埋葬老人后，儿子在果园里整日地挖，也没见那罐儿金子，儿子大失所望，埋怨父亲骗了他因给园子翻了一遍土，这年秋天，园中苹果、梨子获得大丰收这时儿子才明白父亲临终时说的话的真正含义要求
（1）第1题，先将题目补充完整
（2）第2题，要在不违背原意的前提下，加以想象拓展
五十八、题目一节语文课带给我的欢乐提示自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子，它为你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的欢跃，它架起师生情感交流的桥梁就在上课、下课的铃声中，带给你无限的欢乐请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻要求可以有适当的议论和抒情记叙内容要具体、中心明确语言联贯通顺，突出个性和文彩
五十九、题目他（她）深深地打动了我我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、方仲永、雷锋等等他们曾经深深打动过你，让你恭敬、敬仰或者让你同情,也可能叫你爱慕、憧憬从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目写出这一人物的特点，表达出你的真实感受
六十、题目当我一的时刻要求（1座题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整
（2）情感真挚，恰当地运用各种描写手法
六十一、题目第一次感受——提示与要求生活像一本《大百科全书》，告诉我们什麽是亲情，什麽是友谊，什麽是成功……惟独亲身经历过，才会感到其中的内涵成长的过程正是这些感受不断积累的过程将你第一次对生活、对挫折、对真诚等方面的感受写出来六f
二、以俄长大为题，写一篇询文要求（1诜补充寇题目（mh可填渴望胆怯‘〃嗨触拒绝零然后再作文
（2）要写自己的真情实感
六十三、题目留在记忆深处的一件事要求联系学校、家庭、社会生活、结合自己的切身感受
六十四、作文要求
（1）根据提供的开头和结尾补写，做到想象合理，内容具体生动；
（2）不需拟写标题，开头和结尾也不需誉写开头以往，爸爸每天早上像一只标准钟，总是五点出去锻炼、买菜、买早点，六点回家可是最近标准钟失灵啦，他总要到六点半以后才回家，弄得一家人吃早饭的时间很紧张一天，我忍不住问爸爸”为什么回家晚了呢？爸爸不肯讲，只是笑眯眯地说:“这是个秘密结尾爸爸的秘密揭开了，我从中也受到了教育以后，我也再也不贪睡了，每天早早起床，做起爸爸的“小尾巴”来
六十五、题目抹不去的记忆
六十六、题目让我为自己鼓一次掌
六十七、题目谢谢你——
六十八、题目我得到了
一六十九、题目我多么憧憬
一七十、题目假如停水三天
七十一、题目啊！小店
七十二、题目请让我来匡助你
七十三、题目掌声送给——
七十四、题目让人高兴的变化
七十五、题目会说话的——
七十六、题目我发现了（喜欢的）——
七十七、题目爸爸出差以后
七十八、题目网络与社会
七十九、题目奇怪的手机
八十、题目他（她）的创造精神值得我学习半命题作文
2.《_,我永远的天空》
1.《—是一道靓丽的风景线》
3.《都是__惹的祸》
5.《生活需要幸福》
4.《笑傲_________》《何以解忧，惟有___》
8.《告诉你，我很___》
7.《假如我是一_》
9.《我眼中的母亲》
11.《幸福在我的身边》
10.《生活需要_________》
12.《母爱也是一种美》
14.《与竞争同行》
13.《__是最美的行囊》
15.《竞争伴我成长》
17.《春天和我有个约会》
16.《___三步曲》
18.《我发现_______________》
20.《世上惟独_________》
19.《真想做个___》
21.《我__故我在》
23.《_______,我恨你》
22.《永远的__________》
24.《_______,做我自己》
26.《我和________的距离》
25.《_______的风波》
27.《_______着并快乐着》
29.《永远说___》
28.《给自己找个__》
30.《那一次，我_________》
32.《带上___上路》
31.《___不同情眼泪》
35.《那段________的日子》
33.《我与___面对面》
36.《一个—的心灵独白》《_,让我欢喜让我忧》
38.《爱上_________》
39.《欣赏_________》
37.
40.《我眼里的___》
41.》
42.想起_______》
43.《___—的遐想》
44.《第一次_________》
45.《给心情涂上__________》
46.《人生路上—多》
47.《__,我的最爱》
48.《___的故事》
49.
50.《那年，我___》
51.《和___赛跑》《___是一种养分》
52.
53.《有___才有远方》
54.《___在，梦就在》《我___，我___》
55.《还有多少—可以重来》
56.《明天，我___》
57.《我的__我做主》
58.《___，是这样炼成的》
59.《不想___》
60.《将__进行到底》
61.
62.《__是一瞬间的事》
63.《有一种___叫成功》《人生没有___》
64.
65.《带上—上路》《___伴我少年行》
66.《__是一首歌》
67.
68.《__的回顾》《有___陪伴的日子》《___是一种漂亮的痛》
70.
71.《与__一起走过》
72.《_,让我欢喜让我忧》《__,没有什么不可以》
73.
74.《让—为—着色》
75.《我__故我在》《拒绝___》
76.
77.《读懂___》
78.《我总是________》《___，妙不可言》
79.
80.《__拍卖会》
81.《___永不下岗》《__一族的幸福生活》
82.
83.《___在我胸》
84.《__是一种牵挂》《那次，我与__擦肩而过
85.
86.《__也是一种享受》
87.《__让我如此漂亮》《___带给我的快乐》
88.
89.《最近比较__》
90.《将__进行到底》《_,其实你不懂我的心》
91.
92.《下辈子我做__》
93.《谁都可以__》《__，我的最爱》
94.
95.《拿什么拯救你，我的_》《___是金》
96.《怎一个字了得》
97.
98.《留些—给自己取暖》《__拍卖会》
99.《敬畏__》
101.珍惜那份感动
100.幸福原来这么简单。
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