学校六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案六一国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平，为争取儿童生存、安康和受教化的权利而斗争的日子下面是我给大家带来的学校六一儿童节活动方案，盼望能够帮到你哟！学校六一儿童节活动方案篇1

一、活动目的〃六一〃是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参与活动;在活动中，使少年儿童享受节日的快乐;在活动中，造就少年儿童的全面开展，从而推动素养教化，营造和谐的校内文化气氛

二、活动主题“金色童年，快乐六一〃

三、组织领导及具体分工

（一）、活动组委会主任_副主任成员_（二卜工作领导组组长:_（兼）成员；活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领证每个同学能踊跃参与各中队在本班课室开展活动，各班主任组织好在班参与活动，学生不得到处走动喧哗，打扰其他班级活动开展支配到各班帮助的老师，和班主任一起负责活动的进展，学生参与活动的秩序及奖品的发放

六、活动准备支配各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案，按规定时间上报大队部，活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备各班活动准备工作必需在十六周三下午放学前准备完毕礼品和奖品购置回校后支配管理处人员刚好发放到各班主任处

七、活动留意事项各班学生要自觉遵守活动秩序〔不大声喧哗，不追逐打闹等）各班活动要有新意，能吸引人，学校将对组织最好，参与率最高的班级进展评奖学校六一儿童节活动方案篇5

一、活动目标通过开展庆祝“六一〃系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一〃活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一〃活动，使学生在踊跃的参与中体验集体合作的快乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案

二、活动主题团结、文明、安康、活泼、向上

三、活动小组的成立活动领导小组组长_（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员—（负责具体事物〕活动组织小组组长—（负责协调组织）副组长—〔负责活动整体支配）成员各班班主任〔负责协作学校精彩完成各项任务）

四、活动工程及要求、班级成果展示此项作为一个大工程,要求全班的同学参与，1101%活动过程团进场、班级精神面貌展示回诗歌朗读〔主题祖国好、家乡美、形式不限）团红歌合唱〔形式不限〕团集体舞回出场、每班除了第一个工程之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力2的班级可鼓舞多编个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表1-2演大名单、歌颂类以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下团可以3是独唱，也可以是多人的，人数限制在人或人以下44团必需配有音乐此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排、其它类此类可便利老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，4由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单、少先队员入队式为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在月，55具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞位同志全权负责

3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，月将举办一65系列的活动，活动工程如下绘画竞赛、作文竞赛其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要造就学生构建和谐画面，分为凹凸年级段［每班报名人数为人〕；作文竞赛此次只针对年级24-6的学生，每班派出人，题目为个32以〃我心目中的学校〃为题提示先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法以“老师我想对你说〃为题提示先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的挚友，请同学们大胆表达

五、活动相关支配、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我1们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教化〃以一种踊跃向上的看法参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的起先与完毕能够冷静3镇静、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要遵照学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮助，团结协作g、活动具体流程分为整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉4宾合影、活动工程展示、有序散会颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天举办、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，5让老师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种传播

六、各类奖项的支配及活动所需、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动16-1使同学们在踊跃的参与中体验集体合作的快乐，表达一种踊跃向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的传播，因此此次活动,除了评比出前三名之外，对参与的同学都准备了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参与进来、班级成果展示由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可2作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照〔注一张照片只是8角钱）、舞蹈工程前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖〔每3人一个块钱的笔记本）

1、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也遵照上述执行

4、各工程前三名嘉奖方法集体展示工程第名元、其次名51160元、第三名元140120舞蹈工程第名元、其次名元110180第三名元；歌颂类第名元第名元60120215第三名元10其它类童歌颂类、绘画竞赛前三名发奖方法前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的6同学每人一个块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名一本作文书和奖1状，其他的鼓舞奖也是一个块钱的笔记本1学校六一儿童节活动方案篇6

