学校亲子活动方案格式

学校亲子活动方案格式学校亲子活动方案格式（精选5篇）学校亲子活动方案格式篇1一一寻梦园香草农场农场地址朱家角镇沈巷张马村星光124号（沈太路）门票80元/人预料活动时间8—9月份（薰衣草旺季）（预料活动对象200对家长以及孩子，为节约时间以及不必要的消极等待，活动划分为两大部分，分别在当天下午进行上午进行农场参观、拍照留念、自由活动孩子与家长自主选择，每个活动100对活动成员）嬉戏名称

1.我和薰衣草有个约会2•今日我〃做饭〃嬉戏目标

1.加强孩子与家长更好的情感沟通

2.通过活动1,让孩子接触大自然，酷爱大自然3,让孩子学会观赏美、表现美

4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的进展，培育孩子的动手实力、自主自理实力

5.培育孩子爱护环境的良好品质，以及良好的社会交往实力，学会感恩⑶谁来学小狗了怎么学的⑷小狗表演的很棒，小草也学得不错，我们再来表演一下，是谁先摇尾巴的⑸小狗的尾巴还喜爱怎样我们一起学学6谁也来学啦⑺我们边念儿歌边表演⑻小狗可兴奋了，它把尾巴摇啊摇，翘钢翘，小草也怎么样9最终，变成了一棵什么10小挚友表演得真好，我们一起边念儿歌边表演

4、分角色表演儿歌⑴我想扮演小狗，小草谁来当呢是谁先摇尾巴的再是谁摇尾巴的提示小狗讲得时候，小草要细致看，呆会细致学2师幼交换角色表演儿歌⑶请个别幼儿在集风光前表演小班亲子活动方案4篇小班亲子活动方案4篇

三、幼儿操作指偶表演儿歌

1、小狗和小草看我们的小手这么灵活，想到你们的手指上来玩嬉戏,你们情愿吗那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶老师示范在另一只手的食指上带小草的指偶⑴幼儿自主嬉戏最终一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢⑵小挚友表演的真好，我们再来一次好吗

四、小挚友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，抓紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演

五、小狗今日真兴奋，还想和我们做嬉戏，可是现在得休息一下，否则可就累坏了请小挚友先送小狗和小草回家吧!学校亲子活动方案格式篇5〃彩绘风筝、放飞心情〃亲子放风筝活动方案活动目的〃草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早，忙趁东风放纸莺〃阳春季节，风和日暖，是放风筝的好季节为了发扬我国民间传统文化，为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣，为了丰富学生的课余生活，与大自然密切接触,体验实践活动的欢乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通，享受亲情的暖和，一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动活动主题放飞心情、放飞幻想活动时间:20xx年4月30日8:30-1030活动地点新区广场旗杆前面活动对象中班班级组全体活动打算

1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术

2、各位家长加强对孩子的思想教化和纪律管理工作,人人都要树立“平安第一〃的观念,防患于未然

3、留意保持卫生清洁活动结束后，由家长带领孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶

4、幼儿穿园服、自备水壶

5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒活动过程

1、8:30-920彩绘风筝以家庭为单位

2、

3、10:30返回幼儿园午餐

4、活动作业亲子绘画作品风筝9:20-10:30以家庭为单位亲子放风筝嬉戏材料铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品（自带）、烧烤调料、一次性餐具（均由农场供应）嬉戏过程活动1【我和薰衣草有个约会】

1.薰衣草是农场主打，因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动（40分钟）

2.组织家长与孩子参与爱护薰衣草，为花种浇水除草竞赛活动

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作视察工作人员如何对薰衣草进行护理（30分钟）

4.给各组家庭分发浇水、除草用具不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水，除去|的杂!1!

5.划分好各组家庭的活动范围，讲明活动要求:草看哪组家庭做的又快又好（20分钟）

6.活动结束，工作人员进行比较评价选出10组优秀家庭赐予薰衣草盆栽的嘉奖活动2【今日我〃做饭〃】L组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒（自愿）主要由孩子进行尝试操作，要求家长之后再进行指导和帮助（15分钟）

2.组织家长孩子领取烧烤工具观看工作人员示范（15分钟）

3.观看结束后，请孩子思索总结发言烧烤过程中应当留意的事项工作人员再进行讲解并补充（20分钟）

4.请一对家长及孩子上前尝试，主要由孩子尝试操作工作人员赐予帮助及订正（10分钟）

5.进行烧烤活动，主要由孩子操作家长适当进行帮助指导（40分钟）

6.烧烤结束后，孩子展示自己的成果沟通在活动中的体会并感恩家长，和家长一起共享成果

7.活动结束，农场供应薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动嘉奖学校亲子活动方案格式篇2活动目标

1、激发幼儿喜爱参与音乐嬉戏的爱好，并体验与爸爸妈妈合作嬉戏的欢乐心情

2、培育幼儿的音乐节奏感和合作实力

3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行嬉戏活动打算〃碰一碰〃音乐磁带幼儿已初步学会做这一嬉戏活动过程:

一、激发幼儿玩嬉戏的爱好

1、小狗和小草玩得可兴奋了，它们你碰我，我碰你，玩起了〃碰一碰〃的嬉戏我们也找好挚友一起碰一碰吧!

2、分析歌曲⑴这首歌曲分成几句第一句怎么表演其次句怎么表演问句时怎样表演碰的时候要怎样？2我们按着刚才的要求再表演一次⑶我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里⑷听我的指令听音乐表演碰得时候要轻轻的不能把好挚友碰疼哦!⑸小挚友玩得真好!我们再找个挚友碰一碰

3、你们还想和谁碰一碰呢不知道爸爸妈妈学会了没有谁情愿去邀请妈妈碰一碰

4、看来爸爸妈妈也很想和小挚友一起玩呢!让我们听着音乐去邀请吧！

5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到其次个〃碰一碰〃时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小挚友问〃碰哪里〃听我的指令起先嬉戏

6、今日我们玩得真快乐，现在还要和爸爸妈妈做一个安静的嬉戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一To学校亲子活动方案格式篇3设计思路:每年的农历八月十五是我国闻名的传统节日中秋节在这个特殊的日子里，总是会勾起离家的每一位中国人想家的心因此大家都特别重视这个特殊的节日在这一天，大家会通过各种方式来表达心中的愿望，如挂灯笼猜灯谜，看月亮唱歌，吃月饼聚餐等等《指南》中提到观赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感，了解一些接触到的多元文化如民间习俗参与民间节日活动，玩民间嬉戏等中班的孩子对于过节是特别快乐的，他们已经从纯粹的玩，渐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式因此，我们中班组设想通过在本次活动中家长的共同参与来帮助孩子更加深刻地体会到〃中秋节〃的特殊之处,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的来历，体验过中秋节的欢乐时间支配9月21日下午3点活动内容与要求

1、知道农历八月十五是中秋节简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节

2、通过与爷爷奶奶共同参观、表演、品尝团聚饼，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗活动打算:

1、邀请幼儿的爷爷奶奶来园参与活动

2、事先布置四个主题活动室中秋食品展览（中一班）月亮灯谜（中二班）中秋的来历（中三班）民俗展示（中四班）活动过程:

1、迎接爷爷奶奶的到来，请爷爷奶奶来说说,在他们小时侯是怎么过中秋节的（本班活动室）

2、参观四个主题活动室

3、班级联艺

4、品尝与共享你们今日这个中秋节过的怎么样学校亲子活动方案格式篇4一小班亲子亲子活动目的

1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长乐观参与亲子嬉戏的热忱和爱好

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己亲子活动流程:老师发言各位家长挚友，大家好:首先我代表小⑴班的两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参与这次亲子活动，对此我们表示诚心地感谢与热情的欢迎今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标开学已有三个月了，我知道有许多家长都很想知道自己的孩子在这些日子中的学习和生活状况，在幼儿园表现怎么样我们开展今日这个亲子活动，主要目的也是希望你们家进步一步协作老师，加强我们之间的联系,相互沟通一下孩子在园及在家的状况，并能够乐观参与到孩子的教学活动事和教化管理中来总之一句话,就是“一切为了孩子）这是我们教化的一个根本动身点首先，让我们一起看看孩子们开学以来所学的本复习活动:

1、手指嬉戏“十个手指真好玩“，手指谣数数歌”,小不点，

2、儿歌“嘴巴歌皿片片飞来像蝴蝶，

3、歌曲小手爬两只耳朵“咪咪小花猫”拇指歌，“小花狗

二、亲子活动活动一儿歌“狗尾巴草，活动目标

1、喜爱这首好玩的儿歌，乐意边表演边朗读儿

3、初步学习儿歌狗尾巴草）感知儿歌的音韵,

2、依据小草与小狗尾巴相像的关系，理解儿歌情愿在成人面前表现自己活动打算PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只上指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实;狗尾巴草一把;儿歌录音活动过程:

一、从复习的音乐嬉戏小花狗连入活动歌

1、小花狗吃完了肉骨头想出去散漫步，它走呀走呀，走到了哪里呀？

2、小狗想;这草像什么呢它左看右看，没看出来,它又跳上一块大石头，可还是没想出来小挚友相识这样的草吗是什么草呀？

3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀？

4、呀!你视察得真细致这草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一个好玩的名字叫狗幼儿接着说尾巴草

二、学习儿歌“狗尾巴草，

1、小狗可兴奋了，和小草一起唱起了儿歌，儿歌的名字叫“狗尾巴草，儿歌的名字叫什么呀？

2、我们细致听听儿歌里讲了些什么？1儿歌的名字叫什么？⑵你在儿歌里听到了什么？⑶小挚友听得真细致，我们再来听听

3、分析儿歌⑴谁最喜爱摇尾巴小狗是怎样摇尾巴的我们一起学学⑵小挚友学得真好玩，我们边念儿歌边表演。