一、指导思想、为丰富校内文化生活，造就学生良好的朗读实力，进步语文素养，创1立良好的校内文化，修建浓郁的读书气氛、进一步推动我校标准汉字，关注青少年对汉字学问与文化传统的认知，2表达汉字之美，鼓舞小学生酷爱汉字，钟情传统文化的开展,经学校探究，确定举办“书香飘校内，快乐庆六一〃朗读竞赛和汉字听写竞赛，以此进步学生的说话实力和朗读水平，激起学生读书、写字的爱好与热忱，让学生在活动中沐浴书香的气味，享受阅读、书写的快乐

二、活动对象全体学生

三、活动情势、书香飘校内，快乐庆六一〃学生读写绘展（时间初定月_一号）1x、“书香飘校内，快乐庆六一〃学生朗读竞赛（时间初定月_号上2x午）、“书香飘校内，快乐庆六一〃小学生汉字听写（分年级进展，穿插在3朗读竞赛中）

四、活动规那么

（一）、读写绘展读写绘的主题不限，主要结合班级管理每月一事的主题支配，各班自定，要求图文相同每班在月—号前，上交优良读写绘作品份到大队部，x8届时学校将组织评奖并展出（二卜朗读竞赛、朗读篇目为诗歌、散文、课内外阅读、故事等参赛内容安康，踊跃1向上，切合主题，相宜小学生朗读同时鼓舞穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗读的艺术表现力、感染力、竞赛时2要求脱稿，必需用平凡话，发音正确，感情充分，富有表现力，到达必需朗读效果、参赛人数原那么上要指责员参与，最低不得少于班级总数的（三330%o卜汉字听写、汉字听写接受积分制每班位选手每人听写词语个，每听对一个133得分，以每队总得分凹凸计入名次如遇总分一样再进展其次轮复赛

10、主持人报出听写内容，选手书写在黑板上，由裁判确定是否是正确

2、秒时间内，正确书写出所报的词语，并做到不倒笔，时间到后不行360以再作修改、听写范围小学阶段本年级语文课本中新学过的字词，校内内常见常4常运用的字词

五、其它要求、各班主任要高度重视，组织学生扎实绽开“书香飘校内〃活动，保证1学生读书时间，踊跃参与本次竞赛，扩高校生学问积累，进步学生阅读爱好和实力，提升文化气氛，修建书香校内、各班可请语文老师帮助，要谨慎选材，努力创新情势，悉心指导，丰2富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性

六、嘉奖方法、读写绘展按年级组各评出一等奖名、二等奖名、三等奖假设干

148、朗读竞赛按年级组各评比出一等奖一位、二等奖一位、三等奖两名

2、汉字听写按年级组以团体总得分凹凸记名次3

七、组织保彰、读写绘展

1、活动现场总指挥

2、主持支配

3、活动筹划

4、音响设备

5、进退场秩序及现场秩序负责人

6、摄影照相

7、场地支配布置

8、计时计分_9

八、评委未尽事宜，另行通知附具体评分标准朗读竞赛接受分制，其中10⑴主题选材（分）显明突出，内容踊跃向上2⑵节目情势（分）情势灵敏新颖，人线人一新2⑶语言技能（分）平凡话标准，发音正确，吐字清楚，声音响亮，2语言流畅，语速得当⑷形象仪表（分）穿着得体，体态语适当，表演到位，台风大方2⑸表达效果⑵感情充分，感染力强，现场效果好学校六一儿童节活动方案篇7

一、活动目的为丰富我校文化生活，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一〃国际儿童节我校将细心支配年庆“六•一〃文艺汇演活动2022

二、领导小组组长副组长成员_及各班班主任音响、电器装备横幅、气球悬挂—扮装五六年级女生队形场地评委

三、活动时间年月日至年月日20_x x20_x x

四、活动主题放飞童心快乐成长

五、活动地点—小学

六、活动要求、本次节目内容要求安康向上、主题显明、题材新颖、富有感染力,突出1少年儿童天真、活泼的年龄特点、节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演2都可以、为了保证演出的质量，学校将进展初选、复选及屡次彩排

3、各班可以自己承办，也可以联合演出，原那么上每个年级上报至少两4个高质量的节目

七、活动设想、为了提高节目质量，学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特1色二是经典诵读（由我校老师撰稿，歌颂双语人）、古诗韵律操突出明德特色三是书画、器乐表演呈现我校素养教化成果（其间参与我校传播语）四是老师节目呈现我校老师风采五是开场舞由学校舞蹈队表演、汇演完毕后有全校师生、专家评出我最宠爱的六一节目〃，从而评出2一二三等奖、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校传播页也与演出当日散3发导组，负责活动具体支配与督促

四、活动支配

（一）开展一批新少先队员各校在“

六、一〃期间开展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮

（二）开展一次_工业游活动依据县教化局《关于开展年全县中小学生工业游〃活动的通知》，本20_着自愿原那么，组织四一六年级局部少先队员同学参与举办庆“

六、一〃文艺汇演为了深厚“

六、一〃儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个快乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“

六、一〃文艺汇演具体要求及支配如下、学区各班级依据本班学生特长，结合—学区中心校年庆

六、一〃120_文艺汇演节目支配表〃选择至少个节目于月日上报中心校办公室，1x x中心校将依据学区整体状况统筹支配，于月日确定至少一个节目作为x x本班的参选节目，参与〃庆、六一〃文艺汇演的节目评比、中心幼儿2园每位老师准备至少个节目，红灯小学作为一个班级上报节目

1、学区内盼望小学、贾郢小学校内均需准备一台庆“

六、一〃联欢会活3动和新队员入队仪式，中心幼儿园准备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节4目、中心校将于月日对学区内各校、园班级节目进展评比，最终确定5525个节目参与“庆

六、一〃文艺汇演节目，节目评比对服装、扮装不作18要求、各班级的节目由班主任协作音乐老师完成，其节目成果与班级音乐老6师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校盼望有特长的老师参与的节目的指导，成果作为绩效考核加分因素、每个节目的指导老师不得多于两人

7、本次活动设团体奖

一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和8语言类节目

一、

二、三等奖假设干名

五、时间支配、中心校将于月日对各校、各班级的节目进展评比

1525、新队员入队仪式及文艺汇演月日下午（如遇阴雨天另行通知）

六、261几点要求、各单位要高度重视此次活动，踊跃传播发动、谨慎筹备、细心组织，1吸引广袤师生踊跃参与活动，确保本次活动得到圆满成功、各单位要督促班主任和音乐老师踊跃组织节目排练，确保节目质量

2、节目内容踊跃安康，表达新时代少年儿童特点，以“快乐〃为主题

3、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要支配专人带队，4确保学生的平安学校六一儿童节活动方案篇2

一、活动意义“六一〃儿童节是世界儿童的节日，也是全世界酷爱儿童、爱好和平,为争取儿童安康生存、受教化权利而斗争的日子为了迎接〃六一〃儿童节的到来，丰富同学们的校内生活，活泼同学们的身心，推动素养教化的全面开展，和让全校全部的小挚友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一〃游园活动

二、活动时间年月日下午20_531

三、活动地点各班级教室

四、活动内容及程序、全校集中

1、简短开幕式2地点操场主持人赵林和，林元秋

五、活动筹划及负责老师总指挥赵林和现场指挥林元秋后勤指挥周和平平安组陈飞，朱昌土摄影周敏莉各工程负责老师见《具体工程支配表》

六、活动要求及留意事项、以校为单位开展游园活动，学生可自由参与宠爱的游园活动工程

1、学生游园时不能乱起哄，要按依次排队参与各游园工程，听从指挥，2遵守纪律、学生游园时，要保持校内干净干净，不要乱扔垃圾杂物

3、在游戏过程中留意学生平安

4、见机行事，随时调整游园的地点或依次等，确保游园活动顺当进展

5、活动完毕，各班清理负责公区6

七、准备工作、布置有庆祝气氛的校内环境（各班级负责）

1、负责各个工程的老师请制定好游园规那么，并准备好活动所需物品

2、各个工程的老师请布置好场地和出入口

3、各班请在本周内填写好《具体工程支配表》中的〃游园工程〃，以便4统筹支配学校六一儿童节活动方案篇3

一、活动目的为激发学生酷爱运动、酷爱生活、酷爱校内的情感，庆祝一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们供应展示自我的舞台，构建文明、向上的校内气氛，造就队员团结合作、踊跃向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六〃暨五祖拳竞赛、拔河竞赛等活动为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案

二、活动主题“团结合作共享快乐〃

三、活动领导小组总负责人庄建华校长钟栋阳副校长评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松叶萍虹庄海珍钟小红（中）庄惠珍

四、平安保卫工作—老师

五、活动时间年月日下午〔如有变动到时另行通知）20_530320

六、活动地点操场

七、参与对象全体师生

八、主持人:钟燕红（班）、叶凯煌（班〕602401

九、活动程序、健身腰鼓表演

1、一至五年级五祖拳健身操竞赛

2、一至四年级单人跳绳竞赛

3、

五、六年级拔河竞赛

4、《乡娃戏竿》舞蹈表演

5、《新春晓》舞蹈表演

6、庄建华校长发表重要讲话

7、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河竞赛结果8

十、竞赛规那么〔一）五祖拳竞赛规那么、总分值为分领操员分，要求声音噫亮、动作到位、组织实110110力强、精神面貌好；动作分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；73服装分，要求干净、统一；进出场依次分，要求做到快、静、齐

108、嘉奖方法分别从一至三年级和四至五年级中评比出两个获胜班级2【二）单人跳绳竞赛规那么、每班各选出名选手男女不限），在规定的时间内（分钟）谁跳11011得最多为获胜选手、嘉奖方法分别在低年段和中年段中评比出一等奖名、二等奖名、213三等奖名6

（二）拔河竞赛规那么各班派名选手〔男女不限），班与班对决，班与班对10501502601602决，分别选出一个获胜班级

十一、活动相关支配、各班主任需提前确定拔河竞赛及跳绳竞赛的参赛选手，进展赛前训练，1并把名单送交大小红老师、班主任需与体育老师踊跃协作，加强五祖拳的赛前训练

2、各评委老师要本着谨慎负责、公开、公正的原那么做好本次活动的评3比工作、全体班科任老师需准时到校，并共同协作维持会场秩序

4、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相5学校六一儿童节活动方案篇4

一、活动目的激发学生的主子翁精神，表达各中队的特色及才智，让全体学生参与及设计，增加对自己乃至集体的傲慢感

二、组织机构总筹划林喜瑜具体协调传播组办公室刘利兵主任负责标语的订制摄影人员后勤组管理处负责校内内场地布置（六一早上布置升旗台，插彩旗等）办公室黄新春和工会刘吉云，张慧玲负责在月日之前购置学生礼品530和奖品管理处支配保安人员做好活动日当天的平安保障及巡查工作六一活动巡检人员支配

一、二年级

三、四年级

五、六年级:

三、活动类型宝城小学庆六一系列活动启动仪式宝城便装日各班自己拟订六一活动准备，分班开展活动（第十六周二前各班上报中队六一活动准备，请下载附件填写，上传至网上邻居刘瑜六一中队活动1文件夹）

四、活动时间支配第十六周周四六一早上按正常上课时间到校，点分举办启动仪式745第十六周四六一节当天，各班自行支配时间布置各班活动现场，吃完早餐后各班学生到教室集中起先活动至各班学生整理课室卫生11001130下午学生在家休息

五、中队活动的形式及要求按标准的中队活动形式，有出队旗，唱队歌，呼号等环节第十六周周四六一当天，学生可以身着便装来校以班为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际，人人参与，学生感爱好，比方可以组织扔乒乓球，贴鼻子，抓泥鳏;，猜谜语，钓鱼，障碍投篮，夹珠子等游戏节目，也可以组织主题队会演讲，扮装舞会等形式多样的活动，优胜者获得奖品，学校统一发放到各班主任各班参与的学生要求遵守纪律，各班保证参与的公允性及广泛性，保。